童話故事的主人公不管是動物、植物、還是沒生命的橡皮鉛筆，它們都能說，能笑，能思考問題，也就是把它們當(dāng)人來寫，賦予它們?nèi)说男愿?。童話里往往還包含了神奇的魔法、無盡的財富、兇惡的怪獸等元素，使故事能夠引人入勝，打動孩子的好奇心，豐富孩子的想象力。下面是整理分享的給小孩子講故事大全，歡迎閱讀與借鑒，希望你們會喜歡！
1.給小孩子講故事：長頸鹿和烏龜
長頸鹿長的太高了，它很難交到朋友。
有一次，長頸鹿想跟小野豬交朋友?？尚∫柏i跟長頸鹿說話，總是仰著頭大聲喊，人家以為小野豬是在跟天說話，都說小野豬不正常。結(jié)果，長頸鹿跟小野豬沒有交成朋友。小烏龜長的太矮了，它也很難交到朋友。
有一次，小烏龜跟牛大哥交朋友。可牛大哥跟小烏龜說話，總是低著頭咕嚕，人家以為牛大哥是自己在跟自己說話，都說它老了。結(jié)果，小烏龜跟牛大哥也沒有交成朋友。一天，長頸鹿在路上走，突然被一朵云纏住了腦袋，怎么甩也甩不開。
長頸鹿就跑起來，跑啊跑啊，突然，一腳踢著了正在路上爬的小烏龜，當(dāng)即就把小烏龜給踢飛了起來。就這樣，長頸鹿和小烏龜認(rèn)識了，他們很想成為好朋友。
可是，一個這么高，一個這么矮，怎么相處呢?
小烏龜說："我會想個辦法，讓你不用低頭，也知道我小烏龜就在你旁邊。"
小烏龜在身上綁了一個氫氣球，氣球上畫上小烏龜?shù)男δ?，長頸鹿看到氣球，就好像看見了小烏龜。
長頸鹿好高興，它也說："我也有個辦法，讓你不用抬頭，也知道我長頸鹿就在你的旁邊。"
長頸鹿在腳上掛了一個小鈴鐺，一走路，鈴鐺就會響，小烏龜就能知道長頸鹿在旁邊。這真是一個好辦法。長頸鹿和小烏龜就是這樣成了一對一高一矮的好朋友。
2.給小孩子講故事：黑雪人和白雪人
下大雪了，小熊歡歡和樂樂一起堆雪人。他們決定進行一次比賽，看誰堆的雪人保存的時間更長。
雪人當(dāng)然應(yīng)該是白色的啦!可是歡歡偏要堆一個黑色的雪人。他想：黑色的雪人看上去比白色的雪人強壯，保存的時間一定更長。
歡歡弄來許多煤末，摻在雪里，堆了一個黑得發(fā)亮的雪人。樂樂用普通的雪，堆了一個白色的雪人，心想：這次我一定不會輸。
太陽漸漸升高，黑雪人開始“冒汗”，白雪人好像沒什么變化。
到了中午，黑雪人的“汗”越出越多，明顯“瘦”了一大圈兒?？砂籽┤说纳砩蟿傆悬c兒濕?？礃幼?，樂樂要得勝了。
歡歡雖然有點兒著急，但還是安慰自己說：“一會兒白雪人可能融化得更快呢!最后得勝的一定是我?！?BR> 這時，老牛爺爺來到他們身旁，對歡歡說：“黑雪人一會兒就會全部融化的，這次比賽你肯定會輸?！?BR> 歡歡不知這是為什么，便請老牛爺爺說說其中的原因。
“顏色越深的東西吸收的熱量越多。兩個雪人同時在吸收太陽的熱量，黑雪人顏色深，吸收熱量多，融化得就快;白雪人顏色淺，吸收熱量少，融化得就慢?！崩吓敔斦f。
這次，歡歡雖然沒有得勝，但他依然很高興，因為，他學(xué)到了一些知識。
3.給小孩子講故事：蝸牛的笑聲
一堵墻擋住了幾只蝸牛的去路。只有翻過它蝸牛才能到達目的地，否則就會前功盡棄。
蝸牛們發(fā)一聲喊，爭先恐后地奮力往墻上爬。
不久，一只蝸牛掉了下來。再不久又一只一只地全掉了下來。
就在蝸牛們躺在墻腳呼赤呼赤地喘著氣、感到十分沮喪的時候，有一只蝸牛卻哈哈地大聲笑了起來。
“你是不是想到什么好辦法了呀?快給我們說說吧!”其它的蝸牛問。
“我哪是想到什么好辦法呀!我是在感謝這堵墻。要是它再矮一點，我又得像平時樣看你們那得意的笑臉，聽你們那成功后的歡呼聲。現(xiàn)在好了，大家都過不去，都是失敗者，這不是一件很值得慶幸的事情么?我當(dāng)然要笑呀!”說完，那只蝸牛又哈哈地大笑了起來。
蝸牛們你看看我，我看看你，突然都開心地哈哈大笑了起來說“是呀!都過不去我們?yōu)槭裁匆趩誓?”
墻上一只正在往上爬的螞蟻聽到這些話后搖了搖頭、重重地嘆了一口氣說：“唉!現(xiàn)在我才真正明白，蝸牛爬不快并不是因為沒有能力，而是因為把精力都用在為別人的失敗而高興上了!”
4.給小孩子講故事：鉛筆和鋼筆
一天晚上，小主人做完數(shù)學(xué)家庭作業(yè)將鋼筆和鉛筆放在桌上，沒有放入文縣盒里，就睡覺了。
不一會兒，鋼筆高傲說：“鉛筆老弟，你的作用哪有我大?我的主人天天用我寫作業(yè)，寫筆記，只要讓我吃飽肚子，我能為主人干一整天的活。你在一二年級時，除了畫畫，還能幫主人寫作業(yè)，而你現(xiàn)在只能為主人畫圖，畫畫。用了一會兒，就得你挨主人的刀子，多可憐?！?BR> 鉛筆心平氣和地說：“我的作用不比你小，每一位可愛的小主人從學(xué)前班到二年級都是我們服務(wù)的，畫畫，畫圖少了我們是不行的。說到挨刀子，那是主人讓我更好地為主人服務(wù)，是光榮的，怎會是可憐呢?”
“難道你不可憐嗎?你能整天陪著主人欣賞大自然胡美景嗎?不能!只能躺在主人的文具盒里，到了用時才將你拿出來。”
這時，文具盒插話說：“鋼筆呀，你不要以為自己了不起，瞧不起別人。在這個社會大家庭里，職業(yè)各有不同，都是為社會服務(wù)的，沒有作用大小之分，貴賤之分，都不能缺少的。就拿你鋼筆來說，如果你的肚子里沒有墨水，你能為主人服務(wù)?如果服務(wù)行業(yè)只有一種職業(yè)的話，哪將會出現(xiàn)什么局面?”
“文具盒大伯說得對，在這個社會大家庭里，只要大家為社會樂于奉獻自己的力量，大家就感到幸福、快樂!”鉛筆說。
鋼筆聽了文具盒肯鉛筆的話，主動向鉛筆道歉：“鉛筆老弟，我錯了，我們都是社會的一員，缺了誰都不行的，大家都要竭盡全力地干好自己的工作，社會才會進步，健康的向前發(fā)展?！?BR> 5.給小孩子講故事：轟隆隆和亮閃閃
森林里好幾天沒下雨了，貓奶奶一個人坐在院子里，看著自己親手栽種的花，發(fā)愁地嘆著氣：“唉，再不下雨，我的這些花都要干死了?！?BR> 正在院子里玩耍的小貓們看到奶奶這么發(fā)愁，決定想個好辦法幫幫奶奶。
辦法終于想出來了!第二天，小貓們從森林樂團里借來幾只腰鼓挎在腰上，然后使勁兒地敲了起來。森林里的小動物們以為是在表演節(jié)目呢，都圍過來了。
可是，再好的節(jié)耳也該有個結(jié)束的時候啊。這幾只小貓咪卻從早敲到晚.害得大家都睡不著覺了，更奇怪的是，有只小貓還爬到樹上，拿著手電筒朝天上照啊照。
大家實在受不了了，—起跑到貓奶奶家去告狀：“這些小貓是怎么回事啊?又是敲鼓又是打燈，我們都沒法休息了!”
貓奶奶也很納悶，她跟著大伙兒來到森林里，大聲喊道：“孩子們，別敲了!”你們這是在干什么啊?”
小貓們對貓奶奶和大伙兒說?“以前下雨天上總是轟隆隆、亮閃閃的，我們就是想讓森林里充滿轟隆隆和亮閃閃.這樣很快就會下雨了，奶奶的花就有救了?！?BR> 大家聽了，真是哭笑不得，貓奶奶告訴小貓們：“轟隆隆的是雷，亮閃閃的是閃電，它們都是下雨時云層相互作用的結(jié)果，和你們的敲鼓打燈根本沒關(guān)系啊?！?BR> 小貓們聽完描奶奶的話，不好意思了，羞得臉通紅，老老實實地和貓奶奶回家了。
過了兩天，森林里終于下起了蒙蒙細雨，小貓們又挎著腰鼓，跑到雨中敲了起來，不過，這次他們是為了慶祝貓奶奶的花終于得救了。你瞧，他們多開心!
6.給小孩子講故事：愛種玫瑰的花精靈
在很遠很遠的一片森林里，住著兩個花精靈，一個是紅精靈，一個是黃精靈。她們都喜歡種玫瑰花。
以前，黃精靈種黃玫瑰，紅精靈種紅玫瑰。她們一起采花粉，給花授粉，一起采集新的種子。
可是有一天，可惡的臭妖怪經(jīng)過，給這里帶來了臭氣和怨氣。
紅精靈和黃精晃開始吵架了，吵得很兇，連玫瑰花都嚇得閉合了花瓣。
紅精靈說：“以后我的紅玫瑰不許你來采花粉!”
黃精靈說：“以后我的黃玫瑰也不許你來采花粉!”
沒想到，被臭妖怪嚇過的玫瑰花，花朵越來越少，也越來越小，兩個花精靈都采不到花粉了。
紅精靈只剩最后4顆種子了，黃精靈只剩最后5顆種子了。她們播下了最后的種子，都非常傷心。
“如果不能種花，我的生活將是一片黑暗。”黃精靈悲哀地想。
“如果不能種花，我還能叫花精靈嗎?”紅精靈傷心地想。
等到4棵紅玫瑰和5棵黃玫瑰盛開的時候，兩個精靈都忍不住想去采對方的花粉。
為了表示友好，紅精靈提特花籃來找黃精靈，黃精靈也提著花籃來找紅精靈，她們在路上相遇了。
我這里有9顆紅櫻桃，你吃6顆，我吃3顆。
謝謝!我這里有9個黃挑，你吃7個，我吃2個。
紅精靈給了黃精靈1個大大的擁抱.沒想到黃精靈給了紅精靈8個更大的擁抱!
紅精員和黃精靈和好了，紅玫瑰和黃玫瑰好像也更有精神了!
黃精靈說：“我發(fā)現(xiàn)了，我們擁有的東西的總和都是9。”
紅精靈說：“這預(yù)示著我們的友誼天長地久!”
7.給小孩子講故事：狐貍之死
事情發(fā)生在很。以前，有一天，貓在樹林里碰到一只狐貍。描認(rèn)為狐貍非常聰明能干，富有經(jīng)驗，受人器重，于是親切地對狐貍說：“您好，親愛的狐貍先生，身體好嗎?過得怎么樣?您是怎樣度過這段艱苦日子的?”狐貍非常高做地把貓從頭到腳打量了一番，過了好長時間，都不知道自己該不該回答。
最后它才說：“喔，是你呀!可憐的大胡子，你這個長著花斑的傻瓜，你這個老挨餓的、只會逮老鼠的家伙，你怎么會想起來竟敢問我過得怎么樣?你學(xué)過什么了?你有多少種本領(lǐng)?”
“我只有的一種本領(lǐng)。”貓謙虛地回答說。
“什么本領(lǐng)?”“要是狗在后面追上來了，我能夠跳到樹上，逃脫性命?！?BR> “就這么點本領(lǐng)?”狐貍說，“可我精通一百種本領(lǐng)，外加一只裝滿計謀的智囊。我真可憐你。這樣吧，你跟我走，我來教你怎樣對付狗吧?！?BR> 正在這時，來了一個獵人，還帶著四條獵狗。貓馬上敏捷地跳上一棵大樹，飛快地爬到樹頂，鉆進大樹的枝葉中躲了起來。“快打開你的智囊，狐貍先生，快打開你那智囊呀!”貓對狐貍大叫道，但是狗已經(jīng)抓住狐貍，抓得牢牢的。
“唉，狐貍先生呀，”貓叫道，“你徒有一百種本領(lǐng)。要是你能跟我一樣爬上樹來，那也不至于送了命呀!”
8.給小孩子講故事：小班馬的花衣裳
小斑馬悠閑地在草地上散步，它一回頭，看見小長勁鹿正盯著它，“你在看什么?”小斑馬好奇的問。
“我的衣裳是黃底帶著棕色的斑點，可我看不出你的衣裳是白底黑斑紋，還是黑底帶著白斑紋，越看越亂!”小長頸鹿皺著眉頭說。
小斑馬跑到河邊，照呀照呀，自己也說不清是白底黑斑紋，還是黑底帶白斑紋。它難過的想：“這是什么衣裳啊?黑不黑，白不白的!”
“小斑馬，你扭來扭去在干什么呢?”河馬問。
“您能告訴我，我身上的衣服是白底帶黑斑紋，還是黑底帶白斑紋嗎?”
“是黑底帶白斑紋吧?！?BR> 站在河馬背上的鳥拍拍翅膀，說：“我覺得是黑底帶白斑紋!”
小斑馬正在想誰說的對，突然耳邊傳來一聲大吼：“不管是白底帶黑斑紋，還是黑底帶著白斑紋，你站到我面前讓我吃掉就對了!”這不是獅子嗎?小斑馬撒腿就跑進樹叢藏起來。
“出來吧，獅子在嚇唬你，他是吃飽了來喝水的，根本沒追來!”樹上的鸚鵡說。
“你這件衣服真好，關(guān)鍵的時候成了保護色，別說獅子，就是老虎來了也拿你沒辦法哦!”鸚鵡羨慕地說。
“你的衣服多好看啊，花花綠綠的!”
“我的衣服雖然好看，卻總成為別人攻擊我的目標(biāo)!”
“我怎么沒想到呢?不管是白底帶黑斑紋，還是黑底帶著白斑紋，能保護自己，就是的衣裳?！毙“唏R又快樂的到草地上散步去了!
9.給小孩子講故事：尋不到的友誼
狐貍找到烏鴉，和烏鴉交了朋友。烏鴉每次發(fā)現(xiàn)野外有食物，都要飛來告訴狐貍。有一次，烏鴉發(fā)現(xiàn)小樹旁有一只剛死去的兔子，告訴了狐貍。狐貍?cè)コ酝米?，自己不小心差點掉到水溝里?；厝ニ豢谝ё×藶貘f的翅膀，說烏鴉逞心害它，非要吃掉烏鴉不可。虧了烏鴉有防備，才得以脫身。后來，烏鴉見了狐貍就遠遠地避開了。
狐貍見到一只猴子，和猴子建立了友情。一次，猴子約狐貍?cè)フ颂?，說好摘下核桃各分一半。猴子上樹去摘，狐貍在樹下?lián)?。等猴子將樹上的核桃摘凈下來時，狐貍已經(jīng)分好：將剝開的核桃歸了自己，把殼給了猴子，并說猴子所得到的比自己的那堆還大。后來，猴子再也不理它了。
狐貍又碰到了大灰狼，和大灰狼親熱起來。一天黃昏，狐貍在野外發(fā)現(xiàn)了被一條細繩拴在一堆松土上的羊肉，它知道這是獵人布好的夾子。想去吃又不敢吃，怎么辦呢?它叫來了大灰狼，說給它特意留了這塊羊肉，讓大灰狼去吃。狼跟著狐貍來到野外，見了羊肉，呼地?fù)淞松先ィY(jié)果被夾子夾住了尾巴。狐貍卻撿起了甩在一旁的那塊羊肉美美地吃了起來。后來，狼雖然掙脫了夾子，可是卻失去了一截尾巴。從那時起，它再也不和狐貍打交道了。
狐貍奔走四方，再也尋不到友誼。它仰天長嘆：“哎，想我狐貍，比誰不聰明，可怎么就找不到一個知己的朋友?”
“你的確很聰明?！睒渖系南铲o搭了腔，“可是你用你的聰明去欺騙朋友，這怎么能找到知己，尋到友誼?”
10.給小孩子講故事：小猴高考
今天，森林里舉行了動物界一年一度的高考，這是一個難得的機會，因此，來自五湖四海的動物考生都聚集這兒，挑戰(zhàn)這來之不易的機遇，都想大顯身手，考上“動物哈佛大學(xué)”。在這群動物考生中，有一只極不顯眼的小猴，你可別看他個小體瘦，他的智慧不同尋常，不是我們?nèi)祟惪梢员鹊眠^的。因此，他對考上“動物哈佛大學(xué)”滿懷信心。
開考了，氣氛一下子變得緊張起來，整個考場鴉雀無聲，靜得連考生的心跳也能聽得見，一只螞蟻的腳步聲也像敲鼓那么響。
不知是不是考試的題目太難，動物考生們一個個垂頭喪氣，愁眉苦臉。但小猴還是一路順利地做了下來，搶先第一個交了卷，洋洋得意離場了。
過了幾天，成績公布了。小猴飛也似地跑到公告欄前，在榜上一個個讀著錄取名單:“山羊、小兔、小?！毙『镒x完了名單也沒讀到自己的名字。小猴名落孫山了，他放聲大哭，十分傷心地回到了家。
后來，小猴知道自已是由于太粗心而落選的，其實，那些題他都會，就是因為粗心、愛出風(fēng)頭、為了槍交頭卷才出的錯。
于是，小猴下了死決心，要一心一意改掉這些壞毛病。
終于，在第二年的高考中，小猴以絕對的優(yōu)勢，戰(zhàn)勝了所有考生，成了人人驚羨的高考狀元。一家動物大公司請他為新產(chǎn)品“狀元口服液”打廣告，大森林電視臺記者立馬登門采訪，小猴感慨萬千，思之再三，只說了一句話:“失敗也是一種財富啊!”
1.給小孩子講故事：長頸鹿和烏龜
長頸鹿長的太高了，它很難交到朋友。
有一次，長頸鹿想跟小野豬交朋友?？尚∫柏i跟長頸鹿說話，總是仰著頭大聲喊，人家以為小野豬是在跟天說話，都說小野豬不正常。結(jié)果，長頸鹿跟小野豬沒有交成朋友。小烏龜長的太矮了，它也很難交到朋友。
有一次，小烏龜跟牛大哥交朋友。可牛大哥跟小烏龜說話，總是低著頭咕嚕，人家以為牛大哥是自己在跟自己說話，都說它老了。結(jié)果，小烏龜跟牛大哥也沒有交成朋友。一天，長頸鹿在路上走，突然被一朵云纏住了腦袋，怎么甩也甩不開。
長頸鹿就跑起來，跑啊跑啊，突然，一腳踢著了正在路上爬的小烏龜，當(dāng)即就把小烏龜給踢飛了起來。就這樣，長頸鹿和小烏龜認(rèn)識了，他們很想成為好朋友。
可是，一個這么高，一個這么矮，怎么相處呢?
小烏龜說："我會想個辦法，讓你不用低頭，也知道我小烏龜就在你旁邊。"
小烏龜在身上綁了一個氫氣球，氣球上畫上小烏龜?shù)男δ?，長頸鹿看到氣球，就好像看見了小烏龜。
長頸鹿好高興，它也說："我也有個辦法，讓你不用抬頭，也知道我長頸鹿就在你的旁邊。"
長頸鹿在腳上掛了一個小鈴鐺，一走路，鈴鐺就會響，小烏龜就能知道長頸鹿在旁邊。這真是一個好辦法。長頸鹿和小烏龜就是這樣成了一對一高一矮的好朋友。
2.給小孩子講故事：黑雪人和白雪人
下大雪了，小熊歡歡和樂樂一起堆雪人。他們決定進行一次比賽，看誰堆的雪人保存的時間更長。
雪人當(dāng)然應(yīng)該是白色的啦!可是歡歡偏要堆一個黑色的雪人。他想：黑色的雪人看上去比白色的雪人強壯，保存的時間一定更長。
歡歡弄來許多煤末，摻在雪里，堆了一個黑得發(fā)亮的雪人。樂樂用普通的雪，堆了一個白色的雪人，心想：這次我一定不會輸。
太陽漸漸升高，黑雪人開始“冒汗”，白雪人好像沒什么變化。
到了中午，黑雪人的“汗”越出越多，明顯“瘦”了一大圈兒?？砂籽┤说纳砩蟿傆悬c兒濕?？礃幼?，樂樂要得勝了。
歡歡雖然有點兒著急，但還是安慰自己說：“一會兒白雪人可能融化得更快呢!最后得勝的一定是我?！?BR> 這時，老牛爺爺來到他們身旁，對歡歡說：“黑雪人一會兒就會全部融化的，這次比賽你肯定會輸?！?BR> 歡歡不知這是為什么，便請老牛爺爺說說其中的原因。
“顏色越深的東西吸收的熱量越多。兩個雪人同時在吸收太陽的熱量，黑雪人顏色深，吸收熱量多，融化得就快;白雪人顏色淺，吸收熱量少，融化得就慢?！崩吓敔斦f。
這次，歡歡雖然沒有得勝，但他依然很高興，因為，他學(xué)到了一些知識。
3.給小孩子講故事：蝸牛的笑聲
一堵墻擋住了幾只蝸牛的去路。只有翻過它蝸牛才能到達目的地，否則就會前功盡棄。
蝸牛們發(fā)一聲喊，爭先恐后地奮力往墻上爬。
不久，一只蝸牛掉了下來。再不久又一只一只地全掉了下來。
就在蝸牛們躺在墻腳呼赤呼赤地喘著氣、感到十分沮喪的時候，有一只蝸牛卻哈哈地大聲笑了起來。
“你是不是想到什么好辦法了呀?快給我們說說吧!”其它的蝸牛問。
“我哪是想到什么好辦法呀!我是在感謝這堵墻。要是它再矮一點，我又得像平時樣看你們那得意的笑臉，聽你們那成功后的歡呼聲。現(xiàn)在好了，大家都過不去，都是失敗者，這不是一件很值得慶幸的事情么?我當(dāng)然要笑呀!”說完，那只蝸牛又哈哈地大笑了起來。
蝸牛們你看看我，我看看你，突然都開心地哈哈大笑了起來說“是呀!都過不去我們?yōu)槭裁匆趩誓?”
墻上一只正在往上爬的螞蟻聽到這些話后搖了搖頭、重重地嘆了一口氣說：“唉!現(xiàn)在我才真正明白，蝸牛爬不快并不是因為沒有能力，而是因為把精力都用在為別人的失敗而高興上了!”
4.給小孩子講故事：鉛筆和鋼筆
一天晚上，小主人做完數(shù)學(xué)家庭作業(yè)將鋼筆和鉛筆放在桌上，沒有放入文縣盒里，就睡覺了。
不一會兒，鋼筆高傲說：“鉛筆老弟，你的作用哪有我大?我的主人天天用我寫作業(yè)，寫筆記，只要讓我吃飽肚子，我能為主人干一整天的活。你在一二年級時，除了畫畫，還能幫主人寫作業(yè)，而你現(xiàn)在只能為主人畫圖，畫畫。用了一會兒，就得你挨主人的刀子，多可憐?！?BR> 鉛筆心平氣和地說：“我的作用不比你小，每一位可愛的小主人從學(xué)前班到二年級都是我們服務(wù)的，畫畫，畫圖少了我們是不行的。說到挨刀子，那是主人讓我更好地為主人服務(wù)，是光榮的，怎會是可憐呢?”
“難道你不可憐嗎?你能整天陪著主人欣賞大自然胡美景嗎?不能!只能躺在主人的文具盒里，到了用時才將你拿出來。”
這時，文具盒插話說：“鋼筆呀，你不要以為自己了不起，瞧不起別人。在這個社會大家庭里，職業(yè)各有不同，都是為社會服務(wù)的，沒有作用大小之分，貴賤之分，都不能缺少的。就拿你鋼筆來說，如果你的肚子里沒有墨水，你能為主人服務(wù)?如果服務(wù)行業(yè)只有一種職業(yè)的話，哪將會出現(xiàn)什么局面?”
“文具盒大伯說得對，在這個社會大家庭里，只要大家為社會樂于奉獻自己的力量，大家就感到幸福、快樂!”鉛筆說。
鋼筆聽了文具盒肯鉛筆的話，主動向鉛筆道歉：“鉛筆老弟，我錯了，我們都是社會的一員，缺了誰都不行的，大家都要竭盡全力地干好自己的工作，社會才會進步，健康的向前發(fā)展?！?BR> 5.給小孩子講故事：轟隆隆和亮閃閃
森林里好幾天沒下雨了，貓奶奶一個人坐在院子里，看著自己親手栽種的花，發(fā)愁地嘆著氣：“唉，再不下雨，我的這些花都要干死了?！?BR> 正在院子里玩耍的小貓們看到奶奶這么發(fā)愁，決定想個好辦法幫幫奶奶。
辦法終于想出來了!第二天，小貓們從森林樂團里借來幾只腰鼓挎在腰上，然后使勁兒地敲了起來。森林里的小動物們以為是在表演節(jié)目呢，都圍過來了。
可是，再好的節(jié)耳也該有個結(jié)束的時候啊。這幾只小貓咪卻從早敲到晚.害得大家都睡不著覺了，更奇怪的是，有只小貓還爬到樹上，拿著手電筒朝天上照啊照。
大家實在受不了了，—起跑到貓奶奶家去告狀：“這些小貓是怎么回事啊?又是敲鼓又是打燈，我們都沒法休息了!”
貓奶奶也很納悶，她跟著大伙兒來到森林里，大聲喊道：“孩子們，別敲了!”你們這是在干什么啊?”
小貓們對貓奶奶和大伙兒說?“以前下雨天上總是轟隆隆、亮閃閃的，我們就是想讓森林里充滿轟隆隆和亮閃閃.這樣很快就會下雨了，奶奶的花就有救了?！?BR> 大家聽了，真是哭笑不得，貓奶奶告訴小貓們：“轟隆隆的是雷，亮閃閃的是閃電，它們都是下雨時云層相互作用的結(jié)果，和你們的敲鼓打燈根本沒關(guān)系啊?！?BR> 小貓們聽完描奶奶的話，不好意思了，羞得臉通紅，老老實實地和貓奶奶回家了。
過了兩天，森林里終于下起了蒙蒙細雨，小貓們又挎著腰鼓，跑到雨中敲了起來，不過，這次他們是為了慶祝貓奶奶的花終于得救了。你瞧，他們多開心!
6.給小孩子講故事：愛種玫瑰的花精靈
在很遠很遠的一片森林里，住著兩個花精靈，一個是紅精靈，一個是黃精靈。她們都喜歡種玫瑰花。
以前，黃精靈種黃玫瑰，紅精靈種紅玫瑰。她們一起采花粉，給花授粉，一起采集新的種子。
可是有一天，可惡的臭妖怪經(jīng)過，給這里帶來了臭氣和怨氣。
紅精靈和黃精晃開始吵架了，吵得很兇，連玫瑰花都嚇得閉合了花瓣。
紅精靈說：“以后我的紅玫瑰不許你來采花粉!”
黃精靈說：“以后我的黃玫瑰也不許你來采花粉!”
沒想到，被臭妖怪嚇過的玫瑰花，花朵越來越少，也越來越小，兩個花精靈都采不到花粉了。
紅精靈只剩最后4顆種子了，黃精靈只剩最后5顆種子了。她們播下了最后的種子，都非常傷心。
“如果不能種花，我的生活將是一片黑暗。”黃精靈悲哀地想。
“如果不能種花，我還能叫花精靈嗎?”紅精靈傷心地想。
等到4棵紅玫瑰和5棵黃玫瑰盛開的時候，兩個精靈都忍不住想去采對方的花粉。
為了表示友好，紅精靈提特花籃來找黃精靈，黃精靈也提著花籃來找紅精靈，她們在路上相遇了。
我這里有9顆紅櫻桃，你吃6顆，我吃3顆。
謝謝!我這里有9個黃挑，你吃7個，我吃2個。
紅精靈給了黃精靈1個大大的擁抱.沒想到黃精靈給了紅精靈8個更大的擁抱!
紅精員和黃精靈和好了，紅玫瑰和黃玫瑰好像也更有精神了!
黃精靈說：“我發(fā)現(xiàn)了，我們擁有的東西的總和都是9。”
紅精靈說：“這預(yù)示著我們的友誼天長地久!”
7.給小孩子講故事：狐貍之死
事情發(fā)生在很。以前，有一天，貓在樹林里碰到一只狐貍。描認(rèn)為狐貍非常聰明能干，富有經(jīng)驗，受人器重，于是親切地對狐貍說：“您好，親愛的狐貍先生，身體好嗎?過得怎么樣?您是怎樣度過這段艱苦日子的?”狐貍非常高做地把貓從頭到腳打量了一番，過了好長時間，都不知道自己該不該回答。
最后它才說：“喔，是你呀!可憐的大胡子，你這個長著花斑的傻瓜，你這個老挨餓的、只會逮老鼠的家伙，你怎么會想起來竟敢問我過得怎么樣?你學(xué)過什么了?你有多少種本領(lǐng)?”
“我只有的一種本領(lǐng)。”貓謙虛地回答說。
“什么本領(lǐng)?”“要是狗在后面追上來了，我能夠跳到樹上，逃脫性命?！?BR> “就這么點本領(lǐng)?”狐貍說，“可我精通一百種本領(lǐng)，外加一只裝滿計謀的智囊。我真可憐你。這樣吧，你跟我走，我來教你怎樣對付狗吧?！?BR> 正在這時，來了一個獵人，還帶著四條獵狗。貓馬上敏捷地跳上一棵大樹，飛快地爬到樹頂，鉆進大樹的枝葉中躲了起來。“快打開你的智囊，狐貍先生，快打開你那智囊呀!”貓對狐貍大叫道，但是狗已經(jīng)抓住狐貍，抓得牢牢的。
“唉，狐貍先生呀，”貓叫道，“你徒有一百種本領(lǐng)。要是你能跟我一樣爬上樹來，那也不至于送了命呀!”
8.給小孩子講故事：小班馬的花衣裳
小斑馬悠閑地在草地上散步，它一回頭，看見小長勁鹿正盯著它，“你在看什么?”小斑馬好奇的問。
“我的衣裳是黃底帶著棕色的斑點，可我看不出你的衣裳是白底黑斑紋，還是黑底帶著白斑紋，越看越亂!”小長頸鹿皺著眉頭說。
小斑馬跑到河邊，照呀照呀，自己也說不清是白底黑斑紋，還是黑底帶白斑紋。它難過的想：“這是什么衣裳啊?黑不黑，白不白的!”
“小斑馬，你扭來扭去在干什么呢?”河馬問。
“您能告訴我，我身上的衣服是白底帶黑斑紋，還是黑底帶白斑紋嗎?”
“是黑底帶白斑紋吧?！?BR> 站在河馬背上的鳥拍拍翅膀，說：“我覺得是黑底帶白斑紋!”
小斑馬正在想誰說的對，突然耳邊傳來一聲大吼：“不管是白底帶黑斑紋，還是黑底帶著白斑紋，你站到我面前讓我吃掉就對了!”這不是獅子嗎?小斑馬撒腿就跑進樹叢藏起來。
“出來吧，獅子在嚇唬你，他是吃飽了來喝水的，根本沒追來!”樹上的鸚鵡說。
“你這件衣服真好，關(guān)鍵的時候成了保護色，別說獅子，就是老虎來了也拿你沒辦法哦!”鸚鵡羨慕地說。
“你的衣服多好看啊，花花綠綠的!”
“我的衣服雖然好看，卻總成為別人攻擊我的目標(biāo)!”
“我怎么沒想到呢?不管是白底帶黑斑紋，還是黑底帶著白斑紋，能保護自己，就是的衣裳?！毙“唏R又快樂的到草地上散步去了!
9.給小孩子講故事：尋不到的友誼
狐貍找到烏鴉，和烏鴉交了朋友。烏鴉每次發(fā)現(xiàn)野外有食物，都要飛來告訴狐貍。有一次，烏鴉發(fā)現(xiàn)小樹旁有一只剛死去的兔子，告訴了狐貍。狐貍?cè)コ酝米?，自己不小心差點掉到水溝里?；厝ニ豢谝ё×藶貘f的翅膀，說烏鴉逞心害它，非要吃掉烏鴉不可。虧了烏鴉有防備，才得以脫身。后來，烏鴉見了狐貍就遠遠地避開了。
狐貍見到一只猴子，和猴子建立了友情。一次，猴子約狐貍?cè)フ颂?，說好摘下核桃各分一半。猴子上樹去摘，狐貍在樹下?lián)?。等猴子將樹上的核桃摘凈下來時，狐貍已經(jīng)分好：將剝開的核桃歸了自己，把殼給了猴子，并說猴子所得到的比自己的那堆還大。后來，猴子再也不理它了。
狐貍又碰到了大灰狼，和大灰狼親熱起來。一天黃昏，狐貍在野外發(fā)現(xiàn)了被一條細繩拴在一堆松土上的羊肉，它知道這是獵人布好的夾子。想去吃又不敢吃，怎么辦呢?它叫來了大灰狼，說給它特意留了這塊羊肉，讓大灰狼去吃。狼跟著狐貍來到野外，見了羊肉，呼地?fù)淞松先ィY(jié)果被夾子夾住了尾巴。狐貍卻撿起了甩在一旁的那塊羊肉美美地吃了起來。后來，狼雖然掙脫了夾子，可是卻失去了一截尾巴。從那時起，它再也不和狐貍打交道了。
狐貍奔走四方，再也尋不到友誼。它仰天長嘆：“哎，想我狐貍，比誰不聰明，可怎么就找不到一個知己的朋友?”
“你的確很聰明?！睒渖系南铲o搭了腔，“可是你用你的聰明去欺騙朋友，這怎么能找到知己，尋到友誼?”
10.給小孩子講故事：小猴高考
今天，森林里舉行了動物界一年一度的高考，這是一個難得的機會，因此，來自五湖四海的動物考生都聚集這兒，挑戰(zhàn)這來之不易的機遇，都想大顯身手，考上“動物哈佛大學(xué)”。在這群動物考生中，有一只極不顯眼的小猴，你可別看他個小體瘦，他的智慧不同尋常，不是我們?nèi)祟惪梢员鹊眠^的。因此，他對考上“動物哈佛大學(xué)”滿懷信心。
開考了，氣氛一下子變得緊張起來，整個考場鴉雀無聲，靜得連考生的心跳也能聽得見，一只螞蟻的腳步聲也像敲鼓那么響。
不知是不是考試的題目太難，動物考生們一個個垂頭喪氣，愁眉苦臉。但小猴還是一路順利地做了下來，搶先第一個交了卷，洋洋得意離場了。
過了幾天，成績公布了。小猴飛也似地跑到公告欄前，在榜上一個個讀著錄取名單:“山羊、小兔、小?！毙『镒x完了名單也沒讀到自己的名字。小猴名落孫山了，他放聲大哭，十分傷心地回到了家。
后來，小猴知道自已是由于太粗心而落選的，其實，那些題他都會，就是因為粗心、愛出風(fēng)頭、為了槍交頭卷才出的錯。
于是，小猴下了死決心，要一心一意改掉這些壞毛病。
終于，在第二年的高考中，小猴以絕對的優(yōu)勢，戰(zhàn)勝了所有考生，成了人人驚羨的高考狀元。一家動物大公司請他為新產(chǎn)品“狀元口服液”打廣告，大森林電視臺記者立馬登門采訪，小猴感慨萬千，思之再三，只說了一句話:“失敗也是一種財富啊!”