語文是基礎(chǔ)教育課程體系中的一門重點(diǎn)教學(xué)科目，其教學(xué)的內(nèi)容是語言文化，其運(yùn)行的形式也是語言文化。語文能力是學(xué)習(xí)其他學(xué)科和科學(xué)的基礎(chǔ)，也是一門重要的人文社會(huì)科學(xué)，是人們相互交流思想等的工具。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)語文期中、期末復(fù)習(xí)題》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)三年級(jí)語文期中復(fù)習(xí)題
一、看拼音，寫詞語。（8分）
pùbù rǔzhī bènzhòng chènshān
zhǎndīngjiétiě jīngpílìjié
二、比一比，再組詞。（8分）
湖（） 葫（）
煌（） 惶（）
峰（） 鋒（）
密（） 蜜（）
酒（） 灑（）
繩（） 蠅（）
艙（） 舷（）
擁（） 涌（）
三、多音字組詞。（10分）
強(qiáng) qiáng（） jiàng（）
便 biàn（） pián（）
調(diào) tiáo（） diào（）
背 bèi（） bēi（）
漂 piào（） piāo（）
四、寫出下列詞語的反義詞。（6分）
喜歡——（） 懷疑——（） 失望——（）
模糊——（） 明亮——（） 難過——（）
五、把下列詞語補(bǔ)充完整。（6分）
小巧玲（） 春光明（） 皮開肉（）
造（）生事 ?。ǎ┞曒d道 奇思（）想
2.小學(xué)三年級(jí)語文期中復(fù)習(xí)題
（一）認(rèn)真拼讀、準(zhǔn)確書寫，你就能得滿分。
cídiǎn、ránshāo、fèngxiàn、míhuò、xiàoɡuǒ
qīnlüè、suíjí、shípǐn、bàifǎng、jiànyì
(二)你能分清它們嗎？比一比，再組詞。
防（）愉（）仍（）泊（）
訪（）輸（）扔（）迫（）
（三）用直線把相關(guān)的詞語連起來。
葡萄 野兔
豌豆 海水
椰果 自身彈射
（四）大家一定積累了不少成語吧，我們分類來填寫。
1、含有動(dòng)物名稱的：
2、讀句子，根據(jù)劃線部分的意思寫成語。
A、聰聰和爸爸來到大海邊，只見海面上滾滾的波濤不斷涌來，撞擊在岸邊的巖石上，發(fā)出了山崩地裂的聲音。（）
B、課堂上老師的問題剛提出來，有些同學(xué)急得都不能等待了，搶著舉起了手。（）
3.小學(xué)三年級(jí)語文期中復(fù)習(xí)題
一、讀拼音，規(guī)范地寫詞語。
yóuxì
rónɡm(xù)áo
rènào
biànzi
ɡuānchá
二、用“√”畫出句子中帶點(diǎn)字的正確讀音。
1、假（jià、jiǎ）日里，我和弟弟玩游戲，弟弟假（jià、jiǎ）裝打哈欠，把蒲公英的絨毛朝（zhāo、cháo）我臉上吹。
2、今天，我為媽媽捶背的時(shí)候，發(fā)（fā、fà）現(xiàn)她頭上有兩根白頭發(fā)（fā、fà）。
三、去掉偏旁變成新字，再組詞。
例：樹（對(duì)）（對(duì)聯(lián)）
橋（）（）謀（）（）綠（）（）
襟（）（）障（）（）億（）（）
四、我積累了好多好詞語，我一定能填對(duì)。
（）光十色、一本（）經(jīng)、（）發(fā)蒼蒼
絢麗多（）、引人（）目、自言自（）
我還能寫兩個(gè)四字詞：
五、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。
古老的（）、歡唱的（）、（）的老師
（）地觀察、（）地玩耍、（）的草地
4.小學(xué)三年級(jí)語文期末復(fù)習(xí)題
zhěng fèi jīn yàn bài fǎng pàn duàn lā jī yí nán bìng zhèng
zhí yè quē diǎn dòng jiāng jī xiè qíng kuàng huān téng
二、比一比，再組詞。
晌（ ） 誨（ ） 叮（ ） 列（ ） 搬（ ）
響（ ） 悔（ ） 釘（ ） 例（ ） 般（ ）
撒（ ） 幅（ ） 稈（ ） 滲（ ） 撿（ ）
散（ ） 福（ ） 桿（ ） 慘（ ） 檢（ ）
三、多音字組詞。
覺 jué （ ） 看 kān（ ）
jiào （ ） kàn（ ）
干ɡān（ ） 背 bēi （ ）
ɡàn （ ） bèi （ ）
四、 寫出下列詞語的近義詞。
照例——（ ） 慈祥——（ ） 增加——（ ） 嚴(yán)肅——（ ）
經(jīng)常——（ ） 喜歡——（ ） 仿佛——（ ） 和顏悅色——（
五、 把下列詞語用線連起來
閃閃的 臉 改正 公物
慈祥的 笑聲 愛護(hù) 錯(cuò)誤
歡樂的 燭光 珍惜 時(shí)間
5.小學(xué)三年級(jí)語文期末復(fù)習(xí)題
一、拼一拼，寫一寫。
qīhēi
huābàn
xiōnɡpǔ
kǎochá
yōngbào
bàifǎng
xiānnèn
wēiwǔ
kǒngquè
sūxǐng
二、劃去括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)淖帧?BR> （郊、膠）卷爭(zhēng)
（辯、辨）
進(jìn)（功、攻）
（保、寶）貴
（流、留）意粗
（壯、狀）
茂（密、蜜）
（樸、仆）素
三、比一比，再組成詞語。
推（）準(zhǔn)（）
膠（）郊（）
精（）情（）
鋪（）捕（）
惱（）腦（）
四、照樣子，寫詞語。
圓溜溜（）（）（）
又香又脆（）（）（）
嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)（）（）（）
左鄰右舍（）（）（）
五、選詞語填空。
飄揚(yáng)、飄浮
1、蔚藍(lán)的天空中（）著朵朵白云。
2、校園里（）著嘹亮的歌聲和歡樂的笑聲。
愛惜、珍惜、發(fā)現(xiàn)、發(fā)明
3、我（）王小華學(xué)習(xí)成績(jī)趕上來了，因?yàn)樗F(xiàn)在變得（）時(shí)間，發(fā)憤學(xué)習(xí)了。
揀、扶、摔、跑、問、拍
4、我看到老奶奶（）倒在地上，就立刻（）過去，把她（）起來，（）去她身上的塵土，幫她（）起掉在地上的東西，（）她有沒有受傷。
1.小學(xué)三年級(jí)語文期中復(fù)習(xí)題
一、看拼音，寫詞語。（8分）
pùbù rǔzhī bènzhòng chènshān
zhǎndīngjiétiě jīngpílìjié
二、比一比，再組詞。（8分）
湖（） 葫（）
煌（） 惶（）
峰（） 鋒（）
密（） 蜜（）
酒（） 灑（）
繩（） 蠅（）
艙（） 舷（）
擁（） 涌（）
三、多音字組詞。（10分）
強(qiáng) qiáng（） jiàng（）
便 biàn（） pián（）
調(diào) tiáo（） diào（）
背 bèi（） bēi（）
漂 piào（） piāo（）
四、寫出下列詞語的反義詞。（6分）
喜歡——（） 懷疑——（） 失望——（）
模糊——（） 明亮——（） 難過——（）
五、把下列詞語補(bǔ)充完整。（6分）
小巧玲（） 春光明（） 皮開肉（）
造（）生事 ?。ǎ┞曒d道 奇思（）想
2.小學(xué)三年級(jí)語文期中復(fù)習(xí)題
（一）認(rèn)真拼讀、準(zhǔn)確書寫，你就能得滿分。
cídiǎn、ránshāo、fèngxiàn、míhuò、xiàoɡuǒ
qīnlüè、suíjí、shípǐn、bàifǎng、jiànyì
(二)你能分清它們嗎？比一比，再組詞。
防（）愉（）仍（）泊（）
訪（）輸（）扔（）迫（）
（三）用直線把相關(guān)的詞語連起來。
葡萄 野兔
豌豆 海水
椰果 自身彈射
（四）大家一定積累了不少成語吧，我們分類來填寫。
1、含有動(dòng)物名稱的：
2、讀句子，根據(jù)劃線部分的意思寫成語。
A、聰聰和爸爸來到大海邊，只見海面上滾滾的波濤不斷涌來，撞擊在岸邊的巖石上，發(fā)出了山崩地裂的聲音。（）
B、課堂上老師的問題剛提出來，有些同學(xué)急得都不能等待了，搶著舉起了手。（）
3.小學(xué)三年級(jí)語文期中復(fù)習(xí)題
一、讀拼音，規(guī)范地寫詞語。
yóuxì
rónɡm(xù)áo
rènào
biànzi
ɡuānchá
二、用“√”畫出句子中帶點(diǎn)字的正確讀音。
1、假（jià、jiǎ）日里，我和弟弟玩游戲，弟弟假（jià、jiǎ）裝打哈欠，把蒲公英的絨毛朝（zhāo、cháo）我臉上吹。
2、今天，我為媽媽捶背的時(shí)候，發(fā)（fā、fà）現(xiàn)她頭上有兩根白頭發(fā)（fā、fà）。
三、去掉偏旁變成新字，再組詞。
例：樹（對(duì)）（對(duì)聯(lián)）
橋（）（）謀（）（）綠（）（）
襟（）（）障（）（）億（）（）
四、我積累了好多好詞語，我一定能填對(duì)。
（）光十色、一本（）經(jīng)、（）發(fā)蒼蒼
絢麗多（）、引人（）目、自言自（）
我還能寫兩個(gè)四字詞：
五、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。
古老的（）、歡唱的（）、（）的老師
（）地觀察、（）地玩耍、（）的草地
4.小學(xué)三年級(jí)語文期末復(fù)習(xí)題
zhěng fèi jīn yàn bài fǎng pàn duàn lā jī yí nán bìng zhèng
zhí yè quē diǎn dòng jiāng jī xiè qíng kuàng huān téng
二、比一比，再組詞。
晌（ ） 誨（ ） 叮（ ） 列（ ） 搬（ ）
響（ ） 悔（ ） 釘（ ） 例（ ） 般（ ）
撒（ ） 幅（ ） 稈（ ） 滲（ ） 撿（ ）
散（ ） 福（ ） 桿（ ） 慘（ ） 檢（ ）
三、多音字組詞。
覺 jué （ ） 看 kān（ ）
jiào （ ） kàn（ ）
干ɡān（ ） 背 bēi （ ）
ɡàn （ ） bèi （ ）
四、 寫出下列詞語的近義詞。
照例——（ ） 慈祥——（ ） 增加——（ ） 嚴(yán)肅——（ ）
經(jīng)常——（ ） 喜歡——（ ） 仿佛——（ ） 和顏悅色——（
五、 把下列詞語用線連起來
閃閃的 臉 改正 公物
慈祥的 笑聲 愛護(hù) 錯(cuò)誤
歡樂的 燭光 珍惜 時(shí)間
5.小學(xué)三年級(jí)語文期末復(fù)習(xí)題
一、拼一拼，寫一寫。
qīhēi
huābàn
xiōnɡpǔ
kǎochá
yōngbào
bàifǎng
xiānnèn
wēiwǔ
kǒngquè
sūxǐng
二、劃去括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)淖帧?BR> （郊、膠）卷爭(zhēng)
（辯、辨）
進(jìn)（功、攻）
（保、寶）貴
（流、留）意粗
（壯、狀）
茂（密、蜜）
（樸、仆）素
三、比一比，再組成詞語。
推（）準(zhǔn)（）
膠（）郊（）
精（）情（）
鋪（）捕（）
惱（）腦（）
四、照樣子，寫詞語。
圓溜溜（）（）（）
又香又脆（）（）（）
嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)（）（）（）
左鄰右舍（）（）（）
五、選詞語填空。
飄揚(yáng)、飄浮
1、蔚藍(lán)的天空中（）著朵朵白云。
2、校園里（）著嘹亮的歌聲和歡樂的笑聲。
愛惜、珍惜、發(fā)現(xiàn)、發(fā)明
3、我（）王小華學(xué)習(xí)成績(jī)趕上來了，因?yàn)樗F(xiàn)在變得（）時(shí)間，發(fā)憤學(xué)習(xí)了。
揀、扶、摔、跑、問、拍
4、我看到老奶奶（）倒在地上，就立刻（）過去，把她（）起來，（）去她身上的塵土，幫她（）起掉在地上的東西，（）她有沒有受傷。