同學(xué)們，游戲總是能帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)。在眾多有趣的游戲中，老鷹捉小雞令人難忘。那緊張的追逐，歡快的笑聲，至今還回蕩在耳邊?，F(xiàn)在，讓我們一起把這場(chǎng)精彩的游戲?qū)懴聛?lái)，重溫那快樂(lè)的時(shí)刻。以下是由為大家整理的四年級(jí)老鷹捉小雞作文范文400字（通用12篇），歡迎大家閱讀。
1.四年級(jí)老鷹捉小雞作文范文400字 篇一
今天，陽(yáng)光明媚，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。
孫川洋充滿信心地說(shuō):"我來(lái)當(dāng)老鷹。"吳怡利自言自語(yǔ)地說(shuō):"那我就當(dāng)一位慈祥的雞媽媽。"
開始玩了，"老鷹"張開翅膀攻擊雞群，"雞媽媽"也張開翅膀保護(hù)著"小雞們"。"老鷹"摸摸頭皮，開始想辦法，怎么戰(zhàn)斗。忽然"老鷹"眼珠一轉(zhuǎn)，有了一個(gè)巧妙的辦法。他圍著"雞媽媽"和"小雞們"一個(gè)勁的轉(zhuǎn)圈，"雞媽媽"也跟"老鷹"一起轉(zhuǎn)圈。"老鷹"心想，這個(gè)辦法不行，我得再想一個(gè)辦法。哈!有了，我要左右?jiàn)A擊。"老鷹"一會(huì)兒左一會(huì)兒右，看的"雞媽媽"眼花繚亂，但還是盡心盡力地周旋。這時(shí)，"雞媽媽"和"小雞們"左閃右躲，一個(gè)急轉(zhuǎn)身把后面的幾只"小雞"摔倒了，"老鷹"看見(jiàn)機(jī)會(huì)，敏捷地捉住了"小雞"。
老鷹捉小雞的游戲在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
2.四年級(jí)老鷹捉小雞作文范文400字 篇二
我做過(guò)的游戲很多，不久前老師帶我門做的“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲現(xiàn)在還記憶猶新。開學(xué)不久，一天下午活動(dòng)課的時(shí)候，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)上做“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲開始了，小明當(dāng)老鷹，小紅當(dāng)老母雞，其它的同學(xué)做小雞。老母雞帶著一群小雞在草地上找蟲子吃。不一會(huì)兒，一只兇惡的老鷹如猛虎出山似的飛過(guò)來(lái)用銳利的眼睛盯著小雞們。老母雞看見(jiàn)了，就展開有力的翅膀咧開嘴，一雙炯炯有神的眼睛瞪著老鷹，它用全身的力量抖動(dòng)著渾身的毛，威武極了!老母雞喔喔地叫好像在說(shuō)：“孩子要注意，老鷹來(lái)了!老鷹來(lái)了!”老鷹裝出一副毫不示弱的樣子飛快地向小雞們飛去。老母雞也不甘落后，一會(huì)兒跑來(lái)，一會(huì)兒跑去。這時(shí)，小雞看見(jiàn)老鷹那可怕的樣子被嚇壞了，連聲大叫：“媽媽!媽媽!快來(lái)救我?！庇幸恢恍‰u離開了雞群被老鷹捉走了。老母雞的心難過(guò)極了，正在這時(shí)候，老鷹就來(lái)了一個(gè)海底撈月亮的動(dòng)作把另一只小雞叨走了。在旁邊觀看的同學(xué)不時(shí)發(fā)出一陣陣觀笑聲。使寧?kù)o的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
我覺(jué)得老鷹捉小雞的游戲多么好玩啊!
3.四年級(jí)老鷹捉小雞作文范文400字 篇三
叮叮?！宕鄲偠拟徛晜鞅檎麄€(gè)校園，同學(xué)如同潮水一般涌向操場(chǎng)。我飛奔出教學(xué)樓后，就和小伙伴們玩起了捉迷藏游戲。
我們選出一位男同學(xué)當(dāng)“老鷹”，然后挑一名女同學(xué)做“雞媽媽”，其余同學(xué)一個(gè)接一個(gè)拉著前面同學(xué)的衣服下邊，躲在“雞媽媽”身后，當(dāng)“雞寶寶”?；ハ嗑o緊拽著不能松手，一旦有同學(xué)松手了，被“老鷹”捉住時(shí)，可以蹲下，以防被捉，這種做法叫：蹲窩。
游戲開始了，“老鷹“先向一個(gè)方向猛追，看這種方法不行，他就又換了種方法，他先向左跑了兩三步，把大家引去左邊，然后突然來(lái)了個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)彎，在我們毫無(wú)防備的情況下，急忙向右猛追，大家還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，他一伸手就捉了一只”雞寶寶”。他這種聲東擊西的捉法，嚇得同學(xué)們一陣陣驚恐。
校園生活豐富多彩，童年生活無(wú)憂無(wú)慮。校園生活是一篇短短的日記，它記載下了我們?nèi)松枧_(tái)中每一個(gè)優(yōu)美動(dòng)作，好好珍惜我們的校園生涯，認(rèn)真品味這樣的童年生活吧！讓我們的人生也將成為一場(chǎng)漫長(zhǎng)的游戲，聰明的人會(huì)從這里面受益無(wú)窮，但愚笨的人會(huì)沉迷于內(nèi)部，不能自拔！
4.四年級(jí)老鷹捉小雞作文范文400字 篇四
今天，我們?cè)隗w育活動(dòng)課上做了一個(gè)我喜愛(ài)的游戲—老鷹捉小雞。小紅扮演母雞，小明扮演老鷹，我和其他同學(xué)扮演小雞。游戲便在一陣歡聲笑語(yǔ)中開始了。
母雞帶著一群小雞在找蟲子吃，只見(jiàn)一只兇惡的老鷹從遠(yuǎn)飛來(lái)，低空盤旋著，扇動(dòng)著有力的翅膀，貼著地面疾飛，一會(huì)兒飛向左，一會(huì)兒飛向右，找機(jī)會(huì)撲向小雞。善良的母雞也不甘示弱，張開大大的翅膀，想方設(shè)法保護(hù)小雞們?；顫姷男‰u們躲在母雞身后，隨著媽媽，敏捷地左躲右閃，蹦來(lái)蹦去，躲開了老鷹。老鷹捉不到小雞更加猖狂了，拍打著翅膀直叫。它真狡猾，假裝放棄，趁母雞沒(méi)留意，就像箭一樣撲向小雞們，用鋒利的爪子鉤住了一只小雞，其他的小雞見(jiàn)自己的同伴被老鷹捉走了，嚇得嘰嘰叫，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧了起來(lái)，就在這時(shí)，母雞想反擊，一不小心，腳底打滑，摔了個(gè)四腳朝天，一只只緊跟在它后面的小雞失去了保護(hù)，落在了老鷹的魔掌，成為了老鷹的美餐。扮演老鷹的小明勝利了，他高興地跳了起來(lái)。
老鷹捉小雞這個(gè)游戲既好玩又有趣。
5.四年級(jí)老鷹捉小雞作文范文400字 篇五
我的課余生活豐富多彩，我喜歡的是“老鷹捉小雞”，它帶給我許多樂(lè)趣，歡笑。
上課了，老師讓我們玩“老鷹捉小雞”的游戲，為的是讓我們回來(lái)寫。這個(gè)游戲的規(guī)則是：“老鷹”和“雞媽媽”站在一排，“老鷹”要捉住隊(duì)伍后面的“小雞”，如果“小雞”實(shí)在逃不掉，就可以蹲下來(lái)，“老鷹”不能捉蹲下來(lái)的“小雞”，但蹲下來(lái)的時(shí)間不能超過(guò)十秒，游戲時(shí)間為兩分鐘。
第一場(chǎng)游戲開始了，何芊瑤當(dāng)“雞媽媽”，林思怡當(dāng)“老鷹”?！袄销棥毕褚粋€(gè)老謀深算的家伙，“老鷹”見(jiàn)“雞媽媽”有一點(diǎn)放松了警惕，抓住這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)，得意洋洋惡狠狠地朝“小雞們”撲去。小雞們嚇得亂作一團(tuán)，哇哇大叫，把三只“小雞”甩在了后面，幸虧“雞媽媽”及時(shí)趕來(lái)，否則這三只“小雞”就被捉走了?？墒牵袄销棥边€是捉走了一只叫方昕涵的“小雞”。
第二場(chǎng)游戲開始了，我和幾個(gè)同學(xué)當(dāng)“小雞”，倪高樂(lè)當(dāng)“老鷹”，詹泓當(dāng)“雞媽媽”。狡猾的“老鷹”圍著雞群團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一動(dòng)不動(dòng)地盯著“它”的目標(biāo)，突然，“老鷹”猛的一撲，當(dāng)要捉到“小雞”的時(shí)候，一只“小雞”推了“老鷹”一下，“老鷹”進(jìn)攻失敗。周旋了好久，總算捉到了一只“小雞”。緊接著，后面兩局，“老鷹”也取得了勝利。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下興高采烈地回到了教室。
通過(guò)這次“老鷹捉小雞”的游戲，我明白了，只要團(tuán)結(jié)一致，就能取得后的勝利。
6.四年級(jí)老鷹捉小雞作文范文400字 篇六
今天，我們做了“老鷹捉小雞”的游戲。這個(gè)游戲真好玩。
田子恒當(dāng)老鷹，老師當(dāng)雞媽媽，剩下的同學(xué)都當(dāng)小雞?！靶‰u”們一個(gè)拉一個(gè)地站在“雞媽媽”身后。游戲開始了，“老鷹”把眼睛睜得大大的，伸出鋒利的“爪子”，氣勢(shì)洶洶地向“小雞”們撲去?！靶‰u”們嚇得膽戰(zhàn)心驚?！半u媽媽”連忙張開大大的“翅膀”保護(hù)身后的“小雞”們。
“老鷹”又張牙舞爪地沖過(guò)來(lái)，“小雞”們嚇得瑟瑟發(fā)抖，“雞媽媽”急忙揮動(dòng)“翅膀”，阻擋“老鷹”的進(jìn)攻。
“老鷹”連一只“小雞”也沒(méi)有抓住，眼珠子骨碌碌地轉(zhuǎn)著，正在想辦法。突然，“老鷹”趁“雞媽媽”不注意，飛快地向右一撲，“雞媽媽”發(fā)現(xiàn)了，連忙往后一閃，讓“老鷹”撲了個(gè)空?！袄销棥敝缓猛Ｏ聛?lái)，裝成不想捉小雞的樣子，想讓“雞媽媽”放松緊惕?！袄销棥眮?lái)了個(gè)偷襲，可是“雞媽媽”沒(méi)上當(dāng)，“老鷹”還是沒(méi)有捉住“小雞”?！袄销棥币挥?jì)不成又施一計(jì)，他直接撞向“雞媽媽”，“雞媽媽”帶著“小雞”們往左一閃，“老鷹”又撲了個(gè)空。
看著“老鷹”連連撲空的懊惱樣子，“雞媽媽”和“小雞”們都哈哈大笑。這次“老鷹捉小雞”的游戲真好玩。
7.四年級(jí)老鷹捉小雞作文范文400字 篇七
星期四的后一節(jié)課，就是我們喜歡的陽(yáng)光課啦！
因?yàn)槲液陀艏砚s定了陽(yáng)光課去玩老鷹捉小雞的游戲，我們一到大操場(chǎng)就開始玩了起來(lái)。如果有人被老鷹抓住了，那個(gè)人就要成了一只小鷹來(lái)捉小雞。游戲一開始，有些小雞就成小鷹。漸漸地，其它小雞都成了小鷹，郁佳怡帶領(lǐng)著那些小鷹們來(lái)捉我這只小雞了！我一邊使勁逃跑一邊想著：糟了，我可能要被他們抓住了？但我靈機(jī)一動(dòng)，想到她們?nèi)吮任腋叨嗔?，我個(gè)子矮小，如果她們把我捉住了，我還可以鉆出去呀！可是，我想錯(cuò)了，小鷹們都十分得聰明，她們?cè)谒奶幝穹５谝换匚液貌蝗菀滋幼吡?，第二回我也拼命地躲過(guò)了?？墒堑谌厮齻冏笠粋€(gè)，右一個(gè)向我飛快地?fù)鋪?lái)。正當(dāng)我想掙脫時(shí)，前方的小鷹又急速地竄過(guò)來(lái)，這突如其來(lái)地圍捕，讓我大吃一驚，我被他們輕而易舉地捉住了！我已經(jīng)筋疲力盡，我的小雞逃生計(jì)劃也自然地被他們破了。
老鷹捉小雞只是個(gè)游戲，但是生活中我們要做出一個(gè)成功的計(jì)劃，必須得想這后果會(huì)怎樣？古人的三十六計(jì)，每一計(jì)都是那么得精彩！如果我考慮得再周密點(diǎn)，也許就不會(huì)被捉住了！
8.四年級(jí)老鷹捉小雞作文范文400字 篇八
我們小學(xué)生玩過(guò)許多游戲，我也不例外。比如：拍手游戲、口語(yǔ)游戲。運(yùn)動(dòng)游戲……但我喜歡的游戲還是運(yùn)動(dòng)游戲中的老鷹捉小雞。
這不，上個(gè)月月底，我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)某學(xué)校的操場(chǎng)，開始玩“老鷹捉小雞”的游戲。一個(gè)同學(xué)當(dāng)老鷹，一個(gè)同學(xué)當(dāng)雞媽媽，其余的當(dāng)小雞。游戲開始了?！袄销棥弊笃从覛?，過(guò)了半天，還是沒(méi)捉到一只。“老鷹”有些氣憤，就想出了一個(gè)妙計(jì)。他先往左跑去，給“雞媽媽”一個(gè)錯(cuò)覺(jué)，然后往右跑去，捉住了末尾的那只“小雞”，給“雞媽媽”來(lái)了個(gè)措手不及。我們有些不服氣，非要再來(lái)。“老鷹”開始有些不同意，后來(lái)同意了。就這樣，游戲又開始了。這和上不同，“老鷹”努力地拼殺，想捉住“小雞”，“母雞”張開雙臂，拼命地保護(hù)“小雞”，小雞們也左躲右閃，跟著“母雞”一起躲避。這下，可把“老鷹”氣壞了，雙眼瞪得像兩個(gè)乒乓球，嘴巴也嘟起來(lái)了，那摸樣真好笑！我們實(shí)在忍不住就“撲哧”一聲笑了出來(lái)，不過(guò)這一笑，反而給“老鷹”帶來(lái)了一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)，他努力拼殺，結(jié)果捉住了前面的那只“小雞”。游戲在歡呼聲中結(jié)束了。
“老鷹捉小雞”不但給我們帶來(lái)了許多快樂(lè)，而且還鍛煉了我們的機(jī)智能力。
9.四年級(jí)老鷹捉小雞作文范文400字 篇九
下課了，老師帶領(lǐng)我們到中間操場(chǎng)玩“老鷹捉小雞”的游戲。我被分在王澤那個(gè)小組。
游戲開始了，“老鷹”王澤虎視眈眈地看著我們?！靶‰u們”提心吊膽，不敢輕舉妄動(dòng)。這時(shí)，“雞媽媽”張躦展開那長(zhǎng)長(zhǎng)的“翅膀”，保護(hù)著“小雞們”?！袄销棥北緛?lái)想來(lái)個(gè)“猴子偷桃”，卻被“雞媽媽”抓住了手。這下“雞媽媽”不放手了。“老鷹”叫了好幾聲疼，后來(lái)，“老鷹”用了九牛二虎之力，終于走出了“絕境”。“老鷹”眼珠一轉(zhuǎn)，想出了個(gè)法子，剛準(zhǔn)備用上，可“小雞們”早已逃之夭夭了?！袄销棥边B忙使出“兔子追烏龜”絕技?！袄销棥弊废颉靶‰u們”，再順手抓一只“小雞”。可憐的易俊佐不幸被捉住了。
第二輪游戲開始了，這次是易俊佐當(dāng)“老鷹”。這個(gè)家伙可以說(shuō)笨得不能再笨了。只見(jiàn)他飛速往“雞群”跑去，沒(méi)想到一下子撞到了“雞媽媽”的身上?？磥?lái)他也會(huì)“驚天動(dòng)地鐵頭功”啊！后來(lái)，他用了“雄鷹鋼爪”、“龍王捉雞陣”等絕技，還是沒(méi)有抓到一只“小雞”。后，在大家都放松警惕的時(shí)候，他竄過(guò)來(lái)使出“無(wú)影神風(fēng)爪”捉住了楊檸聲這只“小雞”。
這次“老鷹捉小雞”讓我十分難忘。
10.四年級(jí)老鷹捉小雞作文范文400字 篇十
下課了，我們喜歡玩“老鷹捉小雞”的游戲。同學(xué)們蜂擁出教室，像小馬一樣飛奔向操場(chǎng)。原本冷冷清清的操場(chǎng)一下子變成了歡樂(lè)的海洋。
游戲開始了，我當(dāng)壞老鷹，小丁當(dāng)雞媽媽，其他幾個(gè)同學(xué)當(dāng)小雞。我向雞群沖去，可是雞媽媽拼命保護(hù)小雞寶寶，讓我不能抓住小雞，我像惡虎般撲來(lái)，撲到東，撲到西，可雞媽媽也撲到東，撲到西，那寬大的翅膀護(hù)住小雞寶寶。我抓不住小雞，就到一旁想辦法去了。想呀想，我想到了一個(gè)主意。我開始圓圈式追逐小雞。
這時(shí)候，我想的狡猾的辦法派上用場(chǎng)啦！我向反方向蹬了一下爪子又猛沖過(guò)來(lái)。雞媽媽根本沒(méi)有任何防備，結(jié)果我輕輕松松地抓住了兩只可口美味的小雞。雞媽媽見(jiàn)了，一下子慌了手腳。我又趁亂抓了一只小雞，我把抓來(lái)的三只小雞都“吃”了，雞肉可美味啦！我流著口水，想再抓兩只來(lái)“吃”。于是，我把剛才的戰(zhàn)術(shù)又故技重施了一遍，可雞媽媽不吃我這一套了，于是我直線沖過(guò)去，但沖到雞媽媽跟前時(shí)，我一個(gè)箭步躲開了雞媽媽，抓住兩只小雞“吃”了。上課時(shí)間到了，雞媽媽只剩下一只小雞，結(jié)果我贏了！我高興地歡呼起來(lái)。
老鷹捉小雞的游戲真好玩呀！
11.四年級(jí)老鷹捉小雞作文范文400字 篇十一
老師帶我們做個(gè)活動(dòng)，叫“老鷹捉小雞”。游戲的角色有三種：一只老鷹，一只母雞，兩只以上的小雞哦！我是老鷹，因?yàn)槲掖┑暮谝路?，還是黃綠帶，我很厲害的。秦雨是母雞，因?yàn)樗瓉?lái)當(dāng)過(guò)母雞，而且她還是綠帶，比我高一級(jí)，肯定就有當(dāng)母雞的氣勢(shì)。
游戲開始的時(shí)候，小雞們按個(gè)子從矮到高排列。趙貝爾在后面，他是危險(xiǎn)的。我看到他們的時(shí)候，我靈機(jī)一動(dòng)，眼疾手快，猛地飛了過(guò)去，可惜沒(méi)有抓到。我就像打籃球一樣，又猛的一躍，還是沒(méi)抓到，我還不小心被桌子絆了一腳，連忙喊道：“哎呦媽呀！”
我決定再次試，這次抓到了一只陳小雞。不過(guò)他也是很機(jī)靈的，因?yàn)榍啬鸽u轉(zhuǎn)到哪里，陳小雞就跟到哪里。我可是用了九牛二虎之力，才抓住陳小雞的。
接著又玩了第二次，因?yàn)樽雷犹嗔?，他們又不服氣，于是他們齊心協(xié)力，一起對(duì)付我。于是這，我一只小雞都沒(méi)有抓到。
游戲結(jié)束了，我們玩得很開心，好想再玩，但是已經(jīng)下課了，希望下次還能玩。
12.四年級(jí)老鷹捉小雞作文范文400字 篇十二
“丁零零……丁零零……”下課了，同學(xué)們像出一群出籠子的小鳥，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
操場(chǎng)東面有的同學(xué)玩抓人的游戲，中間草坪上有的同學(xué)打滾，還有的同學(xué)沙堆旁在扔壘球……可我們喜歡玩“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲開始了。小雞們正在草地上捉蟲子，母雞為了孩子們的安全，全力以赴在草地旁巡邏，突然發(fā)現(xiàn)一只兇猛的老鷹從天而降，于是它大聲喊道：“孩子們，孩子們！快到我身后來(lái)躲起來(lái)！”乖巧的小雞都訓(xùn)練有素地到了母雞身后。只有一只小雞不聽(tīng)母雞叫喚，獨(dú)自慢悠悠地去籬笆旁扒土！雞媽媽極力勸告：“孩子危險(xiǎn)，快來(lái)媽媽身邊”！它還是不聽(tīng)勸告，似乎要靠自己的聰明才智與老鷹一搏似的！狡猾的老鷹發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，伸出了鋒利的爪子，張開尖尖的嘴巴，向小雞直沖過(guò)來(lái)……幸虧那只小雞反應(yīng)快，一跳，一飛，一啄，把老鷹的背部肌肉啄得唏哩吧啦，才化險(xiǎn)為夷。母雞這才安下心。
老鷹后悔了，心想：這些雞也太難捉了吧。
“丁零零，丁零零……”上課了，我們意猶未盡地奔回自己的教室。