現(xiàn)在全社會(huì)倡導(dǎo)全民讀書(shū)，建設(shè)書(shū)香社會(huì)。青少年正處于學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，自然少不了讀書(shū)，青少年閱讀可以帶來(lái)哪些好處呢？更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注教育頻道！
1.閱讀給孩子帶來(lái)的好處
1、釋壓。無(wú)論孩子學(xué)習(xí)、個(gè)人交際中又或者日常生活其他無(wú)盡的事情中承受多大的壓力，當(dāng)他沉浸于一個(gè)好的故事時(shí)，所有的壓力都會(huì)消失不見(jiàn)。一本好的書(shū)籍可以帶你進(jìn)入另一個(gè)境界，而一篇迷人的文章將會(huì)舒緩孩子的思緒，讓孩子享受現(xiàn)有的時(shí)刻，忘記壓力，享受放松。
2、積累。閱讀能培養(yǎng)孩子語(yǔ)言美感，積累詞句。閱讀能讓孩子吸取豐富的文學(xué)養(yǎng)分，積累精彩的辭章語(yǔ)句和資源案例，揣摩行文的組織結(jié)構(gòu)，為寫作打下基礎(chǔ)。而很多學(xué)生的作語(yǔ)句不通，枯燥乏味，就是因?yàn)閺男](méi)有培養(yǎng)起語(yǔ)境和語(yǔ)感，更沒(méi)有注意遣詞造句，成語(yǔ)典故、趣聞案例等儲(chǔ)備也很缺乏，所以寫作時(shí)無(wú)從下手。
3、健腦。我們已知道勤讀書(shū)、勤動(dòng)腦，能促進(jìn)腦神經(jīng)及感官信息運(yùn)動(dòng)中樞神經(jīng)活躍，能積極地改善和增強(qiáng)腦功能。當(dāng)你讀一本書(shū)的時(shí)候，你就必須分清楚它們的任務(wù)、它們的背景、歷史以及細(xì)微的差別，同時(shí)也必須記住貫穿故事適中的多角的復(fù)雜的情節(jié)，這只是要記得很小的一部分，但是大腦是一個(gè)很奇妙的器官，它能很輕松的記住這些東西。
4、拓思。閱讀能擴(kuò)大知識(shí)面，給寫作提供新的思路。人的精力有限，特別是處于學(xué)習(xí)階段的學(xué)生，很多事不能親力親為，很多地方也不能身臨其境。通過(guò)閱讀能開(kāi)闊視野，領(lǐng)略異地的風(fēng)土人情，更奇妙的是還能接觸到不同的想法觀點(diǎn)。
5、正觀。閱讀能使青少年樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。人的三觀的形成多半是在青少年時(shí)期，這時(shí)候讀好書(shū)，受到正能量的熏陶，就能形成正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。
閱讀能使人增長(zhǎng)智慧。書(shū)籍集結(jié)著不同人的觀點(diǎn)，多讀書(shū)能使人明智、使人變得敏銳。閱讀更是成為了通往成功的一條坦途大道。
看書(shū)也講究方法，書(shū)買了很多，會(huì)看的孩子可并不多見(jiàn)，大多數(shù)只是圖一樂(lè)子，并沒(méi)有感受到書(shū)中的深刻內(nèi)涵。想要孩子真正體會(huì)到讀書(shū)的益處，需要經(jīng)過(guò)專業(yè)引導(dǎo)。
閱讀的大理由是擺脫平庸。書(shū)讀多了以后，他們就會(huì)善于表達(dá)，他們不斷地對(duì)自己和別人的看法進(jìn)行借鑒和思考。也學(xué)會(huì)了接納、欣賞、互助，從而對(duì)知識(shí)與方法產(chǎn)生新的洞察與領(lǐng)悟。讓孩子享受和發(fā)達(dá)國(guó)家同齡人一樣的廣袤視野與人生情懷，是每個(gè)家長(zhǎng)在孩子童年時(shí)期可以給予他們的美好的禮物。
2.閱讀給孩子帶來(lái)的好處
讀書(shū)不僅可以使孩子開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí)，提高他們的認(rèn)讀水平和作文能力，乃至對(duì)于各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)，都有極大的幫助。喜歡閱讀的孩子語(yǔ)言能力特別強(qiáng)，在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫方面較不愛(ài)閱讀的孩子搞，孩子從書(shū)中領(lǐng)悟復(fù)雜的意念，欣賞語(yǔ)言的美妙。讀書(shū)是搜集和汲取知識(shí)的一條重要途徑。他們從課堂上掌握的知識(shí)不是很具體和容易理解的，需要再消化才會(huì)吸收。大量的閱讀，可以將他們從課內(nèi)學(xué)到的知識(shí)，融匯到從課外書(shū)籍中所獲取的知識(shí)中去，相得益彰，形成“立體”的，牢固的知識(shí)體系，直至形成良好的能力。
閱讀使孩子涉獵多方面知識(shí)，文學(xué)、歷史、地理、科學(xué)、政治等，增廣見(jiàn)聞，對(duì)學(xué)習(xí)有裨益。閱讀課外書(shū)的過(guò)程便是鞏固、積累知識(shí)的過(guò)程。通過(guò)課外閱讀，增加了學(xué)生對(duì)自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)以及世界各地的風(fēng)土人情的認(rèn)識(shí)和理解。增強(qiáng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力，以及加強(qiáng)學(xué)生思維的廣闊性、深刻性、邏輯性、靈活性。
讀書(shū)不僅對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有著重要作用，對(duì)他們的道德素質(zhì)和思想意識(shí)也有重大影響?！耙槐竞脮?shū)，可以影響人的一生。”有良好閱讀技能的孩子往往能經(jīng)得起人生的考驗(yàn)，懂得應(yīng)付危機(jī)和挫折，情緒上較為平穩(wěn)和愉快。愛(ài)閱讀的孩子視野遠(yuǎn)大，心胸廣闊，因?yàn)樗麄冊(cè)跁?shū)中古往今來(lái)的生活實(shí)例中獲得豐富的體驗(yàn)和感悟，因此能從多角度看待問(wèn)題，學(xué)好做人。
每一個(gè)孩子都是塊可以開(kāi)發(fā)的玉石，而讀書(shū)，就好比打磨玉石的過(guò)程。因?yàn)樽x的書(shū)多，一些較難的學(xué)習(xí)領(lǐng)域他就會(huì)有接受的能力，并能更好地理解與學(xué)習(xí)，這是任何輔導(dǎo)班也做不到的事情。書(shū)中世界廣闊無(wú)限，充滿想象、好奇與機(jī)遇。不論現(xiàn)實(shí)世界如何狹隘枯燥，但愛(ài)閱讀的孩子理想遠(yuǎn)大，夢(mèng)想無(wú)窮，給他們帶來(lái)無(wú)限的創(chuàng)意。
3.閱讀給孩子帶來(lái)的好處
1、課外閱讀可以?shī)蕵?lè)身心
課內(nèi)閱讀和教學(xué)畢竟是有限的，學(xué)生為了拓展自身的知識(shí)面以適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的要求，必須進(jìn)行課外閱讀。課外閱讀的范圍相當(dāng)廣，如學(xué)生可以依據(jù)自己的興趣進(jìn)行選擇性的閱讀，其身心將受到大的洗禮，心情自然會(huì)愉快，在增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的同時(shí)又娛樂(lè)身心。
2、課外閱讀有利于學(xué)生思想品德素質(zhì)的提升
大多數(shù)學(xué)生都會(huì)在自己心中樹(shù)立一個(gè)英雄形象或?qū)W習(xí)的榜樣，而老師、科學(xué)家、軍人、醫(yī)生、工程師等這些崇高的職業(yè)人士往往會(huì)成為他們學(xué)習(xí)和模仿或崇拜喜歡的對(duì)象，相當(dāng)一部分學(xué)生是通過(guò)閱讀各類書(shū)籍認(rèn)識(shí)的；
學(xué)生在閱讀時(shí)會(huì)潛意識(shí)地將自己的思想和行為與書(shū)中所描述的人物形象進(jìn)行比較，無(wú)形中就提高了自身的思想意識(shí)和道德素質(zhì)，并積極地履行到自身的思想及行為方式上。
1.閱讀給孩子帶來(lái)的好處
1、釋壓。無(wú)論孩子學(xué)習(xí)、個(gè)人交際中又或者日常生活其他無(wú)盡的事情中承受多大的壓力，當(dāng)他沉浸于一個(gè)好的故事時(shí)，所有的壓力都會(huì)消失不見(jiàn)。一本好的書(shū)籍可以帶你進(jìn)入另一個(gè)境界，而一篇迷人的文章將會(huì)舒緩孩子的思緒，讓孩子享受現(xiàn)有的時(shí)刻，忘記壓力，享受放松。
2、積累。閱讀能培養(yǎng)孩子語(yǔ)言美感，積累詞句。閱讀能讓孩子吸取豐富的文學(xué)養(yǎng)分，積累精彩的辭章語(yǔ)句和資源案例，揣摩行文的組織結(jié)構(gòu)，為寫作打下基礎(chǔ)。而很多學(xué)生的作語(yǔ)句不通，枯燥乏味，就是因?yàn)閺男](méi)有培養(yǎng)起語(yǔ)境和語(yǔ)感，更沒(méi)有注意遣詞造句，成語(yǔ)典故、趣聞案例等儲(chǔ)備也很缺乏，所以寫作時(shí)無(wú)從下手。
3、健腦。我們已知道勤讀書(shū)、勤動(dòng)腦，能促進(jìn)腦神經(jīng)及感官信息運(yùn)動(dòng)中樞神經(jīng)活躍，能積極地改善和增強(qiáng)腦功能。當(dāng)你讀一本書(shū)的時(shí)候，你就必須分清楚它們的任務(wù)、它們的背景、歷史以及細(xì)微的差別，同時(shí)也必須記住貫穿故事適中的多角的復(fù)雜的情節(jié)，這只是要記得很小的一部分，但是大腦是一個(gè)很奇妙的器官，它能很輕松的記住這些東西。
4、拓思。閱讀能擴(kuò)大知識(shí)面，給寫作提供新的思路。人的精力有限，特別是處于學(xué)習(xí)階段的學(xué)生，很多事不能親力親為，很多地方也不能身臨其境。通過(guò)閱讀能開(kāi)闊視野，領(lǐng)略異地的風(fēng)土人情，更奇妙的是還能接觸到不同的想法觀點(diǎn)。
5、正觀。閱讀能使青少年樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。人的三觀的形成多半是在青少年時(shí)期，這時(shí)候讀好書(shū)，受到正能量的熏陶，就能形成正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。
閱讀能使人增長(zhǎng)智慧。書(shū)籍集結(jié)著不同人的觀點(diǎn)，多讀書(shū)能使人明智、使人變得敏銳。閱讀更是成為了通往成功的一條坦途大道。
看書(shū)也講究方法，書(shū)買了很多，會(huì)看的孩子可并不多見(jiàn)，大多數(shù)只是圖一樂(lè)子，并沒(méi)有感受到書(shū)中的深刻內(nèi)涵。想要孩子真正體會(huì)到讀書(shū)的益處，需要經(jīng)過(guò)專業(yè)引導(dǎo)。
閱讀的大理由是擺脫平庸。書(shū)讀多了以后，他們就會(huì)善于表達(dá)，他們不斷地對(duì)自己和別人的看法進(jìn)行借鑒和思考。也學(xué)會(huì)了接納、欣賞、互助，從而對(duì)知識(shí)與方法產(chǎn)生新的洞察與領(lǐng)悟。讓孩子享受和發(fā)達(dá)國(guó)家同齡人一樣的廣袤視野與人生情懷，是每個(gè)家長(zhǎng)在孩子童年時(shí)期可以給予他們的美好的禮物。
2.閱讀給孩子帶來(lái)的好處
讀書(shū)不僅可以使孩子開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí)，提高他們的認(rèn)讀水平和作文能力，乃至對(duì)于各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)，都有極大的幫助。喜歡閱讀的孩子語(yǔ)言能力特別強(qiáng)，在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫方面較不愛(ài)閱讀的孩子搞，孩子從書(shū)中領(lǐng)悟復(fù)雜的意念，欣賞語(yǔ)言的美妙。讀書(shū)是搜集和汲取知識(shí)的一條重要途徑。他們從課堂上掌握的知識(shí)不是很具體和容易理解的，需要再消化才會(huì)吸收。大量的閱讀，可以將他們從課內(nèi)學(xué)到的知識(shí)，融匯到從課外書(shū)籍中所獲取的知識(shí)中去，相得益彰，形成“立體”的，牢固的知識(shí)體系，直至形成良好的能力。
閱讀使孩子涉獵多方面知識(shí)，文學(xué)、歷史、地理、科學(xué)、政治等，增廣見(jiàn)聞，對(duì)學(xué)習(xí)有裨益。閱讀課外書(shū)的過(guò)程便是鞏固、積累知識(shí)的過(guò)程。通過(guò)課外閱讀，增加了學(xué)生對(duì)自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)以及世界各地的風(fēng)土人情的認(rèn)識(shí)和理解。增強(qiáng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力，以及加強(qiáng)學(xué)生思維的廣闊性、深刻性、邏輯性、靈活性。
讀書(shū)不僅對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有著重要作用，對(duì)他們的道德素質(zhì)和思想意識(shí)也有重大影響?！耙槐竞脮?shū)，可以影響人的一生。”有良好閱讀技能的孩子往往能經(jīng)得起人生的考驗(yàn)，懂得應(yīng)付危機(jī)和挫折，情緒上較為平穩(wěn)和愉快。愛(ài)閱讀的孩子視野遠(yuǎn)大，心胸廣闊，因?yàn)樗麄冊(cè)跁?shū)中古往今來(lái)的生活實(shí)例中獲得豐富的體驗(yàn)和感悟，因此能從多角度看待問(wèn)題，學(xué)好做人。
每一個(gè)孩子都是塊可以開(kāi)發(fā)的玉石，而讀書(shū)，就好比打磨玉石的過(guò)程。因?yàn)樽x的書(shū)多，一些較難的學(xué)習(xí)領(lǐng)域他就會(huì)有接受的能力，并能更好地理解與學(xué)習(xí)，這是任何輔導(dǎo)班也做不到的事情。書(shū)中世界廣闊無(wú)限，充滿想象、好奇與機(jī)遇。不論現(xiàn)實(shí)世界如何狹隘枯燥，但愛(ài)閱讀的孩子理想遠(yuǎn)大，夢(mèng)想無(wú)窮，給他們帶來(lái)無(wú)限的創(chuàng)意。
3.閱讀給孩子帶來(lái)的好處
1、課外閱讀可以?shī)蕵?lè)身心
課內(nèi)閱讀和教學(xué)畢竟是有限的，學(xué)生為了拓展自身的知識(shí)面以適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的要求，必須進(jìn)行課外閱讀。課外閱讀的范圍相當(dāng)廣，如學(xué)生可以依據(jù)自己的興趣進(jìn)行選擇性的閱讀，其身心將受到大的洗禮，心情自然會(huì)愉快，在增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的同時(shí)又娛樂(lè)身心。
2、課外閱讀有利于學(xué)生思想品德素質(zhì)的提升
大多數(shù)學(xué)生都會(huì)在自己心中樹(shù)立一個(gè)英雄形象或?qū)W習(xí)的榜樣，而老師、科學(xué)家、軍人、醫(yī)生、工程師等這些崇高的職業(yè)人士往往會(huì)成為他們學(xué)習(xí)和模仿或崇拜喜歡的對(duì)象，相當(dāng)一部分學(xué)生是通過(guò)閱讀各類書(shū)籍認(rèn)識(shí)的；
學(xué)生在閱讀時(shí)會(huì)潛意識(shí)地將自己的思想和行為與書(shū)中所描述的人物形象進(jìn)行比較，無(wú)形中就提高了自身的思想意識(shí)和道德素質(zhì)，并積極地履行到自身的思想及行為方式上。