小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文6篇

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作文是小學(xué)語(yǔ)文的重要教學(xué)內(nèi)容,是教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn),在培養(yǎng)學(xué)生思維上發(fā)揮極其重要的作用。因此,加強(qiáng)小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)過(guò)程中思維培養(yǎng)的研究,是教育工作者關(guān)注的熱點(diǎn)話題。以下是整理的《小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文6篇》相關(guān)資料,希望幫助到您。
    1.小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文
    我家有一只小白兔,它叫多多,很調(diào)皮,總是要和我鬧著玩。它只要知道我在家里,就會(huì)“吱吱”地叫著,讓我陪它玩。
    它身上的毛全是雪白的,眼睛紅紅的,耳朵大大的,尾巴短短的,嘴巴成三瓣形,真好看!
    有一次,我在做作業(yè)。突然感到腳邊有什么東西在碰我。我吃驚地往下看,呀,是我的小白兔多多!它怎么逃出了籠子來(lái)找我玩了。我看到它在我的腳邊轉(zhuǎn)著圈蹦蹦跳跳著。我想自己正在做作業(yè),在沒(méi)有完成作業(yè)的時(shí)候是不能夠去玩的,于是,我不去理它。小白兔看到我沒(méi)有理它,就跳到我的腳上。我沒(méi)有辦法只好把它捉住說(shuō):“小白兔乖,現(xiàn)在我在做作業(yè)。等我做好作業(yè)就和你去玩,聽(tīng)話!”然后,我把它關(guān)在籠子里。這時(shí),我看到小兔子蹲在籠子里顯得不高興。我也只好回去做作業(yè)了。我把作業(yè)做完就把多多給放了出來(lái)。開始,它在地上不動(dòng),好像很不開心。于是,我對(duì)它說(shuō):“剛才我要做作業(yè),沒(méi)有辦法,現(xiàn)在作業(yè)做好了,我就和你玩了?!彼孟衤?tīng)懂了我說(shuō)的話,就和我玩了起來(lái)。
    玩了一會(huì)兒,我看到它跟在我后面搖搖耳朵好像在向我討吃的。于是,我趕緊走出家門去地里挖了一個(gè)蘿卜。然后,我拿著蘿卜回家。它看見(jiàn)蘿卜就跳過(guò)來(lái),前爪捧住蘿卜就津津有味地吃了起來(lái)??粗蕴}卜的樣子,我覺(jué)得這小白兔更加可愛(ài)了。等它吃好蘿卜,我又繼續(xù)和它玩了起來(lái)。
    2.小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文
    在我家院子的后面,流淌著一條清澈的小河。早晨的小河是迷人的。絢麗的晨曦中,剛剛蘇醒的小河揉了揉眼睛,好奇地張望周圍的新鮮事物。她是寧?kù)o的,宛如明鏡一般,倒映著岸上的紅花綠樹;她又是活潑可愛(ài)的,層層漣漪隨風(fēng)而起,伴著跳躍的陽(yáng)光在舞蹈,舞姿優(yōu)美得就像七彩綢。家鄉(xiāng)的小河總能引來(lái)無(wú)數(shù)的孩子在它那里無(wú)悠無(wú)慮地暢玩,家鄉(xiāng)的小河給每個(gè)小孩送上無(wú)盡的童趣。
    夜晚的小河可靜啦。喧鬧了一天的小河帶著倦意入睡了,她像凝固一般躺在那里一動(dòng)不動(dòng)。日間流動(dòng)的叮冬聲就如一曲溫柔的催眠曲,在村民的夢(mèng)鄉(xiāng)中漸漸迷糊遠(yuǎn)去……家鄉(xiāng)的小河你真美?。?BR>    3.小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文
    我,學(xué)習(xí)不錯(cuò),體育也挺好。就是有一個(gè)缺點(diǎn)——馬虎。因?yàn)槲掖中拇笠?,考試時(shí)忘記寫名字,因?yàn)槲液荞R虎,氣得父母暴跳如雷。粗心讓我很煩惱。
    記得那一次,媽媽因?yàn)橛惺拢趯W(xué)校監(jiān)場(chǎng),沒(méi)法給我做飯,我只好自己出去買飯了。我心想吃什么呢?肉丸太貴,肉夾饃不好吃。對(duì)了,就吃我愛(ài)吃的刀削面吧!我穿上衣服,直奔面館,到了面館,我要了一碗面,一小盤涼菜,狼吞虎咽的吃了起來(lái),真香呀!我抹抹嘴,從兜里掏錢準(zhǔn)備算賬,哎?錢呢?錢怎么沒(méi)了?我左思右想,對(duì)了,都怪我太著急大意,媽媽給我的錢還放在沙發(fā)上呢。我只好很不好意思的向飯館老板說(shuō)明了情況,老板很開明,允許我回家取錢,我一溜煙跑回家,拿了沙發(fā)上的錢,給老板送了去。哎,粗心辦錯(cuò)事呀!
    記得還有一次考試,我做得很快,半個(gè)小時(shí)就搞定,我不慌不忙的檢查起來(lái),還有五分鐘就要交卷了,我把卷子翻過(guò)來(lái)又看了一眼,呀,壞了,還有一道應(yīng)用題沒(méi)做,都怪自己太自以為是,不認(rèn)真檢查,我趕緊做,但時(shí)間已經(jīng)不夠,卷子發(fā)下來(lái)后,我一看,才82分。
    看來(lái),我要是不改掉粗心的的毛病,遲早會(huì)吃大虧的。
    4.小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文
    今天是我當(dāng)家,我做了許多事情,有做飯、打掃衛(wèi)生等。
    早上起來(lái),我洗漱完就開始做飯了。我給自己和媽媽準(zhǔn)備了豐盛的早餐,我先給自己和媽媽每人拿了一瓶牛奶和一瓶八寶粥,還煎了兩個(gè)雞蛋和拌了兩個(gè)黃瓜。我和媽媽吃的都很高興。吃完早飯,休息了一會(huì)我就去買菜了,我拿了20元錢買了許多的菜肉,有四個(gè)的雞蛋1.7元的、半斤的豬肉5元、兩個(gè)大青椒0.9元、兩個(gè)土豆0.9元、半斤的西紅柿0.8元。到家以后,我用一碗米一碗半水的比例做了些米飯,在燜飯時(shí)我做了些菜有雞蛋炒柿子、青椒炒肉和土豆湯。我就給媽媽吃了。
    吃完飯我休息了一段時(shí)間,下午一兩點(diǎn)鐘時(shí),我就開始收拾屋子了,我是先把自己的作業(yè)書等內(nèi)物收拾完了以后,就開收拾屋子了,我先擺放物品在收拾地面,一下午很快就過(guò)去了。晚飯時(shí)我又燜了些飯,炒了個(gè)酸辣土豆絲,做了一個(gè)雞蛋柿子湯,做完后我感覺(jué)今天很累。
    我知道了父母天天都這樣,體會(huì)到父母真的很累!
    5.小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文
    水是生命中不可缺少的一部分,我們不能浪費(fèi)每一滴水,我們要把它用在最需要它的地方。
    假如我是一滴水,我會(huì)和我的伙伴們一起來(lái)到沙漠,用自己的全部來(lái)澆灌沙漠,讓漫天飛揚(yáng)著黃沙的沙漠變成萬(wàn)木昌盛的綠洲,使沙漠變成人們居住的天堂。
    假如我是一滴水,我會(huì)用我的全部來(lái)到水力發(fā)電廠,發(fā)出干凈環(huán)保的電力能源,讓千家萬(wàn)戶都用上世界上最干凈的電力能源,以保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境。
    假如我是一滴水,我會(huì)和我的伙伴們一起來(lái)到飽受干旱之苦的地方,用我們的生命來(lái)延續(xù)干旱地區(qū)的生命。
    假如我是一滴水,我會(huì)走進(jìn)人們的心田,讓所有的人都知道,水的重要性、水和環(huán)境的優(yōu)劣是密不可分的,讓人們都有一顆節(jié)約用水的心,我會(huì)用我的生命來(lái)呼吁“珍惜生命,請(qǐng)節(jié)約每一滴水”!
    6.小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文
    我有一個(gè)小表妹,今年才一歲三個(gè)月。她頭上扎著個(gè)“沖天炮”,水靈靈的眼睛,小小的嘴巴,可愛(ài)極了。因?yàn)樗L(zhǎng)得胖乎乎的,軟軟的,非常舒服,所以我賜她一個(gè)美名——“棉花糖”。
    這個(gè)星期天,表妹來(lái)我家玩。我看著她那又胖又軟的皮膚,就不由得摸了又摸,我沒(méi)忍住,不小心把表妹的小手當(dāng)成棉花糖啃了一口,沒(méi)想到小表妹不但沒(méi)有哭,竟然還笑瞇瞇的對(duì)我叫媽媽,奶奶聽(tīng)見(jiàn)了,對(duì)表妹說(shuō):“叫姐姐!”表妹沒(méi)有理睬奶奶,還在對(duì)我叫媽媽,所以我只能當(dāng)一次“媽媽”了。我對(duì)表妹說(shuō):“棉花糖,來(lái),媽媽抱。”小表妹一搖一晃地向我走來(lái),笑哈哈的,走近了,只見(jiàn)她臉色一變,咬牙切齒的用小手抓了我一把。呀,原來(lái)是“笑里藏 刀”。小小年紀(jì)竟練出這種絕技,真是讓我敬佩。我問(wèn)表妹:“你的棉花糖在哪里呀?”表妹摸一摸她的小臉蛋,說(shuō):“在這兒?!笨匆?jiàn)她那可愛(ài)的樣子,真是人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開呀!
    我的表妹還有一個(gè)絕技,就是不管誰(shuí)家開飯,不管認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí),她都會(huì)張大嘴巴,“啊……啊……”的叫著嘴巴張的可大了。其實(shí)她是嘴饞了,想吃東西,好一個(gè)混吃高手。
    我的“棉花糖”小表妹真是可愛(ài)的出奇呀!