時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
施工員個人工作計劃及思路篇一
1、加強隊伍建設，增強管理服務人員的法紀意識、政策意識、節(jié)約意識、可持續(xù)發(fā)展意識。堅持以人為本，努力提高服務質(zhì)量和水平。
（1）、本學年度上下期分別安排三次集中學習時間，系統(tǒng)學習勞動法、審計法、會計法、票據(jù)法、合同法、消防法、食品衛(wèi)生法、物業(yè)管理法、供水供電法、住宅裝修法、稅法等法律法規(guī)。真正使管理服務人員懂得“法律是立校之本，是我們做好后勤服務工作的最高準繩”。學會既把法用死，又把法用活。挖掘法律和規(guī)章制度的精神，用法律武器維護學校利益。
（2）、加強服務意識教育，提高服務技能和水平。規(guī)范請假制度，嚴格上班紀律和值班紀律，杜絕隨意脫崗、離崗現(xiàn)象發(fā)生。力爭做到小故障及時排除，大故障當天排除。明確師生員工的需求就是我們的服務工作。
（3）、加強遵紀守法教育，嚴格按程序、清正廉潔辦事。各項采購堅持“行政審批、多人簽字”制度，公開透明、接受監(jiān)督。每位管理服務人員都應做到“兢兢業(yè)業(yè)做事，清清白白做人”。
2、全力以赴抓好災后重建教學樓、學生宿舍樓、危房加固、辦公樓改造、校園綠化等工程建設，改善辦學條件，提高辦學水平。
（1）、教學六樓系“5、12”特大地震災后重建、香港援建項目，建設面積5000平方米，香港投資900萬元，資金實行財政專戶撥付管理。該項目時間緊、任務重、要求高，管理工作人員要從講政治的高度做好監(jiān)督、管理、服務工作。嚴格質(zhì)量、嚴格工期、嚴格資金管理，以優(yōu)質(zhì)工程于20__年8月交付使用。
（2）、學生宿舍樓系學校自籌資金為解決學生住宿緊缺而建的項目，建設面積4500平方米，投資450萬元。該工程地質(zhì)結(jié)構(gòu)復雜、質(zhì)量要求高，管理工作人員要嚴格辦事程序，規(guī)范辦事行為，做好管理監(jiān)督和服務，確保質(zhì)量與進度，以優(yōu)質(zhì)工程于20__年8月交付使用。
（3）、按國務院、省、市、縣的部署，學校對校舍進行了全面認真的排查，經(jīng)上級相關(guān)部門檢查測定，教學二樓及青瓦屋面建筑都要進行加固處理。管理工作人員要精心設計、科學規(guī)劃、用好排危資金，使學校校舍符合國家安全標準。
（4）、改善教職工辦公條件，盡力做好辦公樓電路改造工程和辦公設備的更新。管理工作人員要精心設計、科學規(guī)劃，少花錢多辦事、花了錢辦好事。努力做到讓大家滿意。
（5）、認真做好校園綠化改造工程，高水平規(guī)劃與設計，更換低矮植物，提升學校綠化檔次。
3、加強財務管理，嚴格財經(jīng)制度，規(guī)范報賬程序，嚴格報賬手續(xù)，做到“應該收的收齊不遺漏，不該開支的分文不開支”，開源節(jié)流，收支平衡，賬目清楚，依法理財。
4、加強物業(yè)管理，嚴格實行專人采購制度、買進領(lǐng)出登記制度、發(fā)票多人簽字制度、班年級辦公室公物管理責任制度、公物損壞賠償報損制度，做到物盡其用。
5、加強膳食中心管理，定期檢查從業(yè)人員健康狀況、食品進貨渠道、各項規(guī)章制度執(zhí)行情況和食堂衛(wèi)生情況，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，確保食堂衛(wèi)生安全。
后勤管理服務工作頭緒多，涉及面廣，做好學校后勤工作計劃，每位同志一定要樹立“可持續(xù)發(fā)展理念、后勤無小事理念、克己寬人理念、重責任輕權(quán)利理念”，以高度的事業(yè)心、責任感、危機感，科學規(guī)范，精心設計，依法辦事，嚴格管理，優(yōu)質(zhì)服務，上下一心，努力為實現(xiàn)儀隴中學由大校向強校的轉(zhuǎn)變做出貢獻。
施工員個人工作計劃及思路篇二
施工項目質(zhì)量計劃的主要內(nèi)容包括：
（1）編制依據(jù)；
（2）項目概況；
（3）質(zhì)量目標；
（4）組織機構(gòu)；
（5）質(zhì)量控制及管理組織協(xié)調(diào)的系統(tǒng)描述；
（6）必要的質(zhì)量控制手段、施工過程、服務、檢驗和試驗程度等；
（7）確定關(guān)鍵工序和特殊過程，并編制作業(yè)指導書；
（8）與施工階段相適應的檢驗、試驗、測量、驗證要求；
（9）改進和完善質(zhì)量計劃的程序。
建筑工程項目質(zhì)量計劃的編制
2.企業(yè)和項目經(jīng)理部的質(zhì)量管理體系文件及其要求；
3.國家和地方相關(guān)的法律、法規(guī)、技術(shù)標準、規(guī)范，有關(guān)施工操作規(guī)程； 4.施工組織設計、專項施工方案及項目計劃。
二、施工項目質(zhì)量計劃編制的基本規(guī)定 1.應由項目經(jīng)理主持編制項目質(zhì)量計劃。
2.質(zhì)量計劃應體現(xiàn)從工序、分項工程、分部工程到單位工程的過程控制，且應體現(xiàn)從資源投入到完成工程質(zhì)量最終檢驗和試驗的全過程控制。
3.質(zhì)量計劃應成為對外質(zhì)量保證和對內(nèi)質(zhì)量控制的依據(jù)。
建筑工程材料的質(zhì)量管理
建筑結(jié)構(gòu)材料的質(zhì)量管理
一、建筑結(jié)構(gòu)材料質(zhì)量管理總體要求
建筑結(jié)構(gòu)材料的規(guī)格、品種、型號和質(zhì)量等，必須滿足設計和有關(guān)規(guī)范、標準的要求。
二、建筑材料質(zhì)量控制的主要內(nèi)容：
材料的質(zhì)量標準，材料的性能，材料的取樣、檢驗試驗方法，材料的適用范圍和施工要求等。
三、建筑材料質(zhì)量的控制方法：
主要是嚴格檢查驗收，正確合理使用，建立管理臺賬，進行收、發(fā)、儲、運等環(huán)節(jié)的技術(shù)管理，避免混料和將不合格的原材料使用到工程上。
四、進場材料質(zhì)量控制要點
1.掌握材料信息，優(yōu)選供貨廠家；
5.要重視材料的使用認證，以防錯用或使用不合格的材料； 6.加強現(xiàn)場材料管理。
五、建筑結(jié)構(gòu)材料質(zhì)量管理的基本要求
（一）材料進場時，應提供材質(zhì)證明，并根據(jù)供料計劃和有關(guān)標準進行現(xiàn)場質(zhì)量驗證和記錄。質(zhì)量驗證包括材料品種、型號、規(guī)格、數(shù)量、外觀檢查和見證取樣，進行物理、化學性能試驗。驗證結(jié)果報監(jiān)理工程師審批。
（二）現(xiàn)場驗證不合格的材料不得使用或按有關(guān)標準規(guī)定降級使用。
（三）對于項目采購的物資，業(yè)主的驗證不能代替項目對采購物資的質(zhì)量責任，而業(yè)主采購的物資，項目的驗證不能取代業(yè)主對其采購物資的質(zhì)量責任。
（四）物資進場驗證不齊或?qū)ζ滟|(zhì)量有懷疑時，要單獨堆放該部分物資，待資料齊全和復驗合格后，方可使用。
（五）嚴禁以劣充好，偷工減料。
（六）要嚴格按施工組織平面布置圖進行現(xiàn)場堆料，不得亂堆亂放。檢驗與未檢驗物資應標明分開碼放，防止非預期使用。
（七）應做好各類物資的保管、保養(yǎng)工作，定期檢查，做好記錄，確保其質(zhì)量完好。
施工員個人工作計劃及思路篇三
在新學期里我要取得好成績，讓這個學期不浪費時間，把每分每秒都用到學習上讓自己在這個新的學期了面去的滿意的結(jié)果。
一、課堂上認真聽講做好筆記
每堂課都是老師傳授知識的時候，都是非常重要的，因此我要注意每堂課的學習，在每節(jié)課之前做好該節(jié)課程的預習，目的是把老師要講的內(nèi)容做個了結(jié)，明白其中的一些細節(jié)問題，把握好上課的時間，通過預先的預習把自己不明白的東西挑出來，然后老師在將的過程中，認真聽講，哪怕自己已經(jīng)預先看過了也不放松，尤其是那些自己沒有弄明白的地方，一定要在上課的時候弄明白，在課堂上我們會學到很多的知識要點，這些知識要點都是老師提煉出來的重點知識，都是需要我們認真學習的，光靠腦子去記憶是不可能完全掌握的，好記性不如爛筆頭，想要不忘記就必須把這些重點知識通過筆記，把他們記下來，這樣我們可以利用課余時間復習，這樣的復習效率是非常高的，做好這些安排才會讓一節(jié)課不成為泡影，才能夠讓一節(jié)課的重點知識都能夠記下來，以后忘記了也好有地方復習學習，這樣是非常有利的更方便以后的復習。
二、上午記憶背誦下午練習題目
必須要利用好時間，我們學習的課程是有多重的但是可以大致分為兩類，一類是需要記憶的，比如語文需要背誦的課文，英語單詞，語法之類的都是需要記憶的，因此這些我們就需要用早上的時間來復習來記憶，早上是頭腦最清晰的時候，記憶效率也相對來說更高，記憶起來也更加容易，可以減少時間的浪費。
像一些需要練習的如數(shù)學之類的需要通過大量的練習題來練習的科目我們可以把他們安排在晚上，比如放學回家后，我們可以在家里都做這些習題，因為這些不需要記憶，需要的是練習，通過多次的練習讓自己掌握知識中的訣竅，掌握這些方法，提高自己的學習成績。
三、做好錯題收錄和總結(jié)
我們上課時會遇到一些我們練習的題目，會遇到自己聽不明白的題目，這些題我們完全可以把他們挑出來，不會做是因為自己沒有做好，是因為自己沒有掌握這些重要的知識點，對其還比價生疏。在做試卷，考試，和作習題中我們多會遇到很多的我們不會的問題題目，把這些經(jīng)常出錯的題目整理出來用一個筆記本專門的記錄，專門存放，這讓我們在復習的時候可以減少翻找時間，也可以讓我們提高復習效率，讓大家復習的都是我們需要復習的問題，而不用為一些自己掌握的知識浪費時間。
制定學習計劃是為了高效學習，也是為了能夠快樂的學習，我們每分每秒都是寶貴的因此把這些時間都合理利用，讓我們的學習成績有所提升才是最好的學習計劃。
施工員個人工作計劃及思路篇四
不預則廢。不論事大事小，計劃是酒店工作過程的第一步驟。計劃是指對一個特定的時期內(nèi)將要進行的工作進行預先的安排和布置的過程。凡事預則立。都應當有一個事先安排，假如估計到某事將可能發(fā)生突變，也要有一個預先的分析判斷和應急準備。當然，大的事情有大的計劃，這種計劃往往還要形成文字;一些細小的事情未必以文字形式體現(xiàn)，也許在酒店管理人員的頭腦中存在就夠了但無論如何，計劃是酒店工作過程中必不可少的一個步驟。
如何做和誰去做。具體而言，酒店計劃就是指酒店管理者事先規(guī)劃做什么。酒店計劃應考慮3個重要問題。一是要做什么，為誰而做?二是要實現(xiàn)什么目標?三是實現(xiàn)既定目標，對組織的活動是如何進行管理?對這些問題的回答將確定酒店未來所有活動的方針。因此，制定好酒店的各種計劃，酒店管理者首先和最重要的工作。計劃可以全面合理地安排好其他一切工作，應該說，沒有計劃就不存在管理。
酒店計劃有下列好處：
幫助管理者選擇更加有效的經(jīng)營管理方案，計劃將迫使管理者作全面的思考。計劃也提供了指導與評價下屬工作狀況和酒店經(jīng)營實績的標準與依據(jù)。
不做計劃就是選擇混亂，事實上。不實行計劃管理就是實行危機管理。
二、計劃制定的特點
可以從酒店不同管理層的角度，酒店計劃是由酒店各層管理人員負責制定和實施的因此。來分析與把握酒店不同計劃的類型及特點。
1上層管理者
很難預測的因此這類戰(zhàn)略性計劃具有不確定性，即酒店集團總裁和酒店總經(jīng)理制定酒店發(fā)展的全面和長期的計劃。由于所涉及到外部環(huán)境包括法律變動、社會潮流、政府政策、經(jīng)濟發(fā)展、國際關(guān)系和客源需求數(shù)量與特點。需要不斷調(diào)整。
2中層管理者
制定本部門的業(yè)務行動計劃。中層的計劃主要與內(nèi)部事務相關(guān)，即部門經(jīng)理要以上層管理者提供的酒店總目標和政策為指導。因而計劃的不確定性就大大減少了這類計劃在性質(zhì)上也是長期的和創(chuàng)造性的中層管理者至少要制定為期一個月的本部門工作計劃。
3低層管理者
這包括員工工作時間安排和員工分工和工作要求等。低層管理者至少要制定為期一周的計劃。即主管要做計劃。計劃期更短、內(nèi)容更專門化和具體化。這一層的計劃往往是客源或任務既定情況下的作業(yè)計劃。
三、計劃制定的要求
一項好的酒店計劃應該包括六方面的內(nèi)容：目標、措施、實施時間、負責人、預算、評估控制。
還需要注意下列幾個方面的問題：要制定好一項酒店計劃。
第一、也可時刻提醒管理人員去努力實現(xiàn)它容易在全體人員中溝通，并可作為工作檢查的標準。
第二、因為計劃是大家的行動目標與方案。
第三、這樣才會有激勵作用;又要具有挑戰(zhàn)性，只有通過不斷努力才能實現(xiàn)。這樣才會有指導意義。
施工員個人工作計劃及思路篇五
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，一個快樂的暑假就過去了。我也迎來了新的學期，新學期當然也有新的學習計劃。
一、改掉壞毛病
以前，五年級的我有一個壞毛病——粗心。有一次，語文考試，試卷發(fā)下來時，我看了下題目，心里不由得一陣暗喜，因為上面的題目我都復習過了，所以我覺得我可以考滿分。結(jié)果試卷一發(fā)下來，我頓時傻眼了，我只考了94分，我看了一下錯誤的題目。我的基礎分丟了三分，因為錯別字和拼音丟了分。我作文也扣了三分，也是有很多錯別字。
二、認真聽講——帶著問題聽講
上課時要集中精力聽老師講課，積極發(fā)言。當老師講到那些不容易理解的地方時，一定要把它們牢牢鎖在腦子里。還要主動向老師提出自己不懂的問題。不過，想要把這些知識全部鎖在腦子里的話，必須要把老師課堂講的重點內(nèi)容全部記錄下來，如果自己還是不懂的話，下課后，要向老師請教。
三、課后復習
“溫故而知新，可以為師矣”溫習舊的知識，進而懂得新的知識，這樣的人可以做老師了，但是復習時，也要有方法和技巧。復習時，每上完一個單元，要把這個單元認真復習，重點復習記錄的內(nèi)容和回答錯的問題。把要背誦的課文背得滾瓜爛熟。每天把所學的重點知識復習一遍，晚上睡覺前，躺在床上要回顧老師講的內(nèi)容。
四、堅持寫作
每周堅持寫作來提高寫作水平，把身邊發(fā)生的事和物記錄下來;鑒賞作文和積累好詞好句。寫作文時把記錄下來的事和物用適當?shù)脑~和句加以組織，就會是一篇好的作文。
五、早晚堅持聽讀英語
每天早晚各讀二十分鐘的英語，來培養(yǎng)語感。每課的單詞和課文都要背得滾瓜爛熟，還要注意元音字母的國際英標。平時要跟別人多用英語交流，不要養(yǎng)成學啞巴英語的壞習慣。
時光匆匆而過，我即將升入六年級，新學期新起點。只要按照制定的學習計劃，發(fā)奮圖強，努力學習，我相信我一定能考上最好的重點初中。
施工員個人工作計劃及思路篇六
9月份：
1、幼兒常規(guī)的培養(yǎng)和教育：包括上課的坐姿和舉手發(fā)言的姿勢、握筆的姿勢、用餐就寢紀律等方面。
2、結(jié)合教師節(jié)，對幼兒進行尊師的教育。
4、月技能比賽：生活自理能力大比拼（整理書包）
10月份：
1、結(jié)合國慶節(jié)，進行愛國主義和民族精神教育。
2、結(jié)合中秋節(jié)，讓幼兒了解中秋的來歷和傳統(tǒng)。
4、月技能比賽：轉(zhuǎn)呼拉圈
11月份：
1、對幼兒進行學期中的語言、數(shù)學的考評。
3、月技能比賽：生活自理能力大比拼（整理床鋪）
12月份：
1、制作表格讓家長填寫，以便更好的了解幼兒在家學習和生活的情況。
2、結(jié)合圣誕節(jié)，排練元旦節(jié)目。
4、月技能比賽：朗誦比賽
1月份：
1、慶元旦表演
3、進行學期末的教學考評，發(fā)放幼兒家園成長冊。
4、假期安全教育。
3月份
1、組織慶“三八節(jié)”活動。
2、結(jié)合3月12日植樹節(jié)、3月21日世界林業(yè)日、3月22日世界水日、3月23日世界氣象日等環(huán)保節(jié)日，開展《愛護小樹苗》、《保護海洋總動員》、《凈化污水》等環(huán)保主題教育，組織幼兒在日常生活中當“護綠小使者”，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識和行為習慣。
3、檢查各年齡班的早操、午間操編排。
4月份
1、組織幼兒外出春游，并在日常生活中及時引導幼兒關(guān)注季節(jié)和周圍環(huán)境的變化。
2、以“4月22日地球日”、“愛鳥周”為主題，開展《保護地球媽媽》、《我為小鳥搭歌臺》等環(huán)保教育系列活動。
3、定期進行家園互動反饋（寫“每月一句話”要有針對性，不要面面俱到），做好家園的聯(lián)系溝通和教育互動。
5月份
1、組織幼兒開展慶“五一”節(jié)日活動。
2、在教育教學活動中應加強對幼兒良好行為習慣、語言表達能力的培養(yǎng)。
6月份
1、開展慶“六·一”主題活動，感受節(jié)日的愉快氛圍。
2、對幼兒進行夏季衛(wèi)生保健教育，懂得一些避暑的常用方法。
3、做好放假前的各項工作：寫評語，填寫幼兒身心發(fā)展評價表、上交班級各類
總結(jié)
等。
在今后的工作中，我們的三位老師要以樹立“以幼兒為本”的教育理念，讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發(fā)展。讓孩子在潔凈的樂土上健康、快樂的成長！
施工員個人工作計劃及思路篇七
《幼兒園工作規(guī)程》中也提出了_促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣_的要求。幼兒園和家長更多的關(guān)注孩子學到了什么知識，而忽視了孩子身心的健康發(fā)展；重視幼兒知識的掌握，忽視幼兒能力的發(fā)展；重視幼兒技能的提高，忽視幼兒體能的發(fā)展。小班幼兒的體育運動能力、體能方面不夠理想，身體不夠協(xié)調(diào)。
1、戶外活動時候，教師對幼兒有目的的體育運動組織，沒有很好的體現(xiàn)出來，幼兒在無目的的玩各種玩具。
2、幼兒對體育運動的興趣很高，但是隨意性很強，樂于參加各種帶競技性的體育活動。
3、幼兒喜歡特別喜歡帶有實物性的體育活動，喜歡表現(xiàn)自己，喜歡扮演各種角色。
我國《幼兒園教育指導綱要》明確要求：_幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。_以《幼兒園教育指導綱要》的健康教育觀為指針，深入研究幼兒園戶外體育活動中幼兒身體健康教育實踐的相關(guān)理論和策略?；顒釉O計要嚴格遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，符合幼兒的年齡特點，注重個體差異。重在培養(yǎng)幼兒的運動興趣和能力，面向全體幼兒，以提高幼兒身體健康水平為重點，因地制宜，不斷優(yōu)化幼兒園戶外體育活動質(zhì)量，真正促進幼兒身心的全面的發(fā)展。
1、在活動過程中激發(fā)幼兒活潑、愉快的情緒和樂觀開朗的性格。
2、培養(yǎng)幼兒對體育運動的興趣，愉快的參加各項體育活動，增強自己的體質(zhì)。
3、培養(yǎng)幼兒的自信心，正確對待輸贏，有良好的心理素質(zhì)。
4、針對個別特殊幼兒多提醒、多關(guān)心、多指導，使整體幼兒獲得全面的健康教育，提高幼兒的協(xié)調(diào)性，動作的靈活性。
5、培養(yǎng)幼兒同伴間合作能力，遵守活動規(guī)則，增強自我保護意識
施工員個人工作計劃及思路篇八
本班共有43位學生，其中70%為外地生。本班學生思維活躍，個性張揚。成績不夠理想，學習習慣較差，成績不夠理想，心浮氣躁。有些學生打上課鈴以后遲遲不回教室，上課時忙著各說各的，不善于傾聽別人的觀點和意見，協(xié)作精神差，集體觀念不夠強，缺乏基本的紀律觀念。
二、工作目標
本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
三、具體措施
1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。
2、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。
8、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。
四、工作安排
三月份
1、做好開學的各項工作。
2、選出班干部，召開班干部及各種學生會議。
3、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。
4、出好第一期墻報。
四月份
1、進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。
2、召開班干部及不同層次學生會議，深入了解學生情況。
3、做好期中測的學習動員和復習工作，考風考紀教育。
4、培養(yǎng)學生的集體主義觀念。
五月份
1、組織學生籌備六一節(jié)文藝活動。
2、召開學困生會議，深入了解情況，鼓勵及指導學習。
3、組織學生開展主題班會：學習經(jīng)驗交流。
4、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。
六月份
1、做好復習動員工作，認真制定復習計劃，做好期末復習考試和總結(jié)工作。
2、做好學生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?BR> 3、制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。
七月份
學期工作總結(jié)。
施工員個人工作計劃及思路篇一
1、加強隊伍建設，增強管理服務人員的法紀意識、政策意識、節(jié)約意識、可持續(xù)發(fā)展意識。堅持以人為本，努力提高服務質(zhì)量和水平。
（1）、本學年度上下期分別安排三次集中學習時間，系統(tǒng)學習勞動法、審計法、會計法、票據(jù)法、合同法、消防法、食品衛(wèi)生法、物業(yè)管理法、供水供電法、住宅裝修法、稅法等法律法規(guī)。真正使管理服務人員懂得“法律是立校之本，是我們做好后勤服務工作的最高準繩”。學會既把法用死，又把法用活。挖掘法律和規(guī)章制度的精神，用法律武器維護學校利益。
（2）、加強服務意識教育，提高服務技能和水平。規(guī)范請假制度，嚴格上班紀律和值班紀律，杜絕隨意脫崗、離崗現(xiàn)象發(fā)生。力爭做到小故障及時排除，大故障當天排除。明確師生員工的需求就是我們的服務工作。
（3）、加強遵紀守法教育，嚴格按程序、清正廉潔辦事。各項采購堅持“行政審批、多人簽字”制度，公開透明、接受監(jiān)督。每位管理服務人員都應做到“兢兢業(yè)業(yè)做事，清清白白做人”。
2、全力以赴抓好災后重建教學樓、學生宿舍樓、危房加固、辦公樓改造、校園綠化等工程建設，改善辦學條件，提高辦學水平。
（1）、教學六樓系“5、12”特大地震災后重建、香港援建項目，建設面積5000平方米，香港投資900萬元，資金實行財政專戶撥付管理。該項目時間緊、任務重、要求高，管理工作人員要從講政治的高度做好監(jiān)督、管理、服務工作。嚴格質(zhì)量、嚴格工期、嚴格資金管理，以優(yōu)質(zhì)工程于20__年8月交付使用。
（2）、學生宿舍樓系學校自籌資金為解決學生住宿緊缺而建的項目，建設面積4500平方米，投資450萬元。該工程地質(zhì)結(jié)構(gòu)復雜、質(zhì)量要求高，管理工作人員要嚴格辦事程序，規(guī)范辦事行為，做好管理監(jiān)督和服務，確保質(zhì)量與進度，以優(yōu)質(zhì)工程于20__年8月交付使用。
（3）、按國務院、省、市、縣的部署，學校對校舍進行了全面認真的排查，經(jīng)上級相關(guān)部門檢查測定，教學二樓及青瓦屋面建筑都要進行加固處理。管理工作人員要精心設計、科學規(guī)劃、用好排危資金，使學校校舍符合國家安全標準。
（4）、改善教職工辦公條件，盡力做好辦公樓電路改造工程和辦公設備的更新。管理工作人員要精心設計、科學規(guī)劃，少花錢多辦事、花了錢辦好事。努力做到讓大家滿意。
（5）、認真做好校園綠化改造工程，高水平規(guī)劃與設計，更換低矮植物，提升學校綠化檔次。
3、加強財務管理，嚴格財經(jīng)制度，規(guī)范報賬程序，嚴格報賬手續(xù)，做到“應該收的收齊不遺漏，不該開支的分文不開支”，開源節(jié)流，收支平衡，賬目清楚，依法理財。
4、加強物業(yè)管理，嚴格實行專人采購制度、買進領(lǐng)出登記制度、發(fā)票多人簽字制度、班年級辦公室公物管理責任制度、公物損壞賠償報損制度，做到物盡其用。
5、加強膳食中心管理，定期檢查從業(yè)人員健康狀況、食品進貨渠道、各項規(guī)章制度執(zhí)行情況和食堂衛(wèi)生情況，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，確保食堂衛(wèi)生安全。
后勤管理服務工作頭緒多，涉及面廣，做好學校后勤工作計劃，每位同志一定要樹立“可持續(xù)發(fā)展理念、后勤無小事理念、克己寬人理念、重責任輕權(quán)利理念”，以高度的事業(yè)心、責任感、危機感，科學規(guī)范，精心設計，依法辦事，嚴格管理，優(yōu)質(zhì)服務，上下一心，努力為實現(xiàn)儀隴中學由大校向強校的轉(zhuǎn)變做出貢獻。
施工員個人工作計劃及思路篇二
施工項目質(zhì)量計劃的主要內(nèi)容包括：
（1）編制依據(jù)；
（2）項目概況；
（3）質(zhì)量目標；
（4）組織機構(gòu)；
（5）質(zhì)量控制及管理組織協(xié)調(diào)的系統(tǒng)描述；
（6）必要的質(zhì)量控制手段、施工過程、服務、檢驗和試驗程度等；
（7）確定關(guān)鍵工序和特殊過程，并編制作業(yè)指導書；
（8）與施工階段相適應的檢驗、試驗、測量、驗證要求；
（9）改進和完善質(zhì)量計劃的程序。
建筑工程項目質(zhì)量計劃的編制
2.企業(yè)和項目經(jīng)理部的質(zhì)量管理體系文件及其要求；
3.國家和地方相關(guān)的法律、法規(guī)、技術(shù)標準、規(guī)范，有關(guān)施工操作規(guī)程； 4.施工組織設計、專項施工方案及項目計劃。
二、施工項目質(zhì)量計劃編制的基本規(guī)定 1.應由項目經(jīng)理主持編制項目質(zhì)量計劃。
2.質(zhì)量計劃應體現(xiàn)從工序、分項工程、分部工程到單位工程的過程控制，且應體現(xiàn)從資源投入到完成工程質(zhì)量最終檢驗和試驗的全過程控制。
3.質(zhì)量計劃應成為對外質(zhì)量保證和對內(nèi)質(zhì)量控制的依據(jù)。
建筑工程材料的質(zhì)量管理
建筑結(jié)構(gòu)材料的質(zhì)量管理
一、建筑結(jié)構(gòu)材料質(zhì)量管理總體要求
建筑結(jié)構(gòu)材料的規(guī)格、品種、型號和質(zhì)量等，必須滿足設計和有關(guān)規(guī)范、標準的要求。
二、建筑材料質(zhì)量控制的主要內(nèi)容：
材料的質(zhì)量標準，材料的性能，材料的取樣、檢驗試驗方法，材料的適用范圍和施工要求等。
三、建筑材料質(zhì)量的控制方法：
主要是嚴格檢查驗收，正確合理使用，建立管理臺賬，進行收、發(fā)、儲、運等環(huán)節(jié)的技術(shù)管理，避免混料和將不合格的原材料使用到工程上。
四、進場材料質(zhì)量控制要點
1.掌握材料信息，優(yōu)選供貨廠家；
5.要重視材料的使用認證，以防錯用或使用不合格的材料； 6.加強現(xiàn)場材料管理。
五、建筑結(jié)構(gòu)材料質(zhì)量管理的基本要求
（一）材料進場時，應提供材質(zhì)證明，并根據(jù)供料計劃和有關(guān)標準進行現(xiàn)場質(zhì)量驗證和記錄。質(zhì)量驗證包括材料品種、型號、規(guī)格、數(shù)量、外觀檢查和見證取樣，進行物理、化學性能試驗。驗證結(jié)果報監(jiān)理工程師審批。
（二）現(xiàn)場驗證不合格的材料不得使用或按有關(guān)標準規(guī)定降級使用。
（三）對于項目采購的物資，業(yè)主的驗證不能代替項目對采購物資的質(zhì)量責任，而業(yè)主采購的物資，項目的驗證不能取代業(yè)主對其采購物資的質(zhì)量責任。
（四）物資進場驗證不齊或?qū)ζ滟|(zhì)量有懷疑時，要單獨堆放該部分物資，待資料齊全和復驗合格后，方可使用。
（五）嚴禁以劣充好，偷工減料。
（六）要嚴格按施工組織平面布置圖進行現(xiàn)場堆料，不得亂堆亂放。檢驗與未檢驗物資應標明分開碼放，防止非預期使用。
（七）應做好各類物資的保管、保養(yǎng)工作，定期檢查，做好記錄，確保其質(zhì)量完好。
施工員個人工作計劃及思路篇三
在新學期里我要取得好成績，讓這個學期不浪費時間，把每分每秒都用到學習上讓自己在這個新的學期了面去的滿意的結(jié)果。
一、課堂上認真聽講做好筆記
每堂課都是老師傳授知識的時候，都是非常重要的，因此我要注意每堂課的學習，在每節(jié)課之前做好該節(jié)課程的預習，目的是把老師要講的內(nèi)容做個了結(jié)，明白其中的一些細節(jié)問題，把握好上課的時間，通過預先的預習把自己不明白的東西挑出來，然后老師在將的過程中，認真聽講，哪怕自己已經(jīng)預先看過了也不放松，尤其是那些自己沒有弄明白的地方，一定要在上課的時候弄明白，在課堂上我們會學到很多的知識要點，這些知識要點都是老師提煉出來的重點知識，都是需要我們認真學習的，光靠腦子去記憶是不可能完全掌握的，好記性不如爛筆頭，想要不忘記就必須把這些重點知識通過筆記，把他們記下來，這樣我們可以利用課余時間復習，這樣的復習效率是非常高的，做好這些安排才會讓一節(jié)課不成為泡影，才能夠讓一節(jié)課的重點知識都能夠記下來，以后忘記了也好有地方復習學習，這樣是非常有利的更方便以后的復習。
二、上午記憶背誦下午練習題目
必須要利用好時間，我們學習的課程是有多重的但是可以大致分為兩類，一類是需要記憶的，比如語文需要背誦的課文，英語單詞，語法之類的都是需要記憶的，因此這些我們就需要用早上的時間來復習來記憶，早上是頭腦最清晰的時候，記憶效率也相對來說更高，記憶起來也更加容易，可以減少時間的浪費。
像一些需要練習的如數(shù)學之類的需要通過大量的練習題來練習的科目我們可以把他們安排在晚上，比如放學回家后，我們可以在家里都做這些習題，因為這些不需要記憶，需要的是練習，通過多次的練習讓自己掌握知識中的訣竅，掌握這些方法，提高自己的學習成績。
三、做好錯題收錄和總結(jié)
我們上課時會遇到一些我們練習的題目，會遇到自己聽不明白的題目，這些題我們完全可以把他們挑出來，不會做是因為自己沒有做好，是因為自己沒有掌握這些重要的知識點，對其還比價生疏。在做試卷，考試，和作習題中我們多會遇到很多的我們不會的問題題目，把這些經(jīng)常出錯的題目整理出來用一個筆記本專門的記錄，專門存放，這讓我們在復習的時候可以減少翻找時間，也可以讓我們提高復習效率，讓大家復習的都是我們需要復習的問題，而不用為一些自己掌握的知識浪費時間。
制定學習計劃是為了高效學習，也是為了能夠快樂的學習，我們每分每秒都是寶貴的因此把這些時間都合理利用，讓我們的學習成績有所提升才是最好的學習計劃。
施工員個人工作計劃及思路篇四
不預則廢。不論事大事小，計劃是酒店工作過程的第一步驟。計劃是指對一個特定的時期內(nèi)將要進行的工作進行預先的安排和布置的過程。凡事預則立。都應當有一個事先安排，假如估計到某事將可能發(fā)生突變，也要有一個預先的分析判斷和應急準備。當然，大的事情有大的計劃，這種計劃往往還要形成文字;一些細小的事情未必以文字形式體現(xiàn)，也許在酒店管理人員的頭腦中存在就夠了但無論如何，計劃是酒店工作過程中必不可少的一個步驟。
如何做和誰去做。具體而言，酒店計劃就是指酒店管理者事先規(guī)劃做什么。酒店計劃應考慮3個重要問題。一是要做什么，為誰而做?二是要實現(xiàn)什么目標?三是實現(xiàn)既定目標，對組織的活動是如何進行管理?對這些問題的回答將確定酒店未來所有活動的方針。因此，制定好酒店的各種計劃，酒店管理者首先和最重要的工作。計劃可以全面合理地安排好其他一切工作，應該說，沒有計劃就不存在管理。
酒店計劃有下列好處：
幫助管理者選擇更加有效的經(jīng)營管理方案，計劃將迫使管理者作全面的思考。計劃也提供了指導與評價下屬工作狀況和酒店經(jīng)營實績的標準與依據(jù)。
不做計劃就是選擇混亂，事實上。不實行計劃管理就是實行危機管理。
二、計劃制定的特點
可以從酒店不同管理層的角度，酒店計劃是由酒店各層管理人員負責制定和實施的因此。來分析與把握酒店不同計劃的類型及特點。
1上層管理者
很難預測的因此這類戰(zhàn)略性計劃具有不確定性，即酒店集團總裁和酒店總經(jīng)理制定酒店發(fā)展的全面和長期的計劃。由于所涉及到外部環(huán)境包括法律變動、社會潮流、政府政策、經(jīng)濟發(fā)展、國際關(guān)系和客源需求數(shù)量與特點。需要不斷調(diào)整。
2中層管理者
制定本部門的業(yè)務行動計劃。中層的計劃主要與內(nèi)部事務相關(guān)，即部門經(jīng)理要以上層管理者提供的酒店總目標和政策為指導。因而計劃的不確定性就大大減少了這類計劃在性質(zhì)上也是長期的和創(chuàng)造性的中層管理者至少要制定為期一個月的本部門工作計劃。
3低層管理者
這包括員工工作時間安排和員工分工和工作要求等。低層管理者至少要制定為期一周的計劃。即主管要做計劃。計劃期更短、內(nèi)容更專門化和具體化。這一層的計劃往往是客源或任務既定情況下的作業(yè)計劃。
三、計劃制定的要求
一項好的酒店計劃應該包括六方面的內(nèi)容：目標、措施、實施時間、負責人、預算、評估控制。
還需要注意下列幾個方面的問題：要制定好一項酒店計劃。
第一、也可時刻提醒管理人員去努力實現(xiàn)它容易在全體人員中溝通，并可作為工作檢查的標準。
第二、因為計劃是大家的行動目標與方案。
第三、這樣才會有激勵作用;又要具有挑戰(zhàn)性，只有通過不斷努力才能實現(xiàn)。這樣才會有指導意義。
施工員個人工作計劃及思路篇五
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，一個快樂的暑假就過去了。我也迎來了新的學期，新學期當然也有新的學習計劃。
一、改掉壞毛病
以前，五年級的我有一個壞毛病——粗心。有一次，語文考試，試卷發(fā)下來時，我看了下題目，心里不由得一陣暗喜，因為上面的題目我都復習過了，所以我覺得我可以考滿分。結(jié)果試卷一發(fā)下來，我頓時傻眼了，我只考了94分，我看了一下錯誤的題目。我的基礎分丟了三分，因為錯別字和拼音丟了分。我作文也扣了三分，也是有很多錯別字。
二、認真聽講——帶著問題聽講
上課時要集中精力聽老師講課，積極發(fā)言。當老師講到那些不容易理解的地方時，一定要把它們牢牢鎖在腦子里。還要主動向老師提出自己不懂的問題。不過，想要把這些知識全部鎖在腦子里的話，必須要把老師課堂講的重點內(nèi)容全部記錄下來，如果自己還是不懂的話，下課后，要向老師請教。
三、課后復習
“溫故而知新，可以為師矣”溫習舊的知識，進而懂得新的知識，這樣的人可以做老師了，但是復習時，也要有方法和技巧。復習時，每上完一個單元，要把這個單元認真復習，重點復習記錄的內(nèi)容和回答錯的問題。把要背誦的課文背得滾瓜爛熟。每天把所學的重點知識復習一遍，晚上睡覺前，躺在床上要回顧老師講的內(nèi)容。
四、堅持寫作
每周堅持寫作來提高寫作水平，把身邊發(fā)生的事和物記錄下來;鑒賞作文和積累好詞好句。寫作文時把記錄下來的事和物用適當?shù)脑~和句加以組織，就會是一篇好的作文。
五、早晚堅持聽讀英語
每天早晚各讀二十分鐘的英語，來培養(yǎng)語感。每課的單詞和課文都要背得滾瓜爛熟，還要注意元音字母的國際英標。平時要跟別人多用英語交流，不要養(yǎng)成學啞巴英語的壞習慣。
時光匆匆而過，我即將升入六年級，新學期新起點。只要按照制定的學習計劃，發(fā)奮圖強，努力學習，我相信我一定能考上最好的重點初中。
施工員個人工作計劃及思路篇六
9月份：
1、幼兒常規(guī)的培養(yǎng)和教育：包括上課的坐姿和舉手發(fā)言的姿勢、握筆的姿勢、用餐就寢紀律等方面。
2、結(jié)合教師節(jié)，對幼兒進行尊師的教育。
4、月技能比賽：生活自理能力大比拼（整理書包）
10月份：
1、結(jié)合國慶節(jié)，進行愛國主義和民族精神教育。
2、結(jié)合中秋節(jié)，讓幼兒了解中秋的來歷和傳統(tǒng)。
4、月技能比賽：轉(zhuǎn)呼拉圈
11月份：
1、對幼兒進行學期中的語言、數(shù)學的考評。
3、月技能比賽：生活自理能力大比拼（整理床鋪）
12月份：
1、制作表格讓家長填寫，以便更好的了解幼兒在家學習和生活的情況。
2、結(jié)合圣誕節(jié)，排練元旦節(jié)目。
4、月技能比賽：朗誦比賽
1月份：
1、慶元旦表演
3、進行學期末的教學考評，發(fā)放幼兒家園成長冊。
4、假期安全教育。
3月份
1、組織慶“三八節(jié)”活動。
2、結(jié)合3月12日植樹節(jié)、3月21日世界林業(yè)日、3月22日世界水日、3月23日世界氣象日等環(huán)保節(jié)日，開展《愛護小樹苗》、《保護海洋總動員》、《凈化污水》等環(huán)保主題教育，組織幼兒在日常生活中當“護綠小使者”，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識和行為習慣。
3、檢查各年齡班的早操、午間操編排。
4月份
1、組織幼兒外出春游，并在日常生活中及時引導幼兒關(guān)注季節(jié)和周圍環(huán)境的變化。
2、以“4月22日地球日”、“愛鳥周”為主題，開展《保護地球媽媽》、《我為小鳥搭歌臺》等環(huán)保教育系列活動。
3、定期進行家園互動反饋（寫“每月一句話”要有針對性，不要面面俱到），做好家園的聯(lián)系溝通和教育互動。
5月份
1、組織幼兒開展慶“五一”節(jié)日活動。
2、在教育教學活動中應加強對幼兒良好行為習慣、語言表達能力的培養(yǎng)。
6月份
1、開展慶“六·一”主題活動，感受節(jié)日的愉快氛圍。
2、對幼兒進行夏季衛(wèi)生保健教育，懂得一些避暑的常用方法。
3、做好放假前的各項工作：寫評語，填寫幼兒身心發(fā)展評價表、上交班級各類
總結(jié)
等。
在今后的工作中，我們的三位老師要以樹立“以幼兒為本”的教育理念，讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發(fā)展。讓孩子在潔凈的樂土上健康、快樂的成長！
施工員個人工作計劃及思路篇七
《幼兒園工作規(guī)程》中也提出了_促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣_的要求。幼兒園和家長更多的關(guān)注孩子學到了什么知識，而忽視了孩子身心的健康發(fā)展；重視幼兒知識的掌握，忽視幼兒能力的發(fā)展；重視幼兒技能的提高，忽視幼兒體能的發(fā)展。小班幼兒的體育運動能力、體能方面不夠理想，身體不夠協(xié)調(diào)。
1、戶外活動時候，教師對幼兒有目的的體育運動組織，沒有很好的體現(xiàn)出來，幼兒在無目的的玩各種玩具。
2、幼兒對體育運動的興趣很高，但是隨意性很強，樂于參加各種帶競技性的體育活動。
3、幼兒喜歡特別喜歡帶有實物性的體育活動，喜歡表現(xiàn)自己，喜歡扮演各種角色。
我國《幼兒園教育指導綱要》明確要求：_幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。_以《幼兒園教育指導綱要》的健康教育觀為指針，深入研究幼兒園戶外體育活動中幼兒身體健康教育實踐的相關(guān)理論和策略?；顒釉O計要嚴格遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，符合幼兒的年齡特點，注重個體差異。重在培養(yǎng)幼兒的運動興趣和能力，面向全體幼兒，以提高幼兒身體健康水平為重點，因地制宜，不斷優(yōu)化幼兒園戶外體育活動質(zhì)量，真正促進幼兒身心的全面的發(fā)展。
1、在活動過程中激發(fā)幼兒活潑、愉快的情緒和樂觀開朗的性格。
2、培養(yǎng)幼兒對體育運動的興趣，愉快的參加各項體育活動，增強自己的體質(zhì)。
3、培養(yǎng)幼兒的自信心，正確對待輸贏，有良好的心理素質(zhì)。
4、針對個別特殊幼兒多提醒、多關(guān)心、多指導，使整體幼兒獲得全面的健康教育，提高幼兒的協(xié)調(diào)性，動作的靈活性。
5、培養(yǎng)幼兒同伴間合作能力，遵守活動規(guī)則，增強自我保護意識
施工員個人工作計劃及思路篇八
本班共有43位學生，其中70%為外地生。本班學生思維活躍，個性張揚。成績不夠理想，學習習慣較差，成績不夠理想，心浮氣躁。有些學生打上課鈴以后遲遲不回教室，上課時忙著各說各的，不善于傾聽別人的觀點和意見，協(xié)作精神差，集體觀念不夠強，缺乏基本的紀律觀念。
二、工作目標
本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
三、具體措施
1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。
2、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。
8、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。
四、工作安排
三月份
1、做好開學的各項工作。
2、選出班干部，召開班干部及各種學生會議。
3、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。
4、出好第一期墻報。
四月份
1、進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。
2、召開班干部及不同層次學生會議，深入了解學生情況。
3、做好期中測的學習動員和復習工作，考風考紀教育。
4、培養(yǎng)學生的集體主義觀念。
五月份
1、組織學生籌備六一節(jié)文藝活動。
2、召開學困生會議，深入了解情況，鼓勵及指導學習。
3、組織學生開展主題班會：學習經(jīng)驗交流。
4、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。
六月份
1、做好復習動員工作，認真制定復習計劃，做好期末復習考試和總結(jié)工作。
2、做好學生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?BR> 3、制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。
七月份
學期工作總結(jié)。