會(huì)議主持詞是會(huì)議主持者主持會(huì)議時(shí)使用的帶有指揮性、引導(dǎo)性的講話(huà)。一般大型或正規(guī)的會(huì)議都要有會(huì)議主持詞，所以其使用頻率較高。主持詞和其他公文一樣，也有其特點(diǎn)，有其特有的寫(xiě)作套路，不熟悉它，不掌握它的寫(xiě)作規(guī)律，就難以得心應(yīng)手，更難達(dá)極致。因此，有必要對(duì)其進(jìn)行研究和探討，使寫(xiě)出的會(huì)議主持詞更規(guī)范、更具體。主持詞頻道為你整理了《研討會(huì)主持詞結(jié)尾模板》，歡迎閱讀，更多精彩，不斷更新中……
1.研討會(huì)主持詞結(jié)尾模板
楊：下面有請(qǐng)XX先生致辭。大家歡迎。
楊：感謝周副董事長(zhǎng)。接下來(lái)有請(qǐng)XX致辭。大家歡迎。
梁：感謝XX。下面有請(qǐng)XX博士與大家分享“豬高效營(yíng)養(yǎng)體系”研究成果。XX博士是XX套餐體系的主要研發(fā)人，請(qǐng)全體起立，掌聲歡迎。
楊：感謝石博士。石博士生動(dòng)而又實(shí)用的豬高效營(yíng)養(yǎng)體系教學(xué)，相信一定讓大家受益匪淺。讓我們?cè)俅握坡暩兄x石格立博士。
梁：我們上午的會(huì)議暫時(shí)告一段落，稍后有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)與來(lái)賓在酒店一樓大廳外合影留念，要與石格立博士合影的來(lái)賓請(qǐng)排隊(duì)等候。今天中午請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓在酒店二樓宴會(huì)廳就餐，下午的會(huì)議于一點(diǎn)三十分準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。謝謝大家，下午見(jiàn)!
2.研討會(huì)主持詞結(jié)尾模板
進(jìn)一步壯大民營(yíng)企業(yè)家隊(duì)伍。民營(yíng)企業(yè)家是加快民營(yíng)經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)的原動(dòng)力。希望廣大民營(yíng)企業(yè)家以這兩次會(huì)議的召開(kāi)為契機(jī)，搶抓這一民營(yíng)經(jīng)濟(jì)加快發(fā)展的歷史機(jī)遇，再接再厲，瞄準(zhǔn)大目標(biāo)，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，敢于向知名民營(yíng)企業(yè)看齊，敢于向國(guó)際國(guó)內(nèi)大企業(yè)看齊，爭(zhēng)取在區(qū)域和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)主要位置。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，著力提升自身素質(zhì)，努力適應(yīng)新形勢(shì)的要求，不斷提高用現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)手段管理企業(yè)的能力。要自覺(jué)遵守國(guó)家的稅收、環(huán)保等法律法規(guī)，強(qiáng)化誠(chéng)信建設(shè)，樹(shù)立企業(yè)品牌和良好的社會(huì)形象。
要進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。民營(yíng)經(jīng)濟(jì)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及領(lǐng)域廣，政策協(xié)調(diào)的任務(wù)重，難度大，特別是在當(dāng)前機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的情況下，更需要各級(jí)各部門(mén)增強(qiáng)指導(dǎo)和協(xié)調(diào)。區(qū)直各相關(guān)部門(mén)、各鎮(zhèn)(街道)，要把抓好民營(yíng)經(jīng)濟(jì)作為推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一件大事來(lái)抓，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化服務(wù)，落實(shí)責(zé)任，以卓有成效的工作，推動(dòng)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)更快更好地成長(zhǎng)，為加快全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)!
會(huì)后，區(qū)中小企業(yè)要將討論情況及時(shí)匯總整理并上報(bào)市中小企業(yè)辦公室。散會(huì)!
3.研討會(huì)主持詞結(jié)尾模板
真是千點(diǎn)萬(wàn)點(diǎn)不如XX一點(diǎn)，我們折服于公務(wù)員之專(zhuān)家頂尖的教育前沿理念，我們從此有了明確的教育方向和目標(biāo)。讓我們以熱烈的掌聲感激所長(zhǎng)意想不到的收獲，感激他的精彩分享。多謝！下頭讓我們高度緊張的神經(jīng)松弛一下好嗎？那么請(qǐng)起立！伸出你的雙手，使勁向上伸，發(fā)出一個(gè)聲音，朝左上使勁伸一下，發(fā)出一個(gè)聲音，朝右邊使勁伸一下，發(fā)出一個(gè)聲音。然后朝左轉(zhuǎn)，伸出你的雙手，揉揉伙伴的肩，對(duì)他說(shuō)，你辛苦了，撓撓他的頭，捶捶他的背，趁他不注意，掐他一下。對(duì)你的伙伴說(shuō)多謝。然后朝右轉(zhuǎn)……多謝！
好請(qǐng)坐！下頭我們公司還為大家請(qǐng)到了在教育前線(xiàn)的資深XX給我們作實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)分享，他就是市屬重點(diǎn)中學(xué)重慶市第一中學(xué)的，挖寶三工具：點(diǎn)頭微笑鼓掌，請(qǐng)?jiān)俅螜z查你的響?hù)[裝置，坐到板凳的23，讓我們以更熱烈的掌聲有請(qǐng)給我們作精彩演講，
午餐時(shí)間（2F中餐廳）
午時(shí)：真誠(chéng)的友誼來(lái)自于不斷的自我介紹，我叫主持人張俊蓉，渝北區(qū)一名普通教師，很高興能和我們這些教育界的精英再次相聚在那里，今日上午我們吃了兩道大餐，大家吃飽了沒(méi)？吃好了沒(méi)？很好！21世紀(jì)已經(jīng)到來(lái)，不再是肚子餓，而是腦袋需要補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，而此刻，你擁有無(wú)限的資源，那就是你身邊的朋友，世界上沒(méi)有陌生人，僅有來(lái)不及認(rèn)識(shí)的朋友，他山之石能夠攻玉，再次拿出你的挖寶工具，點(diǎn)頭微笑作傻瓜狀，你的伙伴必須會(huì)慷慨解囊，把寶貴的教學(xué)創(chuàng)新理念奉獻(xiàn)出來(lái)，下頭是自由討論十分鐘并談?wù)勀愕氖斋@，并向?qū)＜液屯侍岢瞿愕膯?wèn)題。機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人。僅有15分鐘時(shí)間。
由于重慶知新圖書(shū)有限公司首次舉辦這樣的會(huì)議，我們經(jīng)驗(yàn)不足請(qǐng)寫(xiě)下你的意見(jiàn)和提議。5分鐘多謝！并留下你的e-mail（便于發(fā)相片給你）
相聚總是那么短暫，天下沒(méi)有不散的筵席，如果你有問(wèn)題需要專(zhuān)家解答請(qǐng)留下來(lái)單獨(dú)和有關(guān)人士交流，今日的會(huì)議圓滿(mǎn)結(jié)束。讓我們以飽滿(mǎn)的熱情期待第xx屆“中學(xué)教學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)”的到來(lái)。請(qǐng)各位到領(lǐng)取重慶知新圖書(shū)有限公司為大家準(zhǔn)備的精美禮品一份。并到主席臺(tái)合影留戀，并留下你的e-mail.再次多謝大家的光臨。
誠(chéng)祝大家工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意！明年再見(jiàn)！
4.研討會(huì)主持詞結(jié)尾模板
老師們，20_年，在XX領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在全區(qū)中小學(xué)大力支持積極配合下，進(jìn)修校先后進(jìn)行了8次大規(guī)模教師培訓(xùn)。而且我們從去年暑期培訓(xùn)開(kāi)始，就確定了以“案例培訓(xùn)為主”的工作方針，就是集一線(xiàn)教師作課、說(shuō)課、評(píng)課于一體，通過(guò)一些典型的課例開(kāi)展案例研究。采用公開(kāi)示范課的形式，把個(gè)人研究和集體研究結(jié)合起來(lái)，把教學(xué)研究和理論提升結(jié)合起來(lái)。這種辦法省時(shí)高效易操作，看得見(jiàn)，抓得著，學(xué)得來(lái)。改變了過(guò)去臺(tái)上一人講的培訓(xùn)模式，收到了很好的效果。
新年伊始，我們又成功舉辦朔城區(qū)第xx屆小學(xué)青年教師“課改新秀杯”課堂教學(xué)大賽。堅(jiān)持“以賽代訓(xùn)、以訓(xùn)促研、研訓(xùn)結(jié)合、提升素質(zhì)”的原則;為青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和進(jìn)步構(gòu)建展示、交流、研討、共享的平臺(tái)，又一批課改新秀脫穎而出。
今天，我們?cè)谶@里舉辦20_年全區(qū)中小學(xué)教學(xué)觀(guān)摩研討會(huì)，主要內(nèi)容是作示范課，然后進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。也許我們看到的示范課不是完美的，但通過(guò)講課、點(diǎn)評(píng)，我們?cè)谧拿總€(gè)人一定有所收獲。實(shí)踐表明，教師親自參與的教學(xué)案例式培訓(xùn)方式成效十分顯著，一個(gè)案例就是一個(gè)實(shí)際情境的描述，在這個(gè)情境中，包含一個(gè)或多個(gè)疑難問(wèn)題，稍加思考，就能找到某種共性的、規(guī)律性的東西。
我們舉辦這樣的活動(dòng)，就是為了進(jìn)一步探討有效教學(xué)規(guī)律，探討課堂教學(xué)的有效性，創(chuàng)新教學(xué)方法，交流成功經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)年輕骨干教師;進(jìn)一步推進(jìn)我區(qū)中小學(xué)課堂教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)策略，提高課堂教學(xué)效益。
參加今天研討會(huì)有區(qū)直初中、小學(xué)校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任、學(xué)科骨干教師，還有區(qū)教育局有關(guān)人員，共計(jì)5場(chǎng)，參會(huì)人數(shù)達(dá)1300多人次，規(guī)模比較大，希望大家自覺(jué)遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，積極配合、圓滿(mǎn)完成本次研討活動(dòng)!
謝謝大家!
5.研討會(huì)主持詞結(jié)尾模板
各位嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
關(guān)于朱元璋的出生地問(wèn)題，已爭(zhēng)議了幾百年，長(zhǎng)期以來(lái)，不少人都誤以為朱元璋出生在今天的鳳陽(yáng)，甚至連一些專(zhuān)家、學(xué)者，包括部分工具書(shū)（如《辭海》）也都持這種觀(guān)點(diǎn)。伴著《明光出了個(gè)朱元璋》一書(shū)成功出版發(fā)行，首屆明光市朱元璋出生地研討會(huì)的成功舉辦，關(guān)于朱元璋的出生地問(wèn)題已有基本定論，元天歷元年九月十八日（公元1328年10月21），大明王朝開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋出生在泗州盱眙縣太平鄉(xiāng)二郎廟，即明光市明光辦事處趙府二郎廟里。這一定論不容置疑。長(zhǎng)期爭(zhēng)議將逐漸平息。
下一步，我們將進(jìn)一步鞏固《明光出了個(gè)朱元璋》一書(shū)首發(fā)式和首屆明光市朱元璋出生地研討會(huì)的成果，進(jìn)一步加大宣傳，認(rèn)真打好朱元璋這張牌，不但讓明光人知道朱元璋出生在明光，讓滁州人、安徽人知道朱元璋出生在明光，更重要的是讓全中國(guó)、全世界人都知道朱元璋出生在明光。
各位嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)、同志們，今天首屆明光市朱元璋出生地研討會(huì)開(kāi)得非常成功，達(dá)到了預(yù)期目的，圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)議程?，F(xiàn)在我宣布散會(huì)。
1.研討會(huì)主持詞結(jié)尾模板
楊：下面有請(qǐng)XX先生致辭。大家歡迎。
楊：感謝周副董事長(zhǎng)。接下來(lái)有請(qǐng)XX致辭。大家歡迎。
梁：感謝XX。下面有請(qǐng)XX博士與大家分享“豬高效營(yíng)養(yǎng)體系”研究成果。XX博士是XX套餐體系的主要研發(fā)人，請(qǐng)全體起立，掌聲歡迎。
楊：感謝石博士。石博士生動(dòng)而又實(shí)用的豬高效營(yíng)養(yǎng)體系教學(xué)，相信一定讓大家受益匪淺。讓我們?cè)俅握坡暩兄x石格立博士。
梁：我們上午的會(huì)議暫時(shí)告一段落，稍后有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)與來(lái)賓在酒店一樓大廳外合影留念，要與石格立博士合影的來(lái)賓請(qǐng)排隊(duì)等候。今天中午請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓在酒店二樓宴會(huì)廳就餐，下午的會(huì)議于一點(diǎn)三十分準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。謝謝大家，下午見(jiàn)!
2.研討會(huì)主持詞結(jié)尾模板
進(jìn)一步壯大民營(yíng)企業(yè)家隊(duì)伍。民營(yíng)企業(yè)家是加快民營(yíng)經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)的原動(dòng)力。希望廣大民營(yíng)企業(yè)家以這兩次會(huì)議的召開(kāi)為契機(jī)，搶抓這一民營(yíng)經(jīng)濟(jì)加快發(fā)展的歷史機(jī)遇，再接再厲，瞄準(zhǔn)大目標(biāo)，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，敢于向知名民營(yíng)企業(yè)看齊，敢于向國(guó)際國(guó)內(nèi)大企業(yè)看齊，爭(zhēng)取在區(qū)域和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)主要位置。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，著力提升自身素質(zhì)，努力適應(yīng)新形勢(shì)的要求，不斷提高用現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)手段管理企業(yè)的能力。要自覺(jué)遵守國(guó)家的稅收、環(huán)保等法律法規(guī)，強(qiáng)化誠(chéng)信建設(shè)，樹(shù)立企業(yè)品牌和良好的社會(huì)形象。
要進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。民營(yíng)經(jīng)濟(jì)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及領(lǐng)域廣，政策協(xié)調(diào)的任務(wù)重，難度大，特別是在當(dāng)前機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的情況下，更需要各級(jí)各部門(mén)增強(qiáng)指導(dǎo)和協(xié)調(diào)。區(qū)直各相關(guān)部門(mén)、各鎮(zhèn)(街道)，要把抓好民營(yíng)經(jīng)濟(jì)作為推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一件大事來(lái)抓，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化服務(wù)，落實(shí)責(zé)任，以卓有成效的工作，推動(dòng)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)更快更好地成長(zhǎng)，為加快全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)!
會(huì)后，區(qū)中小企業(yè)要將討論情況及時(shí)匯總整理并上報(bào)市中小企業(yè)辦公室。散會(huì)!
3.研討會(huì)主持詞結(jié)尾模板
真是千點(diǎn)萬(wàn)點(diǎn)不如XX一點(diǎn)，我們折服于公務(wù)員之專(zhuān)家頂尖的教育前沿理念，我們從此有了明確的教育方向和目標(biāo)。讓我們以熱烈的掌聲感激所長(zhǎng)意想不到的收獲，感激他的精彩分享。多謝！下頭讓我們高度緊張的神經(jīng)松弛一下好嗎？那么請(qǐng)起立！伸出你的雙手，使勁向上伸，發(fā)出一個(gè)聲音，朝左上使勁伸一下，發(fā)出一個(gè)聲音，朝右邊使勁伸一下，發(fā)出一個(gè)聲音。然后朝左轉(zhuǎn)，伸出你的雙手，揉揉伙伴的肩，對(duì)他說(shuō)，你辛苦了，撓撓他的頭，捶捶他的背，趁他不注意，掐他一下。對(duì)你的伙伴說(shuō)多謝。然后朝右轉(zhuǎn)……多謝！
好請(qǐng)坐！下頭我們公司還為大家請(qǐng)到了在教育前線(xiàn)的資深XX給我們作實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)分享，他就是市屬重點(diǎn)中學(xué)重慶市第一中學(xué)的，挖寶三工具：點(diǎn)頭微笑鼓掌，請(qǐng)?jiān)俅螜z查你的響?hù)[裝置，坐到板凳的23，讓我們以更熱烈的掌聲有請(qǐng)給我們作精彩演講，
午餐時(shí)間（2F中餐廳）
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由于重慶知新圖書(shū)有限公司首次舉辦這樣的會(huì)議，我們經(jīng)驗(yàn)不足請(qǐng)寫(xiě)下你的意見(jiàn)和提議。5分鐘多謝！并留下你的e-mail（便于發(fā)相片給你）
相聚總是那么短暫，天下沒(méi)有不散的筵席，如果你有問(wèn)題需要專(zhuān)家解答請(qǐng)留下來(lái)單獨(dú)和有關(guān)人士交流，今日的會(huì)議圓滿(mǎn)結(jié)束。讓我們以飽滿(mǎn)的熱情期待第xx屆“中學(xué)教學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)”的到來(lái)。請(qǐng)各位到領(lǐng)取重慶知新圖書(shū)有限公司為大家準(zhǔn)備的精美禮品一份。并到主席臺(tái)合影留戀，并留下你的e-mail.再次多謝大家的光臨。
誠(chéng)祝大家工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意！明年再見(jiàn)！
4.研討會(huì)主持詞結(jié)尾模板
老師們，20_年，在XX領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在全區(qū)中小學(xué)大力支持積極配合下，進(jìn)修校先后進(jìn)行了8次大規(guī)模教師培訓(xùn)。而且我們從去年暑期培訓(xùn)開(kāi)始，就確定了以“案例培訓(xùn)為主”的工作方針，就是集一線(xiàn)教師作課、說(shuō)課、評(píng)課于一體，通過(guò)一些典型的課例開(kāi)展案例研究。采用公開(kāi)示范課的形式，把個(gè)人研究和集體研究結(jié)合起來(lái)，把教學(xué)研究和理論提升結(jié)合起來(lái)。這種辦法省時(shí)高效易操作，看得見(jiàn)，抓得著，學(xué)得來(lái)。改變了過(guò)去臺(tái)上一人講的培訓(xùn)模式，收到了很好的效果。
新年伊始，我們又成功舉辦朔城區(qū)第xx屆小學(xué)青年教師“課改新秀杯”課堂教學(xué)大賽。堅(jiān)持“以賽代訓(xùn)、以訓(xùn)促研、研訓(xùn)結(jié)合、提升素質(zhì)”的原則;為青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和進(jìn)步構(gòu)建展示、交流、研討、共享的平臺(tái)，又一批課改新秀脫穎而出。
今天，我們?cè)谶@里舉辦20_年全區(qū)中小學(xué)教學(xué)觀(guān)摩研討會(huì)，主要內(nèi)容是作示范課，然后進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。也許我們看到的示范課不是完美的，但通過(guò)講課、點(diǎn)評(píng)，我們?cè)谧拿總€(gè)人一定有所收獲。實(shí)踐表明，教師親自參與的教學(xué)案例式培訓(xùn)方式成效十分顯著，一個(gè)案例就是一個(gè)實(shí)際情境的描述，在這個(gè)情境中，包含一個(gè)或多個(gè)疑難問(wèn)題，稍加思考，就能找到某種共性的、規(guī)律性的東西。
我們舉辦這樣的活動(dòng)，就是為了進(jìn)一步探討有效教學(xué)規(guī)律，探討課堂教學(xué)的有效性，創(chuàng)新教學(xué)方法，交流成功經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)年輕骨干教師;進(jìn)一步推進(jìn)我區(qū)中小學(xué)課堂教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)策略，提高課堂教學(xué)效益。
參加今天研討會(huì)有區(qū)直初中、小學(xué)校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任、學(xué)科骨干教師，還有區(qū)教育局有關(guān)人員，共計(jì)5場(chǎng)，參會(huì)人數(shù)達(dá)1300多人次，規(guī)模比較大，希望大家自覺(jué)遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，積極配合、圓滿(mǎn)完成本次研討活動(dòng)!
謝謝大家!
5.研討會(huì)主持詞結(jié)尾模板
各位嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
關(guān)于朱元璋的出生地問(wèn)題，已爭(zhēng)議了幾百年，長(zhǎng)期以來(lái)，不少人都誤以為朱元璋出生在今天的鳳陽(yáng)，甚至連一些專(zhuān)家、學(xué)者，包括部分工具書(shū)（如《辭海》）也都持這種觀(guān)點(diǎn)。伴著《明光出了個(gè)朱元璋》一書(shū)成功出版發(fā)行，首屆明光市朱元璋出生地研討會(huì)的成功舉辦，關(guān)于朱元璋的出生地問(wèn)題已有基本定論，元天歷元年九月十八日（公元1328年10月21），大明王朝開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋出生在泗州盱眙縣太平鄉(xiāng)二郎廟，即明光市明光辦事處趙府二郎廟里。這一定論不容置疑。長(zhǎng)期爭(zhēng)議將逐漸平息。
下一步，我們將進(jìn)一步鞏固《明光出了個(gè)朱元璋》一書(shū)首發(fā)式和首屆明光市朱元璋出生地研討會(huì)的成果，進(jìn)一步加大宣傳，認(rèn)真打好朱元璋這張牌，不但讓明光人知道朱元璋出生在明光，讓滁州人、安徽人知道朱元璋出生在明光，更重要的是讓全中國(guó)、全世界人都知道朱元璋出生在明光。
各位嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)、同志們，今天首屆明光市朱元璋出生地研討會(huì)開(kāi)得非常成功，達(dá)到了預(yù)期目的，圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)議程?，F(xiàn)在我宣布散會(huì)。