小學生奧數(shù)思維訓練及答案

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奧數(shù)是奧林匹克數(shù)學競賽的簡稱。1934年—1935年,前蘇聯(lián)開始在列寧格勒和莫斯科舉辦中學數(shù)學競賽,并冠以數(shù)學奧林匹克競賽的名稱,1959年在布加勒斯特舉辦第xx屆國際數(shù)學奧林匹克競賽。以下是整理的《小學生奧數(shù)思維訓練及答案》相關(guān)資料,希望幫助到您。
    1.小學生奧數(shù)思維訓練及答案
    1、小明參加了六次測驗,第三、第四次的平均分比前兩次的平均分多2分,比后兩次的`平均分少2分。如果后三次平均分比前三次平均分多3分,那么第四次比第三次多得幾分?
    解:第三、四次的成績和比前兩次的成績和多4分,比后兩次的成績和少4分,推知后兩次的成績和比前兩次的成績和多8分。因為后三次的成績和比前三次的成績和多9分,所以第四次比第三次多9-8=1(分)。
    2、媽媽每4天要去一次副食商店,每5天要去一次百貨商店。媽媽平均每星期去這兩個商店幾次?(用小數(shù)表示)
    解:每20天去9次,9÷20×7=3.15(次)。
    3、乙、丙兩數(shù)的平均數(shù)與甲數(shù)之比是13∶7,求甲、乙、丙三數(shù)的平均數(shù)與甲數(shù)之比。
    解:以甲數(shù)為7份,則乙、丙兩數(shù)共13×2=26(份)
    所以甲乙丙的平均數(shù)是(26+7)/3=11(份)
    因此甲乙丙三數(shù)的平均數(shù)與甲數(shù)之比是11:7?!?BR>    2.小學生奧數(shù)思維訓練及答案
    1、王醫(yī)生剛剛申請開了一家小藥店,手頭只有一架天平,一只5克和一只30克的砝碼。一天,店里來了一位顧客,要購買100克某貴重藥粉。如果用30克砝碼稱三次,再用5克砝碼稱兩次,共五次稱出100克藥粉??墒?,藥店生意繁忙,顧客又希望越快越好。稱一次無論如何也無法稱出100克。那么,你能想一個又快又好的辦法嗎?
    【答案】將5克和30克砝碼放在天平一端,先稱出35克藥粉,再將這35克藥粉和30克砝碼同放在天平一端,又可稱出65克藥粉,這樣就總共稱出藥粉:35+65=100(克)
    五、父子賽跑:老王帶著兒子小王沿著直徑100碼的圓形跑道背向行走進行比賽。它們從同一地點出發(fā),但起先老王根本不動,直至小王完成了全程的八分之一以后才開始。老王低估了兒子的競走能力,因此它慢吞吞地閑庭信步,慢慢走著,直至它在途中碰到了迎面而來的小王,這時老王已走完全程的六分之一。
    2、請問:為了贏得這場比賽,老王必須把它的速度提高到以前速度的多少倍?
    答案:圓形跑道的直徑同問題無關(guān)。當它們相遇時,老王已走完全程的1∕6,而在老王行走的這段時間內(nèi),小王走了全程的16∕4,因此小王的行走速度是老王速度的17∕4倍。老王還有5∕6的路程要跑,而小王只有1∕6的路程了。所以老王的速度必須至少是小王的5倍。
    3.小學生奧數(shù)思維訓練及答案
    1、賽跑問題
    甲、乙、丙三人賽跑,同時從A地出發(fā)向B地跑,當甲跑到終點時,乙離B還有30米,丙離B還有70米;當乙跑到終點時,丙離B還有45米。問:A、B相距多少米?
    解答:乙跑最后30米時,丙跑了(70-45)=25米,所以乙、丙的速度比是30:25=6:5。因為乙到終點時比丙多跑了45米,所以A、B相距
    45÷(1-5/6)=270米。
    這道題主要考察路程與速度等比例關(guān)系,從而可以從路程求速度,也可以從速度反求路程。
    2、取款問題
    某人去銀行取款,第一次取了存款的一半多50元,第二次取了余下的一半少100元,這時他的存折卡上還剩1350元。問:他存折卡上原有多少錢?
    解答:我們可以倒過來推,第二次取了余下一半少100元,可知“余下的一半多100元”是1350,從而“余下的一半”是1350-100=1250(元)
    余下的錢是:1250×2=2500(元)
    同樣的道理,第一次去了余下一半多50元,可知“余下一半少50元”是2500,從而“余下一半”是2500+50=2550(元)
    存折卡上原有2550×2=5100(元)
    這道題主要是運用的還原的思想。還原問題的一般特點是已知對某個數(shù)按照一定的順序進行四則運算,我們通常按照與運算或增減變化相反的順序,進行相應的逆運算。
    3、三色球問題
    有紅、黃、白三種顏色的小球各10個,混合放在一個布袋中,一次至少摸出______個,才能保證有5個小球是同色的
    解答:根據(jù)最不利原則,至少需要摸出4×3+1=13個。
    4.小學生奧數(shù)思維訓練及答案
    1、甲、乙兩位學生原計劃每天自學的時間相同,若甲每天增加自學時間半小時,乙每天減少自學時間半小時,則乙自學6天的時間僅相等于甲自學一天的時間。問:甲、乙原訂每天自學的時間是多少分鐘?
    分析:甲每天增加自學時間半小時,乙每天減少自學時間半小時,甲比乙多自學一個小時,乙自學6天的時間僅相等于甲自學一天的時間,甲是乙的6倍,差倍問題。
    解:乙每天減少半小時后的自學時間=1/(6-1)=1/5小時=12分鐘,乙原計劃每天自學時間=30+12=42分鐘,甲原計劃每天自學時間=12*6-30=42分鐘。
    2、一大塊金帝牌巧克力可以分成若干大小一樣的正方形小塊。小明和小強各有一大塊金帝巧克力,他們同時開始吃第一小塊巧克力。小明每隔20分鐘吃1小塊,14時40分吃最后1小方塊;小強每隔30分鐘吃1小塊,18時吃最后1小方塊。那么他們開始吃第1小塊的時間是幾時幾分?
    分析:小明每隔20分鐘吃1小塊,小強每隔30分鐘吃1小塊,小強比小明多間隔10分鐘,小明14時40分吃最后1小方塊,小強18時吃最后1小方塊,小強比小明晚3小時20分,說明在吃最后一塊前面共有(3*60+20)/10=20個間隔,即已經(jīng)吃了20塊。那么,20*20=400分鐘=6小時40分鐘,14時40分-6小時40分=8時。
    解:18時-14時40分=3小時20分=3*60+20=200分鐘,已經(jīng)吃的塊數(shù)=200/(30-20)=20塊,小明吃20塊用時20*20=400分鐘=6小時40分鐘,開始吃第一塊的時間為14時40分-6小時40分=8時。
    5.小學生奧數(shù)思維訓練及答案
    1. 在□里填上不同的質(zhì)數(shù),使等式成立。
    □+□=□×□=□-□
    【分析與解答】 如果兩個質(zhì)數(shù)的和(或差)是奇數(shù),那么必須是奇數(shù)與偶數(shù)的和(或差),而偶質(zhì)數(shù)只有2,則填寫重復。所以這個和只能是偶數(shù)。一個因數(shù)是2.可以列出100以內(nèi)的質(zhì)數(shù)來選擇列舉。
    3+7=2×5=23-13    3+11=2×7=37-23
    3+7=2×5=71-61    3+19=2×11=29-7  ……
    2.甲乙兩種奧運會紀念品的單價相差0.6元,用36元錢買乙種紀念品比買甲種紀念品剛好可以多買2個,則甲的單價是多少元,乙的單價是多少元?
    【分析與解答】 以角做單位,則
    360=甲的單價×甲的數(shù)量=(甲的單價-6)×(甲的數(shù)量+2)。
    360=1×360=2×180=…=10×36=12×30=15×24=18×20
    觀察知道,甲的單價是36角,即3.6元,乙的單價是3元。
    3.一個長方體的玻璃缸,長8分米,寬6分米,高4分米,水深2.8分米,如果投入一塊棱長為4分米的正方體鐵塊,缸里的水溢出多少升?
    【分析與解答】  鐵塊的體積   4×4×4=64(立方分米)
    水的體積     8×6×2.8=134.4 (立方分米)
    玻璃缸的容積   8×6×4=192 (立方分米)
    注意到鐵塊的高度與玻璃缸的高度相同,而水的體積與鐵塊的體積的和比玻璃缸的容積大,則溢出水的體積是 64+134.4-192=6.4 (立方分米)=6.4(升)