現(xiàn)在有很多人都報(bào)名參加高考英語(yǔ)口語(yǔ)考試，既然報(bào)名參加了，那么大家就應(yīng)該努力的訓(xùn)練，提升口語(yǔ)能力。以下是整理的高考英語(yǔ)口語(yǔ)考試訓(xùn)練方法，歡迎閱讀！
1.高考英語(yǔ)口語(yǔ)考試訓(xùn)練方法
1、注重語(yǔ)法，發(fā)音準(zhǔn)確。
要想把英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)好，首先從基礎(chǔ)的英語(yǔ)語(yǔ)法上要引起重視，認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)法，通過(guò)語(yǔ)法，練習(xí)發(fā)音，從一開(kāi)始就要養(yǎng)成發(fā)音準(zhǔn)確的好習(xí)慣，發(fā)音準(zhǔn)確，口語(yǔ)連貫起來(lái)才會(huì)自然而好聽(tīng)。
2、勤奮的練習(xí)。
每天都要進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)的練習(xí)，這個(gè)要堅(jiān)持下去，要形成良好的循環(huán)，從每個(gè)單詞到每個(gè)句子，再到一篇文章，一點(diǎn)一點(diǎn)的用標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音來(lái)要求自己，只有給自己定的標(biāo)準(zhǔn)高，加上勤奮的練習(xí)，那么英語(yǔ)口語(yǔ)水平必定提高。
3、平時(shí)多用英語(yǔ)口語(yǔ)進(jìn)行交流。
可以成立一個(gè)英語(yǔ)口語(yǔ)小組，和幾個(gè)志同道合的伙伴一起用英語(yǔ)口語(yǔ)進(jìn)行交流，期間有什么問(wèn)題，可以隨時(shí)討論，及時(shí)解決，有外國(guó)朋友的話，那就更好不過(guò)啦，可以通過(guò)與外國(guó)朋友交流來(lái)提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)水平。
4、利用mp3或者收音機(jī)聽(tīng)英語(yǔ)。
現(xiàn)在我們一般都有MP3或者收音機(jī)等一些電子產(chǎn)品，我們可以通過(guò)這些，下載一些英語(yǔ)發(fā)音資料，通過(guò)多聽(tīng)一些外國(guó)人的發(fā)音，進(jìn)而提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力，這是非常好的學(xué)習(xí)方法。
5、多看一些中英互譯的影視。
現(xiàn)在學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)渠道是非常的多的，在電視上我們可以看到很多的中英互譯的影視，我們不妨多看一些，這樣可以學(xué)到很多自己不知道的英語(yǔ)表達(dá)，還可以學(xué)習(xí)到用感情表達(dá)出英語(yǔ)口語(yǔ)的發(fā)音。
6、豐富的詞匯量，成熟的描述力。
要想練好英語(yǔ)口語(yǔ)，需要具備豐富的詞匯量，這是連成句子的基礎(chǔ)，我們同時(shí)也要對(duì)事物的描述能力做到成熟，這樣才能更好地用英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)出來(lái)，兩者相互結(jié)合，英語(yǔ)口語(yǔ)水平提高就不足為奇啦。
2.學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的好方法
1.跟著復(fù)讀機(jī)練習(xí)
一般的英語(yǔ)教材都可以購(gòu)買(mǎi)到英語(yǔ)磁帶，亦或者是下載到英語(yǔ)教材語(yǔ)音版，大家可以跟著磁帶或者語(yǔ)音版中的標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)閱讀來(lái)跟讀，在一遍一遍的跟讀中記住英語(yǔ)語(yǔ)句，同時(shí)練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力，掌握每個(gè)單詞和語(yǔ)句的正確發(fā)音，讓英語(yǔ)口語(yǔ)更流利。
2.下載英語(yǔ)口語(yǔ)軟件
目前市面上有很多英語(yǔ)口語(yǔ)軟件，大多是根據(jù)學(xué)員自身需求量身定制的課程，每個(gè)軟件都有自己的特色，只要學(xué)員可以堅(jiān)持的跟著學(xué)習(xí)和練習(xí)，英語(yǔ)口語(yǔ)都能夠有顯著的提高。
3.英語(yǔ)角交流
在大學(xué)校園中都是有英語(yǔ)角的，英語(yǔ)角中常常有國(guó)外的留學(xué)生，與這些留學(xué)生多交流可以很好的提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力，大膽的說(shuō)，從交流中找到英語(yǔ)發(fā)音有哪些問(wèn)題，更好的糾正發(fā)音，培養(yǎng)良好的英語(yǔ)思維能力。
3.怎樣學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)
1、線上培訓(xùn)省時(shí)省力
很多上班族為了提高競(jìng)爭(zhēng)力，于是就寄希望于英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，這的確是一種省時(shí)省力的好方法。
假如你工作太忙，也可以考慮一下線上英語(yǔ)培訓(xùn)的方式。這可以節(jié)省你每天下班后在公司和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之間來(lái)回奔波的時(shí)間，還可以充分利用你剩下的時(shí)間。不管你身在何處，只要能上網(wǎng)就能學(xué)習(xí)。
2、給自己設(shè)定一個(gè)明確的目標(biāo)
商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)非常注重實(shí)用性，能夠在實(shí)際的商務(wù)環(huán)境中運(yùn)用所學(xué)到的商務(wù)知識(shí)，是學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)的終極目標(biāo)。要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)終極目標(biāo)，我們需要給自己設(shè)定一個(gè)明確的目標(biāo)。
除了培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)外，我們還應(yīng)該在課堂上進(jìn)行積累，比如多讀一些商務(wù)類的文章，可以自發(fā)地去網(wǎng)上找一些商務(wù)英語(yǔ)的資料看看。
另外，你還可以去考商務(wù)英語(yǔ)證書(shū)，其中含金量高的是BEC，它能夠檢驗(yàn)英語(yǔ)在真實(shí)工作環(huán)境下的交際能力。
3、善于培養(yǎng)商務(wù)思維
有些人英語(yǔ)基礎(chǔ)較好，詞匯、語(yǔ)法和聽(tīng)說(shuō)能力都不錯(cuò)，但是卻不能自如地在商務(wù)環(huán)境中使用英語(yǔ)，大的原因是缺乏商務(wù)思維。
因此，在提高商務(wù)英語(yǔ)詞匯敏感度的同時(shí)，需要掌握涉及到各職能部門(mén)和行業(yè)的商務(wù)背景知識(shí)。例如平時(shí)多練習(xí)幾個(gè)不同的商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)話題，還可以模擬一些商務(wù)情景與外教進(jìn)行實(shí)時(shí)互動(dòng)等。
4.英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)方法
1、重視每一個(gè)單詞的發(fā)音
不看英語(yǔ)發(fā)音，是一個(gè)非常嚴(yán)重的問(wèn)題。具體表現(xiàn)在不聽(tīng)正確的單詞發(fā)音、不注重單詞的發(fā)音技巧，很隨意地拼寫(xiě)單詞等等，然后導(dǎo)致的問(wèn)題就是，見(jiàn)到本來(lái)應(yīng)該認(rèn)識(shí)的單詞卻看不懂、聽(tīng)到本該記住的英語(yǔ)單詞卻聽(tīng)不懂等等。
還有很多人，覺(jué)得自己的英語(yǔ)水平比較好了，然后在看一些陌生的英語(yǔ)單詞的時(shí)候，自己就猜出單詞的發(fā)音，也不看正確的發(fā)音，很容易就拼錯(cuò)英語(yǔ)單詞，這對(duì)于自己的英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)水平都是有著限制的。
2、不斷去感受中英思維之間的差異
怎樣學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)?中文和英文在很多方面都有著很大的差異。而在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，為了避免受到中式思維的影響，比較好的方式就是去領(lǐng)悟中英思維之間的差異。
比如在詞匯上，英語(yǔ)很多單詞都是有著單復(fù)數(shù)形式的，中文里面一個(gè)詞既有可能是名詞，也有可能是動(dòng)詞，也有可能是形容詞等等，比如英語(yǔ)語(yǔ)法講究時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)，時(shí)態(tài)有一般現(xiàn)在時(shí)、過(guò)去時(shí)等等，通過(guò)漢語(yǔ)與英語(yǔ)之間的比較，盡量讓自己擺脫中式思維的限制。
平時(shí)也可以經(jīng)常做一些英語(yǔ)翻譯的訓(xùn)練，因?yàn)榉g這個(gè)過(guò)程就可以對(duì)思維有一個(gè)比較好的訓(xùn)練。
3、多總結(jié)各種學(xué)習(xí)規(guī)律
學(xué)習(xí)的過(guò)程從來(lái)都不是一帆風(fēng)順的過(guò)程，所以要經(jīng)常反思自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，然后總結(jié)各種學(xué)習(xí)的規(guī)律。
比如如果覺(jué)得死記硬背這種方法對(duì)于記憶單詞來(lái)說(shuō)效率非常的低下的話，就可以試著用其他方法來(lái)記憶單詞，像根據(jù)單詞的組成規(guī)律來(lái)記憶，因?yàn)橛泻芏嗟挠⒄Z(yǔ)單詞都是有著前綴或者后綴的，像根據(jù)單詞的發(fā)音來(lái)記憶單詞也都是可以自己總結(jié)出來(lái)的。
5.學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)要點(diǎn)
一、從發(fā)音入手學(xué)習(xí)
我們只知道英語(yǔ)中有26個(gè)字母，但是我不知道英語(yǔ)音標(biāo)有44個(gè)。因此，想要學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)就要從發(fā)音開(kāi)始，但中國(guó)有很多方言，每個(gè)地方的發(fā)音也略有不同，這就需要我們要懂得模仿地道的英語(yǔ)發(fā)音了。
二、熟悉某些獨(dú)特的發(fā)音及連讀內(nèi)容
從小學(xué)開(kāi)始，英語(yǔ)老師就經(jīng)常讓我們背單詞。詞匯量大確實(shí)有助于我們讀出完整的詞匯和流利的句子。但在背單詞的同時(shí)，我們也要測(cè)試英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音是否標(biāo)準(zhǔn)，某些連讀部分是否讀正確了。
三、結(jié)合實(shí)際運(yùn)用口語(yǔ)
當(dāng)你學(xué)習(xí)了發(fā)音和連讀技巧，并擁有很大的詞匯量后，就要開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)了。
一開(kāi)始，你可以在自己的房間里自己用英語(yǔ)和自己對(duì)話，也可以在日常生活中隨時(shí)隨地說(shuō)英語(yǔ)。比如走在大街上時(shí)，用英語(yǔ)描述你所看到的和所聽(tīng)到的。無(wú)論如何，多閱讀，多練習(xí)，這對(duì)于學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)是大有裨益的。
1.高考英語(yǔ)口語(yǔ)考試訓(xùn)練方法
1、注重語(yǔ)法，發(fā)音準(zhǔn)確。
要想把英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)好，首先從基礎(chǔ)的英語(yǔ)語(yǔ)法上要引起重視，認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)法，通過(guò)語(yǔ)法，練習(xí)發(fā)音，從一開(kāi)始就要養(yǎng)成發(fā)音準(zhǔn)確的好習(xí)慣，發(fā)音準(zhǔn)確，口語(yǔ)連貫起來(lái)才會(huì)自然而好聽(tīng)。
2、勤奮的練習(xí)。
每天都要進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)的練習(xí)，這個(gè)要堅(jiān)持下去，要形成良好的循環(huán)，從每個(gè)單詞到每個(gè)句子，再到一篇文章，一點(diǎn)一點(diǎn)的用標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音來(lái)要求自己，只有給自己定的標(biāo)準(zhǔn)高，加上勤奮的練習(xí)，那么英語(yǔ)口語(yǔ)水平必定提高。
3、平時(shí)多用英語(yǔ)口語(yǔ)進(jìn)行交流。
可以成立一個(gè)英語(yǔ)口語(yǔ)小組，和幾個(gè)志同道合的伙伴一起用英語(yǔ)口語(yǔ)進(jìn)行交流，期間有什么問(wèn)題，可以隨時(shí)討論，及時(shí)解決，有外國(guó)朋友的話，那就更好不過(guò)啦，可以通過(guò)與外國(guó)朋友交流來(lái)提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)水平。
4、利用mp3或者收音機(jī)聽(tīng)英語(yǔ)。
現(xiàn)在我們一般都有MP3或者收音機(jī)等一些電子產(chǎn)品，我們可以通過(guò)這些，下載一些英語(yǔ)發(fā)音資料，通過(guò)多聽(tīng)一些外國(guó)人的發(fā)音，進(jìn)而提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力，這是非常好的學(xué)習(xí)方法。
5、多看一些中英互譯的影視。
現(xiàn)在學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)渠道是非常的多的，在電視上我們可以看到很多的中英互譯的影視，我們不妨多看一些，這樣可以學(xué)到很多自己不知道的英語(yǔ)表達(dá)，還可以學(xué)習(xí)到用感情表達(dá)出英語(yǔ)口語(yǔ)的發(fā)音。
6、豐富的詞匯量，成熟的描述力。
要想練好英語(yǔ)口語(yǔ)，需要具備豐富的詞匯量，這是連成句子的基礎(chǔ)，我們同時(shí)也要對(duì)事物的描述能力做到成熟，這樣才能更好地用英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)出來(lái)，兩者相互結(jié)合，英語(yǔ)口語(yǔ)水平提高就不足為奇啦。
2.學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的好方法
1.跟著復(fù)讀機(jī)練習(xí)
一般的英語(yǔ)教材都可以購(gòu)買(mǎi)到英語(yǔ)磁帶，亦或者是下載到英語(yǔ)教材語(yǔ)音版，大家可以跟著磁帶或者語(yǔ)音版中的標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)閱讀來(lái)跟讀，在一遍一遍的跟讀中記住英語(yǔ)語(yǔ)句，同時(shí)練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力，掌握每個(gè)單詞和語(yǔ)句的正確發(fā)音，讓英語(yǔ)口語(yǔ)更流利。
2.下載英語(yǔ)口語(yǔ)軟件
目前市面上有很多英語(yǔ)口語(yǔ)軟件，大多是根據(jù)學(xué)員自身需求量身定制的課程，每個(gè)軟件都有自己的特色，只要學(xué)員可以堅(jiān)持的跟著學(xué)習(xí)和練習(xí)，英語(yǔ)口語(yǔ)都能夠有顯著的提高。
3.英語(yǔ)角交流
在大學(xué)校園中都是有英語(yǔ)角的，英語(yǔ)角中常常有國(guó)外的留學(xué)生，與這些留學(xué)生多交流可以很好的提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力，大膽的說(shuō)，從交流中找到英語(yǔ)發(fā)音有哪些問(wèn)題，更好的糾正發(fā)音，培養(yǎng)良好的英語(yǔ)思維能力。
3.怎樣學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)
1、線上培訓(xùn)省時(shí)省力
很多上班族為了提高競(jìng)爭(zhēng)力，于是就寄希望于英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，這的確是一種省時(shí)省力的好方法。
假如你工作太忙，也可以考慮一下線上英語(yǔ)培訓(xùn)的方式。這可以節(jié)省你每天下班后在公司和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之間來(lái)回奔波的時(shí)間，還可以充分利用你剩下的時(shí)間。不管你身在何處，只要能上網(wǎng)就能學(xué)習(xí)。
2、給自己設(shè)定一個(gè)明確的目標(biāo)
商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)非常注重實(shí)用性，能夠在實(shí)際的商務(wù)環(huán)境中運(yùn)用所學(xué)到的商務(wù)知識(shí)，是學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)的終極目標(biāo)。要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)終極目標(biāo)，我們需要給自己設(shè)定一個(gè)明確的目標(biāo)。
除了培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)外，我們還應(yīng)該在課堂上進(jìn)行積累，比如多讀一些商務(wù)類的文章，可以自發(fā)地去網(wǎng)上找一些商務(wù)英語(yǔ)的資料看看。
另外，你還可以去考商務(wù)英語(yǔ)證書(shū)，其中含金量高的是BEC，它能夠檢驗(yàn)英語(yǔ)在真實(shí)工作環(huán)境下的交際能力。
3、善于培養(yǎng)商務(wù)思維
有些人英語(yǔ)基礎(chǔ)較好，詞匯、語(yǔ)法和聽(tīng)說(shuō)能力都不錯(cuò)，但是卻不能自如地在商務(wù)環(huán)境中使用英語(yǔ)，大的原因是缺乏商務(wù)思維。
因此，在提高商務(wù)英語(yǔ)詞匯敏感度的同時(shí)，需要掌握涉及到各職能部門(mén)和行業(yè)的商務(wù)背景知識(shí)。例如平時(shí)多練習(xí)幾個(gè)不同的商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)話題，還可以模擬一些商務(wù)情景與外教進(jìn)行實(shí)時(shí)互動(dòng)等。
4.英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)方法
1、重視每一個(gè)單詞的發(fā)音
不看英語(yǔ)發(fā)音，是一個(gè)非常嚴(yán)重的問(wèn)題。具體表現(xiàn)在不聽(tīng)正確的單詞發(fā)音、不注重單詞的發(fā)音技巧，很隨意地拼寫(xiě)單詞等等，然后導(dǎo)致的問(wèn)題就是，見(jiàn)到本來(lái)應(yīng)該認(rèn)識(shí)的單詞卻看不懂、聽(tīng)到本該記住的英語(yǔ)單詞卻聽(tīng)不懂等等。
還有很多人，覺(jué)得自己的英語(yǔ)水平比較好了，然后在看一些陌生的英語(yǔ)單詞的時(shí)候，自己就猜出單詞的發(fā)音，也不看正確的發(fā)音，很容易就拼錯(cuò)英語(yǔ)單詞，這對(duì)于自己的英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)水平都是有著限制的。
2、不斷去感受中英思維之間的差異
怎樣學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)?中文和英文在很多方面都有著很大的差異。而在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，為了避免受到中式思維的影響，比較好的方式就是去領(lǐng)悟中英思維之間的差異。
比如在詞匯上，英語(yǔ)很多單詞都是有著單復(fù)數(shù)形式的，中文里面一個(gè)詞既有可能是名詞，也有可能是動(dòng)詞，也有可能是形容詞等等，比如英語(yǔ)語(yǔ)法講究時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)，時(shí)態(tài)有一般現(xiàn)在時(shí)、過(guò)去時(shí)等等，通過(guò)漢語(yǔ)與英語(yǔ)之間的比較，盡量讓自己擺脫中式思維的限制。
平時(shí)也可以經(jīng)常做一些英語(yǔ)翻譯的訓(xùn)練，因?yàn)榉g這個(gè)過(guò)程就可以對(duì)思維有一個(gè)比較好的訓(xùn)練。
3、多總結(jié)各種學(xué)習(xí)規(guī)律
學(xué)習(xí)的過(guò)程從來(lái)都不是一帆風(fēng)順的過(guò)程，所以要經(jīng)常反思自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，然后總結(jié)各種學(xué)習(xí)的規(guī)律。
比如如果覺(jué)得死記硬背這種方法對(duì)于記憶單詞來(lái)說(shuō)效率非常的低下的話，就可以試著用其他方法來(lái)記憶單詞，像根據(jù)單詞的組成規(guī)律來(lái)記憶，因?yàn)橛泻芏嗟挠⒄Z(yǔ)單詞都是有著前綴或者后綴的，像根據(jù)單詞的發(fā)音來(lái)記憶單詞也都是可以自己總結(jié)出來(lái)的。
5.學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)要點(diǎn)
一、從發(fā)音入手學(xué)習(xí)
我們只知道英語(yǔ)中有26個(gè)字母，但是我不知道英語(yǔ)音標(biāo)有44個(gè)。因此，想要學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)就要從發(fā)音開(kāi)始，但中國(guó)有很多方言，每個(gè)地方的發(fā)音也略有不同，這就需要我們要懂得模仿地道的英語(yǔ)發(fā)音了。
二、熟悉某些獨(dú)特的發(fā)音及連讀內(nèi)容
從小學(xué)開(kāi)始，英語(yǔ)老師就經(jīng)常讓我們背單詞。詞匯量大確實(shí)有助于我們讀出完整的詞匯和流利的句子。但在背單詞的同時(shí)，我們也要測(cè)試英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音是否標(biāo)準(zhǔn)，某些連讀部分是否讀正確了。
三、結(jié)合實(shí)際運(yùn)用口語(yǔ)
當(dāng)你學(xué)習(xí)了發(fā)音和連讀技巧，并擁有很大的詞匯量后，就要開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)了。
一開(kāi)始，你可以在自己的房間里自己用英語(yǔ)和自己對(duì)話，也可以在日常生活中隨時(shí)隨地說(shuō)英語(yǔ)。比如走在大街上時(shí)，用英語(yǔ)描述你所看到的和所聽(tīng)到的。無(wú)論如何，多閱讀，多練習(xí)，這對(duì)于學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)是大有裨益的。