在主持詞寫作中，運用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來瑯瑯上口，聽起來具有音樂的節(jié)奏美；在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩的寫作特點，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。主持詞頻道為大家整理了《升旗儀式主持人開場白10篇》歡迎閱讀，更多內(nèi)容請持續(xù)關(guān)注主持詞頻道！
1.升旗儀式主持人開場白
合：敬愛的教師、親愛的同學們，大家好。
甲：學習，對于同學們來說是十分熟悉的一件事了，但良好的學習習慣卻不是人人都能做到的。
乙：一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們學得簡便自在，又有效率，還有利于我們身心健康發(fā)展。
合：《學習——從好習慣開始》升旗儀式此刻開始。出旗
甲：在我們班，有許多的同學養(yǎng)成了良好的學習習慣。好習慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學習成績一向遙遙，成為我們班上的佼佼者。下頭請升旗手出列。
乙：請教師為他們授佩帶。
甲：請升旗手介紹她們自我的光榮事跡。
乙：請升旗手到升旗臺前做升旗準備。
甲：全體少先隊員面向升旗臺站好。
乙：升國旗，奏國歌，全體少先隊員——敬禮!禮畢，唱國歌。
甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊員行注目禮。
乙：全體面向主席臺站好。
甲：請教師做國旗下講話。
乙：養(yǎng)成良好的學習習慣，勤奮學習才剛開始。
2.升旗儀式主持人開場白
甲：尊敬的老師!
乙：親愛的同學們!
合：早上好!
甲：嶄新的一周又開始了。
乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。這天的升旗儀式由我們_年級_班主持。
甲：我是_年級_班的___
乙：我是_年級_班的___
甲：我們_年級_班，是一個團結(jié)向上的班群眾，也是一個溫馨和—諧的大家庭。一向以來，我班_名同學在老師的引領(lǐng)下，一齊團結(jié)奮進，一齊快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班群眾增光添彩。(班級簡介)
合：實驗小學升旗儀式此刻開始!
乙：立正、稍息!此刻進行第一項，出旗。
甲：這天的升旗手是_年級_班的___、___4位同學。
乙：__是一個品學兼優(yōu)、樂于助人的好學生，他的兒童畫很出色，同學們都稱他為小畫家。
甲：__是一個刻苦學習、樂觀向上的男孩，他不僅僅字寫得漂亮而且文章也很美。
乙：__是一個活潑開朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了很多榮譽，受到全校師生的好評。
甲：__是一個誠實善良的女孩，她做事認真，成績優(yōu)異、樂于助人，受到師生的好評。
乙：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮!
3.升旗儀式主持人開場白
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學們
合：大家好!
甲：運動，是一種精神，它賦予我們勇敢、果斷、激情;
乙：運動是一種財富，它帶給我們品質(zhì)、健康、快樂;
合：開發(fā)區(qū)第六小學六一班“我運動，我健康”主題升旗儀式現(xiàn)在開始!
甲：下面進行第一項：認識小小“國旗班”。
乙：六年級一班是一個團結(jié)互助，積極向上的班集體。26名同學肩并肩，手挽手形成一個非常溫暖的大家庭。
甲：我們團結(jié)，同學們和睦相處，互幫互助，
乙：我們上進，每個人都勤奮努力，奮勇爭先。
甲：成長的道路上，我們彼此激勵，我們共同前進。
乙：在不久的將來，我們班將充分發(fā)揮長處，彌補自己的不足，成為學校的驕傲。
甲：擔任本次校旗護旗手的有：(介紹)
甲：擔任本次國旗護旗手的有：(介紹)
甲：擔任本次升旗手的是：(介紹)
甲：運動是一種藝術(shù)，他使我們協(xié)調(diào)、大方、優(yōu)美。
乙：運動更是一門智慧，它讓我們用頭腦、用技能，用知識來征服困難，越過一個又一個前進中的障礙。
甲：健康的體魄，充沛的精力是我們每一個人學習的重要條件。
乙：在我們?nèi)W習的時候，發(fā)展體育運動，增強我們的體質(zhì)，也是我們最迫切的愿望
4.升旗儀式主持人開場白
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學們
合：大家早上好
甲：天空藍，云兒白。
乙：草兒青，花兒香。
甲：我愛蔚藍的天空，
乙：我愛綠色的大地。
甲：為了藍天更藍，云朵更白。
乙：為了草兒常青，花兒常香。
甲：我愿揮動我的雙手，
乙：我愿揮灑我的汗水。
合：因為我們是熱愛環(huán)保、熱愛公益的“環(huán)?！毙⌒l(wèi)士。
甲：宣布“愛環(huán)保、愛公益”主題升旗儀式現(xiàn)在開始!
乙：擔任本周升旗班的是六三中隊，請六三中隊出旗!
甲：請升旗手做自我介紹
乙：全體同學，請注意!
甲：面向國旗，立正!
乙：升國旗、奏國歌，
合：敬禮!唱國歌!
合：禮畢!
5.升旗儀式主持人開場白
男：敬愛的老師、
女：親愛的同學們：
男女：大家好!
男：秋實有夢，從春華開始。
女：涓流有夢，從大海開始。
男：未來有夢，從現(xiàn)在開始。
女：我們有夢，從這里開始。
男：今天，我們站在這莊嚴的國旗下，隆重舉行本周升旗儀式。
女：此時此刻，我們志氣高昂，心潮澎湃。
男：本次的升旗儀式由七年級（2）班擔任，七(2)班是一個團結(jié)進取的集體。32位班級成員在班主任靳老師的帶領(lǐng)下，為實現(xiàn)“零起點準備，零極限突破，零同伴掉隊”的目標而不懈努力。
女：我們班由學生自主建立了一系列的規(guī)章制度，使班級的各項管理正規(guī)化，制度化。班級已經(jīng)逐步形成了“自強不息，厚德載物”的優(yōu)良班風和“博學，競爭，慎行，共進”的濃厚學風。我們的班級雖然年輕，但充滿自信;我們的肩膀雖然稚嫩，請大家堅信學習的道路上永無止境，不懈的努力終會換來豐碩的成果。
6.升旗儀式主持人開場白
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學們：
大家早上好!
沐浴著九月的朝陽，我們綻開生命中最燦爛的微笑。
伴隨這金秋累累碩果，我們吹響新學期前進的號角。
老師用青春的承諾，放飛理想的風箏，收獲智慧，收獲感動，
我們用年少的慧眼，探尋求知的真諦，收獲喜悅，收獲成長。
種子的希望是幼芽，藍圖的希望是塔架，是紅日就要噴薄而出，是雛鷹就要展翅翱翔。
同學們，讓我們共同努力，迎接這充滿活力的新學期!
我是來自六(一)中隊的xxx，很榮幸擔任本周升旗儀式的主持人，下面請本班的兩名升旗手做一下自我介紹。
我宣布由六一中隊主持的升旗儀式現(xiàn)在開始!
7.升旗儀式主持人開場白
（男）：尊敬的各位老師，
（女）：親愛的同學們，
（合）：大家早上好！
（男）：今天是20xx年3月26日，星期一，我是五年級90班的李XX
（女）：我是陶XX
（男）：下面我宣布基諾民族小學開學第四周升旗儀式現(xiàn)在開始！
（女）：本周的值日中隊是五年級（90）班XX中隊，他們一定會積極地完成他們的工作。
（男）：擔任本周榮譽升旗手的是XX中隊的白X同學（白X敬禮）蔣XX同學（蔣XX敬禮）
（女）：請校長授予他們“榮譽升旗手”的光榮稱號！
（男）：請全體注意，向左向右轉(zhuǎn)，全體立正，出旗！敬禮?。ǖ狡鞐U下時說禮畢）
（女）：擔任本周榮譽升旗手的是（90）班學習委員白佳同學，白佳同學性格溫和，為人隨和，遵守紀律，學習自覺認真，在五年級第一學期期末檢測中，白佳同學榮獲本班語文、英語兩門學科單科獎。在今后的學習生活中她將更加嚴格要求自己，不辜負老師和同學們的期望。
（男）：蔣XX同學是（90）班班長，他性格開朗、活潑可愛，是老師的小助手，是同學們的好朋友，他具有良好的學習習慣：愛看書、善動腦、敢發(fā)言、樂于助人，是一名品學兼優(yōu)的好學生。在班級管理工作中，他總是盡力做好每一項工作，注意處理好同學之間發(fā)生的矛盾，盡力為老師排憂解難，深得同學的擁護和老師的信任。
8.升旗儀式主持人開場白
男：各位老師，
女：各位同學，
合：大家早上好!
女：金秋，散發(fā)著丹桂的馨香，
男：金秋，彌漫著殷殷的情愫。
女：一個期待在金秋的枝頭悄然萌芽，
男：一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來。
女：純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫塑成一個金色的節(jié)日
合：教師節(jié)。
女：下面，我宣布，哈爾濱市中學以“九月的禮贊”為主題的升旗儀式
合：現(xiàn)在開始!(音樂結(jié)束)
9.升旗儀式主持人開場白
親愛的老師，同學們：
大家早上好！
時光如梭，歲末臨近，期末檢測也離我們越來越近了。面對老師、面對家長、面對一個學期以來自己曾經(jīng)努力過的每時每刻，檢測既給我們帶來了激動和興奮,也給我們帶來一絲絲的沉重。同學們，面對著即將來臨的期末檢測，你們準備好了嗎？
今天我們又迎來了莊嚴而又隆重的升旗儀式。
我是主持人XXX。
今天的升旗儀式由六（1）中隊擔任。這是一個團結(jié)友愛的集體；一個奮發(fā)向上，勇于挑戰(zhàn)的集體；一個有著強大凝聚力、創(chuàng)造力的集體；這是一個“一步一個腳印，踏踏實實地走出自我”的集體。
擔任本次升旗手的是博學多才的XXX同學，熱愛集體的XXX同學，
護旗手是品學兼優(yōu)的XXX同學，禮貌待人的XXX同學。
升旗儀式現(xiàn)在開始！
10.升旗儀式主持人開場白
女：尊敬的教師!
男：親愛的同學們!
合：早上好!
女：我是主持人___。
男：我是主持人___。
女：新的一周開始了。
男：這是一個嶄新的開始。
女：這又是一次歡樂的啟程。
男：讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧!
女：今日我們聚在一齊迎來了這莊嚴而又神圣的一刻—升國旗!這次升旗儀式由(___)班負責。(___)班是一個團結(jié)向上的班團體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一向以來，(___)班同學們在教師的帶領(lǐng)下，一齊團結(jié)奮進，一齊歡樂成長。全班每一名同學都在努力以自我出色的表現(xiàn)為班團體增光添彩。
男：今日的旗手有(__、___……)等同學，他們品學兼優(yōu)，樂觀向上，尊敬教師、團結(jié)同學，熱愛勞動，是我們要學習的好榜樣。
合：____學校升旗儀式此刻--開始!
1.升旗儀式主持人開場白
合：敬愛的教師、親愛的同學們，大家好。
甲：學習，對于同學們來說是十分熟悉的一件事了，但良好的學習習慣卻不是人人都能做到的。
乙：一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們學得簡便自在，又有效率，還有利于我們身心健康發(fā)展。
合：《學習——從好習慣開始》升旗儀式此刻開始。出旗
甲：在我們班，有許多的同學養(yǎng)成了良好的學習習慣。好習慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學習成績一向遙遙，成為我們班上的佼佼者。下頭請升旗手出列。
乙：請教師為他們授佩帶。
甲：請升旗手介紹她們自我的光榮事跡。
乙：請升旗手到升旗臺前做升旗準備。
甲：全體少先隊員面向升旗臺站好。
乙：升國旗，奏國歌，全體少先隊員——敬禮!禮畢，唱國歌。
甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊員行注目禮。
乙：全體面向主席臺站好。
甲：請教師做國旗下講話。
乙：養(yǎng)成良好的學習習慣，勤奮學習才剛開始。
2.升旗儀式主持人開場白
甲：尊敬的老師!
乙：親愛的同學們!
合：早上好!
甲：嶄新的一周又開始了。
乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。這天的升旗儀式由我們_年級_班主持。
甲：我是_年級_班的___
乙：我是_年級_班的___
甲：我們_年級_班，是一個團結(jié)向上的班群眾，也是一個溫馨和—諧的大家庭。一向以來，我班_名同學在老師的引領(lǐng)下，一齊團結(jié)奮進，一齊快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班群眾增光添彩。(班級簡介)
合：實驗小學升旗儀式此刻開始!
乙：立正、稍息!此刻進行第一項，出旗。
甲：這天的升旗手是_年級_班的___、___4位同學。
乙：__是一個品學兼優(yōu)、樂于助人的好學生，他的兒童畫很出色，同學們都稱他為小畫家。
甲：__是一個刻苦學習、樂觀向上的男孩，他不僅僅字寫得漂亮而且文章也很美。
乙：__是一個活潑開朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了很多榮譽，受到全校師生的好評。
甲：__是一個誠實善良的女孩，她做事認真，成績優(yōu)異、樂于助人，受到師生的好評。
乙：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮!
3.升旗儀式主持人開場白
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學們
合：大家好!
甲：運動，是一種精神，它賦予我們勇敢、果斷、激情;
乙：運動是一種財富，它帶給我們品質(zhì)、健康、快樂;
合：開發(fā)區(qū)第六小學六一班“我運動，我健康”主題升旗儀式現(xiàn)在開始!
甲：下面進行第一項：認識小小“國旗班”。
乙：六年級一班是一個團結(jié)互助，積極向上的班集體。26名同學肩并肩，手挽手形成一個非常溫暖的大家庭。
甲：我們團結(jié)，同學們和睦相處，互幫互助，
乙：我們上進，每個人都勤奮努力，奮勇爭先。
甲：成長的道路上，我們彼此激勵，我們共同前進。
乙：在不久的將來，我們班將充分發(fā)揮長處，彌補自己的不足，成為學校的驕傲。
甲：擔任本次校旗護旗手的有：(介紹)
甲：擔任本次國旗護旗手的有：(介紹)
甲：擔任本次升旗手的是：(介紹)
甲：運動是一種藝術(shù)，他使我們協(xié)調(diào)、大方、優(yōu)美。
乙：運動更是一門智慧，它讓我們用頭腦、用技能，用知識來征服困難，越過一個又一個前進中的障礙。
甲：健康的體魄，充沛的精力是我們每一個人學習的重要條件。
乙：在我們?nèi)W習的時候，發(fā)展體育運動，增強我們的體質(zhì)，也是我們最迫切的愿望
4.升旗儀式主持人開場白
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學們
合：大家早上好
甲：天空藍，云兒白。
乙：草兒青，花兒香。
甲：我愛蔚藍的天空，
乙：我愛綠色的大地。
甲：為了藍天更藍，云朵更白。
乙：為了草兒常青，花兒常香。
甲：我愿揮動我的雙手，
乙：我愿揮灑我的汗水。
合：因為我們是熱愛環(huán)保、熱愛公益的“環(huán)?！毙⌒l(wèi)士。
甲：宣布“愛環(huán)保、愛公益”主題升旗儀式現(xiàn)在開始!
乙：擔任本周升旗班的是六三中隊，請六三中隊出旗!
甲：請升旗手做自我介紹
乙：全體同學，請注意!
甲：面向國旗，立正!
乙：升國旗、奏國歌，
合：敬禮!唱國歌!
合：禮畢!
5.升旗儀式主持人開場白
男：敬愛的老師、
女：親愛的同學們：
男女：大家好!
男：秋實有夢，從春華開始。
女：涓流有夢，從大海開始。
男：未來有夢，從現(xiàn)在開始。
女：我們有夢，從這里開始。
男：今天，我們站在這莊嚴的國旗下，隆重舉行本周升旗儀式。
女：此時此刻，我們志氣高昂，心潮澎湃。
男：本次的升旗儀式由七年級（2）班擔任，七(2)班是一個團結(jié)進取的集體。32位班級成員在班主任靳老師的帶領(lǐng)下，為實現(xiàn)“零起點準備，零極限突破，零同伴掉隊”的目標而不懈努力。
女：我們班由學生自主建立了一系列的規(guī)章制度，使班級的各項管理正規(guī)化，制度化。班級已經(jīng)逐步形成了“自強不息，厚德載物”的優(yōu)良班風和“博學，競爭，慎行，共進”的濃厚學風。我們的班級雖然年輕，但充滿自信;我們的肩膀雖然稚嫩，請大家堅信學習的道路上永無止境，不懈的努力終會換來豐碩的成果。
6.升旗儀式主持人開場白
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學們：
大家早上好!
沐浴著九月的朝陽，我們綻開生命中最燦爛的微笑。
伴隨這金秋累累碩果，我們吹響新學期前進的號角。
老師用青春的承諾，放飛理想的風箏，收獲智慧，收獲感動，
我們用年少的慧眼，探尋求知的真諦，收獲喜悅，收獲成長。
種子的希望是幼芽，藍圖的希望是塔架，是紅日就要噴薄而出，是雛鷹就要展翅翱翔。
同學們，讓我們共同努力，迎接這充滿活力的新學期!
我是來自六(一)中隊的xxx，很榮幸擔任本周升旗儀式的主持人，下面請本班的兩名升旗手做一下自我介紹。
我宣布由六一中隊主持的升旗儀式現(xiàn)在開始!
7.升旗儀式主持人開場白
（男）：尊敬的各位老師，
（女）：親愛的同學們，
（合）：大家早上好！
（男）：今天是20xx年3月26日，星期一，我是五年級90班的李XX
（女）：我是陶XX
（男）：下面我宣布基諾民族小學開學第四周升旗儀式現(xiàn)在開始！
（女）：本周的值日中隊是五年級（90）班XX中隊，他們一定會積極地完成他們的工作。
（男）：擔任本周榮譽升旗手的是XX中隊的白X同學（白X敬禮）蔣XX同學（蔣XX敬禮）
（女）：請校長授予他們“榮譽升旗手”的光榮稱號！
（男）：請全體注意，向左向右轉(zhuǎn)，全體立正，出旗！敬禮?。ǖ狡鞐U下時說禮畢）
（女）：擔任本周榮譽升旗手的是（90）班學習委員白佳同學，白佳同學性格溫和，為人隨和，遵守紀律，學習自覺認真，在五年級第一學期期末檢測中，白佳同學榮獲本班語文、英語兩門學科單科獎。在今后的學習生活中她將更加嚴格要求自己，不辜負老師和同學們的期望。
（男）：蔣XX同學是（90）班班長，他性格開朗、活潑可愛，是老師的小助手，是同學們的好朋友，他具有良好的學習習慣：愛看書、善動腦、敢發(fā)言、樂于助人，是一名品學兼優(yōu)的好學生。在班級管理工作中，他總是盡力做好每一項工作，注意處理好同學之間發(fā)生的矛盾，盡力為老師排憂解難，深得同學的擁護和老師的信任。
8.升旗儀式主持人開場白
男：各位老師，
女：各位同學，
合：大家早上好!
女：金秋，散發(fā)著丹桂的馨香，
男：金秋，彌漫著殷殷的情愫。
女：一個期待在金秋的枝頭悄然萌芽，
男：一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來。
女：純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫塑成一個金色的節(jié)日
合：教師節(jié)。
女：下面，我宣布，哈爾濱市中學以“九月的禮贊”為主題的升旗儀式
合：現(xiàn)在開始!(音樂結(jié)束)
9.升旗儀式主持人開場白
親愛的老師，同學們：
大家早上好！
時光如梭，歲末臨近，期末檢測也離我們越來越近了。面對老師、面對家長、面對一個學期以來自己曾經(jīng)努力過的每時每刻，檢測既給我們帶來了激動和興奮,也給我們帶來一絲絲的沉重。同學們，面對著即將來臨的期末檢測，你們準備好了嗎？
今天我們又迎來了莊嚴而又隆重的升旗儀式。
我是主持人XXX。
今天的升旗儀式由六（1）中隊擔任。這是一個團結(jié)友愛的集體；一個奮發(fā)向上，勇于挑戰(zhàn)的集體；一個有著強大凝聚力、創(chuàng)造力的集體；這是一個“一步一個腳印，踏踏實實地走出自我”的集體。
擔任本次升旗手的是博學多才的XXX同學，熱愛集體的XXX同學，
護旗手是品學兼優(yōu)的XXX同學，禮貌待人的XXX同學。
升旗儀式現(xiàn)在開始！
10.升旗儀式主持人開場白
女：尊敬的教師!
男：親愛的同學們!
合：早上好!
女：我是主持人___。
男：我是主持人___。
女：新的一周開始了。
男：這是一個嶄新的開始。
女：這又是一次歡樂的啟程。
男：讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧!
女：今日我們聚在一齊迎來了這莊嚴而又神圣的一刻—升國旗!這次升旗儀式由(___)班負責。(___)班是一個團結(jié)向上的班團體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一向以來，(___)班同學們在教師的帶領(lǐng)下，一齊團結(jié)奮進，一齊歡樂成長。全班每一名同學都在努力以自我出色的表現(xiàn)為班團體增光添彩。
男：今日的旗手有(__、___……)等同學，他們品學兼優(yōu)，樂觀向上，尊敬教師、團結(jié)同學，熱愛勞動，是我們要學習的好榜樣。
合：____學校升旗儀式此刻--開始!