不要因?yàn)橛⒄Z(yǔ)基礎(chǔ)不好就糾結(jié)怎么學(xué)習(xí)，要下定決心，靜下心來(lái)，從基礎(chǔ)做起，制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃。以下是整理的英語(yǔ)口語(yǔ)備考的訓(xùn)練計(jì)劃，歡迎閱讀！
1.英語(yǔ)口語(yǔ)備考的訓(xùn)練計(jì)劃
一、明確自己的目標(biāo)
在學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)之前，我們要先了解自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的目的是什么，是工作需要還是旅游需要，是用于日常生活還是僅僅作為一種愛(ài)好。當(dāng)你對(duì)自己的目標(biāo)有了明確的認(rèn)識(shí)后，你就會(huì)更加清楚如何去學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)了。
二、為學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法制定計(jì)劃
要想學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，就要學(xué)習(xí)語(yǔ)法。從上下文中學(xué)習(xí)語(yǔ)法，運(yùn)用短文和聽(tīng)力片段進(jìn)行時(shí)態(tài)分析。學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)的時(shí)候，你需要用上你的口腔肌肉。
說(shuō)英語(yǔ)時(shí)，大聲朗讀語(yǔ)法能使你避免語(yǔ)法錯(cuò)誤。理解了語(yǔ)法并不意味著你能說(shuō)出來(lái)。你可以在語(yǔ)法練習(xí)和其他練習(xí)中找到平衡。一天花十分鐘練習(xí)語(yǔ)法。每天做一點(diǎn)點(diǎn)比一周性做很多的效果更好。
三、為學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)制定計(jì)劃
要想學(xué)好英語(yǔ)，你必須制定一個(gè)每天練習(xí)口語(yǔ)的計(jì)劃。要講英語(yǔ)，不要只從書(shū)本上學(xué)習(xí)。選擇一個(gè)主題，每天講一分鐘。不要害怕犯錯(cuò)誤，只有多犯錯(cuò)，常犯錯(cuò)，才能改正錯(cuò)誤。
四、為學(xué)習(xí)詞匯制定計(jì)劃
要想練好英語(yǔ)口語(yǔ)，你的詞匯量就一定要很廣。單詞的發(fā)音對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)非常重要。就算你不看，你也得聽(tīng)。不像中文，英文的發(fā)音與拼寫(xiě)有關(guān)，知道怎樣讀，就知道怎樣寫(xiě)了。
五、創(chuàng)造講英語(yǔ)的機(jī)會(huì)
要想學(xué)會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，大限度地運(yùn)用英語(yǔ)，那么可以加入網(wǎng)上英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流群、參加本地英語(yǔ)俱樂(lè)部、與外國(guó)人交流、為外國(guó)人提供幫助。假如你有一個(gè)學(xué)英語(yǔ)的朋友，那你可以每天花半個(gè)小時(shí)和他一起講英語(yǔ)。
2.學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的方法
一、模仿
模仿是口語(yǔ)學(xué)習(xí)的主要方法。而對(duì)比又是模仿的關(guān)鍵。好英語(yǔ)首先是讀出來(lái)的，大聲的朗讀并對(duì)比自身和英美人士的差距，不僅可以練習(xí)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)，還能增強(qiáng)語(yǔ)感，達(dá)到既練嘴又練耳的目的。模仿時(shí)要大聲地朗讀，讀準(zhǔn)字音，讀出節(jié)奏，抑揚(yáng)頓挫，讀出語(yǔ)氣。簡(jiǎn)言之，就是要融入進(jìn)去，讀出感情。多多模仿標(biāo)準(zhǔn)錄音，才能對(duì)文章或?qū)υ挼恼Z(yǔ)音語(yǔ)調(diào)形成一個(gè)整體印象，通過(guò)這樣的訓(xùn)練，我們才能體會(huì)英語(yǔ)語(yǔ)句的優(yōu)美和英語(yǔ)語(yǔ)音的韻律，才能形成語(yǔ)感。
二、背誦
眾所周知，我國(guó)傳統(tǒng)語(yǔ)文教學(xué)十分重視背誦輸入的方法。通過(guò)背誦，學(xué)生能鞏固所學(xué)知識(shí)，牢記詞匯、句型和固定表達(dá)，加大積累。所謂“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”，便是這一學(xué)習(xí)方法的好詮釋?，F(xiàn)在的學(xué)生正是積累太少，以至于在口語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中深感困難重重。
三、練習(xí)
口語(yǔ)是語(yǔ)言的口頭輸出活動(dòng)。線話英語(yǔ)的老師根據(jù)認(rèn)知理論研究發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)者對(duì)語(yǔ)言輸出進(jìn)行積極的感知與綜合，有利于加強(qiáng)對(duì)大腦的良性刺激，促進(jìn)知識(shí)內(nèi)化，有效提高口語(yǔ)能力。也就是說(shuō)對(duì)口語(yǔ)的掌握是在應(yīng)用中的，應(yīng)用才是好的記憶。練習(xí)的形式多種多樣，有些學(xué)生抱怨自己沒(méi)有英語(yǔ)學(xué)習(xí)的環(huán)境，找不到外教同他交流。這些都是可以克服的，大家應(yīng)該做到隨時(shí)隨地講英語(yǔ)，當(dāng)然前提是不影響到他人。
3.英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)要點(diǎn)
1、隨時(shí)隨地說(shuō)英語(yǔ)
可以用英語(yǔ)描述你所見(jiàn)過(guò)的事物、旅行時(shí)所見(jiàn)過(guò)的事和經(jīng)歷。早晨可以想像今天會(huì)發(fā)生什么，到了晚上可以回顧一下當(dāng)天發(fā)生了什么。去超級(jí)市場(chǎng)時(shí)，告訴自己需要什么，以及為什么需要。這些都可以用英語(yǔ)表達(dá)出來(lái)，這對(duì)于英語(yǔ)口語(yǔ)的提高很有幫助。
2、提高英語(yǔ)發(fā)音
好的英語(yǔ)口語(yǔ)離不開(kāi)正確的發(fā)音，考生首先要保證語(yǔ)調(diào)和節(jié)奏正確，不僅要保證每個(gè)單詞的發(fā)音，還要保證他們組合在一起時(shí)的發(fā)音正確，提高發(fā)音的方法就是練習(xí)聽(tīng)力。
聽(tīng)廣播或者看電視節(jié)目(比如新聞)，然后自己進(jìn)行復(fù)述，把自己的發(fā)音和廣播電視中的發(fā)音進(jìn)行比較。雅思考生需要不斷地練習(xí)，這是一個(gè)緩慢的過(guò)程，可能需要多次重復(fù)發(fā)音才能正確。
3、閱讀大量的報(bào)紙、雜志
多讀英語(yǔ)報(bào)紙和雜志，然后進(jìn)行復(fù)述，但要注意，復(fù)述不等于背誦。反復(fù)重復(fù)同一篇文章，總結(jié)出雅思口語(yǔ)模板和雅思口語(yǔ)考試的話題。
4、詞匯量很重要
雅思考生不但要發(fā)音準(zhǔn)確，還要提高流利度，流利就是不費(fèi)力地用英語(yǔ)敘述一件事。流暢表達(dá)比正確發(fā)音更重要，它要求你對(duì)自己的詞匯量有足夠的自信，并將每一個(gè)詞按照語(yǔ)法順序排列?？偠灾?，流利就是用英語(yǔ)自信地表達(dá)自己。
5、總結(jié)話題詞
在雅思口語(yǔ)考試前2-3周，嚴(yán)格按照季度主題練習(xí)口語(yǔ)，找出一些雅思口語(yǔ)歷年考試題來(lái)練習(xí)，自己總結(jié)話題詞。這類話題詞會(huì)讓考官眼前一亮。
4.學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)的注意事項(xiàng)
商務(wù)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是非常的注重實(shí)用性的，所以對(duì)于口語(yǔ)的要求比較高，如果我們忽視了商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)的專業(yè)性，可能就沒(méi)有辦法理解工作文件，導(dǎo)致理解出現(xiàn)偏差，終給自己的工作帶來(lái)不必要的麻煩。
商務(wù)英語(yǔ)不同于日?？谡Z(yǔ)，它用于特定的場(chǎng)合，有自己特定的詞匯，主要用于商務(wù)工作中。商務(wù)英語(yǔ)的一個(gè)顯著特點(diǎn)是專業(yè)性強(qiáng)，這是在學(xué)習(xí)過(guò)程中需要注意。
在商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)的過(guò)程中，為了獲得好的學(xué)習(xí)效果，我們需要注意一些問(wèn)題。
首先，要注意專業(yè)性。
如果我們忽視了專業(yè)性，我們可能無(wú)法充分理解相關(guān)工作文件，導(dǎo)致出現(xiàn)理解偏差，終會(huì)給我們的工作帶來(lái)不必要的麻煩，在嚴(yán)重的情況下會(huì)影響合同的簽訂。
其次，學(xué)習(xí)的時(shí)候要做到主次分明。
在抓住重點(diǎn)的同時(shí)，也能對(duì)相關(guān)事務(wù)有一個(gè)大概的了解。商業(yè)活動(dòng)所涵蓋的行業(yè)非常廣泛，不同的行業(yè)有各自的特點(diǎn)。俗話說(shuō)，“隔行如隔山”，所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)期間，可以重點(diǎn)掌握從事的行業(yè)的相關(guān)知識(shí)。
然后，要注意區(qū)分選擇。
商務(wù)英語(yǔ)BEC有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)風(fēng)格，突出學(xué)術(shù)性。商務(wù)英語(yǔ)雖然“時(shí)髦”，但并不適合所有人。例如，BEC的高級(jí)證書(shū)相當(dāng)難考。它要求學(xué)習(xí)者具有高水平的英語(yǔ)，因?yàn)樗哂泻軓?qiáng)的目的性，適用范圍的劃分很明確。所以在具體的課程選擇上，要根據(jù)自己的英語(yǔ)水平、實(shí)際需要和終目的來(lái)判斷。
后要注意把所學(xué)知識(shí)用到實(shí)踐中。
我們可以試著把所學(xué)到的應(yīng)用到實(shí)際工作中去，只有這樣一點(diǎn)點(diǎn)地練習(xí)，我們才能更好地掌握它，并在未來(lái)的工作中自如地運(yùn)用。
如果剛開(kāi)始大家不敢這樣做，擔(dān)心出錯(cuò)，那么可以試試英語(yǔ)外教一對(duì)一學(xué)習(xí)方式，在電話上里和外教來(lái)模擬不同的業(yè)商務(wù)場(chǎng)景，這樣也可以讓英語(yǔ)口語(yǔ)水平有所提高。
5.英語(yǔ)口語(yǔ)零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)方法
第一，對(duì)于單詞的學(xué)習(xí)
零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，作為基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，單詞是必須要記憶的。就好像建大廈沒(méi)有磚頭，只能幻想空中樓閣。對(duì)于單詞建議大家每天固定背30-40個(gè)單詞，然后英漢互譯背寫(xiě)，第二天記憶新單詞的同時(shí)復(fù)習(xí)前一天的單詞，然后每個(gè)星期天，花1小時(shí)把一周的單詞復(fù)習(xí)一下，每一個(gè)月又花幾個(gè)小時(shí)把一個(gè)月的單詞復(fù)習(xí)。其實(shí)，就是一個(gè)不斷復(fù)習(xí)，重復(fù)記憶的方法，當(dāng)然，也可以通過(guò)記憶句子來(lái)實(shí)現(xiàn)。
第二，對(duì)于語(yǔ)法的學(xué)習(xí)
建議大家將語(yǔ)法書(shū)與詞典作為常用工具書(shū)放到觸手可及的地方，以便隨時(shí)查閱，當(dāng)然，對(duì)于語(yǔ)法，很多人難以理解，其實(shí)，你可以根據(jù)場(chǎng)景去學(xué)習(xí)，去記憶那些句子，也可以通過(guò)刷美劇來(lái)了解，來(lái)學(xué)習(xí)，其實(shí)，很多歪果仁在說(shuō)英文的時(shí)候，也不免會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤，所以，大家不要被語(yǔ)法限制了自己英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。
第三，零基礎(chǔ)者要抓重點(diǎn)學(xué)習(xí)，剛開(kāi)始不應(yīng)過(guò)度在意語(yǔ)法。
零基礎(chǔ)學(xué)英語(yǔ)剛開(kāi)始要多讀，多說(shuō)，學(xué)任何語(yǔ)言都要有一個(gè)模仿的過(guò)程。就像兒童時(shí)期學(xué)走路一樣，想要走的快，走的好，你起碼得會(huì)走，所以，多多嘗試，不要害怕，次數(shù)多了，感覺(jué)自然就產(chǎn)生了。
第四，培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣，刷美劇的習(xí)慣。
有了一定的單詞基礎(chǔ)之后，可以嘗試英語(yǔ)資料的閱讀，當(dāng)然，也可以看一些詞匯量較少的美劇，當(dāng)然，這里的美劇可以是美國(guó)的動(dòng)畫(huà)電影等。這些內(nèi)容想對(duì)簡(jiǎn)單，更加適合零基礎(chǔ)求學(xué)者去學(xué)習(xí)。
1.英語(yǔ)口語(yǔ)備考的訓(xùn)練計(jì)劃
一、明確自己的目標(biāo)
在學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)之前，我們要先了解自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的目的是什么，是工作需要還是旅游需要，是用于日常生活還是僅僅作為一種愛(ài)好。當(dāng)你對(duì)自己的目標(biāo)有了明確的認(rèn)識(shí)后，你就會(huì)更加清楚如何去學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)了。
二、為學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法制定計(jì)劃
要想學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，就要學(xué)習(xí)語(yǔ)法。從上下文中學(xué)習(xí)語(yǔ)法，運(yùn)用短文和聽(tīng)力片段進(jìn)行時(shí)態(tài)分析。學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)的時(shí)候，你需要用上你的口腔肌肉。
說(shuō)英語(yǔ)時(shí)，大聲朗讀語(yǔ)法能使你避免語(yǔ)法錯(cuò)誤。理解了語(yǔ)法并不意味著你能說(shuō)出來(lái)。你可以在語(yǔ)法練習(xí)和其他練習(xí)中找到平衡。一天花十分鐘練習(xí)語(yǔ)法。每天做一點(diǎn)點(diǎn)比一周性做很多的效果更好。
三、為學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)制定計(jì)劃
要想學(xué)好英語(yǔ)，你必須制定一個(gè)每天練習(xí)口語(yǔ)的計(jì)劃。要講英語(yǔ)，不要只從書(shū)本上學(xué)習(xí)。選擇一個(gè)主題，每天講一分鐘。不要害怕犯錯(cuò)誤，只有多犯錯(cuò)，常犯錯(cuò)，才能改正錯(cuò)誤。
四、為學(xué)習(xí)詞匯制定計(jì)劃
要想練好英語(yǔ)口語(yǔ)，你的詞匯量就一定要很廣。單詞的發(fā)音對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)非常重要。就算你不看，你也得聽(tīng)。不像中文，英文的發(fā)音與拼寫(xiě)有關(guān)，知道怎樣讀，就知道怎樣寫(xiě)了。
五、創(chuàng)造講英語(yǔ)的機(jī)會(huì)
要想學(xué)會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，大限度地運(yùn)用英語(yǔ)，那么可以加入網(wǎng)上英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流群、參加本地英語(yǔ)俱樂(lè)部、與外國(guó)人交流、為外國(guó)人提供幫助。假如你有一個(gè)學(xué)英語(yǔ)的朋友，那你可以每天花半個(gè)小時(shí)和他一起講英語(yǔ)。
2.學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的方法
一、模仿
模仿是口語(yǔ)學(xué)習(xí)的主要方法。而對(duì)比又是模仿的關(guān)鍵。好英語(yǔ)首先是讀出來(lái)的，大聲的朗讀并對(duì)比自身和英美人士的差距，不僅可以練習(xí)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)，還能增強(qiáng)語(yǔ)感，達(dá)到既練嘴又練耳的目的。模仿時(shí)要大聲地朗讀，讀準(zhǔn)字音，讀出節(jié)奏，抑揚(yáng)頓挫，讀出語(yǔ)氣。簡(jiǎn)言之，就是要融入進(jìn)去，讀出感情。多多模仿標(biāo)準(zhǔn)錄音，才能對(duì)文章或?qū)υ挼恼Z(yǔ)音語(yǔ)調(diào)形成一個(gè)整體印象，通過(guò)這樣的訓(xùn)練，我們才能體會(huì)英語(yǔ)語(yǔ)句的優(yōu)美和英語(yǔ)語(yǔ)音的韻律，才能形成語(yǔ)感。
二、背誦
眾所周知，我國(guó)傳統(tǒng)語(yǔ)文教學(xué)十分重視背誦輸入的方法。通過(guò)背誦，學(xué)生能鞏固所學(xué)知識(shí)，牢記詞匯、句型和固定表達(dá)，加大積累。所謂“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”，便是這一學(xué)習(xí)方法的好詮釋?，F(xiàn)在的學(xué)生正是積累太少，以至于在口語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中深感困難重重。
三、練習(xí)
口語(yǔ)是語(yǔ)言的口頭輸出活動(dòng)。線話英語(yǔ)的老師根據(jù)認(rèn)知理論研究發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)者對(duì)語(yǔ)言輸出進(jìn)行積極的感知與綜合，有利于加強(qiáng)對(duì)大腦的良性刺激，促進(jìn)知識(shí)內(nèi)化，有效提高口語(yǔ)能力。也就是說(shuō)對(duì)口語(yǔ)的掌握是在應(yīng)用中的，應(yīng)用才是好的記憶。練習(xí)的形式多種多樣，有些學(xué)生抱怨自己沒(méi)有英語(yǔ)學(xué)習(xí)的環(huán)境，找不到外教同他交流。這些都是可以克服的，大家應(yīng)該做到隨時(shí)隨地講英語(yǔ)，當(dāng)然前提是不影響到他人。
3.英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)要點(diǎn)
1、隨時(shí)隨地說(shuō)英語(yǔ)
可以用英語(yǔ)描述你所見(jiàn)過(guò)的事物、旅行時(shí)所見(jiàn)過(guò)的事和經(jīng)歷。早晨可以想像今天會(huì)發(fā)生什么，到了晚上可以回顧一下當(dāng)天發(fā)生了什么。去超級(jí)市場(chǎng)時(shí)，告訴自己需要什么，以及為什么需要。這些都可以用英語(yǔ)表達(dá)出來(lái)，這對(duì)于英語(yǔ)口語(yǔ)的提高很有幫助。
2、提高英語(yǔ)發(fā)音
好的英語(yǔ)口語(yǔ)離不開(kāi)正確的發(fā)音，考生首先要保證語(yǔ)調(diào)和節(jié)奏正確，不僅要保證每個(gè)單詞的發(fā)音，還要保證他們組合在一起時(shí)的發(fā)音正確，提高發(fā)音的方法就是練習(xí)聽(tīng)力。
聽(tīng)廣播或者看電視節(jié)目(比如新聞)，然后自己進(jìn)行復(fù)述，把自己的發(fā)音和廣播電視中的發(fā)音進(jìn)行比較。雅思考生需要不斷地練習(xí)，這是一個(gè)緩慢的過(guò)程，可能需要多次重復(fù)發(fā)音才能正確。
3、閱讀大量的報(bào)紙、雜志
多讀英語(yǔ)報(bào)紙和雜志，然后進(jìn)行復(fù)述，但要注意，復(fù)述不等于背誦。反復(fù)重復(fù)同一篇文章，總結(jié)出雅思口語(yǔ)模板和雅思口語(yǔ)考試的話題。
4、詞匯量很重要
雅思考生不但要發(fā)音準(zhǔn)確，還要提高流利度，流利就是不費(fèi)力地用英語(yǔ)敘述一件事。流暢表達(dá)比正確發(fā)音更重要，它要求你對(duì)自己的詞匯量有足夠的自信，并將每一個(gè)詞按照語(yǔ)法順序排列?？偠灾?，流利就是用英語(yǔ)自信地表達(dá)自己。
5、總結(jié)話題詞
在雅思口語(yǔ)考試前2-3周，嚴(yán)格按照季度主題練習(xí)口語(yǔ)，找出一些雅思口語(yǔ)歷年考試題來(lái)練習(xí)，自己總結(jié)話題詞。這類話題詞會(huì)讓考官眼前一亮。
4.學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)的注意事項(xiàng)
商務(wù)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是非常的注重實(shí)用性的，所以對(duì)于口語(yǔ)的要求比較高，如果我們忽視了商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)的專業(yè)性，可能就沒(méi)有辦法理解工作文件，導(dǎo)致理解出現(xiàn)偏差，終給自己的工作帶來(lái)不必要的麻煩。
商務(wù)英語(yǔ)不同于日?？谡Z(yǔ)，它用于特定的場(chǎng)合，有自己特定的詞匯，主要用于商務(wù)工作中。商務(wù)英語(yǔ)的一個(gè)顯著特點(diǎn)是專業(yè)性強(qiáng)，這是在學(xué)習(xí)過(guò)程中需要注意。
在商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)的過(guò)程中，為了獲得好的學(xué)習(xí)效果，我們需要注意一些問(wèn)題。
首先，要注意專業(yè)性。
如果我們忽視了專業(yè)性，我們可能無(wú)法充分理解相關(guān)工作文件，導(dǎo)致出現(xiàn)理解偏差，終會(huì)給我們的工作帶來(lái)不必要的麻煩，在嚴(yán)重的情況下會(huì)影響合同的簽訂。
其次，學(xué)習(xí)的時(shí)候要做到主次分明。
在抓住重點(diǎn)的同時(shí)，也能對(duì)相關(guān)事務(wù)有一個(gè)大概的了解。商業(yè)活動(dòng)所涵蓋的行業(yè)非常廣泛，不同的行業(yè)有各自的特點(diǎn)。俗話說(shuō)，“隔行如隔山”，所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)期間，可以重點(diǎn)掌握從事的行業(yè)的相關(guān)知識(shí)。
然后，要注意區(qū)分選擇。
商務(wù)英語(yǔ)BEC有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)風(fēng)格，突出學(xué)術(shù)性。商務(wù)英語(yǔ)雖然“時(shí)髦”，但并不適合所有人。例如，BEC的高級(jí)證書(shū)相當(dāng)難考。它要求學(xué)習(xí)者具有高水平的英語(yǔ)，因?yàn)樗哂泻軓?qiáng)的目的性，適用范圍的劃分很明確。所以在具體的課程選擇上，要根據(jù)自己的英語(yǔ)水平、實(shí)際需要和終目的來(lái)判斷。
后要注意把所學(xué)知識(shí)用到實(shí)踐中。
我們可以試著把所學(xué)到的應(yīng)用到實(shí)際工作中去，只有這樣一點(diǎn)點(diǎn)地練習(xí)，我們才能更好地掌握它，并在未來(lái)的工作中自如地運(yùn)用。
如果剛開(kāi)始大家不敢這樣做，擔(dān)心出錯(cuò)，那么可以試試英語(yǔ)外教一對(duì)一學(xué)習(xí)方式，在電話上里和外教來(lái)模擬不同的業(yè)商務(wù)場(chǎng)景，這樣也可以讓英語(yǔ)口語(yǔ)水平有所提高。
5.英語(yǔ)口語(yǔ)零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)方法
第一，對(duì)于單詞的學(xué)習(xí)
零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，作為基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，單詞是必須要記憶的。就好像建大廈沒(méi)有磚頭，只能幻想空中樓閣。對(duì)于單詞建議大家每天固定背30-40個(gè)單詞，然后英漢互譯背寫(xiě)，第二天記憶新單詞的同時(shí)復(fù)習(xí)前一天的單詞，然后每個(gè)星期天，花1小時(shí)把一周的單詞復(fù)習(xí)一下，每一個(gè)月又花幾個(gè)小時(shí)把一個(gè)月的單詞復(fù)習(xí)。其實(shí)，就是一個(gè)不斷復(fù)習(xí)，重復(fù)記憶的方法，當(dāng)然，也可以通過(guò)記憶句子來(lái)實(shí)現(xiàn)。
第二，對(duì)于語(yǔ)法的學(xué)習(xí)
建議大家將語(yǔ)法書(shū)與詞典作為常用工具書(shū)放到觸手可及的地方，以便隨時(shí)查閱，當(dāng)然，對(duì)于語(yǔ)法，很多人難以理解，其實(shí)，你可以根據(jù)場(chǎng)景去學(xué)習(xí)，去記憶那些句子，也可以通過(guò)刷美劇來(lái)了解，來(lái)學(xué)習(xí)，其實(shí)，很多歪果仁在說(shuō)英文的時(shí)候，也不免會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤，所以，大家不要被語(yǔ)法限制了自己英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。
第三，零基礎(chǔ)者要抓重點(diǎn)學(xué)習(xí)，剛開(kāi)始不應(yīng)過(guò)度在意語(yǔ)法。
零基礎(chǔ)學(xué)英語(yǔ)剛開(kāi)始要多讀，多說(shuō)，學(xué)任何語(yǔ)言都要有一個(gè)模仿的過(guò)程。就像兒童時(shí)期學(xué)走路一樣，想要走的快，走的好，你起碼得會(huì)走，所以，多多嘗試，不要害怕，次數(shù)多了，感覺(jué)自然就產(chǎn)生了。
第四，培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣，刷美劇的習(xí)慣。
有了一定的單詞基礎(chǔ)之后，可以嘗試英語(yǔ)資料的閱讀，當(dāng)然，也可以看一些詞匯量較少的美劇，當(dāng)然，這里的美劇可以是美國(guó)的動(dòng)畫(huà)電影等。這些內(nèi)容想對(duì)簡(jiǎn)單，更加適合零基礎(chǔ)求學(xué)者去學(xué)習(xí)。