三年級(jí)抒情作文300字左右6篇

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    寫(xiě)作文,也許是有些孩子們比較頭疼的事,然而好的作文往往需要由心而發(fā),思維不停,筆尖不斷寫(xiě)下的流暢文章,為大家提供《三年級(jí)抒情作文300字左右6篇》,歡迎閱讀。
    1.三年級(jí)抒情作文300字左右
    感謝陽(yáng)光,送來(lái)清晨的問(wèn)候,給予大地一片光輝,撒向世界一份溫暖,帶給人們一次次幸福的旅程。
    感謝樹(shù)木,捧給世界綠陰和果實(shí),送出新鮮的空氣、保持水土就是它們無(wú)須回報(bào)的使命,吸收二氧化碳、美化環(huán)境就是它們無(wú)需報(bào)答的天職。
    感謝五岳,因?yàn)樽怨乓詠?lái)就被人敬重,因此它們帶給中國(guó)數(shù)不勝數(shù)的驕傲、也帶給中國(guó)兒女無(wú)限的自豪。
    感謝水,送給人們與生物一次次的生命之源,如果沒(méi)有了睡世界將干枯、沒(méi)有生命;水可以用來(lái)洗澡、洗衣服、煮湯……但水卻不要報(bào)答。
    感謝夜空,它是多么神秘、奇妙。它送給大地媽媽了一套神奇的禮物,大家稱(chēng)神奇的禮物為“除煩禮”,因?yàn)槿绻阌袩罆r(shí)就在夜空下觀看夜空的美麗,慢慢地你將會(huì)沒(méi)有煩惱。
    ……
    感謝大自然,正因?yàn)橛辛四銈?,我們的地球才更加生機(jī)。
    2.三年級(jí)抒情作文300字左右
    夜更靜了。夜空在星星的襯托下露出絲絲漣漪。卻保持不變。風(fēng)吹起了圓舞曲,寂寞,總是漫長(zhǎng)的。夜色,更涼了。微風(fēng)在發(fā)絲中擺出了野性的弧度。改變了方向,卻獨(dú)獨(dú)還未改凄涼。寂寞的夜,變得更為漆黑。夜,是毫無(wú)感情的吧!他只是做著自己的職務(wù)。就這樣如此,反復(fù)循環(huán),沒(méi)有什么可以影響到它。
    它是那么的高大,驕傲,孤傲。它總是默默無(wú)聞。什么痛苦都往下咽。只是因?yàn)椤f(shuō)不出口吧!還是太驕傲了。它太強(qiáng)大了,正因?yàn)槿绱?,才?huì)這般善良,這般邪 惡。他會(huì)吞噬一切,包括你我。夜,毫無(wú)溫度,風(fēng),更刺骨了。他只為自己而活,別無(wú)其他。站在黑夜下,就不會(huì)這樣孤獨(dú)了吧!有星星陪著你呢!夜風(fēng)的孤獨(dú)誰(shuí)也不懂。它們是最完美的組合。到最后,還是留下了眼淚。最希望不孤獨(dú)啊!為什么不能滿(mǎn)足。
    為什么?夜空下的日子不好,只有在星空下的才好。這樣……才不會(huì)這般的脆弱。
    3.三年級(jí)抒情作文300字左右
    春夏秋冬,四季輪回,有春的播種,夏的耕耘,秋的豐收,但我卻獨(dú)愛(ài)冬的儲(chǔ)藏,愛(ài)那銀裝素裹的童話(huà)世界。
    冬天是個(gè)迷人的季節(jié),到處都是白茫茫的一片,雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著,像霧一樣輕,隨風(fēng)在天空中飛舞。
    冬天像一個(gè)可愛(ài)的小孩兒,他穿著白色的衣服,戴著白色的帽子,用他那小手往地上一指,對(duì)雪花說(shuō):你們到地面玩去,轉(zhuǎn)眼就給大地穿了一件厚厚的白大褂。
    我興奮的跑到外面來(lái)觀賞這美麗的雪景,只見(jiàn)雪花慢慢的從空中飛舞著飄下來(lái),雪花落在了樹(shù)姑娘的身上,樹(shù)姑娘就好象穿上了一件雪白靚麗的婚紗;雪花落在了屋頂上,屋頂就像戴了一頂雪白發(fā)亮的高帽子;雪花落在了大地上,大地就象蓋上了一件很大很大雪白的大棉被;雪花落在了馬路上,馬路好象系上了一件長(zhǎng)長(zhǎng)的白色飄帶。
    啊!我愛(ài)這雪白浪漫的韻味,更愛(ài)冬天收藏的季節(jié)。
    4.三年級(jí)抒情作文300字左右
    書(shū),是早晨撥開(kāi)窗欞的第一米陽(yáng)光;是盛夏炎熱太陽(yáng)下的一抹清涼;是雨后天空的五彩云朵……
    她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我身邊,我也離不開(kāi)她。他一直哺育著我,有永遠(yuǎn)吸不盡的乳汁,所以我總能從中找到快樂(lè)。
    “書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋?!边@句話(huà)說(shuō)得真好!書(shū)中的一則小故事蘊(yùn)含了深刻的道理,一段小經(jīng)歷濃縮了生命的真諦。
    “人離不開(kāi)書(shū)?!彪x開(kāi)書(shū)的人就像失去翅膀的鳥(niǎo)。只有常讀書(shū)才會(huì)綻放人生最美麗的色彩。
    馳騁在書(shū)的原野,這里沒(méi)有柵欄的約束。每日如饑似渴的讀書(shū),把書(shū)中的內(nèi)容全都印在了腦子里,既長(zhǎng)了知識(shí),又開(kāi)闊了視野,是自己的文化修養(yǎng)更進(jìn)一步。我喜愛(ài)在空曠的地方讀書(shū),享受在一個(gè)人的境界中,不受外界干擾,像一位舉著酒杯的詩(shī)人,舉杯獨(dú)酌。
    自己在書(shū)中看到的風(fēng)景他人怎等了解?明月清風(fēng),丹桂飄香,遠(yuǎn)處的隱霧模模糊糊,這種詩(shī)意的境界只有自己欣賞。這種景色常如潑墨般灑在腦海中,留下了絲絲縷縷的印象,溫柔而纏綿,這樣的景色才美!
    最重要的是書(shū)告訴我:看不到花開(kāi),還可以欣賞花落;失去了春日,還可以擁抱夏日;破碎了夢(mèng)想,還可以擁抱現(xiàn)實(shí)。
    于是,我每天迎接著打開(kāi)窗的第一米陽(yáng)光;享受著炎熱太陽(yáng)下的陰涼;欣賞著天空五彩的云朵;置身在漫天飛舞的雪花中。
    5.三年級(jí)抒情作文300字左右
    嗨,我們每天幾乎朝夕相處,形影不離,好的恨不得一粒芝麻都要掰成兩半分著吃。每天上學(xué)放學(xué)的路上,我倆總是手牽手,那條我們天天必經(jīng)的星月巷,天天灑下我們的歡歌笑語(yǔ)。
    你知道嗎?你的身上有很多優(yōu)點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí)。那次,我們?cè)诘溶?chē)時(shí),你對(duì)我滔滔講述襄樊公交車(chē)的路線,我發(fā)現(xiàn)你對(duì)站牌的內(nèi)容能倒背如流,我當(dāng)時(shí)驚呆了?。《?,你還知道中國(guó)很多城市的市花是什么,真讓我佩服得五體投地!我還羨慕你有一張會(huì)說(shuō)話(huà)的小嘴,快速流暢中蘊(yùn)含著機(jī)靈。你的小手也很靈巧,會(huì)折許多的小玩意。本來(lái)一張很普通的廢紙,轉(zhuǎn)眼間就被你的小手變成千紙鶴,飛盤(pán)或百合花,可精致了!你還想象力豐富,有創(chuàng)造力。你眼睛一轉(zhuǎn),便創(chuàng)造了一個(gè)好玩的虛幻小游戲,我還想向你請(qǐng)教請(qǐng)教呢!
    俗話(huà)說(shuō):“尺有所短,寸有所長(zhǎng)?!蹦阕?大的毛病就是做事磨磨嘰嘰,拖拖拉拉,不善利用時(shí)間。如果這個(gè)毛病改正了,你就可以和亢嘯唯媲美了。正如一位偉人所說(shuō):“時(shí)間就像海綿里的水,擠一擠,總是有的?!弊鍪驴於?,會(huì)利用時(shí)間,這樣就既學(xué)好了,又玩好了,一箭雙雕啦!
    希望你繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),咋們?cè)趯W(xué)習(xí)上比翼雙飛!更希望我們的友情之花永開(kāi)不敗!
    6.三年級(jí)抒情作文300字左右
    一直以來(lái),身邊就不缺朋友,不缺愛(ài),雖然我知道那些都是些狐朋狗的朋友,但還是很假的和他們談明星,談時(shí)事。
    因?yàn)槌煽?jī)好,所以,我集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身,但當(dāng)我成績(jī)落下時(shí),身邊的人,迫不得馬上和我絕交,所以,我學(xué)會(huì)了隱藏,隱藏真正的自己,隱藏一個(gè)自己從未見(jiàn)過(guò)的自己。
    當(dāng)無(wú)助來(lái)臨,我身邊只有如山的作業(yè),沒(méi)有安慰,沒(méi)有朋友親昵的呵護(hù),所有的這一切,只因?yàn)樽约簾o(wú)法再接受假裝的自己。
    夜幕來(lái)臨,月亮與星星似乎在悄悄話(huà),我抬頭望著天空,想起月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,此事古難全,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟,從小,便不是一個(gè)喜歡說(shuō)話(huà)的人,因?yàn)樽员埃皇且驗(yàn)樽约旱耐饷?,再?lái)是成績(jī),我舅舅曾對(duì)我說(shuō)過(guò):長(zhǎng)得丑,就要多讀書(shū)。是的,小學(xué)時(shí)我因?yàn)橛芯司藭r(shí)常在耳邊督促我,我才得以取得年段第一·的好成績(jī),可自從舅舅結(jié)婚搬出去后,父母不管我,在悲傷時(shí)無(wú)人談心,無(wú)人安慰,漸漸養(yǎng)成孤寂的性格。
    習(xí)慣了一個(gè)人過(guò),習(xí)慣了沒(méi)有任何人的參與,我的世界只有黑白兩種顏色,無(wú)人陪伴,看似是一種很瀟灑·的事情,但誰(shuí)又知真正的我孤寂到冷漠,又到惶恐無(wú)助的過(guò)程呢?