托?？谡Z(yǔ)考試中，想要取得高分，除了要努力的復(fù)習(xí)，多積累一些口語(yǔ)段子之外，還有一些不可忽視的技巧也可以幫助考生。以下是整理的托?？谡Z(yǔ)考試需要掌握的技巧，歡迎閱讀！
1.托福口語(yǔ)考試需要掌握的技巧
1、多做真題和模擬題。要想回答問題深入透徹，首先要摸透托福出題人的思路，弄明白人家想讓你回答什么。這需要大量地做真題和模擬題，從規(guī)律中掌握題路。這點(diǎn)是用于各個(gè)部分的考試的真理，不用多言。
2、多用簡(jiǎn)單句，少用長(zhǎng)句。美國(guó)人說話講究簡(jiǎn)潔明快，而且通常只求達(dá)意并不注重語(yǔ)法。ETS托福網(wǎng)考基于實(shí)際應(yīng)用的角度，更加注重語(yǔ)言的人性化，所以，在做口語(yǔ)題的時(shí)候?qū)W生應(yīng)該學(xué)會(huì)多用名詞動(dòng)詞，少用形容詞副詞，多用簡(jiǎn)單句短句，少用復(fù)合句長(zhǎng)句。這樣不僅可以滿足"表達(dá)清晰易懂"的評(píng)分條件，同時(shí)還能滿足"語(yǔ)法準(zhǔn)確"的要求，可謂一石二鳥之計(jì)。當(dāng)然，中間適當(dāng)點(diǎn)綴一兩句爛熟于胸的經(jīng)典俚語(yǔ)，效果自然事半功倍。
3、倒金字塔結(jié)構(gòu)。因?yàn)闀r(shí)間短，任務(wù)重，而且要滿足"組織嚴(yán)密結(jié)構(gòu)完整"的要求，那么一個(gè)比較不錯(cuò)的辦法就是效法新聞的經(jīng)典寫法"倒金字塔結(jié)構(gòu)"。第一步，正視問題，直接回答答案。第二步，緊緊圍繞核心答案再有一部分解釋分析。第三步，講一些相對(duì)而言比較外延的東西。這樣一來，即使時(shí)間不夠的情況下，少說一部分并不影響答案的整體性，并且重點(diǎn)突出，條理清晰。但是，后一定要記得在結(jié)尾處重新點(diǎn)題，這樣首尾呼應(yīng)的結(jié)構(gòu)會(huì)使主題非常突出。
4、經(jīng)典五要素法。所謂經(jīng)典五要素，是WHO、WHAT、WHY、WHERE、HOW。"誰(shuí)，在什么時(shí)間什么地點(diǎn)做了什么事情，理由是什么?"在考試中，遇到課堂對(duì)話和場(chǎng)景演講，要在做筆記的時(shí)候?qū)⑦@些要素點(diǎn)記下來，然后在答題的時(shí)候?qū)⑦@些要素組織起來，就是一段邏輯性強(qiáng)、主題明確、結(jié)構(gòu)完整的口語(yǔ)答案了。
5、多做錄音對(duì)比練習(xí)。托福考試是基于美式英語(yǔ)基礎(chǔ)上的考試，而且口語(yǔ)的評(píng)分老師也是美國(guó)人，所以如果能熟練掌握"美音"，在口語(yǔ)這種主觀題考試?yán)锸怯斜阋丝烧嫉?。好的辦法就是：精聽和跟讀。在精聽的過程中，要學(xué)會(huì)找出"聽力詞匯"，就是外國(guó)人常連讀的那些詞和常用的一些連詞，將它們爛熟于胸，據(jù)為己有。然后進(jìn)行跟讀訓(xùn)練，將自己的聲音錄下來與原聲對(duì)比，然后再反復(fù)糾正、模仿，直至以假亂真。這樣你的口語(yǔ)才會(huì)給評(píng)分老師留下自然、地道的印象。
6、放慢語(yǔ)速，音量適中。在TOEFL口語(yǔ)考試中，中等偏慢的語(yǔ)速是保證停頓次數(shù)減少的一個(gè)辦法，放慢的語(yǔ)速可以讓你邊說邊想。如果一旦出現(xiàn)思想斷流，這時(shí)候在精聽過程中已被你據(jù)為己有的常用連詞就會(huì)出來填補(bǔ)空間，使整個(gè)答案保持流暢。
7、詞匯。詞匯不講究量，2500個(gè)左右足矣，不講究難度，常用詞足矣，關(guān)鍵是熟練掌握和運(yùn)用一些小的轉(zhuǎn)折連詞、動(dòng)詞和美國(guó)口語(yǔ)的慣用方法，這能讓整個(gè)口語(yǔ)聽起來感覺精彩。比如，描述一個(gè)人聰明的時(shí)候，如果你用的是smart而不是clever，會(huì)給人眼前一亮的感覺，會(huì)感受到你的口語(yǔ)是流淌出來的，而不是擠出來的。
2.托福口語(yǔ)訓(xùn)練法
托?？谡Z(yǔ)想在短時(shí)間內(nèi)得到提升是不太可能的是，如果想要托福口語(yǔ)得到一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)，那么你就要通過不斷的練習(xí)，并且要進(jìn)行積累，這樣才能讓你的托福口語(yǔ)有一個(gè)明顯的提升。
托?？谡Z(yǔ)考試是托福考試中屬于要輸出的一門考試，這里的輸出不僅將文字敲打 到電腦中，而且要通過聲音將你要輸出的內(nèi)容表達(dá)出來，這也是托福口語(yǔ)難的地方，重要的是時(shí)間并不多，容不得你犯太多的錯(cuò)誤。
與托福閱讀、聽力和作文比起來，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這三個(gè)部分還是需要學(xué)習(xí)的方法的，但是現(xiàn)在很多考友仍然還覺得口語(yǔ)無(wú)從下口，其實(shí)原因非常簡(jiǎn)單，就是我們實(shí)在是太追求一種形式上的正確了。
其實(shí)我們忽略了一個(gè)很重要的主題，就是“說”!這是一個(gè)口語(yǔ)考試，又不是作文考試，內(nèi)容固然可貴，但是一個(gè)順暢的、自然地表達(dá)才是口語(yǔ)考試的關(guān)鍵所在!我們現(xiàn)在有太多的考友都喜歡在練習(xí)的時(shí)候，將準(zhǔn)備說的內(nèi)容寫出來，為的就是追求內(nèi)容的完美無(wú)缺，但是在考試的時(shí)候，我們?cè)趺纯赡苡羞@么多的時(shí)間呢?想一想準(zhǔn)備的時(shí)間只有短短的幾十秒，根本沒有給我們這么多的準(zhǔn)備時(shí)間。
因此總結(jié)一下，托?？谡Z(yǔ)重要的特點(diǎn)就是，要求我們?cè)谝粋€(gè)極短的時(shí)間之內(nèi)的組織語(yǔ)言的能力，并且將其很順暢地表達(dá)出來。當(dāng)然這里還有一個(gè)隱含的條件，就是正確的表達(dá)出來。這就是托?？谡Z(yǔ)。
其實(shí)我們?cè)跍?zhǔn)備托?？荚嚨臅r(shí)候，需要的只有口語(yǔ)真題集，這一個(gè)材料就夠了。在這個(gè)材料里面將之前考過的口語(yǔ)真題都給出了答案，而我們要做的，也很簡(jiǎn)單，就是將里面的口語(yǔ)答案用自己的話在進(jìn)行轉(zhuǎn)述就好了。
第一步：每練習(xí)的時(shí)間是1小時(shí)，時(shí)間再長(zhǎng)我們就注意力不集中了，就該休息了。
第二步：挑選里面的任意2道題，題型不重要，1、2題可以，4、6題也可以。
第三步：將選出的一個(gè)題目的答案，首先讀10-20遍，來熟悉答案，爭(zhēng)取做到能夠背下來的水平，就是為了給自己以充分的準(zhǔn)備。換句話說，這段內(nèi)容對(duì)于你來說，不再是一串單詞，而是一個(gè)段中文的講話印在你的腦中。
第四步：將這份材料放在一邊，再按照自己的腦中所記憶的內(nèi)容，或者說記憶的中文的內(nèi)容，將每一句話復(fù)述出來。
第五步：將你剛才的答案再重復(fù)20遍。
第六步：將你第21遍的答案進(jìn)行錄音。
這樣，經(jīng)過大約30-60個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練，其實(shí)絕大多數(shù)的人都已經(jīng)有了很好的通過自己的大腦進(jìn)行組織語(yǔ)言，或者說組織英語(yǔ)的能力了。換句話說，你也就滿足了托?？荚嚨目谡Z(yǔ)線的要求了。
但是在這里請(qǐng)注意，其實(shí)要達(dá)到托?？谡Z(yǔ)線還是有一些前提的，第一點(diǎn)就是聽力不能有瘸腿，否則你聽都聽不懂，3-6題，就沒辦法回答了。第二點(diǎn)就是不能有發(fā)音錯(cuò)誤，如果你有很強(qiáng)烈的口音，以至于印巴的兄弟都會(huì)用很親切的目光看著你的話，那么你還需要進(jìn)行糾音的練習(xí)。但是，對(duì)于絕大多數(shù)的考友來說，其實(shí)弄一個(gè)滿足托福100分的口語(yǔ)分?jǐn)?shù)，其實(shí)只要按照今天的方法進(jìn)行30-60小時(shí)的練習(xí)，就完全可以滿足了。
3.提升托福口語(yǔ)的技巧
在托?？谡Z(yǔ)考試中，考生在備考的時(shí)候會(huì)用到很多的技巧和方法，但是有些技巧和方法，大家卻不知道如何去利用，這倒致知道這個(gè)方法，但是考試的時(shí)候也發(fā)揮不出技巧和方法的作用。
一、盡早回答
閱讀和聽力的部分要盡早回答。因?yàn)橥懈Ｂ犃κ菣C(jī)考，所以如果回答晚了的話會(huì)受到別人回答使的干擾。如果中間有休息時(shí)間，那就盡可能的延長(zhǎng)。如果休息時(shí)間比較短的話，那么會(huì)在寫作的時(shí)候受到別人口語(yǔ)回答的干擾。同樣的在口語(yǔ)考試的時(shí)候，大家也一定也遵循盡早回答的原則，這樣一是防止別人的打擾，還有就是讓你在思路清晰的時(shí)候，準(zhǔn)確的表述出自己的所要表達(dá)的內(nèi)容。
二、口語(yǔ)部分教材的練習(xí)
在托?？谡Z(yǔ)復(fù)習(xí)的時(shí)候就要不斷的進(jìn)行練習(xí)，這樣才能取得托福口語(yǔ)高分的捷徑。如果練習(xí)的過程中覺得自己對(duì)口語(yǔ)已經(jīng)有點(diǎn)感覺了，建議大家可以把口語(yǔ)部分的教材拿出來進(jìn)行練習(xí)，這樣對(duì)于考生來說能夠發(fā)散思維。這樣考生在考試的過程中，看到題目之后，能夠更加快捷的有解題思路，能夠給考生帶來很大的優(yōu)勢(shì)。
三、注意語(yǔ)音和語(yǔ)法
由于考官在批改考生的托?？谡Z(yǔ)的時(shí)候是看不到考生的更熱，所以你的聲音是考官批改的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，那么你的語(yǔ)言不僅不能有語(yǔ)法錯(cuò)誤，甚至語(yǔ)音也不能有太多的錯(cuò)誤。很多考生認(rèn)為英語(yǔ)流利的表現(xiàn)就是語(yǔ)速快，但是這樣的結(jié)果會(huì)是你的發(fā)音混淆不清?？墒菚?huì)有很多的考官考察的就是考生的發(fā)音到不到位，用詞會(huì)不會(huì)簡(jiǎn)單，信息的含量。發(fā)音不到位，用詞簡(jiǎn)單，信息含量低，這些都會(huì)直接影響到考官對(duì)你的打分。
口語(yǔ)考試的時(shí)候一定要注意避免尷尬，如果雙方都沒有人講話的話，那么就會(huì)很尷尬。怎樣才能避免這種場(chǎng)面呢?
1、“UHMM”，是美國(guó)人常用的語(yǔ)氣詞，這個(gè)詞用來告訴聽話者：“我正在思考你所提出的問題”。
2、“I mean”，這個(gè)其實(shí)對(duì)于很多講著講著就扯遠(yuǎn)了的同學(xué)來說，是非常有用的。很多考生在回答問題的時(shí)候，說著說著就跑題了，然后無(wú)法自圓其說。所以，如果一旦反應(yīng)過來了，這個(gè)是非常有用的。
3、“You know”，很多看美劇的同學(xué)對(duì)于這個(gè)詞匯都是非常熟悉的，在口語(yǔ)表示當(dāng)中并不是詞語(yǔ)表面所含有的意思。但是提醒大家，這個(gè)詞使用之后，就要繼續(xù)闡述自己的觀點(diǎn)。