無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是幫大家整理的中考優(yōu)秀作文:以畢業(yè)為話題，歡迎閱讀與收藏。
1.中考優(yōu)秀作文:以畢業(yè)為話題
畢業(yè)只是兩個字，卻包含了太多太多。這中間有我的喜怒哀樂，也有我的悲酸苦楚。
用了六年時間習(xí)慣學(xué)校，習(xí)慣了這里的一切以后，我們卻要分離。在這里發(fā)生的事，我何嘗不是一點一滴的記在心間？
猶記那年，第一次踏入這個陌生的地方，第一次走進教室時，張望著那一張張陌生的面孔，小小的我心中有了一種深深地?zé)o助感。值得慶幸的是，幼兒園同學(xué)王錦濤也在。我坐到他面前，和他打了個招呼。他愣了一會兒：“你…也在這兒？”“恩，”我點點頭，“記得米奇嗎？”“呵呵，”他環(huán)視著四周。之后，我和他聊了很多，聊著我們在幼兒園打鬧的那些日子。直到老師進來，我們才停止。
時間匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼我已是六年級的學(xué)生了。以前只能仰望的大姐姐，如今，卻是自己。
“我們說好不分離，要一直一直在一起；就算與時間為敵，就算與全世界背離……”這是郁可唯《時間煮雨》里的一句歌詞，卻正好詮釋了此刻我的內(nèi)心。
天下沒有不散的筵席，若我可以選擇，那該多好。這一群可愛的同學(xué)，六年來給了我無數(shù)感動和快樂的同學(xué)，是不是，我們就要各奔東西，從此不會再見了？如果真是這樣，那我愿永不分離。
可人總會有新的開始，沒有人可以做到淡漠的分離。我能做的，不是無用的挽留和掙扎，而是離別時堅強的背影與一抹蒼白的笑容，還有懷念。
2.中考優(yōu)秀作文:以畢業(yè)為話題
翻看著還不到離別時就寫著贈言的朋友錄，我突然意識到，我們在一起生活、學(xué)習(xí)了近六年，時光流得太快，還未等我抓住她，便已經(jīng)逃得無影無蹤。眼看那終點，真的就快到了。
六年的生活我難以忘記——這六年，有甜、有苦、有酸、有辣，每一件事都那樣令我印象深刻。小學(xué)生生活是難忘的，是有趣的，小學(xué)的6年生涯讓我懂得了什么是真正的快樂。我的心里，有多少的不舍。
六十七位朋友與老師，每人的樣貌都深深刻在我的心中。不管是晴天、陰天、雨天，不管是開心、難過、憂愁，不管是昨天、今天、明天，我們永遠(yuǎn)在一起。是這六十七位朋友，使我明白什么是真正的友誼。我怎能輕易地忘記。
我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長。以后，我們會有新的生活，新的環(huán)境，新的朋友。讓我們珍惜這一切。也許你膽怯、害怕，但只要放開，你會看到多姿的生活。朋友——多年以后，你還會記得我嗎？
不要難過，不要悲傷，與同窗六年的朋友握一握手，給他們一個燦爛的微笑。即使我們要各奔東西，但明天的太陽還會升起。把你燦爛的笑容，送給朋友，也送給明天……
3.中考優(yōu)秀作文:以畢業(yè)為話題
畢業(yè)已經(jīng)好幾天了，我為了來到深圳，沒有參加在那次畢業(yè)典禮。所以連面都沒見上。
當(dāng)我得知自己考上了全鎮(zhèn)的尖子，我好高興啊。7年的時間，總算是沒有白費啊。
我很舍不到我的朋友們，還有老師們。還記得板上的一個男朋友，經(jīng)常在晚上6點半的時候，向我借作業(yè)，但是我很樂意借給他。他在學(xué)校里對我很好，誰欺負(fù)我，他呢就會幫我。向我借作業(yè)的時候，看見我心情不好，他就會逗我笑，所以我很喜歡他。畢業(yè)了，好舍不得離開老師，和那些活潑的朋友們，真的.很舍不得，不知都什么時候又會重逢。
老師，謝謝你們對我那深厚的恩情，栽培了我一年，你們可是流了多少的汗水啊，你們是如此的偉大啊！為了我們，你耗費了你們的歲月，但你們還不曾想我們要過回報。
現(xiàn)在我所擁有的榮譽，是你們上次給我們的。就像太陽給予花朵，小草溫暖。
好懷念我和你們相聚的時光啊。可惜，那已經(jīng)是成為過去的了。我會更加努力完成我的學(xué)業(yè)，不讓你們丟臉的。
老師，謝謝你們對我的照顧，我真的不知道該如何報答你們這份身后的恩情。
1.中考優(yōu)秀作文:以畢業(yè)為話題
畢業(yè)只是兩個字，卻包含了太多太多。這中間有我的喜怒哀樂，也有我的悲酸苦楚。
用了六年時間習(xí)慣學(xué)校，習(xí)慣了這里的一切以后，我們卻要分離。在這里發(fā)生的事，我何嘗不是一點一滴的記在心間？
猶記那年，第一次踏入這個陌生的地方，第一次走進教室時，張望著那一張張陌生的面孔，小小的我心中有了一種深深地?zé)o助感。值得慶幸的是，幼兒園同學(xué)王錦濤也在。我坐到他面前，和他打了個招呼。他愣了一會兒：“你…也在這兒？”“恩，”我點點頭，“記得米奇嗎？”“呵呵，”他環(huán)視著四周。之后，我和他聊了很多，聊著我們在幼兒園打鬧的那些日子。直到老師進來，我們才停止。
時間匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼我已是六年級的學(xué)生了。以前只能仰望的大姐姐，如今，卻是自己。
“我們說好不分離，要一直一直在一起；就算與時間為敵，就算與全世界背離……”這是郁可唯《時間煮雨》里的一句歌詞，卻正好詮釋了此刻我的內(nèi)心。
天下沒有不散的筵席，若我可以選擇，那該多好。這一群可愛的同學(xué)，六年來給了我無數(shù)感動和快樂的同學(xué)，是不是，我們就要各奔東西，從此不會再見了？如果真是這樣，那我愿永不分離。
可人總會有新的開始，沒有人可以做到淡漠的分離。我能做的，不是無用的挽留和掙扎，而是離別時堅強的背影與一抹蒼白的笑容，還有懷念。
2.中考優(yōu)秀作文:以畢業(yè)為話題
翻看著還不到離別時就寫著贈言的朋友錄，我突然意識到，我們在一起生活、學(xué)習(xí)了近六年，時光流得太快，還未等我抓住她，便已經(jīng)逃得無影無蹤。眼看那終點，真的就快到了。
六年的生活我難以忘記——這六年，有甜、有苦、有酸、有辣，每一件事都那樣令我印象深刻。小學(xué)生生活是難忘的，是有趣的，小學(xué)的6年生涯讓我懂得了什么是真正的快樂。我的心里，有多少的不舍。
六十七位朋友與老師，每人的樣貌都深深刻在我的心中。不管是晴天、陰天、雨天，不管是開心、難過、憂愁，不管是昨天、今天、明天，我們永遠(yuǎn)在一起。是這六十七位朋友，使我明白什么是真正的友誼。我怎能輕易地忘記。
我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長。以后，我們會有新的生活，新的環(huán)境，新的朋友。讓我們珍惜這一切。也許你膽怯、害怕，但只要放開，你會看到多姿的生活。朋友——多年以后，你還會記得我嗎？
不要難過，不要悲傷，與同窗六年的朋友握一握手，給他們一個燦爛的微笑。即使我們要各奔東西，但明天的太陽還會升起。把你燦爛的笑容，送給朋友，也送給明天……
3.中考優(yōu)秀作文:以畢業(yè)為話題
畢業(yè)已經(jīng)好幾天了，我為了來到深圳，沒有參加在那次畢業(yè)典禮。所以連面都沒見上。
當(dāng)我得知自己考上了全鎮(zhèn)的尖子，我好高興啊。7年的時間，總算是沒有白費啊。
我很舍不到我的朋友們，還有老師們。還記得板上的一個男朋友，經(jīng)常在晚上6點半的時候，向我借作業(yè)，但是我很樂意借給他。他在學(xué)校里對我很好，誰欺負(fù)我，他呢就會幫我。向我借作業(yè)的時候，看見我心情不好，他就會逗我笑，所以我很喜歡他。畢業(yè)了，好舍不得離開老師，和那些活潑的朋友們，真的.很舍不得，不知都什么時候又會重逢。
老師，謝謝你們對我那深厚的恩情，栽培了我一年，你們可是流了多少的汗水啊，你們是如此的偉大啊！為了我們，你耗費了你們的歲月，但你們還不曾想我們要過回報。
現(xiàn)在我所擁有的榮譽，是你們上次給我們的。就像太陽給予花朵，小草溫暖。
好懷念我和你們相聚的時光啊。可惜，那已經(jīng)是成為過去的了。我會更加努力完成我的學(xué)業(yè)，不讓你們丟臉的。
老師，謝謝你們對我的照顧，我真的不知道該如何報答你們這份身后的恩情。