語文的工具性是人文性的基礎(chǔ)，是人文性的載體；而人文性則是對工具性的升華，它使語文的工具性充滿了活力和靈性。工具性與人文性是相互聯(lián)系、有機(jī)統(tǒng)一在一起的。因此在語文教學(xué)中，我們既要培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，豐富學(xué)生的基礎(chǔ)知識，還要讓學(xué)生通過語言文字理解教材所包含的思想、情感等人文性的內(nèi)涵。以下是整理的《小學(xué)二年級語文作業(yè)題【4篇】》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)二年級語文作業(yè)題
一、看拼音寫詞語。
húlu guāténg qíguài mànmàn yìkē shùzì yánzìyǔ
二、填空，再讀讀。
（）的小葫蘆 ?。ǎ┑卣f
（）的小花 （）地變
（）蚜蟲 ?。ǎ┖J藤
三、給下面的字加上不同偏旁組成新字，再組詞。
胡（）（），（）（）
戶（）（），（）（）
古（）（），（）（）
令（）（），（）（）
四、照樣子，寫句子。
例：葉子上的蟲還用治？
葉子上的蟲不用治。
1、在這綠化好的城市里還用買空氣？
________________________________________
2、紅領(lǐng)巾還能不保護(hù)小樹？
________________________________________
例：有幾個(gè)蟲子怕什么？
有幾個(gè)蟲子不怕。
1、天黑走路怕什么？
________________________________________
2、為同學(xué)做點(diǎn)好事算什么？
________________________________________
2.小學(xué)二年級語文作業(yè)題
一、看拼音，寫詞語。
fǎnzhènɡ gùyì dàoliú
wēnhé jīnɡchánɡ chījīnɡ
二、寫出下列詞的反義詞。
壞——（）溫和——（）反——（）
三、寫出下列詞的近義詞。
故意——（）經(jīng)?！ǎ睾汀ǎ?BR> 四、在括號里填上合適的詞語。
（）的狼 （）地說 氣得（）
（）的羊 ?。ǎ┑睾啊 岬茫ǎ?BR> （）的河水 （）地?fù)洹 】实茫ǎ?BR> 五、找樣子寫詞語。
氣沖沖（ABB）________________
不知不覺（ABAC）________________
3.小學(xué)二年級語文作業(yè)題
一、看拼音，寫詞語。
gōngchǎng shēngchǎn fǎngzhī
kēxué jìshù nóngyè
二、連一連。
nóng jiè ní jì yù zhuó shào chǎn kòng
泥 育 農(nóng) 介 技 紹 茁 控 產(chǎn)
三、按要求填空。
"農(nóng)"字共（）畫，第四畫是（）。
"仿"字共（）畫，第五畫是（）。
四、照樣子寫句子。
星期六，我興致勃勃地來到展覽館參觀。
興致勃勃：_________________________________。
五、文中寫了幾種先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)？
六、填一填（只填序號）
①引人注目②興致勃勃③科學(xué)技術(shù)④百花盛開⑤瓜果飄香⑥十分茁壯
今天，我________地在科技展覽館觀看農(nóng)業(yè)科技成就展。雖然是寒冷的冬季，但大棚里的植物還是________、________。無土栽培技術(shù)很了不起，不用泥土，植物也能長得________。彩色棉花更是________，有紅的、黃的、綠的……啊！有了先進(jìn)的________，農(nóng)業(yè)的變化真大！
七、閱讀
青蛙有兩只大眼睛，像兩顆晶瑩的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可機(jī)靈了。碧綠的身子，布滿了墨綠色的斑點(diǎn)。白白的大肚子，像是發(fā)了脾氣，一鼓一鼓的。兩條有彈力的后腿，折疊著分排在身體兩邊。好神氣的"田間勇士"??！
1、這段話共有（）句話。
2、在括號里填上表示顏色的詞。
（）的身子（）的斑點(diǎn)（）的肚子
3、這段話描寫青蛙的外形，是先寫（），然后寫（），再寫（），最后寫（）。
4、（）是"田間勇士"。
4.小學(xué)二年級語文作業(yè)題
一、填上合適的詞語。
一（）蘆葦 一（）漁歌 一（）歸舟
一（）城樓 一（）楓葉 一（）中國龍
（）的水鄉(xiāng) ?。ǎ┑脑鹿狻 。ǎ┑臒艋?BR> 二、把下列各組中不屬于同一類的詞畫去。
1、蘆葦 菱藕 荷花 柳樹
2、夕陽 火車 歸舟 漁歌
3、禮炮 焰火 煙波 狂歡夜
4大典檢 閱?！ ￡懣铡 魅~
三、把下面的詞語組成通順的句子，并加上標(biāo)點(diǎn)。
1、飄著藍(lán)藍(lán)的白云天空幾朵
2、菊花啊真美里公園的
3、分清這偏旁我們要兩個(gè)一定
四、按要求填空。
1、夜幕降臨了_________，天安門廣場上_________綻放，轟鳴。
（用《識字2》中的詞語填空。）
2、_________十月，江南_________，浩渺。_________里，人們忙著采摘菱藕；岸邊，_________火紅。_________西下，遠(yuǎn)處飄來一葉葉_________，不時(shí)傳來歡快的_________。（用《識字1》中的詞語填空）
3、請寫幾個(gè)個(gè)描寫秋天的成語：_________、_________、_________、________。
4、“歌”的偏旁是_________，共_________筆，第6筆是_________，擴(kuò)詞_________、_________。
5、“焰”共_________筆，偏旁是_________，寫出3個(gè)同偏旁的字_________、_________、_________。
6、“匹”的第2筆是_________，它是一個(gè)_________結(jié)構(gòu)的字，我們可以說一匹_________。
1.小學(xué)二年級語文作業(yè)題
一、看拼音寫詞語。
húlu guāténg qíguài mànmàn yìkē shùzì yánzìyǔ
二、填空，再讀讀。
（）的小葫蘆 ?。ǎ┑卣f
（）的小花 （）地變
（）蚜蟲 ?。ǎ┖J藤
三、給下面的字加上不同偏旁組成新字，再組詞。
胡（）（），（）（）
戶（）（），（）（）
古（）（），（）（）
令（）（），（）（）
四、照樣子，寫句子。
例：葉子上的蟲還用治？
葉子上的蟲不用治。
1、在這綠化好的城市里還用買空氣？
________________________________________
2、紅領(lǐng)巾還能不保護(hù)小樹？
________________________________________
例：有幾個(gè)蟲子怕什么？
有幾個(gè)蟲子不怕。
1、天黑走路怕什么？
________________________________________
2、為同學(xué)做點(diǎn)好事算什么？
________________________________________
2.小學(xué)二年級語文作業(yè)題
一、看拼音，寫詞語。
fǎnzhènɡ gùyì dàoliú
wēnhé jīnɡchánɡ chījīnɡ
二、寫出下列詞的反義詞。
壞——（）溫和——（）反——（）
三、寫出下列詞的近義詞。
故意——（）經(jīng)?！ǎ睾汀ǎ?BR> 四、在括號里填上合適的詞語。
（）的狼 （）地說 氣得（）
（）的羊 ?。ǎ┑睾啊 岬茫ǎ?BR> （）的河水 （）地?fù)洹 】实茫ǎ?BR> 五、找樣子寫詞語。
氣沖沖（ABB）________________
不知不覺（ABAC）________________
3.小學(xué)二年級語文作業(yè)題
一、看拼音，寫詞語。
gōngchǎng shēngchǎn fǎngzhī
kēxué jìshù nóngyè
二、連一連。
nóng jiè ní jì yù zhuó shào chǎn kòng
泥 育 農(nóng) 介 技 紹 茁 控 產(chǎn)
三、按要求填空。
"農(nóng)"字共（）畫，第四畫是（）。
"仿"字共（）畫，第五畫是（）。
四、照樣子寫句子。
星期六，我興致勃勃地來到展覽館參觀。
興致勃勃：_________________________________。
五、文中寫了幾種先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)？
六、填一填（只填序號）
①引人注目②興致勃勃③科學(xué)技術(shù)④百花盛開⑤瓜果飄香⑥十分茁壯
今天，我________地在科技展覽館觀看農(nóng)業(yè)科技成就展。雖然是寒冷的冬季，但大棚里的植物還是________、________。無土栽培技術(shù)很了不起，不用泥土，植物也能長得________。彩色棉花更是________，有紅的、黃的、綠的……啊！有了先進(jìn)的________，農(nóng)業(yè)的變化真大！
七、閱讀
青蛙有兩只大眼睛，像兩顆晶瑩的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可機(jī)靈了。碧綠的身子，布滿了墨綠色的斑點(diǎn)。白白的大肚子，像是發(fā)了脾氣，一鼓一鼓的。兩條有彈力的后腿，折疊著分排在身體兩邊。好神氣的"田間勇士"??！
1、這段話共有（）句話。
2、在括號里填上表示顏色的詞。
（）的身子（）的斑點(diǎn)（）的肚子
3、這段話描寫青蛙的外形，是先寫（），然后寫（），再寫（），最后寫（）。
4、（）是"田間勇士"。
4.小學(xué)二年級語文作業(yè)題
一、填上合適的詞語。
一（）蘆葦 一（）漁歌 一（）歸舟
一（）城樓 一（）楓葉 一（）中國龍
（）的水鄉(xiāng) ?。ǎ┑脑鹿狻 。ǎ┑臒艋?BR> 二、把下列各組中不屬于同一類的詞畫去。
1、蘆葦 菱藕 荷花 柳樹
2、夕陽 火車 歸舟 漁歌
3、禮炮 焰火 煙波 狂歡夜
4大典檢 閱?！ ￡懣铡 魅~
三、把下面的詞語組成通順的句子，并加上標(biāo)點(diǎn)。
1、飄著藍(lán)藍(lán)的白云天空幾朵
2、菊花啊真美里公園的
3、分清這偏旁我們要兩個(gè)一定
四、按要求填空。
1、夜幕降臨了_________，天安門廣場上_________綻放，轟鳴。
（用《識字2》中的詞語填空。）
2、_________十月，江南_________，浩渺。_________里，人們忙著采摘菱藕；岸邊，_________火紅。_________西下，遠(yuǎn)處飄來一葉葉_________，不時(shí)傳來歡快的_________。（用《識字1》中的詞語填空）
3、請寫幾個(gè)個(gè)描寫秋天的成語：_________、_________、_________、________。
4、“歌”的偏旁是_________，共_________筆，第6筆是_________，擴(kuò)詞_________、_________。
5、“焰”共_________筆，偏旁是_________，寫出3個(gè)同偏旁的字_________、_________、_________。
6、“匹”的第2筆是_________，它是一個(gè)_________結(jié)構(gòu)的字，我們可以說一匹_________。