學(xué)習(xí)不光要有不怕困難，永不言敗的精神，還有有勤奮的努力，科學(xué)家愛迪生曾說(shuō)過(guò)：“天才就是1%的靈感加上99%的汗水，但那1%的靈感是重要的，甚至比那99%的汗水都要重要?！奔词刮覀兊某煽?jī)不是很好，但只要有心想要學(xué)習(xí)，那么我們就應(yīng)該笨鳥先飛，所謂"勤能補(bǔ)拙“沒有人一出生就是天才，他們都是經(jīng)過(guò)秦風(fēng)的努力，才會(huì)成功的，所以我們不能坐等自己那天突然變成天才，而是要點(diǎn)燃自己的力量之火，尋找自己的天才之路，努力奮斗。以下是為您整理的《九年級(jí)上冊(cè)政治知識(shí)點(diǎn)歸納2021》，供大家查閱。
1.九年級(jí)上冊(cè)政治知識(shí)點(diǎn)歸納2021
走共同富裕道路
經(jīng)濟(jì)發(fā)展是整個(gè)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)
1、我國(guó)現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度及依據(jù)：
公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展是我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的一項(xiàng)基本經(jīng)濟(jì)制度。依據(jù)：由我國(guó)社會(huì)主義性質(zhì)和初級(jí)階段的基本國(guó)情決定的。
2、我國(guó)公有制經(jīng)濟(jì)包括：
國(guó)有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)以及混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國(guó)有成分和集體成分。
非公有制經(jīng)濟(jì)包括：
個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)、外資經(jīng)濟(jì)以及股份制企業(yè)中的非公有制成分。
3、各種所有制經(jīng)濟(jì)的地位：公有制經(jīng)濟(jì)的地位和作用：主體地位;是我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)，是國(guó)家引導(dǎo)和推動(dòng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的基本力量，是實(shí)現(xiàn)人民群眾根本利益和共同富裕的重要保證。
國(guó)有經(jīng)濟(jì)的地位和作用：國(guó)有經(jīng)濟(jì)控制國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈，在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮著主導(dǎo)作用，對(duì)發(fā)揮社會(huì)主義制度優(yōu)越性，增強(qiáng)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、國(guó)防實(shí)力和民族凝聚力，起著關(guān)鍵性作用。
非公有制經(jīng)濟(jì)的地位：非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義
4、公有制經(jīng)濟(jì)主體地位主要體現(xiàn)：
就全國(guó)而言，公有資產(chǎn)在社會(huì)總資產(chǎn)中占優(yōu)勢(shì);國(guó)有經(jīng)濟(jì)控制國(guó)民經(jīng)濟(jì)的命脈，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起主導(dǎo)作用。
5、我國(guó)現(xiàn)階段的分配制度是：以按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度。
現(xiàn)階段的分配方式主要有：
按勞分配(存在于公有制經(jīng)濟(jì)中);按生產(chǎn)要素分配。(存在于各種所有制經(jīng)濟(jì)中)
6、我國(guó)現(xiàn)階段為什么要實(shí)行以按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度？
(1)由我國(guó)社會(huì)主義性質(zhì)和初級(jí)階段的基本國(guó)情決定的。
(2)分配制度是與我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度相適應(yīng)的。
(3)是黨和國(guó)家的富民政策的重要內(nèi)容，是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀要求。
(4)有利于激發(fā)人們開拓進(jìn)取，自主創(chuàng)業(yè)的積極性，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的步伐，有利于激勵(lì)人們通過(guò)各種渠道增加收入，提高生活水平。
2.九年級(jí)上冊(cè)政治知識(shí)點(diǎn)歸納2021
第1課：珍惜新起點(diǎn)
1、怎樣盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境？
（1）我們首先要從心理上認(rèn)可和接受。要及時(shí)分析原因，調(diào)整心態(tài)，并采取適當(dāng)措施加以調(diào)節(jié)，使自己盡快適應(yīng)新環(huán)境。
（2）目標(biāo)是方向，也是動(dòng)力。確立新的目標(biāo)，是我們?cè)谛颅h(huán)境中成長(zhǎng)的需要。
（3）加強(qiáng)自我管理，克服依賴心理。自我管理要求：學(xué)習(xí)上做到自主，改進(jìn)學(xué)習(xí)的方式方法，提高自主學(xué)習(xí)的能力；生活上做到自理、自立，行為上嚴(yán)格要求自己。
2、如何與新同學(xué)交往，建立新友誼？
（1）主動(dòng)向同學(xué)介紹自己，讓同學(xué)了解自己，展現(xiàn)自己的個(gè)性。
（2）結(jié)交更多的新朋友，一起在學(xué)習(xí)生活中分享成長(zhǎng)的快樂。
（3）與新朋友結(jié)伴成長(zhǎng)，和諧相處，共同進(jìn)步，生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體中。
3、良好的班集體對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有什么作用？
良好的班集體能形成巨大的教育力量，有利于我們良好品德的形成，有利于我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、提高能力、發(fā)展特長(zhǎng)、陶冶情操，促進(jìn)我們的身心健康發(fā)展。
4、怎樣融入新的班集體？
（1）建立純樸、融洽的同學(xué)關(guān)系，創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、愉快的班級(jí)氛圍。
（2）紀(jì)律是集體利益的可靠保證。自覺遵守并維護(hù)集體紀(jì)律，就會(huì)很自然的融入到集體中。
（3）樹立主人翁意識(shí)，維護(hù)集體榮譽(yù)和利益，努力為集體添光彩。
第2課：把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏
1、如何正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)中的“苦”與“樂”？
（1）學(xué)習(xí)對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是苦樂交織的。
（2）因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，需要克服困難，刻苦努力。
（3）也是是在這個(gè)過(guò)程中，我們不斷地發(fā)現(xiàn)自身的潛能，獲得一種超越自己快樂。
（4）學(xué)習(xí)中有苦更有樂，我們要珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，自覺履行受教育的義務(wù)。
（5）初中三年的學(xué)習(xí)是我們終身學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)，將使我們終身受益。
2、如何學(xué)會(huì)做學(xué)習(xí)的管理者（或搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略是什么）？
（1）學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人。
（2）提高學(xué)習(xí)效率，抓好各個(gè)環(huán)節(jié)。
（3）科學(xué)安排時(shí)間，合理規(guī)劃。
（4）明確奮斗目標(biāo)，自我對(duì)照。
（5）養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
了解：
A、學(xué)習(xí)過(guò)程四環(huán)節(jié)：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課內(nèi)專心聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)。
B、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃必須遵循的三條原則：彈性原則、自然原則和增強(qiáng)原則。
3、學(xué)習(xí)中的快樂：
（1）從學(xué)習(xí)中逐漸了解世界的奧秘；
（2）好奇心在學(xué)習(xí)中得以滿足；
（3）通過(guò)學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己潛能；
4、怎樣理解“學(xué)習(xí)有法，學(xué)無(wú)定法”？
恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法和策略是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的有效手段，但學(xué)習(xí)方法和策略多種多樣，我們需要針對(duì)具體的學(xué)科，個(gè)人習(xí)慣和能力等，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法和策略，這樣才能順利打開知識(shí)寶庫(kù)大門。
第3課：珍愛生命
1、為什么人與自然要和諧相處？
（1）生命是大自然的奇跡，是地球上珍貴的財(cái)富。世界因?yàn)橛辛松湃绱松鷦?dòng)和精彩。
（2）人類是自然界的一部分，是生命世界的一員，眾多生命構(gòu)成了一個(gè)共存共榮、息息相關(guān)的生命大系統(tǒng)。
（3）人類必須善待大自然，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)植物，否則，將會(huì)危及自身的生存。
注意：中學(xué)生關(guān)愛其他生命的具體行動(dòng)：
（1）不踐踏草坪；
（2）不損折花草樹木；
（3）不殘害小動(dòng)物。
（4）不使用性筷子；
（5）植樹種草稿綠化……
2、人的生命的獨(dú)特性。
（1）人具有無(wú)窮的智慧和巨大的創(chuàng)造力。
（2）人能夠制造并使用工具進(jìn)行生產(chǎn)勞動(dòng)。
（3）能夠不斷推動(dòng)科技、文藝等方面的發(fā)展，不斷追尋自己美好的理想。
3、為什么要珍愛我們的生命？
人寶貴的是生命。生命對(duì)于每個(gè)人只有。
（1）生命是人們享受一切權(quán)利的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造有意義人生的前提。
（2）生命充滿歡樂，也會(huì)有一些煩惱、困難和痛苦，正確認(rèn)識(shí)生活中的苦與樂，才能體會(huì)到生命的美好。
（3）一個(gè)人的生命是不可重復(fù)的。生命屬于我們只有，它無(wú)比寶貴，必須倍加珍惜。人的生命不僅只有，而且是短暫的。
4、怎樣珍惜愛護(hù)我們的生命？
（1）我國(guó)法律保護(hù)公民的生命健康權(quán)，嚴(yán)厲制裁侵害人的生命健康的違法犯罪行為。我們要學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己的生命健康權(quán)。
（2）我們生活經(jīng)驗(yàn)少，自我保護(hù)能力差，特別容易受到傷害。因此，我們必須增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，掌握自我保護(hù)常識(shí)，提高自我保護(hù)能力。避免意外和危險(xiǎn)的發(fā)生。無(wú)論遇到怎樣的危機(jī)和挫折，都不能輕易放棄生存的希望。
（3）我們?cè)谡湎?、保護(hù)自己生命的同時(shí)，也要愛護(hù)、尊重他人的生命。當(dāng)他人生命遭遇困境時(shí)，應(yīng)盡自己所能伸出援助之手。
5、為什么說(shuō)人生的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)？
（1）創(chuàng)造和奉獻(xiàn)是社會(huì)發(fā)展的需要，也是實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的要求。
（2）創(chuàng)造和奉獻(xiàn)會(huì)充實(shí)人們的生活，使人快樂、使人充實(shí)、使人高尚。
6、人生價(jià)值是怎樣體現(xiàn)的，我們應(yīng)該如何來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值？
體現(xiàn)：人生價(jià)值就體現(xiàn)在對(duì)他人、社會(huì)的奉獻(xiàn)之中。一個(gè)人能力有大小，但只要能為他人帶來(lái)歡樂和幸福，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，他的生命就有價(jià)值。
實(shí)現(xiàn)：生命的價(jià)值靠行動(dòng)實(shí)現(xiàn)。
（1）從日常生活的點(diǎn)滴小事做起，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要途徑。
（2）人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，離不開平凡工作的積累，干好本職工作是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要基礎(chǔ)。
7、如何延伸生命的價(jià)值？
（1）生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。
（2）不應(yīng)該追求生命的長(zhǎng)度，而應(yīng)該著力追求生命的質(zhì)量，不斷超越自我。
（3）實(shí)現(xiàn)人生的意義，追求生命的價(jià)值，要從現(xiàn)在做起，從小事做起。
（4）①在家當(dāng)個(gè)好孩子，經(jīng)常幫父母打掃房間，做力所能及的家務(wù)事。
②在校當(dāng)個(gè)好學(xué)生，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，尊師守紀(jì)，用好成績(jī)回報(bào)父母師長(zhǎng)。
③在社會(huì)當(dāng)個(gè)好公民，遵紀(jì)守法，見義智為，積極參與希望工程等社會(huì)公益活動(dòng)。
注意：中學(xué)生延伸生命的價(jià)值的做法：
（1）要樹立崇高的理想，努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，長(zhǎng)大后回報(bào)社會(huì)，造福人類。讓有限的生命擁有無(wú)限的內(nèi)涵。
（2）要腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。如體諒父母辛苦，端水洗碗；同學(xué)遇困難，提供幫助；朋友有煩惱，想法排解……
第4課：歡快的青春節(jié)拍
1、怎樣珍惜青春美好時(shí)光？
（1）樹立遠(yuǎn)大的理想，追求積極向上的人生目標(biāo)。
（2）浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命，我們珍愛生命就要珍愛生命中的每分每秒，熱愛珍惜今天。
（3）勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我，提升自己的生命價(jià)值。
（4）從點(diǎn)滴小事做起，從現(xiàn)在做起，認(rèn)真對(duì)待每一堂課、每鍛煉、每活動(dòng)。多做有益他人、社會(huì)的事。
2、中學(xué)生如何應(yīng)對(duì)青春期生理和心理的變化？
①要認(rèn)識(shí)到生理心理的變化是青春期的正?，F(xiàn)象，應(yīng)該用一顆長(zhǎng)大的心實(shí)實(shí)在在地感受身邊的變化，勇敢地體味成長(zhǎng)的喜悅與煩惱。
②應(yīng)該多與同學(xué)、朋友交往交流，讓自己的心情變得輕松、快樂。
③還應(yīng)多與父母溝通，按照父母的指點(diǎn)，使自己健康長(zhǎng)大。
3、對(duì)同學(xué)之間談?wù)撉啻浩诘纳碜兓ㄈ玳L(zhǎng)痘痘等）應(yīng)持何態(tài)度？
我們可以談?wù)撉啻浩诘纳碜兓?。通過(guò)同學(xué)間的相互交流，彼此共享成長(zhǎng)的體驗(yàn)。彼此尊重是我們需要遵循的基本準(zhǔn)則。
4、男女同學(xué)交往要注意：
①男女同學(xué)都應(yīng)自尊、自愛，學(xué)會(huì)尊重對(duì)方。
②交往中應(yīng)坦然大方，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短；
③注意交往的場(chǎng)合、時(shí)間、頻率。
第5課：自我新期待
1、正確認(rèn)識(shí)自己有何益處？
（1）有助于我們明己之長(zhǎng)，知己之短，確定符合自己實(shí)際的目標(biāo)。
（2）有利于發(fā)掘自身潛能，不斷提高自身素質(zhì)，獲得更大的自我發(fā)展空間，塑造嶄新的自我。
2、怎樣做到正確認(rèn)識(shí)自己？
（1）想對(duì)自己做出正確的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)，就要正視現(xiàn)實(shí)，實(shí)事求是，全面客觀的看待自己。
（2）要用發(fā)展的眼光看待自己，抓緊時(shí)間彌補(bǔ)昨天的遺憾，改正今天的不足，去實(shí)現(xiàn)明天的自我。
（3）要知道自我認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)的途徑。
①通過(guò)自我觀察、反省自己。
②在與他人的接觸、交流和比較中，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。
③從他人對(duì)自己的態(tài)度和評(píng)價(jià)中認(rèn)識(shí)自己。
3、中學(xué)生追星要注意：
（1）我們要善于從不同的榜樣身上學(xué)習(xí)不同的優(yōu)點(diǎn)，不斷完善自我。
（2）不盲目追星，不瘋狂追星，不迷失自我，學(xué)會(huì)悅納他人心中的明星。
4、我們應(yīng)如何確立個(gè)人的成長(zhǎng)目標(biāo)？
要了解自己的個(gè)性特點(diǎn)與潛能，了解社會(huì)對(duì)各種職業(yè)的角色期待，從社會(huì)需要與自身的實(shí)際出發(fā)，確立個(gè)人的成長(zhǎng)目標(biāo)。
5、如何做才能實(shí)現(xiàn)美好的目標(biāo)？
青少年時(shí)期的主要任務(wù)重在知識(shí)學(xué)習(xí)與品德培養(yǎng)。美好目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有賴于良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們要養(yǎng)成自省、自律的良好行為習(xí)慣。（教材P57）
（或：提高道德修養(yǎng)，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)；加強(qiáng)學(xué)習(xí)，豐富自己的知識(shí)；參加各種活動(dòng)，鍛煉自我能力；培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。）
6、為什么要認(rèn)識(shí)自我的潛能
（1）自我是不斷發(fā)展的，自我有著很大的發(fā)展空間。
（2）人的潛能是多方面的。人的特長(zhǎng)往往是人某個(gè)方面潛能的表現(xiàn)，還有許多潛能隱藏在角落里，未被發(fā)現(xiàn)，我們要善于把它們發(fā)掘出來(lái)。
（3）發(fā)現(xiàn)自己的潛能，是取得成功的重要條件。
3.九年級(jí)上冊(cè)政治知識(shí)點(diǎn)歸納2021
第1課
1、關(guān)于改革開放：①改革開放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇；②改革開放是決定實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵一招；③改革開放是我們的強(qiáng)國(guó)之路；④改革開放是當(dāng)代中國(guó)鮮明的特色；⑤改革只有進(jìn)行時(shí)，沒有完成時(shí)。
2、為什么要全面深化改革？
①進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分發(fā)展之間的矛盾。②我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，已由高速增長(zhǎng)階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段。③我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨區(qū)域發(fā)展不平衡、城鎮(zhèn)化水平不高、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡等現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。
3、為什么要實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略？（精準(zhǔn)扶貧的意義）
①是社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情決定的。②是由中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨決定的。③有利于實(shí)現(xiàn)共同富裕；④有利于促進(jìn)社會(huì)公平正義。⑤有利于全面建成小康社會(huì)⑥有利于縮小城鄉(xiāng)（區(qū)域）差距。
4、為什么要堅(jiān)持共享發(fā)展成果
①衡量一個(gè)社會(huì)的文明程度，不僅要看經(jīng)濟(jì)發(fā)展，而且要看發(fā)展成果是否惠及全體人民，人民的合法權(quán)益是否得到切實(shí)保障。②人民對(duì)美好生活的向往，就是黨的奮斗目標(biāo)。③發(fā)展的根本目的就是增進(jìn)民生福祉
5、如何讓人民群眾共享發(fā)展成果？
①黨和政府堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，讓人民群眾共享發(fā)成果。②黨和政府提高就業(yè)質(zhì)量和人民收入水平，加強(qiáng)社會(huì)保障體系建設(shè)，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。③在發(fā)展中補(bǔ)齊民生短板、促進(jìn)社會(huì)公平正義。
第2課
1、為什么要堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展？（國(guó)家為什么要重視創(chuàng)新）
①創(chuàng)新是推動(dòng)人類社會(huì)向前發(fā)展的重要力量。②時(shí)代呼喚創(chuàng)新。當(dāng)前，創(chuàng)新已經(jīng)成為世界主要國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的重心。③創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)是國(guó)家命運(yùn)所系。實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，推進(jìn)以科技創(chuàng)新為核心的全面創(chuàng)新，讓創(chuàng)新成為推動(dòng)發(fā)展的第動(dòng)力。④創(chuàng)新是改革開放的生命。我國(guó)改革開放事業(yè)進(jìn)入攻堅(jiān)克難的關(guān)鍵時(shí)期更加呼喚改革創(chuàng)新的時(shí)代精神。
2、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，國(guó)家怎么做？
①必須落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，將科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要位置，把經(jīng)濟(jì)建設(shè)重心轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái)②要增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路。③必須加快形成有利于創(chuàng)新的治理格局和協(xié)同機(jī)制，搭建有利于創(chuàng)新的活動(dòng)平臺(tái)和融資平臺(tái)營(yíng)造有利于創(chuàng)新的輿論氛圍和法治環(huán)境。
3、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，青少年怎樣做？
①努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。②積極參加社會(huì)實(shí)踐，提高實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。③積極參加小發(fā)明、小制作活動(dòng)。④敢于質(zhì)疑，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。
4、科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的訣定性因素。
第3課
1、民主在價(jià)值上的要求：大多數(shù)人當(dāng)家作主
2、我國(guó)實(shí)行人民民主的重要形式：（1）選舉民主。（2）協(xié)商民主協(xié)商民主是我國(guó)社會(huì)主義民主政治的特有形式和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。
3、在我國(guó)，保障人民當(dāng)家作主的制度體系的內(nèi)容主要有哪些？
根本政治制度：人民代表大會(huì)制度（是人民掌握國(guó)家政權(quán)、行使權(quán)力的根本途徑。）
基本政治制度：①中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度：②民族區(qū)域自治制度，③實(shí)行基層群眾自治制度
4、公民行使民主權(quán)利的方式主要有哪些？
①民主選舉；②民主決策；（社情民意反映制度、專家咨詢制度、重大事項(xiàng)社會(huì)公示制度和社會(huì)聽證制度。）③民主監(jiān)督。
第4課
1、為什么要選擇法治道路？（法治的重要意義）
①法治能夠?yàn)槿藗兲峁┝己玫纳钪刃?。②保障人們?cè)谏鐣?huì)各個(gè)領(lǐng)域依法享有廣泛的權(quán)利和自由，使人們安全、有尊嚴(yán)地生活。③法治是現(xiàn)代政治文明的核。④是發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)富民的基本保障。⑤是解決社會(huì)矛盾、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、實(shí)現(xiàn)社會(huì)正義的有效方式。⑥走法治道路是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然選擇。
2、法治的要求有哪些？
①法治要求實(shí)行良法之治。②法治還要求實(shí)行善治。
3、黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略：依法治國(guó)。
4、怎樣建設(shè)法治中國(guó)？怎樣厲行法治？
①建設(shè)法治中國(guó)，要科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法。（國(guó)家）②堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路，必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一（國(guó)家）。③公民要増強(qiáng)尊法學(xué)法守法用法意識(shí)，弘揚(yáng)法治精神，樹立正確的權(quán)利義務(wù)觀念。④政府及其工作人員要率先做尊法守法的榜樣，帶動(dòng)全體公民共同守法。⑤厲行法治，需要加強(qiáng)法治宣傳，共同營(yíng)造良好的法治文化環(huán)境（社會(huì)）。
5、怎樣正確認(rèn)識(shí)法治與德治的關(guān)系？
①既重視發(fā)揮法律的規(guī)范作用，又重視發(fā)揮道德的教化作用。②以法治承載道德理念，強(qiáng)化法律對(duì)道德建設(shè)的促進(jìn)作用；以道德滋養(yǎng)法治精神，強(qiáng)化道德對(duì)法治文化的支撐作用。③法律與道德相輔相成，法治與德治相得益彰。
第5課
1、中華文化的特點(diǎn)：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深。
2、如何堅(jiān)持文化自信？怎樣傳承和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化？
①堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)新型發(fā)展。②繼承革命文化，發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化。③不忘本來(lái)，吸收外來(lái)，面向未來(lái)，不斷鑄就中華文化新輝煌
3、中華傳統(tǒng)美德是中華文化的精髓。
4、中華民族精神的內(nèi)涵：以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。
5、社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵？（是什么）
富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)。自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向。愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。
6、為什么要弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀？
①社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國(guó)精神的集中體現(xiàn)。②是當(dāng)代中國(guó)人評(píng)判是非曲直的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。③凝結(jié)著全體人民共同的價(jià)值追求，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的價(jià)值導(dǎo)向，也是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的價(jià)值引領(lǐng)。④社會(huì)主義核心價(jià)值觀促進(jìn)人的全面發(fā)展，引領(lǐng)社會(huì)全面進(jìn)步。
7、怎樣培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀？
①培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，要與日常生活緊密聯(lián)系起來(lái)，做到落落小、落實(shí)。②青少年處在價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，我們應(yīng)自覺做到勤于學(xué)習(xí)明辨是非、誠(chéng)實(shí)做人。③培養(yǎng)愛國(guó)主義情感、與人為善。
8、面對(duì)突出的人口、資源、環(huán)境問題，我們應(yīng)該怎么辦？怎樣堅(jiān)持走綠色發(fā)展道路，建設(shè)生態(tài)文明？
①堅(jiān)持綠色發(fā)展，走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。②要堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策。③堅(jiān)持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念。④堅(jiān)持綠色富國(guó)、綠色惠民。⑤要堅(jiān)持節(jié)約優(yōu)先、保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)為主的方針。⑥必須嚴(yán)守資源消耗上限、環(huán)境質(zhì)量底線、生態(tài)保護(hù)紅線。
9、建設(shè)生態(tài)文明，作為青少年，你打算怎么做？
①樹立節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。②宣傳節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策。
③從現(xiàn)在做起，從小事做起，如芇約用水、綠色岀行等。④同浪費(fèi)資源、破壞環(huán)境的行為作斗爭(zhēng)
10、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，反對(duì)分 裂，我們應(yīng)該怎樣做？
①反對(duì)分 裂，就要維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整。②反對(duì)分 裂，就要反對(duì)一切形式的民族分 裂活動(dòng)，尤其要堅(jiān)決反對(duì)借民族和宗教之名搞暴力恐怖活動(dòng)。③反對(duì)分 裂，就要維護(hù)國(guó)家安全。④反對(duì)分 裂，是愛國(guó)主義精神的具體體現(xiàn)，是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。
11、怎樣保持香港、澳門長(zhǎng)期繁榮穩(wěn)定？
①必須全面準(zhǔn)確貫徹“一國(guó)兩制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方針。②嚴(yán)格依照憲法和基本法辦事，完善與基本法實(shí)施相關(guān)的制度和機(jī)制。
12、為什么祖國(guó)完全統(tǒng)一必定會(huì)實(shí)現(xiàn)？（為什么要解決臺(tái)灣問題？）
①解決臺(tái)灣問題，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng)一，是全體中華兒女的共同愿望，是中華民族的根本利益所在。（高利益：加強(qiáng)和鞏固民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一）②臺(tái)灣是中華人民共和國(guó)的神圣領(lǐng)土的一部分。世界上只有一個(gè)中國(guó)，大陸和臺(tái)灣同屬一個(gè)中國(guó)。③兩 岸同胞同根同源、同文同種，是血濃于水的一家人。
13、“和平統(tǒng)國(guó)兩制”是解決臺(tái)灣問題的基本方針，也是實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)的佳方式；一個(gè)中國(guó)原則是兩 岸關(guān)系的政治基礎(chǔ)。