想要獲得托?？谡Z高分，并不是說僅僅練習自己的口語就可以了。因為，在托?？谡Z的表達中，它囊括了聽、讀、說三項技能，所以我們也需要一定的速記技巧來應(yīng)對托?？谡Z。以下是整理的托福口語考試高分技巧，歡迎閱讀！
1.托?？谡Z考試高分技巧
托福考試的口語部分共有6題，總時間約為20分鐘。第1題和第2題為獨立回答題，準備時間為15秒，回答問題時間為45秒。問題會被朗讀出來，同時會出現(xiàn)在屏幕上。第3題和第4題要求考生先閱讀一段文字，然后再聽一段與閱讀文字在內(nèi)容上相關(guān)的聽力材料，后考生按照要求回答相關(guān)問題。
通常一道題是情景題，另一道是學(xué)術(shù)題，閱讀材料是70-100單詞的自然段，共45秒鐘的閱讀時間。聽力材料可能是對話，也可能是演講，其長度大約為1分半鐘，150-180個單詞，考生可以在聽錄音的過程中做筆記來幫助答題?？忌?0秒的準備時間，60秒的回答問題時間。題目要求考生總結(jié)閱讀材料中隱含的說話者的觀點。
第5題和第6題以考試中的聽力材料為基礎(chǔ)，要求考生回答相關(guān)問題。聽力材料通常一道題是對話情景題，長度為60-90秒;另一道是課堂講解學(xué)術(shù)題，長度為90-120秒。考生可以在聽錄音的過程中做筆記來幫助答題。考生有20秒的準備時間，60秒的時間回答問題。每個回答的得分是0-4分?？疾榫C合語言技能的題目的評分以回答的質(zhì)量、完整性和準確性為依據(jù)。
托福口語考試中，除了獨立說外，還增加了先讀、聽后說和先聽后說。因此，雖說是口語考試，但囊括了聽、讀、說三項技能，這不僅全面而充分地體現(xiàn)了托福的測試理念與理想目標，而且也是托?？谡Z考試的大特點。另外，在托?？荚囍?，口語部分允許考生在聽、讀的同時做筆記，這對考生在緊張的狀態(tài)下產(chǎn)生的“聽時明白聽后忘;讀時明白讀完忘”的現(xiàn)象確實是一個有益的幫助，因此培養(yǎng)一種高效的速記能力在托福考試中不僅顯得至關(guān)重要，而且是勢在必行。
建議考生平時除了刻苦訓(xùn)練口語基本功外，還應(yīng)注意以下方面：
1、清楚地了解衡量口語水平的標準。熟練地掌握英語發(fā)音要領(lǐng)。正確使用語調(diào)、停頓及強弱讀。習慣美國英語發(fā)音。積累大量的詞匯、短語、諺語及日常生活用語。積累大量的詞匯、短語、諺語及日常生活用語。諳熟語言背后的文化。
2、了解了托?？谡Z總分的構(gòu)成，明白想要將這些分數(shù)獲得完全不是一件容易的事情。所以需要我們平常的刻苦訓(xùn)練，在加上托?？谡Z技巧的運用。
2.應(yīng)對托福獨立口語的方法
在托福備考過程中，想要沖刺托福口語高分，依賴于很多因素。而想要提升托?？谡Z表達的水平，詞匯和句型的準備是必不可少的。
對于托福口語來說，很多同學(xué)也許都會說到，看到了task1的題目，根本不知道應(yīng)該說點什么。即便是想到了說什么，一時之間也不能理清思路。那么，想要理清托?？谡Z的思路究竟又要專注于哪些問題呢?
先來看兩道簡單的題目，第一題請描述手機是如何改變?nèi)藗兩畹?第二個題你認為互聯(lián)網(wǎng)對我們的生活產(chǎn)生了哪些重要影響，為什么這些影響是非常重要的。我們說手機和互聯(lián)網(wǎng)還有電腦這樣的話題幾乎是密不可分的，所以今天把這兩道題放到一起去解釋。
看到這樣的題，網(wǎng)上答案一般是：第一種，不管是手機還是電腦，它是一個很方便的工具，可以來幫助我寫論文、寫作業(yè)，做PPT。第二種，它也是一個很有效的工具，幫助我們?nèi)ジ鷦e人交流，然后它后面還跟著有例子，看起來很有細節(jié)，比如說QQ、CCTALK等。第三種，它可以滿足我們的娛樂需求，比如說看電影、聽音樂等。第四條、第五條基本上來講，無非就是跟家人聯(lián)系，你迷路的時候它可以幫助你找路等。
3.托?？谡Z三大難點
托福口語考試中，讓考生頭疼的問題就是發(fā)音不準、不知道說什么和不知道如何表達。眾所周知，在托福考察的四項能力中，口語目前是中國學(xué)生眼中為難的科目，它為學(xué)生帶去了大的煩惱。而學(xué)生的口語問題主要體現(xiàn)為“發(fā)音糟糕”“說什么”“不會說”這三點。
與生活化口語不同，應(yīng)試口語所需要的能力就清晰很多，尤其是托福口語，它對英語學(xué)習者的口語能力有著明確的要求：良好的發(fā)音，具體的內(nèi)容細節(jié)和比較地道的詞匯使用。如果想在托?？谡Z中取得一個不錯的分數(shù)(19分以上)，那么這三項能力至少要準備好其中一樣，當然，預(yù)期的分數(shù)越高，所要具備的能力就要越全面。這些要求很明顯就是對應(yīng)了中國學(xué)生在口語上遇到的三個主要問題。
1、口語發(fā)音不標準
中國獨特的漢語拼音發(fā)音系統(tǒng)在一定程度上，甚至在很大程度上給中國學(xué)生的英語發(fā)音帶來一定的障礙。例如：據(jù)調(diào)查，由于北方地區(qū)方言的影響，很多該地區(qū)學(xué)生在v和W的英語發(fā)音上出現(xiàn)嚴重的混淆，如果同學(xué)們現(xiàn)在不確定自己有沒有這方面的問題，我們可以先做一個test：vary/weary在這兩個單詞的發(fā)音中，同學(xué)們的輔音發(fā)音有區(qū)別么?如果沒有區(qū)別，那么大概你會有這個發(fā)音問題。那么這兩個單詞的輔音區(qū)別在哪里呢?：在英文發(fā)音中，w應(yīng)該是撅嘴不要嘴唇，v應(yīng)該是咬嘴唇發(fā)音。
2、不知道要說什么
面對托福口語的考察，很多學(xué)生手足無措，也許他們并非缺乏英語表達詞句，而是缺乏具體性思考的思維模式。根據(jù)認知語言學(xué)的研究表明，東方式思維偏向籠統(tǒng)和概括，而西方式思維則反其道而行之，它聚焦的是事物的具體細節(jié)。
如果這里有一張黑乎乎，要求同學(xué)們?nèi)绾蚊枋瞿憧吹降娘L景呢?如果你的描述是：“好山好水好風景”;那么我們需要花一些時間先去轉(zhuǎn)變我們的思維。
3、不知道怎么去說
學(xué)生會有這個問題，主要是因為對口語詞匯積累不足或者缺乏口語練習機會，導(dǎo)致很多詞見過背過但是用不出來。作為英語學(xué)習者，在口語上對于詞句的掌握分為兩個階段：一，對詞匯要先熟悉;二，要把詞匯熟練運用。因此背過很多單詞不能同會用很多單詞劃上等號。不過背過幾萬個詞匯，在口語上都要以能用出來為準。因此，解決方法很是明顯，要不就大量積累背誦口語詞句，要不就做大量的口語練習，讓自己的口語表達詞匯儲備豐富起來。
1.托?？谡Z考試高分技巧
托福考試的口語部分共有6題，總時間約為20分鐘。第1題和第2題為獨立回答題，準備時間為15秒，回答問題時間為45秒。問題會被朗讀出來，同時會出現(xiàn)在屏幕上。第3題和第4題要求考生先閱讀一段文字，然后再聽一段與閱讀文字在內(nèi)容上相關(guān)的聽力材料，后考生按照要求回答相關(guān)問題。
通常一道題是情景題，另一道是學(xué)術(shù)題，閱讀材料是70-100單詞的自然段，共45秒鐘的閱讀時間。聽力材料可能是對話，也可能是演講，其長度大約為1分半鐘，150-180個單詞，考生可以在聽錄音的過程中做筆記來幫助答題?？忌?0秒的準備時間，60秒的回答問題時間。題目要求考生總結(jié)閱讀材料中隱含的說話者的觀點。
第5題和第6題以考試中的聽力材料為基礎(chǔ)，要求考生回答相關(guān)問題。聽力材料通常一道題是對話情景題，長度為60-90秒;另一道是課堂講解學(xué)術(shù)題，長度為90-120秒。考生可以在聽錄音的過程中做筆記來幫助答題。考生有20秒的準備時間，60秒的時間回答問題。每個回答的得分是0-4分?？疾榫C合語言技能的題目的評分以回答的質(zhì)量、完整性和準確性為依據(jù)。
托福口語考試中，除了獨立說外，還增加了先讀、聽后說和先聽后說。因此，雖說是口語考試，但囊括了聽、讀、說三項技能，這不僅全面而充分地體現(xiàn)了托福的測試理念與理想目標，而且也是托?？谡Z考試的大特點。另外，在托?？荚囍?，口語部分允許考生在聽、讀的同時做筆記，這對考生在緊張的狀態(tài)下產(chǎn)生的“聽時明白聽后忘;讀時明白讀完忘”的現(xiàn)象確實是一個有益的幫助，因此培養(yǎng)一種高效的速記能力在托福考試中不僅顯得至關(guān)重要，而且是勢在必行。
建議考生平時除了刻苦訓(xùn)練口語基本功外，還應(yīng)注意以下方面：
1、清楚地了解衡量口語水平的標準。熟練地掌握英語發(fā)音要領(lǐng)。正確使用語調(diào)、停頓及強弱讀。習慣美國英語發(fā)音。積累大量的詞匯、短語、諺語及日常生活用語。積累大量的詞匯、短語、諺語及日常生活用語。諳熟語言背后的文化。
2、了解了托?？谡Z總分的構(gòu)成，明白想要將這些分數(shù)獲得完全不是一件容易的事情。所以需要我們平常的刻苦訓(xùn)練，在加上托?？谡Z技巧的運用。
2.應(yīng)對托福獨立口語的方法
在托福備考過程中，想要沖刺托福口語高分，依賴于很多因素。而想要提升托?？谡Z表達的水平，詞匯和句型的準備是必不可少的。
對于托福口語來說，很多同學(xué)也許都會說到，看到了task1的題目，根本不知道應(yīng)該說點什么。即便是想到了說什么，一時之間也不能理清思路。那么，想要理清托?？谡Z的思路究竟又要專注于哪些問題呢?
先來看兩道簡單的題目，第一題請描述手機是如何改變?nèi)藗兩畹?第二個題你認為互聯(lián)網(wǎng)對我們的生活產(chǎn)生了哪些重要影響，為什么這些影響是非常重要的。我們說手機和互聯(lián)網(wǎng)還有電腦這樣的話題幾乎是密不可分的，所以今天把這兩道題放到一起去解釋。
看到這樣的題，網(wǎng)上答案一般是：第一種，不管是手機還是電腦，它是一個很方便的工具，可以來幫助我寫論文、寫作業(yè)，做PPT。第二種，它也是一個很有效的工具，幫助我們?nèi)ジ鷦e人交流，然后它后面還跟著有例子，看起來很有細節(jié)，比如說QQ、CCTALK等。第三種，它可以滿足我們的娛樂需求，比如說看電影、聽音樂等。第四條、第五條基本上來講，無非就是跟家人聯(lián)系，你迷路的時候它可以幫助你找路等。
3.托?？谡Z三大難點
托福口語考試中，讓考生頭疼的問題就是發(fā)音不準、不知道說什么和不知道如何表達。眾所周知，在托福考察的四項能力中，口語目前是中國學(xué)生眼中為難的科目，它為學(xué)生帶去了大的煩惱。而學(xué)生的口語問題主要體現(xiàn)為“發(fā)音糟糕”“說什么”“不會說”這三點。
與生活化口語不同，應(yīng)試口語所需要的能力就清晰很多，尤其是托福口語，它對英語學(xué)習者的口語能力有著明確的要求：良好的發(fā)音，具體的內(nèi)容細節(jié)和比較地道的詞匯使用。如果想在托?？谡Z中取得一個不錯的分數(shù)(19分以上)，那么這三項能力至少要準備好其中一樣，當然，預(yù)期的分數(shù)越高，所要具備的能力就要越全面。這些要求很明顯就是對應(yīng)了中國學(xué)生在口語上遇到的三個主要問題。
1、口語發(fā)音不標準
中國獨特的漢語拼音發(fā)音系統(tǒng)在一定程度上，甚至在很大程度上給中國學(xué)生的英語發(fā)音帶來一定的障礙。例如：據(jù)調(diào)查，由于北方地區(qū)方言的影響，很多該地區(qū)學(xué)生在v和W的英語發(fā)音上出現(xiàn)嚴重的混淆，如果同學(xué)們現(xiàn)在不確定自己有沒有這方面的問題，我們可以先做一個test：vary/weary在這兩個單詞的發(fā)音中，同學(xué)們的輔音發(fā)音有區(qū)別么?如果沒有區(qū)別，那么大概你會有這個發(fā)音問題。那么這兩個單詞的輔音區(qū)別在哪里呢?：在英文發(fā)音中，w應(yīng)該是撅嘴不要嘴唇，v應(yīng)該是咬嘴唇發(fā)音。
2、不知道要說什么
面對托福口語的考察，很多學(xué)生手足無措，也許他們并非缺乏英語表達詞句，而是缺乏具體性思考的思維模式。根據(jù)認知語言學(xué)的研究表明，東方式思維偏向籠統(tǒng)和概括，而西方式思維則反其道而行之，它聚焦的是事物的具體細節(jié)。
如果這里有一張黑乎乎，要求同學(xué)們?nèi)绾蚊枋瞿憧吹降娘L景呢?如果你的描述是：“好山好水好風景”;那么我們需要花一些時間先去轉(zhuǎn)變我們的思維。
3、不知道怎么去說
學(xué)生會有這個問題，主要是因為對口語詞匯積累不足或者缺乏口語練習機會，導(dǎo)致很多詞見過背過但是用不出來。作為英語學(xué)習者，在口語上對于詞句的掌握分為兩個階段：一，對詞匯要先熟悉;二，要把詞匯熟練運用。因此背過很多單詞不能同會用很多單詞劃上等號。不過背過幾萬個詞匯，在口語上都要以能用出來為準。因此，解決方法很是明顯，要不就大量積累背誦口語詞句，要不就做大量的口語練習，讓自己的口語表達詞匯儲備豐富起來。