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科室臨床護(hù)理教學(xué)管理制度 臨床科室護(hù)理質(zhì)量控制方案篇一
對(duì)護(hù)理人員的能力、考評(píng)測(cè)試、臨床培訓(xùn)成績(jī)以及經(jīng)驗(yàn)等方面進(jìn)行綜合分析后，根據(jù)層次管理制度對(duì)每個(gè)護(hù)理人員的工作職責(zé)進(jìn)行分級(jí)。主要3個(gè)管理層面，護(hù)士長(zhǎng)、責(zé)任護(hù)士以及執(zhí)行護(hù)士。其中，護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)全部病房的工作進(jìn)行管理；責(zé)任護(hù)士主要引導(dǎo)執(zhí)行護(hù)士對(duì)患者的護(hù)理、治療、健康指導(dǎo)以及檢查等工作，另外，嚴(yán)格監(jiān)督并指導(dǎo)執(zhí)行護(hù)士的日常工作；執(zhí)行護(hù)士主要對(duì)具體操作進(jìn)行負(fù)責(zé)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、上報(bào)患者出現(xiàn)的問題。對(duì)婦科人力資源以及病床實(shí)際情況進(jìn)行考慮后，確定人員配備。如根據(jù)我院婦科人力資源和病床實(shí)際情況，人員配置如下：1名護(hù)士長(zhǎng)，4名責(zé)任護(hù)士，2名執(zhí)行護(hù)士。護(hù)士長(zhǎng)的選擇，嚴(yán)格按照競(jìng)聘上崗制度選擇；責(zé)任護(hù)士要依據(jù)競(jìng)爭(zhēng)上崗制以及業(yè)務(wù)能力水平作為參考依據(jù)，擇優(yōu)擔(dān)任；準(zhǔn)責(zé)任護(hù)士要具備本科、大專畢業(yè)證以及護(hù)士職業(yè)資格證等；執(zhí)行護(hù)士主要由具備中專畢業(yè)證以及護(hù)士職業(yè)資格證的人員任職；責(zé)任護(hù)士對(duì)執(zhí)行護(hù)士起指導(dǎo)作用。
護(hù)理層級(jí)管理模式主要由護(hù)士長(zhǎng)、責(zé)任護(hù)士以及執(zhí)行護(hù)士構(gòu)成，逐步構(gòu)建為醫(yī)生、護(hù)士與患者三者之間的工作模式，實(shí)施責(zé)任護(hù)士全面責(zé)任制以及連續(xù)排班制度，對(duì)各個(gè)小組的護(hù)理方案進(jìn)行制定，正確實(shí)施護(hù)理操作步驟，對(duì)護(hù)理服務(wù)質(zhì)量以及護(hù)理滿意度進(jìn)行檢查。護(hù)士長(zhǎng)對(duì)本科室的護(hù)理工作全面負(fù)責(zé)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中存在的問題，對(duì)護(hù)理方法進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。
醫(yī)院不同科室的工作量受到工作時(shí)間因素的影響，因此，要根據(jù)不同科室，制定出相對(duì)應(yīng)的排班制度。制定連續(xù)8h工作3班制，減少交接班次數(shù)，增強(qiáng)安全系數(shù)，如將工作時(shí)間分為3個(gè)階段：每個(gè)時(shí)間段安排的值班人數(shù)不能少于6個(gè)人，排班時(shí)根據(jù)床位分為3個(gè)責(zé)任小組，安排責(zé)任護(hù)士進(jìn)行全面負(fù)責(zé)；另外，人員配置可以根據(jù)以下時(shí)間段進(jìn)行分配，根據(jù)各個(gè)時(shí)間段的工作量以及護(hù)士的工作狀態(tài)，對(duì)護(hù)理人力資源進(jìn)行合理調(diào)配。
近年來(lái)，人們的生活質(zhì)量越來(lái)越高，在護(hù)理理念中，需要增加人性化理念，患者在對(duì)醫(yī)院醫(yī)療水平進(jìn)行關(guān)注的同時(shí)，越來(lái)越多地關(guān)注醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量。責(zé)任管理逐漸成為現(xiàn)代管理的發(fā)展趨勢(shì)，在醫(yī)院實(shí)施責(zé)任管理，能夠有效提高醫(yī)院管理水平，促進(jìn)醫(yī)院管理的健康、快速發(fā)展，有效提高護(hù)理質(zhì)量，體現(xiàn)出護(hù)士的價(jià)值。對(duì)護(hù)理滿意度進(jìn)行調(diào)查，能夠?qū)ψo(hù)士護(hù)理水平和質(zhì)量進(jìn)行全面反映。制定層級(jí)護(hù)理崗位，主要以護(hù)理人員自身工作能力、技術(shù)水平作為劃分崗位的重要依據(jù)，并實(shí)現(xiàn)崗位職責(zé)與技術(shù)水平的互相結(jié)合，進(jìn)而充分將護(hù)理人員的作用發(fā)揮出來(lái)。進(jìn)行分層管理時(shí)，以護(hù)理人員的等級(jí)、能力水平等為主要依據(jù)，設(shè)定出不同的崗位和等級(jí)，確定其工作崗位，使其履行相應(yīng)崗位的責(zé)任、內(nèi)容。一方面，能夠?qū)Ω鱾€(gè)等級(jí)的護(hù)士工作責(zé)任進(jìn)行明確，能力水平高的護(hù)士主要擔(dān)任指導(dǎo)工作，主要對(duì)層級(jí)較低的護(hù)士工作進(jìn)行指導(dǎo)；另一方面，能夠提高服務(wù)水平，提高護(hù)士人員的責(zé)任意識(shí)和壓力感，激發(fā)工作熱情，防止出現(xiàn)盲目操作現(xiàn)象，有效提高護(hù)理質(zhì)量。護(hù)理層級(jí)管理制度，對(duì)患者來(lái)說(shuō)，能夠在患者與護(hù)理人員之間建立對(duì)應(yīng)關(guān)系，能夠讓護(hù)士對(duì)患者病情進(jìn)行全面了解和掌握，進(jìn)而增強(qiáng)護(hù)理內(nèi)容的明確性，隨時(shí)對(duì)患者病情的發(fā)展變化進(jìn)行掌握。另外，還能夠加強(qiáng)患者與護(hù)理人員之間的溝通了解，建立友好、和諧、融洽的護(hù)患關(guān)系，緩解患者心理壓力，消除患者與護(hù)理人員之間的陌生感，這樣不僅能夠有效加快患者身體康復(fù)速度，而且還能夠增強(qiáng)患者護(hù)理滿意度。某醫(yī)院中有56名護(hù)理人員，所選護(hù)理人員均為女性，年齡20～45歲，平均(25.3±2.5)歲；學(xué)歷：31名本科，16名大專，9名中專。運(yùn)用隨機(jī)分配方式將其分為研究組和對(duì)照組，每組28例。對(duì)照組護(hù)理人員采用傳統(tǒng)功能管理模式，研究組運(yùn)用護(hù)理層級(jí)管理模式，主要包括人員配備法、護(hù)理層級(jí)管理法等。結(jié)果表明，研究組護(hù)士的護(hù)理水平明顯高于對(duì)照組；研究組護(hù)理滿意度顯著優(yōu)于對(duì)照組。證明在醫(yī)院臨床護(hù)理管理過(guò)程中運(yùn)用護(hù)理層級(jí)管理模式，能夠有效提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，增強(qiáng)護(hù)理人員責(zé)任心和責(zé)任感，提高護(hù)理滿意度。綜上所述，護(hù)理層級(jí)管理能夠?qū)ψo(hù)理人員的授權(quán)進(jìn)行充分體現(xiàn)，領(lǐng)導(dǎo)階層將工作逐層分派下去，進(jìn)行管理時(shí)，護(hù)士長(zhǎng)對(duì)責(zé)任護(hù)士進(jìn)行授權(quán)，責(zé)任護(hù)士主要負(fù)責(zé)護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行授權(quán)的內(nèi)容，責(zé)任護(hù)士對(duì)執(zhí)行護(hù)士進(jìn)行授權(quán)，執(zhí)行護(hù)士負(fù)責(zé)責(zé)任護(hù)士的授權(quán)內(nèi)容；此外，護(hù)士長(zhǎng)對(duì)醫(yī)院科室的各項(xiàng)工作內(nèi)容進(jìn)行負(fù)責(zé)。這對(duì)提高護(hù)理質(zhì)量具有十分重要的作用，值得推廣應(yīng)用。
科室臨床護(hù)理教學(xué)管理制度 臨床科室護(hù)理質(zhì)量控制方案篇二
一、護(hù)理質(zhì)量的質(zhì)控原則：護(hù)士長(zhǎng)—科室護(hù)理質(zhì)控員——全體護(hù)士參與的質(zhì)量管理監(jiān)控，落實(shí)護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)，全面落實(shí)質(zhì)控工作。
二、成立質(zhì)控小組：
組長(zhǎng)：
組員：
三、質(zhì)量控制檢查分工：
4、病員意見調(diào)查、出院隨訪、常用藥品和物質(zhì)管理：
（一）進(jìn)一步完善護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與工作流程。
1、結(jié)合臨床實(shí)踐，不斷完善質(zhì)控制度，進(jìn)一步完善護(hù)理質(zhì)量考核內(nèi)容及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，如病房管理、基礎(chǔ)護(hù)理、特、一級(jí)護(hù)理、消毒隔離、護(hù)理文件的書寫、急救物品管理、護(hù)理安全管理等，每月進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量考核并進(jìn)行分析，制定相應(yīng)的整改措施。
2、護(hù)士長(zhǎng)、科室護(hù)理質(zhì)控員隨時(shí)進(jìn)行監(jiān)督及時(shí)糾正護(hù)理工作中存在的問題，對(duì)問題突出的在晨會(huì)上進(jìn)行通告，讓護(hù)士知道存在的問題及解決的方法。
3、每月定期對(duì)各種物品及藥品，急救車進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)過(guò)期物品及藥品。以保證醫(yī)療護(hù)理安全。
（二）建立有效的護(hù)理質(zhì)量管理體系，組建了一組具有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的護(hù)理人員參與護(hù)理質(zhì)控，以保障護(hù)理工作質(zhì)量。
1、實(shí)行以護(hù)士長(zhǎng)、科室質(zhì)控員的質(zhì)控網(wǎng)絡(luò)，逐步落實(shí)人人參與質(zhì)量管理，實(shí)現(xiàn)全員質(zhì)控的目標(biāo)。
2、發(fā)揮護(hù)理質(zhì)量監(jiān)控小組的作用，注重環(huán)節(jié)質(zhì)控和重點(diǎn)問題的整改效果追蹤。實(shí)行平時(shí)檢查與每月檢查相結(jié)合，重點(diǎn)與全面檢查相結(jié)合的原則。
3、加大落實(shí)、督促、檢查力度，注意對(duì)護(hù)士操作流程質(zhì)量的督查。抓好質(zhì)控管理，做到人人參與，共同把關(guān)，確保質(zhì)量，充分發(fā)揮護(hù)理質(zhì)控員的工作，全員參與護(hù)理管理，有檢查記錄、分析、評(píng)價(jià)及改進(jìn)措施。
4、完善護(hù)理質(zhì)控管理制度，職責(zé)，對(duì)護(hù)理存在的疑難問題進(jìn)行討論、分析、提出有效的整改措施。
5、加強(qiáng)對(duì)護(hù)理缺陷、護(hù)理糾紛的管理工作，堅(jiān)持嚴(yán)格督查各工作質(zhì)量環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)采取措施，使護(hù)理差錯(cuò)事故消滅在萌芽狀態(tài)。
6、加強(qiáng)醫(yī)療護(hù)理法律法規(guī)的培訓(xùn)，以提高護(hù)理人員的法律意識(shí)，依法從護(hù)，保護(hù)病人及護(hù)士的自身合法權(quán)力。
7、加強(qiáng)護(hù)理人員正規(guī)操作，并進(jìn)行考核。及時(shí)發(fā)現(xiàn)操作中存在的問題并及時(shí)糾正。
8、各班護(hù)士每班對(duì)醫(yī)囑進(jìn)行查對(duì)，護(hù)士長(zhǎng)每周進(jìn)行大查對(duì)，以保證正確執(zhí)行醫(yī)囑。
9、每日對(duì)護(hù)理文件書寫進(jìn)行檢查，出院病歷由主班護(hù)士初審，護(hù)士長(zhǎng)最后復(fù)審后交病案室。
10、建立護(hù)理安全管理，每月進(jìn)行護(hù)理安全知識(shí)培訓(xùn)，講解院內(nèi)院外護(hù)理問題，以強(qiáng)化護(hù)理人員的安全意識(shí)，并健全安全預(yù)警工作，及時(shí)查找護(hù)理安全隱患，實(shí)行每周重點(diǎn)查找安全問題，并進(jìn)行分析，提出改進(jìn)措施。
科室臨床護(hù)理教學(xué)管理制度 臨床科室護(hù)理質(zhì)量控制方案篇三
1.不斷強(qiáng)化護(hù)理安全教育，把安全護(hù)理作為每周五護(hù)士例會(huì)常規(guī)主題之一，將工作中的不安全因素及時(shí)提醒，并提出整改措施，以院內(nèi)、外護(hù)理差錯(cuò)為實(shí)例討論借鑒，使護(hù)理人員充分認(rèn)識(shí)差錯(cuò)因素、新情況、新特點(diǎn)，從中吸取教訓(xùn)，使安全警鐘常鳴。
3.加強(qiáng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)的風(fēng)險(xiǎn)管理，如夜班、中班、節(jié)假日等。實(shí)行apn排班及彈性排班制，減少交接班的頻次，減少工作中的漏洞，合理搭配年輕護(hù)士和老護(hù)士值班，同時(shí)注意培養(yǎng)護(hù)士獨(dú)立值班時(shí)的慎獨(dú)精神。
4.加強(qiáng)重點(diǎn)管理：如病重病人交接、壓瘡預(yù)防、輸血、特殊用藥、病人管道管理以及病人現(xiàn)存和潛在風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等。
5.加強(qiáng)重點(diǎn)病人的護(hù)理：如手術(shù)病人、危重病人、老年病人，在早會(huì)或交接班時(shí)對(duì)上述病人做為交接班時(shí)討論的重點(diǎn)，對(duì)病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險(xiǎn)作出評(píng)估，達(dá)成共識(shí)，引起各班的重視。
6.對(duì)重點(diǎn)員工的管理：如實(shí)習(xí)護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士及新入科護(hù)士等對(duì)他們進(jìn)行法律意識(shí)教育，提高他們的抗風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)及能力，使學(xué)生明確只有在帶教老師的指導(dǎo)或監(jiān)督下才能對(duì)病人實(shí)施護(hù)理。同時(shí)指定有臨床經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)具有護(hù)士資格的護(hù)士做帶教老師，培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧、臨床操作技能等。
7.進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫，減少安全隱患，重視現(xiàn)階段護(hù)理文書存在問題，記錄要“客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)完整”，避免不規(guī)范的書寫，如錯(cuò)字、涂改不清、前后矛盾、與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等，使護(hù)理文書標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。
8.完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案，平時(shí)工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力，對(duì)每項(xiàng)應(yīng)急工作，如輸血、輸液反應(yīng)、特殊液體、藥物滲漏、突發(fā)停電等，都要做回顧性評(píng)價(jià)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高護(hù)士對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)能力。
1.主管護(hù)士真誠(chéng)接待病人，把病人送到床前，主動(dòng)做入出院病人健康宣教。
2.加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)教育，提高人性化主動(dòng)服務(wù)的理念，并于周二基礎(chǔ)護(hù)理日加上健康宣教日，各個(gè)班次隨時(shí)做好教育指導(dǎo)及安全防范措施。
3.建立健康教育處方，發(fā)放護(hù)患聯(lián)系卡，每月召開工休座談會(huì)，征求病人及家屬意見，對(duì)服務(wù)質(zhì)量好與壞的護(hù)士進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng)教育。
考評(píng)方式以現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見，發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題，提高整改措施。
科室臨床護(hù)理教學(xué)管理制度 臨床科室護(hù)理質(zhì)量控制方案篇四
培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的德、智、體全面發(fā)展的從事疾病預(yù)防與救治工作的理人員。
（一）掌握本專業(yè)實(shí)際工作所必須的基礎(chǔ)理論和臨床診療技術(shù)，重點(diǎn)掌握本專業(yè)的基本理論知識(shí)和操作技能。掌握現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的基本技能和基本知識(shí)，能正確、熟練的運(yùn)用本專業(yè)技術(shù)，對(duì)常見病進(jìn)行診治、護(hù)理，具有一定的自學(xué)能力和獨(dú)立分析問題和解決問題的能力，具有較好的文化素質(zhì)。
（二）掌握一定的體育知識(shí)，養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣，達(dá)到國(guó)家規(guī)定的中學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)，身心健康，能夠履行建設(shè)祖國(guó)的神圣義務(wù)。
二、業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下知識(shí)和能力：
1、臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理的基礎(chǔ)理論和實(shí)際工作所必須的醫(yī)學(xué)知識(shí)。
2、醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論和操作技能，對(duì)常見病、多發(fā)病能進(jìn)行初步護(hù)理的基本技術(shù)。
3、掌握與本專業(yè)有關(guān)的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能，可從事醫(yī)學(xué)科學(xué)研究的輔助工作。
三、學(xué)制及招生對(duì)象
1、學(xué)制：三年
2、招生對(duì)象：應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生
四、主干課程及主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：
（一）臨床專業(yè)主干課程：解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)。
（二）護(hù)理專業(yè)主干課程：解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)。
（三）主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：解剖學(xué)、診斷學(xué)、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)，實(shí)習(xí)20周。
五、課程設(shè)置及時(shí)間分配：
六、實(shí)習(xí)：
1、目的：鞏固加強(qiáng)所學(xué)的理論知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，熟悉臨床，提高學(xué)生的主動(dòng)性、積極性，為今后的教學(xué)和畢業(yè)實(shí)習(xí)打下基礎(chǔ)。
2、時(shí)間：8周
3、安排：第四學(xué)期
七、成績(jī)考核：
為督促、引導(dǎo)學(xué)生按照各類教學(xué)目標(biāo)要求認(rèn)真學(xué)習(xí)，及時(shí)復(fù)習(xí)，詳細(xì)理解，系統(tǒng)掌握，熟練操作，評(píng)定學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，檢查教師教學(xué)效果，反饋教學(xué)信息，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，對(duì)教學(xué)中設(shè)置的各門類課程，各重要培養(yǎng)環(huán)節(jié)要進(jìn)行成績(jī)的考核評(píng)定。
1、課程考核：列入必修課、選修課教學(xué)進(jìn)程表的課程根據(jù)考核形式分為考試課和考查課。
考試課：部分必修課在課程教學(xué)結(jié)束后要進(jìn)行終結(jié)性考試，由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排復(fù)習(xí)及考試時(shí)間、場(chǎng)所。制印試卷，一般采用閉卷筆試，考試成績(jī)采用百分制。
考查課：除考試課外的其他必修課和選修課，由任課老師在課程教學(xué)過(guò)程中根據(jù)每個(gè)學(xué)生上課、回答問題、課堂討論、完成作業(yè)、實(shí)驗(yàn)及各種測(cè)驗(yàn)等學(xué)習(xí)情況進(jìn)行綜合評(píng)定，評(píng)定成績(jī)采用五級(jí)制，即優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格。
2、實(shí)習(xí)考核：實(shí)習(xí)出科考核臨床技能考試。
3、上述各考核成績(jī)均載入學(xué)生成績(jī)冊(cè)（不含勞動(dòng)課和形勢(shì)政策課），作為學(xué)生升級(jí)、留級(jí)、畢業(yè)、獎(jiǎng)懲的主要依據(jù)。
八、重點(diǎn)培養(yǎng)目標(biāo)及要求：
第一學(xué)期：掌握醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)方法，了解醫(yī)學(xué)護(hù)理前景，堅(jiān)定信心。掌握和理解人體結(jié)構(gòu)的基本知識(shí)，為學(xué)習(xí)其他基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)打下基礎(chǔ)。
第一月：了解醫(yī)學(xué)專業(yè)特點(diǎn)，前景，專業(yè)課程的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)正常人體解剖學(xué)運(yùn)動(dòng)、消化和呼吸系統(tǒng)。
第二月：正常人體解剖學(xué)生殖、循環(huán)、以及泌尿系統(tǒng)。掌握鋪床法。
第三月：正常人體解剖學(xué)內(nèi)分泌、感覺以及神經(jīng)系統(tǒng)。組織胚胎學(xué)的上皮組織、結(jié)締組織、肌組織和神經(jīng)組織。掌握運(yùn)送病人法。
第四月：組織胚胎學(xué)的九大系統(tǒng)；生理學(xué)的細(xì)胞功能、血液生理、循環(huán)生理和呼吸生理。掌握無(wú)菌技術(shù)。
第五月：考核本學(xué)期所有操作技能；生理學(xué)的體溫、腎臟生理、內(nèi)分泌生理和感覺生理。
第二學(xué)期：熟悉人體功能活動(dòng)規(guī)律；掌握基本護(hù)理操作技能，并能夠獨(dú)立操作。
第一月：生理學(xué)的神經(jīng)生理。復(fù)習(xí)鞏固生理學(xué)。病理學(xué)的細(xì)胞與組織的損傷和修復(fù)、循環(huán)障礙、凝血、休克和炎癥。
第二月：病理學(xué)的免疫疾病、腫瘤、消化系統(tǒng)病理和泌尿系統(tǒng)病理。掌握靜脈輸液法。
第三月：藥理學(xué)的藥物作用規(guī)律、擬膽堿藥、腎上腺素藥、授體阻滯藥和鎮(zhèn)靜催眠藥。掌握皮內(nèi)、皮下注射法。
第四月：藥理學(xué)的抗癲癇藥、鎮(zhèn)痛藥、呼吸興奮藥、抗高血壓藥和抗心率失常藥。掌握心肺復(fù)蘇法。
第五月：考核本學(xué)期所有操作技能。
科室臨床護(hù)理教學(xué)管理制度 臨床科室護(hù)理質(zhì)量控制方案篇五
（一）全街上下齊心協(xié)力，圓滿完成疫情防控各項(xiàng)任務(wù)
疫情就是命令，全街上下團(tuán)結(jié)一心，全力以赴，積極組織發(fā)熱病人摸排送醫(yī)等工作，共排查發(fā)熱病人3500余人次，ct癥狀患者1247人次。以及時(shí)送醫(yī)治療為首要任務(wù)，街道率先成立街道城管黨員送醫(yī)突擊隊(duì)，改裝皮卡汽車等方式全天24小時(shí)待命，運(yùn)送發(fā)熱病人就醫(yī)就診及康復(fù)復(fù)診等，共組織送醫(yī)隊(duì)、出租汽車等運(yùn)送患者5132人次，先后協(xié)調(diào)區(qū)衛(wèi)健局、醫(yī)院等送治患者866人，保證病人及時(shí)就醫(yī)。街道送醫(yī)治療工作被中央電視臺(tái)、澎湃新聞、湖北衛(wèi)視、武漢經(jīng)視等媒體報(bào)道，“塔子湖街城管黨員送醫(yī)突擊隊(duì)”榮獲2020年武漢市勞動(dòng)生產(chǎn)優(yōu)秀班組稱號(hào)。
堅(jiān)決落實(shí)市區(qū)疫情防控指揮部各項(xiàng)工作指示要求，圓滿完成醫(yī)療救助、社區(qū)保供、康復(fù)復(fù)診、雙陰解除、流行病學(xué)調(diào)查、善后安葬、全民檢測(cè)、居民返漢等各項(xiàng)工作，送隔離點(diǎn)疑似患者382人，籌劃組織社區(qū)對(duì)康復(fù)患者接回居家觀察、協(xié)調(diào)復(fù)診等一千余人。核查購(gòu)買退燒藥居民信息2400余人次，累計(jì)完成核酸檢測(cè)95600人次。共組織社區(qū)人員派車5587臺(tái)次，運(yùn)輸醫(yī)護(hù)人員、送醫(yī)、送藥、買菜等42300余次。做好滯漢外地人生活困難臨時(shí)性救助，救助對(duì)象450人，救助金額共計(jì)110余萬(wàn)元。
（二）突出黨建引領(lǐng)全面工作，切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)
3、堅(jiān)持挺紀(jì)在前，推動(dòng)責(zé)任落實(shí)。深入貫徹十九屆中紀(jì)委四次全會(huì)和省、市、區(qū)紀(jì)委全會(huì)精神，切實(shí)履行疫情防控監(jiān)督責(zé)任。認(rèn)真核實(shí)“四類人員”底數(shù)和收治隔離、方艙醫(yī)院值守、小區(qū)封控、疫情善后等工作，及時(shí)開通疫情信訪舉報(bào)渠道，處置居民訴求73余起。處置完成中央、省、市、區(qū)級(jí)督辦95件，為街道“四類人員”清零等疫情防控工作提供“硬核”紀(jì)律支撐。對(duì)區(qū)管干部量身定制了同級(jí)監(jiān)督方案，創(chuàng)新區(qū)管干部同級(jí)監(jiān)督清單，并延伸到區(qū)管干部的分管職責(zé)領(lǐng)域、掛點(diǎn)社區(qū)、掛點(diǎn)企業(yè)三個(gè)領(lǐng)域。
（三）提振信心攻堅(jiān)克難，力推經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)增長(zhǎng)
1、各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)穩(wěn)步發(fā)展。招商引資預(yù)計(jì)完成90億，占目標(biāo)值100%；固定資產(chǎn)投資預(yù)計(jì)完成40億，完成率，目前全區(qū)總量排名第三，完成率排名第七；社零額預(yù)計(jì)完成銷售78億，同比，稅務(wù)服務(wù)站2020年完成刷卡511人次，入庫(kù)稅金54萬(wàn)元。
2、重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)順利推進(jìn)。實(shí)行重點(diǎn)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)責(zé)任制，招商引資工作強(qiáng)化責(zé)任制。一是提升服務(wù)質(zhì)量,加快企業(yè)落地進(jìn)度。湖北殼牌能源有限公司服務(wù)站、湖北中機(jī)三勘工程技術(shù)有限公司、武漢創(chuàng)思睿達(dá)產(chǎn)業(yè)園開發(fā)有限公司等一批公司注冊(cè)落戶轄區(qū)。央企中建七局也達(dá)成意向入駐轄區(qū)綠地中心。二是加快城中村產(chǎn)業(yè)用地的開發(fā)招商工作?；蚣瘓F(tuán)與星河灣集團(tuán)簽訂合作框架協(xié)議，投資約70億元在建設(shè)大道項(xiàng)目中合作打造匯集高檔商務(wù)辦公、五星級(jí)酒店和酒店公寓、休閑商業(yè)、餐飲娛樂，高檔住宅于一體的城市綜合體，目前項(xiàng)目開始樁基施工。躍進(jìn)集團(tuán)與武漢中冠匯智置業(yè)公司共同開發(fā)躍進(jìn)產(chǎn)業(yè)地塊，引入五星級(jí)溫德姆酒店和服務(wù)型公寓龍冠公寓；躍進(jìn)集團(tuán)c3產(chǎn)業(yè)用地與美國(guó)沃爾瑪投資有限公司今年10月份達(dá)成正式協(xié)議，擬建設(shè)武漢市山姆會(huì)員旗艦店；上述項(xiàng)目預(yù)計(jì)建筑規(guī)模約60萬(wàn)方，預(yù)計(jì)投資額約100億元，預(yù)計(jì)產(chǎn)生稅收約2個(gè)億。提高就業(yè)崗位2000余個(gè)。
3、組織開展“疫后重振”系列活動(dòng)。街道分別在8月和9月開展“疫后重振回饋英雄”主題活動(dòng)和“疫后重振共建共享”最美塔子湖首屆美食文化旅游節(jié)活動(dòng)。聘請(qǐng)“最美逆行者”擔(dān)任最美塔子湖美食文化旅游形象大使，采取現(xiàn)場(chǎng)直播等形式推廣塔子湖美食文化旅游精品一日游，提升旅游熱度，刺激旅游消費(fèi)，打造塔子湖地區(qū)品牌，提升塔子湖熱度，為轄區(qū)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展注入新活力。
（四）平穩(wěn)有序推進(jìn)城中村改造，加快完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
城中村改造扎實(shí)推進(jìn)，整村拆除驗(yàn)收工作順利完成。今年區(qū)下達(dá)的整村拆除驗(yàn)收任務(wù)為塔子湖村，該村余家墩k3地塊已經(jīng)閑置六年之久，遲遲未能啟動(dòng)。2020年7月街道在塔子湖村舉辦的“人民議事廳”城中村改造之拆遷篇，聚焦拆遷難這一民生熱點(diǎn)問題，對(duì)塔子湖拆遷從法律層面提供意見和建議，推進(jìn)塔子湖拆遷工作，活動(dòng)取得良好的社會(huì)反響。街道在兩個(gè)月的時(shí)間內(nèi)完成了余家墩k3地塊全部剩余的萬(wàn)方拆遷工作，該地塊項(xiàng)目得以順利啟動(dòng)，得到區(qū)委區(qū)政府高度肯定。城中村改造還建房建設(shè)工作。克服疫情影響，加緊調(diào)度積極籌資，加快推進(jìn)城中村改造工作。躍進(jìn)h4項(xiàng)目供電工程已經(jīng)安裝，正在開展內(nèi)外裝修、協(xié)調(diào)供氣、供水；石橋h4+tj1項(xiàng)目正順利進(jìn)行；塔子湖村h1項(xiàng)目正在開挖地下室；新春htj2項(xiàng)目9月主體建設(shè)已完工，正在開展內(nèi)外裝修工程?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)得到加強(qiáng)。完成春蘭街征地工作。積極推進(jìn)冬梅街道路建設(shè)，塔子湖村u7、u33綠地5127平方米和后湖大道綠化改造范圍內(nèi)用地移交等。截止目前，街道停車泊位充電樁等在全區(qū)排名第一。
1、落實(shí)大城管考核工作。城市綜合管理工作1-9月綜合排名全區(qū)第4名。社區(qū)巡察員第一時(shí)間掌握各社區(qū)、物業(yè)動(dòng)態(tài)，成立紀(jì)檢巡察組加強(qiáng)對(duì)協(xié)管員工作紀(jì)律的約束，并針對(duì)第三方考核路段“定點(diǎn)定人”。與轄區(qū)內(nèi)共計(jì)1148戶商業(yè)門店簽訂《“門前三包”責(zé)任書》，并督促商戶履行“門前三包”職責(zé)，完成率100%。?控違拆違目標(biāo)萬(wàn)平方米，已完成任務(wù)14400平方米，完成目標(biāo)任務(wù)的111%，完成任務(wù)量和完成率在全區(qū)第一；4月份起持續(xù)開展愛國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)，發(fā)放了《復(fù)工指南手冊(cè)》《在復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)學(xué)期間深入開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的倡議書》千余份，截止目前共組織15000人次參加此次活動(dòng)，共處理孳生地710處、衛(wèi)生死角1240處、清理垃圾雜物56噸，投放老鼠藥、蟑螂毒餌劑、粘鼠板、殺蟲劑等消殺藥物40000余處，累計(jì)消殺面積超過(guò)10萬(wàn)平方米。
2、深化綜合行政執(zhí)法改革。共組織開展綜合執(zhí)法近30次。配合公安、安監(jiān)、商務(wù)局、環(huán)保、市場(chǎng)監(jiān)督管理所等部門開展綜合執(zhí)法工作，關(guān)停無(wú)證砂石加工廠4處，關(guān)停食用油、食品加工小作坊2處。疫情防控、文明創(chuàng)建復(fù)審期間，聯(lián)合派出所、市場(chǎng)監(jiān)督管理所、城管執(zhí)法中隊(duì)、消防大隊(duì)等部門對(duì)轄區(qū)開展餐飲、消防、安全生產(chǎn)等各類綜合執(zhí)法20余次。
科室臨床護(hù)理教學(xué)管理制度 臨床科室護(hù)理質(zhì)量控制方案篇六
教科室是學(xué)校管理教育科研工作和提高教師教育理論水平的職能部門，本學(xué)期依據(jù)區(qū)教科室20xx年工作計(jì)劃及我校實(shí)際特制定本學(xué)期我校教科室工作計(jì)劃，科室工作計(jì)劃。
繼續(xù)以“高效課堂，有效教學(xué)”課題研究為中心，以新課程師資培訓(xùn)為重點(diǎn)，以此提高我校教師的科研能力，掌握和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力以及適應(yīng)課程改革的能力，形成一支適合我校發(fā)展需要的，政治素質(zhì)過(guò)硬的，業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí)的，科研教學(xué)能力強(qiáng)的，具有現(xiàn)代教育理念和創(chuàng)新精神的師資隊(duì)伍。
（一）營(yíng)造科研氛圍，提高科研實(shí)效。
通過(guò)多種形式宣傳教育科研的意義，動(dòng)員廣大教師開展教育科研，組織教育科研理論和方法的學(xué)習(xí)，普及教育科研知識(shí)。
1、構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織
教科室將緊緊圍繞“有效教學(xué)，高效課堂”這一學(xué)校工作宗旨，積極走以“教研促教學(xué)，教學(xué)教研相長(zhǎng)”的內(nèi)涵發(fā)展道路，努力構(gòu)建自主學(xué)習(xí)型組織。
2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)
提升學(xué)校教科室整體水平，力爭(zhēng)學(xué)校教科研質(zhì)量再上新臺(tái)階，教科室將通過(guò)“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，另外通過(guò)互相學(xué)習(xí)，相互交流提高教師的業(yè)務(wù)水平，教科室將提供一切機(jī)會(huì)，盡可能讓更多教師參加各種教科研活動(dòng)，促進(jìn)教師由經(jīng)驗(yàn)型向?qū)W習(xí)型、研究型轉(zhuǎn)變。
（二）抓好課題研究，加強(qiáng)規(guī)范管理。
1、教科室將對(duì)學(xué)?，F(xiàn)有課題進(jìn)行規(guī)范管理，由教科室牽頭，組織課題承擔(dān)者開展多層次、多渠道、全方位的研究，邊研究，邊總結(jié)，不斷探索，并上升為理論，使課題研究早出成果、多出成果。
2、強(qiáng)化科研意識(shí)，樹立人人都是教科研工作者的意識(shí)，積極投身教改實(shí)踐，根據(jù)教師的教育實(shí)際，力爭(zhēng)確定好各教研組的課題，并制定好研究計(jì)劃，積極通過(guò)實(shí)驗(yàn)課、論文等形式體現(xiàn)研究成果，工作計(jì)劃《科室工作計(jì)劃》。為規(guī)范過(guò)程管理，有效保證課題正常進(jìn)行，要求課題承擔(dān)者學(xué)期初制定好課題研究階段性計(jì)劃，每月有一次教科研例會(huì)，匯報(bào)自己的課題研究情況，課題組每學(xué)期圍繞承擔(dān)的課題上好一節(jié)實(shí)驗(yàn)課，上交有關(guān)教案和自我評(píng)價(jià)表，期末寫好課題階段性總結(jié)和論文，積極向各級(jí)刊物投稿。
3、積極進(jìn)行校本課程研究與開發(fā)，并在各年級(jí)進(jìn)行校本課程課。
4、本學(xué)期開始我校將實(shí)施集體備課獎(jiǎng)勵(lì)制度，課題研究獎(jiǎng)勵(lì)制度。以此推動(dòng)教科研工作。
（三）做好常規(guī)工作
1、組織全校教師定期學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，了解國(guó)內(nèi)外教育改革的概況和趨勢(shì)，學(xué)習(xí)典型的教改經(jīng)驗(yàn)，并推動(dòng)我校五步教學(xué)法的實(shí)施，使教育教學(xué)質(zhì)量有新的飛躍。
2、組織教師撰寫教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章或科研論文，教科室將組織評(píng)比，并獎(jiǎng)勵(lì)教師，且記入教師個(gè)人檔案，同時(shí)組織全校教師參加各類教育教學(xué)征文競(jìng)賽，幫助教師投稿。
3、教科室提供教育教學(xué)科研課題的開發(fā)、咨詢、實(shí)驗(yàn)方向、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等方面的服務(wù)，指導(dǎo)各教師對(duì)校級(jí)短期研究課題的選定、實(shí)施與總結(jié)。幫助教師完成課題的實(shí)驗(yàn)和成果的推廣工作。教科室將對(duì)有價(jià)值的課題整理后，申請(qǐng)區(qū)、市級(jí)課題。
4、定期請(qǐng)教育科研行家來(lái)指導(dǎo)教育教學(xué)工作，輔導(dǎo)教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。
5、設(shè)想每學(xué)期出一期《新城中學(xué)教研》
6、協(xié)同教導(dǎo)處、工會(huì)、團(tuán)委組織科研成果評(píng)比，對(duì)教科研方面有成績(jī)的教師予以獎(jiǎng)勵(lì)。
7、完成校長(zhǎng)室分配的其它機(jī)動(dòng)工作。
1、成立課題研究中心組，做到課題由專人負(fù)責(zé)，通過(guò)課題的確立，引領(lǐng)我校今后一段時(shí)期的教科研活動(dòng)方向，促進(jìn)我校教科研水平的進(jìn)一步提高。
2、加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)視頻教研活動(dòng)的探索，利用網(wǎng)絡(luò)視頻進(jìn)行聽、評(píng)課，集體備課等，有效提高教科研活動(dòng)的效率。
總之，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校的教科研工作高度重視，在抓好常規(guī)工作的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)青年骨干力量的培養(yǎng)，并取得了顯著的成效，然而也存在著教科研形式單一，課題研究難以開展等一些問題，今后，我校教科室將加強(qiáng)組織和指導(dǎo)，促進(jìn)我校教科研的進(jìn)一步發(fā)展和提高。
科室臨床護(hù)理教學(xué)管理制度 臨床科室護(hù)理質(zhì)量控制方案篇一
對(duì)護(hù)理人員的能力、考評(píng)測(cè)試、臨床培訓(xùn)成績(jī)以及經(jīng)驗(yàn)等方面進(jìn)行綜合分析后，根據(jù)層次管理制度對(duì)每個(gè)護(hù)理人員的工作職責(zé)進(jìn)行分級(jí)。主要3個(gè)管理層面，護(hù)士長(zhǎng)、責(zé)任護(hù)士以及執(zhí)行護(hù)士。其中，護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)全部病房的工作進(jìn)行管理；責(zé)任護(hù)士主要引導(dǎo)執(zhí)行護(hù)士對(duì)患者的護(hù)理、治療、健康指導(dǎo)以及檢查等工作，另外，嚴(yán)格監(jiān)督并指導(dǎo)執(zhí)行護(hù)士的日常工作；執(zhí)行護(hù)士主要對(duì)具體操作進(jìn)行負(fù)責(zé)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、上報(bào)患者出現(xiàn)的問題。對(duì)婦科人力資源以及病床實(shí)際情況進(jìn)行考慮后，確定人員配備。如根據(jù)我院婦科人力資源和病床實(shí)際情況，人員配置如下：1名護(hù)士長(zhǎng)，4名責(zé)任護(hù)士，2名執(zhí)行護(hù)士。護(hù)士長(zhǎng)的選擇，嚴(yán)格按照競(jìng)聘上崗制度選擇；責(zé)任護(hù)士要依據(jù)競(jìng)爭(zhēng)上崗制以及業(yè)務(wù)能力水平作為參考依據(jù)，擇優(yōu)擔(dān)任；準(zhǔn)責(zé)任護(hù)士要具備本科、大專畢業(yè)證以及護(hù)士職業(yè)資格證等；執(zhí)行護(hù)士主要由具備中專畢業(yè)證以及護(hù)士職業(yè)資格證的人員任職；責(zé)任護(hù)士對(duì)執(zhí)行護(hù)士起指導(dǎo)作用。
護(hù)理層級(jí)管理模式主要由護(hù)士長(zhǎng)、責(zé)任護(hù)士以及執(zhí)行護(hù)士構(gòu)成，逐步構(gòu)建為醫(yī)生、護(hù)士與患者三者之間的工作模式，實(shí)施責(zé)任護(hù)士全面責(zé)任制以及連續(xù)排班制度，對(duì)各個(gè)小組的護(hù)理方案進(jìn)行制定，正確實(shí)施護(hù)理操作步驟，對(duì)護(hù)理服務(wù)質(zhì)量以及護(hù)理滿意度進(jìn)行檢查。護(hù)士長(zhǎng)對(duì)本科室的護(hù)理工作全面負(fù)責(zé)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中存在的問題，對(duì)護(hù)理方法進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。
醫(yī)院不同科室的工作量受到工作時(shí)間因素的影響，因此，要根據(jù)不同科室，制定出相對(duì)應(yīng)的排班制度。制定連續(xù)8h工作3班制，減少交接班次數(shù)，增強(qiáng)安全系數(shù)，如將工作時(shí)間分為3個(gè)階段：每個(gè)時(shí)間段安排的值班人數(shù)不能少于6個(gè)人，排班時(shí)根據(jù)床位分為3個(gè)責(zé)任小組，安排責(zé)任護(hù)士進(jìn)行全面負(fù)責(zé)；另外，人員配置可以根據(jù)以下時(shí)間段進(jìn)行分配，根據(jù)各個(gè)時(shí)間段的工作量以及護(hù)士的工作狀態(tài)，對(duì)護(hù)理人力資源進(jìn)行合理調(diào)配。
近年來(lái)，人們的生活質(zhì)量越來(lái)越高，在護(hù)理理念中，需要增加人性化理念，患者在對(duì)醫(yī)院醫(yī)療水平進(jìn)行關(guān)注的同時(shí)，越來(lái)越多地關(guān)注醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量。責(zé)任管理逐漸成為現(xiàn)代管理的發(fā)展趨勢(shì)，在醫(yī)院實(shí)施責(zé)任管理，能夠有效提高醫(yī)院管理水平，促進(jìn)醫(yī)院管理的健康、快速發(fā)展，有效提高護(hù)理質(zhì)量，體現(xiàn)出護(hù)士的價(jià)值。對(duì)護(hù)理滿意度進(jìn)行調(diào)查，能夠?qū)ψo(hù)士護(hù)理水平和質(zhì)量進(jìn)行全面反映。制定層級(jí)護(hù)理崗位，主要以護(hù)理人員自身工作能力、技術(shù)水平作為劃分崗位的重要依據(jù)，并實(shí)現(xiàn)崗位職責(zé)與技術(shù)水平的互相結(jié)合，進(jìn)而充分將護(hù)理人員的作用發(fā)揮出來(lái)。進(jìn)行分層管理時(shí)，以護(hù)理人員的等級(jí)、能力水平等為主要依據(jù)，設(shè)定出不同的崗位和等級(jí)，確定其工作崗位，使其履行相應(yīng)崗位的責(zé)任、內(nèi)容。一方面，能夠?qū)Ω鱾€(gè)等級(jí)的護(hù)士工作責(zé)任進(jìn)行明確，能力水平高的護(hù)士主要擔(dān)任指導(dǎo)工作，主要對(duì)層級(jí)較低的護(hù)士工作進(jìn)行指導(dǎo)；另一方面，能夠提高服務(wù)水平，提高護(hù)士人員的責(zé)任意識(shí)和壓力感，激發(fā)工作熱情，防止出現(xiàn)盲目操作現(xiàn)象，有效提高護(hù)理質(zhì)量。護(hù)理層級(jí)管理制度，對(duì)患者來(lái)說(shuō)，能夠在患者與護(hù)理人員之間建立對(duì)應(yīng)關(guān)系，能夠讓護(hù)士對(duì)患者病情進(jìn)行全面了解和掌握，進(jìn)而增強(qiáng)護(hù)理內(nèi)容的明確性，隨時(shí)對(duì)患者病情的發(fā)展變化進(jìn)行掌握。另外，還能夠加強(qiáng)患者與護(hù)理人員之間的溝通了解，建立友好、和諧、融洽的護(hù)患關(guān)系，緩解患者心理壓力，消除患者與護(hù)理人員之間的陌生感，這樣不僅能夠有效加快患者身體康復(fù)速度，而且還能夠增強(qiáng)患者護(hù)理滿意度。某醫(yī)院中有56名護(hù)理人員，所選護(hù)理人員均為女性，年齡20～45歲，平均(25.3±2.5)歲；學(xué)歷：31名本科，16名大專，9名中專。運(yùn)用隨機(jī)分配方式將其分為研究組和對(duì)照組，每組28例。對(duì)照組護(hù)理人員采用傳統(tǒng)功能管理模式，研究組運(yùn)用護(hù)理層級(jí)管理模式，主要包括人員配備法、護(hù)理層級(jí)管理法等。結(jié)果表明，研究組護(hù)士的護(hù)理水平明顯高于對(duì)照組；研究組護(hù)理滿意度顯著優(yōu)于對(duì)照組。證明在醫(yī)院臨床護(hù)理管理過(guò)程中運(yùn)用護(hù)理層級(jí)管理模式，能夠有效提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，增強(qiáng)護(hù)理人員責(zé)任心和責(zé)任感，提高護(hù)理滿意度。綜上所述，護(hù)理層級(jí)管理能夠?qū)ψo(hù)理人員的授權(quán)進(jìn)行充分體現(xiàn)，領(lǐng)導(dǎo)階層將工作逐層分派下去，進(jìn)行管理時(shí)，護(hù)士長(zhǎng)對(duì)責(zé)任護(hù)士進(jìn)行授權(quán)，責(zé)任護(hù)士主要負(fù)責(zé)護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行授權(quán)的內(nèi)容，責(zé)任護(hù)士對(duì)執(zhí)行護(hù)士進(jìn)行授權(quán)，執(zhí)行護(hù)士負(fù)責(zé)責(zé)任護(hù)士的授權(quán)內(nèi)容；此外，護(hù)士長(zhǎng)對(duì)醫(yī)院科室的各項(xiàng)工作內(nèi)容進(jìn)行負(fù)責(zé)。這對(duì)提高護(hù)理質(zhì)量具有十分重要的作用，值得推廣應(yīng)用。
科室臨床護(hù)理教學(xué)管理制度 臨床科室護(hù)理質(zhì)量控制方案篇二
一、護(hù)理質(zhì)量的質(zhì)控原則：護(hù)士長(zhǎng)—科室護(hù)理質(zhì)控員——全體護(hù)士參與的質(zhì)量管理監(jiān)控，落實(shí)護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)，全面落實(shí)質(zhì)控工作。
二、成立質(zhì)控小組：
組長(zhǎng)：
組員：
三、質(zhì)量控制檢查分工：
4、病員意見調(diào)查、出院隨訪、常用藥品和物質(zhì)管理：
（一）進(jìn)一步完善護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與工作流程。
1、結(jié)合臨床實(shí)踐，不斷完善質(zhì)控制度，進(jìn)一步完善護(hù)理質(zhì)量考核內(nèi)容及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，如病房管理、基礎(chǔ)護(hù)理、特、一級(jí)護(hù)理、消毒隔離、護(hù)理文件的書寫、急救物品管理、護(hù)理安全管理等，每月進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量考核并進(jìn)行分析，制定相應(yīng)的整改措施。
2、護(hù)士長(zhǎng)、科室護(hù)理質(zhì)控員隨時(shí)進(jìn)行監(jiān)督及時(shí)糾正護(hù)理工作中存在的問題，對(duì)問題突出的在晨會(huì)上進(jìn)行通告，讓護(hù)士知道存在的問題及解決的方法。
3、每月定期對(duì)各種物品及藥品，急救車進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)過(guò)期物品及藥品。以保證醫(yī)療護(hù)理安全。
（二）建立有效的護(hù)理質(zhì)量管理體系，組建了一組具有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的護(hù)理人員參與護(hù)理質(zhì)控，以保障護(hù)理工作質(zhì)量。
1、實(shí)行以護(hù)士長(zhǎng)、科室質(zhì)控員的質(zhì)控網(wǎng)絡(luò)，逐步落實(shí)人人參與質(zhì)量管理，實(shí)現(xiàn)全員質(zhì)控的目標(biāo)。
2、發(fā)揮護(hù)理質(zhì)量監(jiān)控小組的作用，注重環(huán)節(jié)質(zhì)控和重點(diǎn)問題的整改效果追蹤。實(shí)行平時(shí)檢查與每月檢查相結(jié)合，重點(diǎn)與全面檢查相結(jié)合的原則。
3、加大落實(shí)、督促、檢查力度，注意對(duì)護(hù)士操作流程質(zhì)量的督查。抓好質(zhì)控管理，做到人人參與，共同把關(guān)，確保質(zhì)量，充分發(fā)揮護(hù)理質(zhì)控員的工作，全員參與護(hù)理管理，有檢查記錄、分析、評(píng)價(jià)及改進(jìn)措施。
4、完善護(hù)理質(zhì)控管理制度，職責(zé)，對(duì)護(hù)理存在的疑難問題進(jìn)行討論、分析、提出有效的整改措施。
5、加強(qiáng)對(duì)護(hù)理缺陷、護(hù)理糾紛的管理工作，堅(jiān)持嚴(yán)格督查各工作質(zhì)量環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)采取措施，使護(hù)理差錯(cuò)事故消滅在萌芽狀態(tài)。
6、加強(qiáng)醫(yī)療護(hù)理法律法規(guī)的培訓(xùn)，以提高護(hù)理人員的法律意識(shí)，依法從護(hù)，保護(hù)病人及護(hù)士的自身合法權(quán)力。
7、加強(qiáng)護(hù)理人員正規(guī)操作，并進(jìn)行考核。及時(shí)發(fā)現(xiàn)操作中存在的問題并及時(shí)糾正。
8、各班護(hù)士每班對(duì)醫(yī)囑進(jìn)行查對(duì)，護(hù)士長(zhǎng)每周進(jìn)行大查對(duì)，以保證正確執(zhí)行醫(yī)囑。
9、每日對(duì)護(hù)理文件書寫進(jìn)行檢查，出院病歷由主班護(hù)士初審，護(hù)士長(zhǎng)最后復(fù)審后交病案室。
10、建立護(hù)理安全管理，每月進(jìn)行護(hù)理安全知識(shí)培訓(xùn)，講解院內(nèi)院外護(hù)理問題，以強(qiáng)化護(hù)理人員的安全意識(shí)，并健全安全預(yù)警工作，及時(shí)查找護(hù)理安全隱患，實(shí)行每周重點(diǎn)查找安全問題，并進(jìn)行分析，提出改進(jìn)措施。
科室臨床護(hù)理教學(xué)管理制度 臨床科室護(hù)理質(zhì)量控制方案篇三
1.不斷強(qiáng)化護(hù)理安全教育，把安全護(hù)理作為每周五護(hù)士例會(huì)常規(guī)主題之一，將工作中的不安全因素及時(shí)提醒，并提出整改措施，以院內(nèi)、外護(hù)理差錯(cuò)為實(shí)例討論借鑒，使護(hù)理人員充分認(rèn)識(shí)差錯(cuò)因素、新情況、新特點(diǎn)，從中吸取教訓(xùn)，使安全警鐘常鳴。
3.加強(qiáng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)的風(fēng)險(xiǎn)管理，如夜班、中班、節(jié)假日等。實(shí)行apn排班及彈性排班制，減少交接班的頻次，減少工作中的漏洞，合理搭配年輕護(hù)士和老護(hù)士值班，同時(shí)注意培養(yǎng)護(hù)士獨(dú)立值班時(shí)的慎獨(dú)精神。
4.加強(qiáng)重點(diǎn)管理：如病重病人交接、壓瘡預(yù)防、輸血、特殊用藥、病人管道管理以及病人現(xiàn)存和潛在風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等。
5.加強(qiáng)重點(diǎn)病人的護(hù)理：如手術(shù)病人、危重病人、老年病人，在早會(huì)或交接班時(shí)對(duì)上述病人做為交接班時(shí)討論的重點(diǎn)，對(duì)病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險(xiǎn)作出評(píng)估，達(dá)成共識(shí)，引起各班的重視。
6.對(duì)重點(diǎn)員工的管理：如實(shí)習(xí)護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士及新入科護(hù)士等對(duì)他們進(jìn)行法律意識(shí)教育，提高他們的抗風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)及能力，使學(xué)生明確只有在帶教老師的指導(dǎo)或監(jiān)督下才能對(duì)病人實(shí)施護(hù)理。同時(shí)指定有臨床經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)具有護(hù)士資格的護(hù)士做帶教老師，培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧、臨床操作技能等。
7.進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫，減少安全隱患，重視現(xiàn)階段護(hù)理文書存在問題，記錄要“客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)完整”，避免不規(guī)范的書寫，如錯(cuò)字、涂改不清、前后矛盾、與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等，使護(hù)理文書標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。
8.完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案，平時(shí)工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力，對(duì)每項(xiàng)應(yīng)急工作，如輸血、輸液反應(yīng)、特殊液體、藥物滲漏、突發(fā)停電等，都要做回顧性評(píng)價(jià)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高護(hù)士對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)能力。
1.主管護(hù)士真誠(chéng)接待病人，把病人送到床前，主動(dòng)做入出院病人健康宣教。
2.加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)教育，提高人性化主動(dòng)服務(wù)的理念，并于周二基礎(chǔ)護(hù)理日加上健康宣教日，各個(gè)班次隨時(shí)做好教育指導(dǎo)及安全防范措施。
3.建立健康教育處方，發(fā)放護(hù)患聯(lián)系卡，每月召開工休座談會(huì)，征求病人及家屬意見，對(duì)服務(wù)質(zhì)量好與壞的護(hù)士進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng)教育。
考評(píng)方式以現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見，發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題，提高整改措施。
科室臨床護(hù)理教學(xué)管理制度 臨床科室護(hù)理質(zhì)量控制方案篇四
培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的德、智、體全面發(fā)展的從事疾病預(yù)防與救治工作的理人員。
（一）掌握本專業(yè)實(shí)際工作所必須的基礎(chǔ)理論和臨床診療技術(shù)，重點(diǎn)掌握本專業(yè)的基本理論知識(shí)和操作技能。掌握現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的基本技能和基本知識(shí)，能正確、熟練的運(yùn)用本專業(yè)技術(shù)，對(duì)常見病進(jìn)行診治、護(hù)理，具有一定的自學(xué)能力和獨(dú)立分析問題和解決問題的能力，具有較好的文化素質(zhì)。
（二）掌握一定的體育知識(shí)，養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣，達(dá)到國(guó)家規(guī)定的中學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)，身心健康，能夠履行建設(shè)祖國(guó)的神圣義務(wù)。
二、業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下知識(shí)和能力：
1、臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理的基礎(chǔ)理論和實(shí)際工作所必須的醫(yī)學(xué)知識(shí)。
2、醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論和操作技能，對(duì)常見病、多發(fā)病能進(jìn)行初步護(hù)理的基本技術(shù)。
3、掌握與本專業(yè)有關(guān)的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能，可從事醫(yī)學(xué)科學(xué)研究的輔助工作。
三、學(xué)制及招生對(duì)象
1、學(xué)制：三年
2、招生對(duì)象：應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生
四、主干課程及主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：
（一）臨床專業(yè)主干課程：解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)。
（二）護(hù)理專業(yè)主干課程：解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)。
（三）主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：解剖學(xué)、診斷學(xué)、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)，實(shí)習(xí)20周。
五、課程設(shè)置及時(shí)間分配：
六、實(shí)習(xí)：
1、目的：鞏固加強(qiáng)所學(xué)的理論知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，熟悉臨床，提高學(xué)生的主動(dòng)性、積極性，為今后的教學(xué)和畢業(yè)實(shí)習(xí)打下基礎(chǔ)。
2、時(shí)間：8周
3、安排：第四學(xué)期
七、成績(jī)考核：
為督促、引導(dǎo)學(xué)生按照各類教學(xué)目標(biāo)要求認(rèn)真學(xué)習(xí)，及時(shí)復(fù)習(xí)，詳細(xì)理解，系統(tǒng)掌握，熟練操作，評(píng)定學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，檢查教師教學(xué)效果，反饋教學(xué)信息，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，對(duì)教學(xué)中設(shè)置的各門類課程，各重要培養(yǎng)環(huán)節(jié)要進(jìn)行成績(jī)的考核評(píng)定。
1、課程考核：列入必修課、選修課教學(xué)進(jìn)程表的課程根據(jù)考核形式分為考試課和考查課。
考試課：部分必修課在課程教學(xué)結(jié)束后要進(jìn)行終結(jié)性考試，由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排復(fù)習(xí)及考試時(shí)間、場(chǎng)所。制印試卷，一般采用閉卷筆試，考試成績(jī)采用百分制。
考查課：除考試課外的其他必修課和選修課，由任課老師在課程教學(xué)過(guò)程中根據(jù)每個(gè)學(xué)生上課、回答問題、課堂討論、完成作業(yè)、實(shí)驗(yàn)及各種測(cè)驗(yàn)等學(xué)習(xí)情況進(jìn)行綜合評(píng)定，評(píng)定成績(jī)采用五級(jí)制，即優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格。
2、實(shí)習(xí)考核：實(shí)習(xí)出科考核臨床技能考試。
3、上述各考核成績(jī)均載入學(xué)生成績(jī)冊(cè)（不含勞動(dòng)課和形勢(shì)政策課），作為學(xué)生升級(jí)、留級(jí)、畢業(yè)、獎(jiǎng)懲的主要依據(jù)。
八、重點(diǎn)培養(yǎng)目標(biāo)及要求：
第一學(xué)期：掌握醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)方法，了解醫(yī)學(xué)護(hù)理前景，堅(jiān)定信心。掌握和理解人體結(jié)構(gòu)的基本知識(shí)，為學(xué)習(xí)其他基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)打下基礎(chǔ)。
第一月：了解醫(yī)學(xué)專業(yè)特點(diǎn)，前景，專業(yè)課程的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)正常人體解剖學(xué)運(yùn)動(dòng)、消化和呼吸系統(tǒng)。
第二月：正常人體解剖學(xué)生殖、循環(huán)、以及泌尿系統(tǒng)。掌握鋪床法。
第三月：正常人體解剖學(xué)內(nèi)分泌、感覺以及神經(jīng)系統(tǒng)。組織胚胎學(xué)的上皮組織、結(jié)締組織、肌組織和神經(jīng)組織。掌握運(yùn)送病人法。
第四月：組織胚胎學(xué)的九大系統(tǒng)；生理學(xué)的細(xì)胞功能、血液生理、循環(huán)生理和呼吸生理。掌握無(wú)菌技術(shù)。
第五月：考核本學(xué)期所有操作技能；生理學(xué)的體溫、腎臟生理、內(nèi)分泌生理和感覺生理。
第二學(xué)期：熟悉人體功能活動(dòng)規(guī)律；掌握基本護(hù)理操作技能，并能夠獨(dú)立操作。
第一月：生理學(xué)的神經(jīng)生理。復(fù)習(xí)鞏固生理學(xué)。病理學(xué)的細(xì)胞與組織的損傷和修復(fù)、循環(huán)障礙、凝血、休克和炎癥。
第二月：病理學(xué)的免疫疾病、腫瘤、消化系統(tǒng)病理和泌尿系統(tǒng)病理。掌握靜脈輸液法。
第三月：藥理學(xué)的藥物作用規(guī)律、擬膽堿藥、腎上腺素藥、授體阻滯藥和鎮(zhèn)靜催眠藥。掌握皮內(nèi)、皮下注射法。
第四月：藥理學(xué)的抗癲癇藥、鎮(zhèn)痛藥、呼吸興奮藥、抗高血壓藥和抗心率失常藥。掌握心肺復(fù)蘇法。
第五月：考核本學(xué)期所有操作技能。
科室臨床護(hù)理教學(xué)管理制度 臨床科室護(hù)理質(zhì)量控制方案篇五
（一）全街上下齊心協(xié)力，圓滿完成疫情防控各項(xiàng)任務(wù)
疫情就是命令，全街上下團(tuán)結(jié)一心，全力以赴，積極組織發(fā)熱病人摸排送醫(yī)等工作，共排查發(fā)熱病人3500余人次，ct癥狀患者1247人次。以及時(shí)送醫(yī)治療為首要任務(wù)，街道率先成立街道城管黨員送醫(yī)突擊隊(duì)，改裝皮卡汽車等方式全天24小時(shí)待命，運(yùn)送發(fā)熱病人就醫(yī)就診及康復(fù)復(fù)診等，共組織送醫(yī)隊(duì)、出租汽車等運(yùn)送患者5132人次，先后協(xié)調(diào)區(qū)衛(wèi)健局、醫(yī)院等送治患者866人，保證病人及時(shí)就醫(yī)。街道送醫(yī)治療工作被中央電視臺(tái)、澎湃新聞、湖北衛(wèi)視、武漢經(jīng)視等媒體報(bào)道，“塔子湖街城管黨員送醫(yī)突擊隊(duì)”榮獲2020年武漢市勞動(dòng)生產(chǎn)優(yōu)秀班組稱號(hào)。
堅(jiān)決落實(shí)市區(qū)疫情防控指揮部各項(xiàng)工作指示要求，圓滿完成醫(yī)療救助、社區(qū)保供、康復(fù)復(fù)診、雙陰解除、流行病學(xué)調(diào)查、善后安葬、全民檢測(cè)、居民返漢等各項(xiàng)工作，送隔離點(diǎn)疑似患者382人，籌劃組織社區(qū)對(duì)康復(fù)患者接回居家觀察、協(xié)調(diào)復(fù)診等一千余人。核查購(gòu)買退燒藥居民信息2400余人次，累計(jì)完成核酸檢測(cè)95600人次。共組織社區(qū)人員派車5587臺(tái)次，運(yùn)輸醫(yī)護(hù)人員、送醫(yī)、送藥、買菜等42300余次。做好滯漢外地人生活困難臨時(shí)性救助，救助對(duì)象450人，救助金額共計(jì)110余萬(wàn)元。
（二）突出黨建引領(lǐng)全面工作，切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)
3、堅(jiān)持挺紀(jì)在前，推動(dòng)責(zé)任落實(shí)。深入貫徹十九屆中紀(jì)委四次全會(huì)和省、市、區(qū)紀(jì)委全會(huì)精神，切實(shí)履行疫情防控監(jiān)督責(zé)任。認(rèn)真核實(shí)“四類人員”底數(shù)和收治隔離、方艙醫(yī)院值守、小區(qū)封控、疫情善后等工作，及時(shí)開通疫情信訪舉報(bào)渠道，處置居民訴求73余起。處置完成中央、省、市、區(qū)級(jí)督辦95件，為街道“四類人員”清零等疫情防控工作提供“硬核”紀(jì)律支撐。對(duì)區(qū)管干部量身定制了同級(jí)監(jiān)督方案，創(chuàng)新區(qū)管干部同級(jí)監(jiān)督清單，并延伸到區(qū)管干部的分管職責(zé)領(lǐng)域、掛點(diǎn)社區(qū)、掛點(diǎn)企業(yè)三個(gè)領(lǐng)域。
（三）提振信心攻堅(jiān)克難，力推經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)增長(zhǎng)
1、各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)穩(wěn)步發(fā)展。招商引資預(yù)計(jì)完成90億，占目標(biāo)值100%；固定資產(chǎn)投資預(yù)計(jì)完成40億，完成率，目前全區(qū)總量排名第三，完成率排名第七；社零額預(yù)計(jì)完成銷售78億，同比，稅務(wù)服務(wù)站2020年完成刷卡511人次，入庫(kù)稅金54萬(wàn)元。
2、重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)順利推進(jìn)。實(shí)行重點(diǎn)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)責(zé)任制，招商引資工作強(qiáng)化責(zé)任制。一是提升服務(wù)質(zhì)量,加快企業(yè)落地進(jìn)度。湖北殼牌能源有限公司服務(wù)站、湖北中機(jī)三勘工程技術(shù)有限公司、武漢創(chuàng)思睿達(dá)產(chǎn)業(yè)園開發(fā)有限公司等一批公司注冊(cè)落戶轄區(qū)。央企中建七局也達(dá)成意向入駐轄區(qū)綠地中心。二是加快城中村產(chǎn)業(yè)用地的開發(fā)招商工作?；蚣瘓F(tuán)與星河灣集團(tuán)簽訂合作框架協(xié)議，投資約70億元在建設(shè)大道項(xiàng)目中合作打造匯集高檔商務(wù)辦公、五星級(jí)酒店和酒店公寓、休閑商業(yè)、餐飲娛樂，高檔住宅于一體的城市綜合體，目前項(xiàng)目開始樁基施工。躍進(jìn)集團(tuán)與武漢中冠匯智置業(yè)公司共同開發(fā)躍進(jìn)產(chǎn)業(yè)地塊，引入五星級(jí)溫德姆酒店和服務(wù)型公寓龍冠公寓；躍進(jìn)集團(tuán)c3產(chǎn)業(yè)用地與美國(guó)沃爾瑪投資有限公司今年10月份達(dá)成正式協(xié)議，擬建設(shè)武漢市山姆會(huì)員旗艦店；上述項(xiàng)目預(yù)計(jì)建筑規(guī)模約60萬(wàn)方，預(yù)計(jì)投資額約100億元，預(yù)計(jì)產(chǎn)生稅收約2個(gè)億。提高就業(yè)崗位2000余個(gè)。
3、組織開展“疫后重振”系列活動(dòng)。街道分別在8月和9月開展“疫后重振回饋英雄”主題活動(dòng)和“疫后重振共建共享”最美塔子湖首屆美食文化旅游節(jié)活動(dòng)。聘請(qǐng)“最美逆行者”擔(dān)任最美塔子湖美食文化旅游形象大使，采取現(xiàn)場(chǎng)直播等形式推廣塔子湖美食文化旅游精品一日游，提升旅游熱度，刺激旅游消費(fèi)，打造塔子湖地區(qū)品牌，提升塔子湖熱度，為轄區(qū)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展注入新活力。
（四）平穩(wěn)有序推進(jìn)城中村改造，加快完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
城中村改造扎實(shí)推進(jìn)，整村拆除驗(yàn)收工作順利完成。今年區(qū)下達(dá)的整村拆除驗(yàn)收任務(wù)為塔子湖村，該村余家墩k3地塊已經(jīng)閑置六年之久，遲遲未能啟動(dòng)。2020年7月街道在塔子湖村舉辦的“人民議事廳”城中村改造之拆遷篇，聚焦拆遷難這一民生熱點(diǎn)問題，對(duì)塔子湖拆遷從法律層面提供意見和建議，推進(jìn)塔子湖拆遷工作，活動(dòng)取得良好的社會(huì)反響。街道在兩個(gè)月的時(shí)間內(nèi)完成了余家墩k3地塊全部剩余的萬(wàn)方拆遷工作，該地塊項(xiàng)目得以順利啟動(dòng)，得到區(qū)委區(qū)政府高度肯定。城中村改造還建房建設(shè)工作。克服疫情影響，加緊調(diào)度積極籌資，加快推進(jìn)城中村改造工作。躍進(jìn)h4項(xiàng)目供電工程已經(jīng)安裝，正在開展內(nèi)外裝修、協(xié)調(diào)供氣、供水；石橋h4+tj1項(xiàng)目正順利進(jìn)行；塔子湖村h1項(xiàng)目正在開挖地下室；新春htj2項(xiàng)目9月主體建設(shè)已完工，正在開展內(nèi)外裝修工程?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)得到加強(qiáng)。完成春蘭街征地工作。積極推進(jìn)冬梅街道路建設(shè)，塔子湖村u7、u33綠地5127平方米和后湖大道綠化改造范圍內(nèi)用地移交等。截止目前，街道停車泊位充電樁等在全區(qū)排名第一。
1、落實(shí)大城管考核工作。城市綜合管理工作1-9月綜合排名全區(qū)第4名。社區(qū)巡察員第一時(shí)間掌握各社區(qū)、物業(yè)動(dòng)態(tài)，成立紀(jì)檢巡察組加強(qiáng)對(duì)協(xié)管員工作紀(jì)律的約束，并針對(duì)第三方考核路段“定點(diǎn)定人”。與轄區(qū)內(nèi)共計(jì)1148戶商業(yè)門店簽訂《“門前三包”責(zé)任書》，并督促商戶履行“門前三包”職責(zé)，完成率100%。?控違拆違目標(biāo)萬(wàn)平方米，已完成任務(wù)14400平方米，完成目標(biāo)任務(wù)的111%，完成任務(wù)量和完成率在全區(qū)第一；4月份起持續(xù)開展愛國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)，發(fā)放了《復(fù)工指南手冊(cè)》《在復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)學(xué)期間深入開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的倡議書》千余份，截止目前共組織15000人次參加此次活動(dòng)，共處理孳生地710處、衛(wèi)生死角1240處、清理垃圾雜物56噸，投放老鼠藥、蟑螂毒餌劑、粘鼠板、殺蟲劑等消殺藥物40000余處，累計(jì)消殺面積超過(guò)10萬(wàn)平方米。
2、深化綜合行政執(zhí)法改革。共組織開展綜合執(zhí)法近30次。配合公安、安監(jiān)、商務(wù)局、環(huán)保、市場(chǎng)監(jiān)督管理所等部門開展綜合執(zhí)法工作，關(guān)停無(wú)證砂石加工廠4處，關(guān)停食用油、食品加工小作坊2處。疫情防控、文明創(chuàng)建復(fù)審期間，聯(lián)合派出所、市場(chǎng)監(jiān)督管理所、城管執(zhí)法中隊(duì)、消防大隊(duì)等部門對(duì)轄區(qū)開展餐飲、消防、安全生產(chǎn)等各類綜合執(zhí)法20余次。
科室臨床護(hù)理教學(xué)管理制度 臨床科室護(hù)理質(zhì)量控制方案篇六
教科室是學(xué)校管理教育科研工作和提高教師教育理論水平的職能部門，本學(xué)期依據(jù)區(qū)教科室20xx年工作計(jì)劃及我校實(shí)際特制定本學(xué)期我校教科室工作計(jì)劃，科室工作計(jì)劃。
繼續(xù)以“高效課堂，有效教學(xué)”課題研究為中心，以新課程師資培訓(xùn)為重點(diǎn)，以此提高我校教師的科研能力，掌握和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力以及適應(yīng)課程改革的能力，形成一支適合我校發(fā)展需要的，政治素質(zhì)過(guò)硬的，業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí)的，科研教學(xué)能力強(qiáng)的，具有現(xiàn)代教育理念和創(chuàng)新精神的師資隊(duì)伍。
（一）營(yíng)造科研氛圍，提高科研實(shí)效。
通過(guò)多種形式宣傳教育科研的意義，動(dòng)員廣大教師開展教育科研，組織教育科研理論和方法的學(xué)習(xí)，普及教育科研知識(shí)。
1、構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織
教科室將緊緊圍繞“有效教學(xué)，高效課堂”這一學(xué)校工作宗旨，積極走以“教研促教學(xué)，教學(xué)教研相長(zhǎng)”的內(nèi)涵發(fā)展道路，努力構(gòu)建自主學(xué)習(xí)型組織。
2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)
提升學(xué)校教科室整體水平，力爭(zhēng)學(xué)校教科研質(zhì)量再上新臺(tái)階，教科室將通過(guò)“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，另外通過(guò)互相學(xué)習(xí)，相互交流提高教師的業(yè)務(wù)水平，教科室將提供一切機(jī)會(huì)，盡可能讓更多教師參加各種教科研活動(dòng)，促進(jìn)教師由經(jīng)驗(yàn)型向?qū)W習(xí)型、研究型轉(zhuǎn)變。
（二）抓好課題研究，加強(qiáng)規(guī)范管理。
1、教科室將對(duì)學(xué)?，F(xiàn)有課題進(jìn)行規(guī)范管理，由教科室牽頭，組織課題承擔(dān)者開展多層次、多渠道、全方位的研究，邊研究，邊總結(jié)，不斷探索，并上升為理論，使課題研究早出成果、多出成果。
2、強(qiáng)化科研意識(shí)，樹立人人都是教科研工作者的意識(shí)，積極投身教改實(shí)踐，根據(jù)教師的教育實(shí)際，力爭(zhēng)確定好各教研組的課題，并制定好研究計(jì)劃，積極通過(guò)實(shí)驗(yàn)課、論文等形式體現(xiàn)研究成果，工作計(jì)劃《科室工作計(jì)劃》。為規(guī)范過(guò)程管理，有效保證課題正常進(jìn)行，要求課題承擔(dān)者學(xué)期初制定好課題研究階段性計(jì)劃，每月有一次教科研例會(huì)，匯報(bào)自己的課題研究情況，課題組每學(xué)期圍繞承擔(dān)的課題上好一節(jié)實(shí)驗(yàn)課，上交有關(guān)教案和自我評(píng)價(jià)表，期末寫好課題階段性總結(jié)和論文，積極向各級(jí)刊物投稿。
3、積極進(jìn)行校本課程研究與開發(fā)，并在各年級(jí)進(jìn)行校本課程課。
4、本學(xué)期開始我校將實(shí)施集體備課獎(jiǎng)勵(lì)制度，課題研究獎(jiǎng)勵(lì)制度。以此推動(dòng)教科研工作。
（三）做好常規(guī)工作
1、組織全校教師定期學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，了解國(guó)內(nèi)外教育改革的概況和趨勢(shì)，學(xué)習(xí)典型的教改經(jīng)驗(yàn)，并推動(dòng)我校五步教學(xué)法的實(shí)施，使教育教學(xué)質(zhì)量有新的飛躍。
2、組織教師撰寫教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章或科研論文，教科室將組織評(píng)比，并獎(jiǎng)勵(lì)教師，且記入教師個(gè)人檔案，同時(shí)組織全校教師參加各類教育教學(xué)征文競(jìng)賽，幫助教師投稿。
3、教科室提供教育教學(xué)科研課題的開發(fā)、咨詢、實(shí)驗(yàn)方向、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等方面的服務(wù)，指導(dǎo)各教師對(duì)校級(jí)短期研究課題的選定、實(shí)施與總結(jié)。幫助教師完成課題的實(shí)驗(yàn)和成果的推廣工作。教科室將對(duì)有價(jià)值的課題整理后，申請(qǐng)區(qū)、市級(jí)課題。
4、定期請(qǐng)教育科研行家來(lái)指導(dǎo)教育教學(xué)工作，輔導(dǎo)教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。
5、設(shè)想每學(xué)期出一期《新城中學(xué)教研》
6、協(xié)同教導(dǎo)處、工會(huì)、團(tuán)委組織科研成果評(píng)比，對(duì)教科研方面有成績(jī)的教師予以獎(jiǎng)勵(lì)。
7、完成校長(zhǎng)室分配的其它機(jī)動(dòng)工作。
1、成立課題研究中心組，做到課題由專人負(fù)責(zé)，通過(guò)課題的確立，引領(lǐng)我校今后一段時(shí)期的教科研活動(dòng)方向，促進(jìn)我校教科研水平的進(jìn)一步提高。
2、加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)視頻教研活動(dòng)的探索，利用網(wǎng)絡(luò)視頻進(jìn)行聽、評(píng)課，集體備課等，有效提高教科研活動(dòng)的效率。
總之，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校的教科研工作高度重視，在抓好常規(guī)工作的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)青年骨干力量的培養(yǎng)，并取得了顯著的成效，然而也存在著教科研形式單一，課題研究難以開展等一些問題，今后，我校教科室將加強(qiáng)組織和指導(dǎo)，促進(jìn)我校教科研的進(jìn)一步發(fā)展和提高。