小學(xué)生作文我得到了表?yè)P(yáng)作文400字

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    得到表?yè)P(yáng),可以讓一個(gè)人的自信增加,獲得開(kāi)心。為大家提供《小學(xué)生作文我得到了表?yè)P(yáng)作文400字》,歡迎閱讀。
    1.大學(xué)生入黨申請(qǐng)書(shū)范文
    我坐在窗口邊的位子上,老師正在上課正講一道能力題我在想著方法,好難啊!只聽(tīng)見(jiàn)“啪”一聲,我向四周的地面望望,看見(jiàn)兩快1元硬幣掉在地上想:到底撿不撿?
    我的思想都集中在這兩塊硬幣上,題目不去想他,我望望四周,同學(xué)們都在埋頭做這道題目。我的零花錢(qián)有48元想買(mǎi)一個(gè)限量版的模型飛機(jī)要50元,還差2元。正好地上有2元,我心里念頭出來(lái)了,想:反正沒(méi)有人看見(jiàn),拿了也不會(huì)被發(fā)現(xiàn)!硬幣在燈光的照耀下,發(fā)射出銀色的光,感到非常刺眼,還是先撿起來(lái)再說(shuō)吧,我把它放進(jìn)抽屜里,我繼續(xù)做題目。終于下課了,同學(xué)們都到外面去玩了,我拿著這錢(qián)站了起來(lái)又馬上坐下,到底要不要交給老師呢?我真是寸步難行,同學(xué)說(shuō):“我們一起去玩吧!”“不用了。”我想:還是交給老師吧!
    我走到老師的辦公室門(mén)口,帶著一顆緊張的心,我生呼吸走進(jìn)辦公室,走到老師辦公桌前?!皸罾蠋?,我在班里面撿到了2塊錢(qián),不知道是那位同學(xué)掉下的,等會(huì)兒去問(wèn)一下?!崩蠋熚⑿Φ恼f(shuō)“好的,撿到錢(qián)能主動(dòng)交給老師,真好,獎(jiǎng)勵(lì)你一張優(yōu)秀卡?!蔽业玫搅死蠋煹谋?yè)P(yáng)心里甜滋滋的。
    我想:一個(gè)人的品德比任何東西都更可貴。
    2.大學(xué)生入黨申請(qǐng)書(shū)范文
    人人都希望得到表?yè)P(yáng),我每天都希望得到表?yè)P(yáng),得到家長(zhǎng)、老師、同學(xué)和陌生人的表?yè)P(yáng),但是可惜的是——我一直都沒(méi)法得到,甚至認(rèn)為它是一個(gè)奢望,自從那次音樂(lè)課以后,我不再認(rèn)為得到表?yè)P(yáng)時(shí)多么難的事情,而且經(jīng)常得到表?yè)P(yáng)。那音樂(lè)課,老師要進(jìn)行音樂(lè)測(cè)試,音樂(lè)沒(méi)有信心的我,知道自己的音樂(lè)細(xì)胞很差,唱起來(lái)一定會(huì)讓大家笑話(huà)的。雖然我不想唱,但老師一直鼓勵(lì)我上去唱一首歌,我就唱了一首《茉莉花》。
    我感覺(jué)自己從來(lái)沒(méi)有發(fā)揮得這么好,仿佛我那優(yōu)美的歌聲吸引住了老師。我唱完了,又要該下一個(gè)的了,我能考多少分呢?過(guò)了一會(huì),成績(jī)出來(lái)了,我是99.65分,我是班里的第一名,第二名李澤98.78,第三名是……太棒了!我得到了音樂(lè)課的表?yè)P(yáng)?。〗酉聛?lái)所有的課我都沒(méi)注意聽(tīng),一直在想老師的那幾句表?yè)P(yáng),可以說(shuō)在上課期間,我簡(jiǎn)直都快蹦起來(lái)了!而且我有一個(gè)想法:飛快的跑回家,把這個(gè)消息告訴全家。終于放學(xué)了,在回家的路上,我一邊走,還一邊哼著《茉莉花》,這首使我獲得表?yè)P(yáng)的曲子,而且也是我愛(ài)聽(tīng)和唱的曲子。我好想一步就到家呀!
    在路上,誰(shuí)跟我打招呼,我都不搭理他,想不到我也有炫耀的?;氐郊遥议_(kāi)開(kāi)心心對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)弦魳?lè)課,老師讓我上去唱歌,我得了99分,在班里是第一名,音樂(lè)老師為此表?yè)P(yáng)了我?!眿寢屩皇秦Q起了大母指,還摸摸我的頭夸我真棒!得到表?yè)P(yáng)也不是那么的難,只要我們做的好,有了這個(gè)經(jīng)驗(yàn),從此,幾乎每天都能得到表?yè)P(yáng)。
    3.大學(xué)生入黨申請(qǐng)書(shū)范文
    在我的腦海中,有許多事被表?yè)P(yáng),但這件事始終讓我難忘。
    有,姑姑請(qǐng)我和媽媽、爺爺奶奶出去吃飯。剛坐到餐館的椅子上,我就拿了許多小菜給奶奶吃。奶奶笑得合不攏嘴。很快菜上來(lái)了,我知道奶奶喜歡吃魚(yú)。便瞅準(zhǔn)了一塊又嫩又大的魚(yú)夾給奶奶。奶奶和藹又急切地說(shuō):“不用,不用。你也吃呀!”“我會(huì)吃,難得出門(mén),您多吃點(diǎn)吧!”我笑著說(shuō)。
    吃到一半,奶奶想上洗手間了。因?yàn)槟棠桃郧八さ?,腰部的骨頭骨折,加上奶奶對(duì)這家餐館比較陌生,所以要?jiǎng)e人扶著去。我對(duì)這里再熟悉不過(guò)了,所以毫不猶豫地就“擔(dān)當(dāng)此重任”。我攙扶著奶奶,因?yàn)榈厣嫌兴?,我們更加小心了。奶奶雖然走得比較慢,但是每一步都走得很踏實(shí)。奶奶進(jìn)了洗手間,我老老實(shí)實(shí)地在門(mén)外等著。奶奶出來(lái)了,我照樣小心翼翼地?cái)v扶著奶奶走到餐桌?;氐讲妥溃业目曜佑至⒖袒钴S起來(lái),一會(huì)兒給奶奶夾菜一會(huì)兒給奶奶夾肉。我的湯勺也不甘示弱,連忙給奶奶裝湯。
    回家后,奶奶、媽媽和爺爺都表?yè)P(yáng)我很乖,奶奶還神采奕奕,滿(mǎn)面笑容。我心想:今晚奶奶肯定會(huì)高興得睡不著呢。
    其實(shí)孝敬長(zhǎng)輩是我們小學(xué)生基本的美德。受到表?yè)P(yáng)的我,心里美滋滋的,肯定會(huì)再做更多孝敬長(zhǎng)輩的事嘍!
    4.大學(xué)生入黨申請(qǐng)書(shū)范文
    在我的記憶中,表?yè)P(yáng)如天上的繁星數(shù)也數(shù)不清,挑出一個(gè)并不明亮的星星也能使自己非常懷念。
    記得那是一個(gè)炎熱的夏天,太陽(yáng)火辣辣的,媽媽還是像往常一樣6點(diǎn)半到家,作業(yè)寫(xiě)完了我不知道干什么好呀?想的我的腦袋都疼,無(wú)意間我看到哪里有許多臟衣服,我突發(fā)奇想,不如洗衣服吧!讓媽媽少洗點(diǎn)衣服,多休息一會(huì)。于是我按媽媽平時(shí)陪洗衣服的步驟,先燒好熱水,調(diào)好溫度,倒道大盆里,放上洗衣粉,把衣服泡上一會(huì)兒……把需要用的東西都準(zhǔn)備好了,我就開(kāi)始洗衣服了,別說(shuō)洗衣服時(shí)還真遇到了一些小麻煩,可都是讓我輕松解決了。
    洗完衣服,就開(kāi)始擦地,媽媽說(shuō)過(guò):“你寫(xiě)完作業(yè)就可以幫我擦地,幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)?!闭眠€剩下一些熱水,好擦地用,呀我忘了。一下子就把地擦完了,只好再擦兩邊,好累呀,終于干完活了,也六點(diǎn)半了,媽媽回來(lái)了,我剛想起來(lái)忘了做飯了,我跟媽媽說(shuō)了,媽媽不但沒(méi)有說(shuō)我,還夸我說(shuō):“今天表現(xiàn)非常好,作業(yè)寫(xiě)完了,還知道幫媽媽洗衣服、擦地,真是媽媽的好寶寶,真聽(tīng)話(huà)?!蔽衣?tīng)到這,心里像吃蜜一樣甜。
    媽媽的表?yè)P(yáng)猶如海水在我心里連綿起伏;那種表?yè)P(yáng)是父母對(duì)我的愛(ài),讓我更加努力,以后我一定要做的而更好,讓媽媽更加高興、快樂(lè),天天看著媽媽的笑臉。
    5.大學(xué)生入黨申請(qǐng)書(shū)范文
    寒假匆匆過(guò)去,我們迎來(lái)了新的學(xué)期。寒假里的我不僅把假期作業(yè)做完了,而且還練了好幾本字貼呢!我要看看開(kāi)學(xué)后字有沒(méi)有進(jìn)步。到了學(xué)校,我多么的興奮,我多么的盼望我大顯身手的時(shí)刻。
    拿出漢語(yǔ)拼音本來(lái)老師嚴(yán)肅的說(shuō)。我欣喜若狂,心撲騰!撲騰!的跳著,我努力控制了一下情緒,拿起鋼筆,剎那間,我的腦子和心連同其他器官好像為我加油!我寫(xiě)出了第一個(gè)字,第二個(gè)字,第三個(gè)字我有膽量繼續(xù)了。
    老師走了過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀?qū)θw同學(xué)說(shuō)看!人家就沒(méi)虛度時(shí)光,他一定度過(guò)一個(gè)繁忙的假期。大家來(lái)看看,這字比上學(xué)期好一百倍。我知道,老是在夸我,但同時(shí)也在鼓勵(lì)我繼續(xù)這樣寫(xiě)下去。不知怎么了我的臉突然紅了起來(lái),像一個(gè)熟透了的大蘋(píng)果,我撓了撓后腦勺,嘴兩角向上彎了,心里美滋滋的。我繼續(xù)寫(xiě)下去。
    寫(xiě)完后,交了上去,老師看完,毫不猶豫的批了個(gè)優(yōu)加日期,我回到座位,我快樂(lè)瘋了,老師剛才判優(yōu)的過(guò)程在我腦子里打轉(zhuǎn)。人的一生中,少不了互相表?yè)P(yáng),有了表?yè)P(yáng),笨蛋都能考博士,X子都能考大學(xué),植物人都能跑奧運(yùn)。這并不夸張,表?yè)P(yáng)是激勵(lì)人的起點(diǎn),只有表?yè)P(yáng)才會(huì)有動(dòng)力。
    表?yè)P(yáng),難道不是這樣嗎?