學(xué)生的懵懂，有老師會(huì)消除；黑板的斑駁，有板擦?xí)ㄈィ蛔鳂I(yè)本的錯(cuò)誤，有涂改液會(huì)修正；你的煩惱，有我來(lái)為你驅(qū)趕！祝老師教師節(jié)快樂(lè)！下面是整理的內(nèi)容，希望對(duì)你們有幫助！
1.精選初二教師節(jié)日記400字
今天是教師節(jié)，為了這個(gè)特別的日子，我們班級(jí)的同學(xué)可以說(shuō)是煞費(fèi)苦心的做出了精心的安排，所做的一切只是為了回報(bào)和感恩！
記得去年的教師節(jié)，同學(xué)們懷著一顆感恩的心，用自己親手做的小燈籠等手工作品來(lái)裝扮整個(gè)教室，還特意在講臺(tái)上放了一個(gè)插滿各色各樣漂亮的手工花的花瓶。在花瓶旁邊整整齊齊的放著一疊厚厚的卡片，上面密密麻麻寫得都是我們對(duì)老師真誠(chéng)的祝福和感激。
上課鈴聲響了，老師一跨進(jìn)教室就驚訝的瞪大了眼睛。時(shí)間似乎凝固了。過(guò)了幾秒后，老師笑了，那是欣慰的笑，是發(fā)自內(nèi)心的笑，是一種心里開(kāi)了花的感覺(jué)。這一天我們班的氣氛也格外融洽，老師和我們一起分析題目，一起交談聊天，一起做游戲，大家開(kāi)開(kāi)心心得度過(guò)了一個(gè)愉快的教師節(jié)。
又一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨了，我決定用自己的好成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。新學(xué)期我將更加努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，讓老師擁有更多欣慰的笑容！
2.精選初二教師節(jié)日記400字
明天就是教師節(jié)了，我感到很開(kāi)心，因?yàn)槔蠋煹墓?jié)日終于到了。
我感覺(jué)老師的愛(ài)包圍著我們。我感覺(jué)老師的愛(ài)，比母親的愛(ài)還要深。他們不管批評(píng)我，還是表?yè)P(yáng)我，他們都愛(ài)我，我也愛(ài)他們；不能表?yè)P(yáng)的時(shí)候，我就驕傲了；老師批評(píng)我的時(shí)候，我就不服氣，這樣老師會(huì)感到傷心的。
接下來(lái)我要講講這個(gè)問(wèn)題，怎么愛(ài)老師：我們應(yīng)該老師批評(píng)我們的時(shí)候，我們要接受；老師表?yè)P(yáng)我們的時(shí)候，我們要謙虛；這樣老師就會(huì)喜歡我們的。做一個(gè)人，是不能違反規(guī)則的，學(xué)校的紀(jì)律、老師的話，就是我們的規(guī)則，我們必須遵守。如果有同學(xué)亂打亂鬧，老師批評(píng)他的時(shí)候，你可不要嘲笑他，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人身上都有缺點(diǎn)；只有把它改正，才能做一個(gè)好孩子；如果老師表?yè)P(yáng)任何人的時(shí)候，你都不要不服氣，你的身上也有優(yōu)點(diǎn)呀！你要在學(xué)校里面展示出你的優(yōu)點(diǎn)，不要把你缺點(diǎn)展示在學(xué)校里，否則老師費(fèi)心的。
老師，我們愛(ài)你！永遠(yuǎn)愛(ài)你！我們永遠(yuǎn)記得您！永遠(yuǎn)祝福您！
做一個(gè)好孩子，就是我送給您的禮物！
3.精選初二教師節(jié)日記400字
今天是教師節(jié)，總所周知是感恩老師的節(jié)日，我們?nèi)嘧匀灰膊焕猓瑫?huì)給老師準(zhǔn)備一個(gè)大驚喜。
鈴聲響起，大家異口同聲的說(shuō)：“祝老師教師快樂(lè)！”這一聲祝福可是讓老師放松了警惕啊。老師不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)講臺(tái)桌上擺滿了巧克力糖，老師笑嘻嘻的問(wèn)：“這是給我的嗎？”我面帶微笑答道：“老師你要是不想吃，給我吧。”于是老師向我拋了一個(gè)巧克力糖，我完美的接住了。張口就吃?！爸x謝老師了！”我調(diào)皮的答道。“來(lái)人吶，上飛雪！”這一聲讓猝不及防的老師嚇壞了，趕緊面朝黑板。于是許許多多的“武器”向老師襲來(lái)，老師因此變成了半個(gè)圣誕老人呢。
在老師身上的飛雪彩帶快掉完了的時(shí)候，班長(zhǎng)說(shuō)：“老師你那上面還有好多呢，我?guī)湍悴敛??！贝蠹叶家苫蟮目粗膊恢浪J里賣的什么藥。她剛擦了一下，就又拿出飛雪襲擊老師，班上在因?yàn)轱w雪轟動(dòng)起來(lái)，可憐的老師啊！
真希望每天都是教師節(jié)，每天都開(kāi)開(kāi)心心的！
4.精選初二教師節(jié)日記400字
今天是9月10日，是一年一度的教師節(jié)。
教師節(jié)是所有老師們的節(jié)日，我想對(duì)所有的老師們說(shuō)：“祝您節(jié)日快樂(lè)，工作順利，每一天都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心！
我想教師節(jié)應(yīng)該就是告訴我們所有的學(xué)生要尊敬老師，感謝老師，如果沒(méi)有老師們的辛勤付出，我們就不可能獲得那么多新知識(shí)。老師們白天辛苦的上課，夜晚給我們批改作業(yè)，真是無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己。
因?yàn)榻衲杲處煿?jié)是周六，昨天就有很多同學(xué)給老師帶來(lái)了小禮物，有鮮花，巧克力，賀卡等等去感謝老師，可是在做操時(shí)校長(zhǎng)說(shuō)：”同學(xué)們，光送禮物是不能表達(dá)對(duì)老師的感謝之情，你們要用實(shí)際行動(dòng)去感謝老師?！甭?tīng)了校長(zhǎng)的話，我明白了。我決定要好好學(xué)習(xí)，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，按時(shí)交作業(yè)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，做個(gè)守紀(jì)律，懂禮貌，愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
5.精選初二教師節(jié)日記400字
今天是9月10日，是地34個(gè)教師節(jié)，我們?cè)鞠胨屠蠋燉r花和賀卡的，但是，趙老師卻說(shuō)什么也不讓送，只有尊敬老師就可以了，我們只能照辦。今天一早，鴉一禾就對(duì)我們?nèi)嗤瑢W(xué)說(shuō)：大家聽(tīng)我說(shuō)，既然趙老師什么也不讓送，那我們就給老師一個(gè)驚喜。當(dāng)上課鈴響起時(shí)，我一說(shuō)起立，大家就一起說(shuō)祝老師節(jié)日快樂(lè)！好不好？”同學(xué)們聽(tīng)了，大聲叫道：“好！”
語(yǔ)文課的時(shí)候，郭老師依然像往常一樣，腋下夾著一本厚厚的文件夾，手里捧著作業(yè)，用眼睛掃視著全班。
上課鈴一響，郭老師對(duì)著全班同學(xué)說(shuō)“上課”的時(shí)候，按計(jì)劃，這時(shí)候，鴉一禾說(shuō)“起立”后，大家就齊聲說(shuō)：“老師節(jié)日快樂(lè)！”話音剛落，正在整理文件的郭老師驚訝地抬起了頭，看著我們，笑容滿面的對(duì)我們說(shuō)：“我也希望你們讓我快樂(lè)，好嗎？”“好！”
就這樣，我們開(kāi)心的度過(guò)了一節(jié)輕松而快樂(lè)的語(yǔ)文課。
1.精選初二教師節(jié)日記400字
今天是教師節(jié)，為了這個(gè)特別的日子，我們班級(jí)的同學(xué)可以說(shuō)是煞費(fèi)苦心的做出了精心的安排，所做的一切只是為了回報(bào)和感恩！
記得去年的教師節(jié)，同學(xué)們懷著一顆感恩的心，用自己親手做的小燈籠等手工作品來(lái)裝扮整個(gè)教室，還特意在講臺(tái)上放了一個(gè)插滿各色各樣漂亮的手工花的花瓶。在花瓶旁邊整整齊齊的放著一疊厚厚的卡片，上面密密麻麻寫得都是我們對(duì)老師真誠(chéng)的祝福和感激。
上課鈴聲響了，老師一跨進(jìn)教室就驚訝的瞪大了眼睛。時(shí)間似乎凝固了。過(guò)了幾秒后，老師笑了，那是欣慰的笑，是發(fā)自內(nèi)心的笑，是一種心里開(kāi)了花的感覺(jué)。這一天我們班的氣氛也格外融洽，老師和我們一起分析題目，一起交談聊天，一起做游戲，大家開(kāi)開(kāi)心心得度過(guò)了一個(gè)愉快的教師節(jié)。
又一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨了，我決定用自己的好成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。新學(xué)期我將更加努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，讓老師擁有更多欣慰的笑容！
2.精選初二教師節(jié)日記400字
明天就是教師節(jié)了，我感到很開(kāi)心，因?yàn)槔蠋煹墓?jié)日終于到了。
我感覺(jué)老師的愛(ài)包圍著我們。我感覺(jué)老師的愛(ài)，比母親的愛(ài)還要深。他們不管批評(píng)我，還是表?yè)P(yáng)我，他們都愛(ài)我，我也愛(ài)他們；不能表?yè)P(yáng)的時(shí)候，我就驕傲了；老師批評(píng)我的時(shí)候，我就不服氣，這樣老師會(huì)感到傷心的。
接下來(lái)我要講講這個(gè)問(wèn)題，怎么愛(ài)老師：我們應(yīng)該老師批評(píng)我們的時(shí)候，我們要接受；老師表?yè)P(yáng)我們的時(shí)候，我們要謙虛；這樣老師就會(huì)喜歡我們的。做一個(gè)人，是不能違反規(guī)則的，學(xué)校的紀(jì)律、老師的話，就是我們的規(guī)則，我們必須遵守。如果有同學(xué)亂打亂鬧，老師批評(píng)他的時(shí)候，你可不要嘲笑他，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人身上都有缺點(diǎn)；只有把它改正，才能做一個(gè)好孩子；如果老師表?yè)P(yáng)任何人的時(shí)候，你都不要不服氣，你的身上也有優(yōu)點(diǎn)呀！你要在學(xué)校里面展示出你的優(yōu)點(diǎn)，不要把你缺點(diǎn)展示在學(xué)校里，否則老師費(fèi)心的。
老師，我們愛(ài)你！永遠(yuǎn)愛(ài)你！我們永遠(yuǎn)記得您！永遠(yuǎn)祝福您！
做一個(gè)好孩子，就是我送給您的禮物！
3.精選初二教師節(jié)日記400字
今天是教師節(jié)，總所周知是感恩老師的節(jié)日，我們?nèi)嘧匀灰膊焕猓瑫?huì)給老師準(zhǔn)備一個(gè)大驚喜。
鈴聲響起，大家異口同聲的說(shuō)：“祝老師教師快樂(lè)！”這一聲祝福可是讓老師放松了警惕啊。老師不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)講臺(tái)桌上擺滿了巧克力糖，老師笑嘻嘻的問(wèn)：“這是給我的嗎？”我面帶微笑答道：“老師你要是不想吃，給我吧。”于是老師向我拋了一個(gè)巧克力糖，我完美的接住了。張口就吃?！爸x謝老師了！”我調(diào)皮的答道。“來(lái)人吶，上飛雪！”這一聲讓猝不及防的老師嚇壞了，趕緊面朝黑板。于是許許多多的“武器”向老師襲來(lái)，老師因此變成了半個(gè)圣誕老人呢。
在老師身上的飛雪彩帶快掉完了的時(shí)候，班長(zhǎng)說(shuō)：“老師你那上面還有好多呢，我?guī)湍悴敛??！贝蠹叶家苫蟮目粗膊恢浪J里賣的什么藥。她剛擦了一下，就又拿出飛雪襲擊老師，班上在因?yàn)轱w雪轟動(dòng)起來(lái)，可憐的老師啊！
真希望每天都是教師節(jié)，每天都開(kāi)開(kāi)心心的！
4.精選初二教師節(jié)日記400字
今天是9月10日，是一年一度的教師節(jié)。
教師節(jié)是所有老師們的節(jié)日，我想對(duì)所有的老師們說(shuō)：“祝您節(jié)日快樂(lè)，工作順利，每一天都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心！
我想教師節(jié)應(yīng)該就是告訴我們所有的學(xué)生要尊敬老師，感謝老師，如果沒(méi)有老師們的辛勤付出，我們就不可能獲得那么多新知識(shí)。老師們白天辛苦的上課，夜晚給我們批改作業(yè)，真是無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己。
因?yàn)榻衲杲處煿?jié)是周六，昨天就有很多同學(xué)給老師帶來(lái)了小禮物，有鮮花，巧克力，賀卡等等去感謝老師，可是在做操時(shí)校長(zhǎng)說(shuō)：”同學(xué)們，光送禮物是不能表達(dá)對(duì)老師的感謝之情，你們要用實(shí)際行動(dòng)去感謝老師?！甭?tīng)了校長(zhǎng)的話，我明白了。我決定要好好學(xué)習(xí)，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，按時(shí)交作業(yè)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，做個(gè)守紀(jì)律，懂禮貌，愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
5.精選初二教師節(jié)日記400字
今天是9月10日，是地34個(gè)教師節(jié)，我們?cè)鞠胨屠蠋燉r花和賀卡的，但是，趙老師卻說(shuō)什么也不讓送，只有尊敬老師就可以了，我們只能照辦。今天一早，鴉一禾就對(duì)我們?nèi)嗤瑢W(xué)說(shuō)：大家聽(tīng)我說(shuō)，既然趙老師什么也不讓送，那我們就給老師一個(gè)驚喜。當(dāng)上課鈴響起時(shí)，我一說(shuō)起立，大家就一起說(shuō)祝老師節(jié)日快樂(lè)！好不好？”同學(xué)們聽(tīng)了，大聲叫道：“好！”
語(yǔ)文課的時(shí)候，郭老師依然像往常一樣，腋下夾著一本厚厚的文件夾，手里捧著作業(yè)，用眼睛掃視著全班。
上課鈴一響，郭老師對(duì)著全班同學(xué)說(shuō)“上課”的時(shí)候，按計(jì)劃，這時(shí)候，鴉一禾說(shuō)“起立”后，大家就齊聲說(shuō)：“老師節(jié)日快樂(lè)！”話音剛落，正在整理文件的郭老師驚訝地抬起了頭，看著我們，笑容滿面的對(duì)我們說(shuō)：“我也希望你們讓我快樂(lè)，好嗎？”“好！”
就這樣，我們開(kāi)心的度過(guò)了一節(jié)輕松而快樂(lè)的語(yǔ)文課。