高三學(xué)生很快就會(huì)面臨繼續(xù)學(xué)業(yè)或事業(yè)的選擇。面對(duì)重要的人生選擇，是否考慮清楚了？這對(duì)于沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是個(gè)困難的選擇。如何度過(guò)這重要又緊張的一年，我們可以從提高學(xué)習(xí)效率來(lái)著手！高三頻道為各位同學(xué)整理了《高三英語(yǔ)必修一知識(shí)點(diǎn)總結(jié)》，希望你努力學(xué)習(xí)，圓金色六月夢(mèng)！
1.高三英語(yǔ)必修一知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
ask sb. to do sth. 請(qǐng)求某人做某事
be pleased /be glad to do sth。很高興做某事
can't wait to do sth. 迫不及待地做某事
can't afford to do sth. 不能擔(dān)負(fù)起干某事
decide to do sth. 決定做某事
do/try one's best to do sth。盡全力做某事
do nothing to do sth. 對(duì)……無(wú)能為力
deserve to do sth. 值得干某事
形容詞/副詞+enough to do sth. 足以做某事
encourage sb. to do sth. 鼓勵(lì)某人做某事
find + it + 形容詞 +to do sth. 發(fā)現(xiàn)做某事……
get ready to do sth. 準(zhǔn)備做某事
go on to do sth. 繼續(xù)做某事
hope to do sth. 希望做某事
improve sth. to do sth. 改善/提高某物來(lái)干某事
invite sb. to do sth. 邀請(qǐng)某人干某事
It's better to do sth. 干某事比較好
It's time to do sth. 到該做某事的時(shí)間了。
like to do sth. 喜歡做某事……
like sb. to do sth. 喜歡某人做某事
love to do sth. 愛(ài)做某事
learn to do sth. 學(xué)會(huì)做某事
make one's mind to do sth. 下決心做某事
make a list of five ways to do sth. 列出干某事的五種方式的清單
need to do sth. 需要做某事
plan to do sth. 計(jì)劃干某事
prefer to do sth.+ rather than do sth. 喜歡……不喜歡……
refuse to do sth. 拒絕干某事
remember to do 記得要去做某事
The best time to do sth. is… 干某事的時(shí)間是……
stop to do sth. 停下來(lái)去做另一件事
start/begin to do sth. 開(kāi)始做某事
seem to do sth. 似乎要做某事
set one's mind to do sth. 一心要做某事
tell sb. to do sth. 告訴某人做某事
too…to do sth. 太……以致于不能……
try to do sth. 努力/試著去做……
think it nessary for sb. to do sth. 認(rèn)為某人有必要干某事
There's no time to do sth. 沒(méi)時(shí)間做某事
teach sb. (how) to do sth. 教某人干某事
used to do sth. 過(guò)去常常干某事 wish sb. to do sth. 希望某人做某事
would love to do sth. 很愿意做某事
would like to do sth. 想讓某人做某事
want to do sth. 想做某事和doing 連用的固定搭配
watch sb. doing sth. 觀看某人正在做……
stop doing sth. 停止做某事
remember doing sth. 記得已做過(guò)某事
try doing sth. 努力/試著去做……
like doing sth. 喜歡做某事
forget doing sth. 忘記已做過(guò)某事
go on doing sth. 繼續(xù)做某事
be busy doing sth. 忙于做某事
be worth doing sth. 某事值得一做
carry on doing sth. 繼續(xù)做某事
couldn't help doing sth. 忍不住做某事
enjoy doing sth. 喜歡做某事 feel sb. doing sth. 感覺(jué)某人正在做某事
finish doing sth. 完成某事
feel like doing sth. 想做某事
go hiking 遠(yuǎn)足
give up doing sth. 放棄做某事
have fun doing sth. 感到做某事很有樂(lè)趣
have problems doing sth. 做某事遇到了很多問(wèn)題
hear sb. doing sth. 聽(tīng)見(jiàn)某人正在做某事
hate doing sth. 不喜歡做某事
It is +形容詞 +doing sth. 做某事……
keep on doing sth. /keep doing sth. 持續(xù)做某事
mind doing sth. 介意做某事
make it possible by doing sth. 使做某事成為可能
prevent sb. from doing sth. 阻止某人干某事
practise doing sth. 練習(xí)做某事
prefer doing sth. to doing sth. 寧愿做… …也不做… …
2.高三英語(yǔ)必修一知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
基本句型有哪些
同一個(gè)詞類(lèi)可以在句中充當(dāng)不同的成分，同一個(gè)句子成分也可以由不同的詞類(lèi)來(lái)?yè)?dān)任。
句子的組成成分叫句子成分。在句子中，詞與詞之間有一定的組合關(guān)系，按照不同的關(guān)系，可以把句子分為不同的組成成分。句子成分由詞或詞組充當(dāng)。
現(xiàn)代漢語(yǔ)里一般的句子成分有六種，即主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)。英語(yǔ)的基本成分有六種：主語(yǔ)(subject)、謂語(yǔ)(predicate)、表語(yǔ)(predicative)、賓語(yǔ)(object)、定語(yǔ)(attribute)和狀語(yǔ)(adverbial)。
英語(yǔ)句子成分中,有些具有形態(tài)標(biāo)志。如第一人稱(chēng)代詞作主語(yǔ)就用主格“I”,作賓語(yǔ)用賓格“me”，作定語(yǔ)用所有格“my”。這些形態(tài)變化對(duì)分析辨認(rèn)成分很有幫助。
漢語(yǔ)與英語(yǔ)就句子成分表面上看來(lái)差不多，實(shí)際上有不少差別。例如：
Xiao Li went to bed as soon as he came home. 小李回家后, 立刻就睡覺(jué)了。
I'll go when I have had my dinner. 我吃了飯就去。
3.高三英語(yǔ)必修一知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
基本句型
基本句型一： S+V (主+謂)
基本句型二： S+V+P (主+謂+表)
基本句型三： S+V+O (主+謂+賓)
基本句型四： S+V+o+O (主+謂+間賓+直賓)
基本句型五： S+V+O+C (主+謂+賓+賓補(bǔ))
在英語(yǔ)中，同一個(gè)主語(yǔ)在第二次出現(xiàn)時(shí)不能省略，必須把每個(gè)謂語(yǔ)所陳述的對(duì)象都表示出來(lái)。而在漢語(yǔ)中，同一個(gè)主語(yǔ)在句中第二次出現(xiàn)時(shí)，就可以省略。如例(1)中，漢語(yǔ)說(shuō)“小李回家后立刻就睡覺(jué)了”，省去了第二個(gè)分句的主語(yǔ)，倒可以避免造成誤解。若將第二次出現(xiàn)的主語(yǔ)補(bǔ)出來(lái)，說(shuō)成“小李回家后，他立刻就睡覺(jué)了”。聽(tīng)的人反而可能把那個(gè)“他”誤會(huì)成另一個(gè)人。
把句子的各個(gè)成分搞清楚，也就是把句子各部分的關(guān)系搞清楚。做到這一點(diǎn)，才可以準(zhǔn)確地理解句子的意思或造出結(jié)構(gòu)正確、意思明白的句子。有一點(diǎn)要注意，在分析句子結(jié)構(gòu)時(shí)，應(yīng)該抓住主要成分。我們分析句子結(jié)構(gòu)，劃分句子成分無(wú)非是為了理解，或者是為了造句。各種語(yǔ)言有各自的規(guī)則、各自的習(xí)慣，而且語(yǔ)言是很靈活的東西，發(fā)展過(guò)程也很復(fù)雜，很難把語(yǔ)法的現(xiàn)象都做出明確、統(tǒng)一的解釋來(lái)。在使用一種語(yǔ)言時(shí)，語(yǔ)法應(yīng)讓位于習(xí)慣。符合習(xí)慣的，有時(shí)盡管不符合語(yǔ)法，也是正確的。
英語(yǔ)句子有長(zhǎng)在短，有簡(jiǎn)有繁，從現(xiàn)象看，似乎千變?nèi)f化，難以捉摸，但從實(shí)質(zhì)看，可以發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在聯(lián)系，找出其共同規(guī)律。英語(yǔ)句子的基本結(jié)構(gòu)可以歸納成五種基本句型及其擴(kuò)大、組合、省略或倒裝。掌握這五種基本句型，是掌握各種英語(yǔ)句子結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)。
4.高三英語(yǔ)必修一知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
look at a book?
1. 表示閱讀性地“看書(shū)”(即讀書(shū))，一般要用動(dòng)詞 read。如：
Don’t read such books. 不要讀那樣的書(shū)。
He is reading a book on Shakespeare. 他在看一本關(guān)于莎士比亞的書(shū)。
但是，在許多情況下，“看書(shū)”只需用read 就夠了(尤其是泛泛地表示“看書(shū)”時(shí))，無(wú)需后接book作賓語(yǔ)。如：
In the evening I usually read. 晚上我常?？磿?shū)。
This light is too poor to read by. 這光線太暗不能看書(shū)。
I read much less now than I did at school. 我現(xiàn)在看書(shū)遠(yuǎn)比我上學(xué)時(shí)少。
2. 若不是表示閱讀性地“看書(shū)”，而只是大概地看一看，比如看看書(shū)的封面、定價(jià)、內(nèi)容提要等，或者回答問(wèn)題時(shí)看看書(shū)的某些章節(jié)或字句等，或者是考試時(shí)悼詞楸鏡齲此時(shí)都不宜用動(dòng)詞read, 可用look at, see 等。如：
Can I look at those books? 我可以看看那些書(shū)嗎?
Jim demanded to see my books. 吉姆要求看看我的書(shū)。
Please answer my questions without looking at your books. 請(qǐng)不看書(shū)回答我的問(wèn)題。
5.高三英語(yǔ)必修一知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
1. 名詞單復(fù)數(shù)用錯(cuò)，可數(shù)與不可數(shù)名詞的混用。大多數(shù)短文改錯(cuò)都會(huì)有此類(lèi)的錯(cuò)誤。
2.動(dòng)詞：時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)，常出現(xiàn)在總體時(shí)態(tài)為過(guò)去或現(xiàn)在時(shí)，中間雜有不適的另一時(shí)態(tài)的現(xiàn)象;或是及物動(dòng)詞后無(wú)賓語(yǔ)，或是不及物動(dòng)詞后加了賓語(yǔ);需要接ing形式的接了to，或相反等。
3. 形容詞副詞：常出現(xiàn)需形容詞的地方用了副詞或相反;關(guān)系副詞where， when， why等的缺失或錯(cuò)用。
4. 介詞：主要是介詞的多余或缺失，錯(cuò)用。這一部分需要平時(shí)多多積累，弄清常用介詞的搭配。
5. 主謂一致性：第三人稱(chēng)單數(shù)漏掉s，或主語(yǔ)為復(fù)數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用了單數(shù);再就是就近原則對(duì)主語(yǔ)的影響。
6.冠詞：定冠詞the的多余或缺失，如季節(jié)，月份，星期，球類(lèi)及三餐活動(dòng)，稱(chēng)呼頭銜前等不能加the的地方加了the，或是same等常和the一起使用的詞卻漏稅掉了the;a，an的混用，特別注意：hour， honest等雖然首字母不是元音字母，但其發(fā)音卻是以元音素開(kāi)頭，故用an，而useful， university，european， one—hour等雖然首字母是元音字母，但卻以輔音音素開(kāi)頭，故用a。
7. 數(shù)詞：主要是序數(shù)詞與基數(shù)詞的混用和錯(cuò)用。
8. 連詞：不合句中的邏輯關(guān)系。如需轉(zhuǎn)折連詞(如but)的時(shí)候用了承接連詞(so)，或相反等等。
9.代詞：主要是代詞的格與數(shù)的錯(cuò)用。如男性用了女性代詞，單數(shù)用了復(fù)數(shù)代詞或相反;應(yīng)當(dāng)用形容詞性的物主代詞用了賓格，主格或相反，關(guān)系代詞的錯(cuò)用或缺失。如只能用that引導(dǎo)的用了其它，或在不能用that的地方卻用了that，或是在“介詞+關(guān)系代詞”結(jié)構(gòu)中漏掉了介詞等。
10. 常用固定短語(yǔ)或固定用法及句型用錯(cuò)。