小朋友們都喜歡聽(tīng)童話故事吧，童話故事中豐富的想象和夸張可以活躍你的思維；通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張來(lái)編寫(xiě)適合于兒童欣賞的故事。愛(ài)聽(tīng)故事、愛(ài)看故事書(shū)，是現(xiàn)在小學(xué)生最明顯的特點(diǎn)。孩子們通過(guò)閱讀來(lái)獲取知識(shí)。閱讀既是一種能力的表現(xiàn)形式，也是一種良好的生活習(xí)慣，更是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的一大助力。下面是整理分享的四年級(jí)童話故事經(jīng)典，歡迎閱讀與借鑒。
1.四年級(jí)童話故事經(jīng)典：小蝸牛的毅力
山頂上有一顆神奇的聰明豆，很多小動(dòng)物都想得到它，不過(guò)因?yàn)檫@座山太高，讓小動(dòng)物們紛紛望而卻步。
一天，小猴子、小松鼠來(lái)爬山，一只小蝸牛也準(zhǔn)備爬。
小猴子和小松鼠看了，哈哈大笑，小猴子笑啊笑，笑彎了腰；小松鼠笑啊笑，笑出了眼淚。
它們嘲諷的說(shuō)：“小蝸牛，別白費(fèi)力氣了，你想爬上山頂，簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)！”
小蝸牛聽(tīng)了，并沒(méi)有說(shuō)什么，還是埋著頭，默默的爬山。
小猴子爬呀爬，爬呀爬，爬了一會(huì)兒，就累的直喘氣，它放棄了；小松鼠爬呀爬，爬呀爬，爬了一會(huì)兒，也因?yàn)槔鬯圆幌肱懒恕?BR> 可是小蝸牛還在爬山呢！不過(guò)，它才爬了這棵山的一百分之一，爬到山頂恐怕得整整一年！
雖然雖然累，雖然自己的速度非常慢，可是它并沒(méi)有放棄。
它從春天爬到夏天，從夏天爬到秋天，從秋天又爬到冬天，終于，它登上了山頂，并且獲得了那顆聰明豆！
2.四年級(jí)童話故事經(jīng)典：傻狐貍和精小貓
小貓?zhí)嶂换@子美味的點(diǎn)心，蹦蹦跳跳的走在路上。
走啊走，突然迎面走來(lái)一只狐貍。
狐貍嗅了嗅鼻子，說(shuō)：“小貓，我的肚子正好餓了，快把籃子里的食物送給我！”
小貓想了想，說(shuō)：“好吧！不過(guò)狐貍先生我要告訴您，這是我要給外婆家送去抓老鼠的摻了耗子藥的點(diǎn)心，外婆年紀(jì)大了，抓不動(dòng)老鼠了，所以只好讓我送去這個(gè)啦！你可千萬(wàn)不能吃！”
狐貍聽(tīng)了，不相信的說(shuō)：“哼！想騙我！沒(méi)門(mén)兒！不然你吃給我看！”
小貓假裝害怕：“不行啊！我就是死也不吃！”
狐貍相信了，自討沒(méi)趣的說(shuō)：“不早說(shuō)！”
說(shuō)完，就掉頭走了。
3.四年級(jí)童話故事經(jīng)典：講誠(chéng)信的小豬
小豬正要回家，它路過(guò)牛大叔的西瓜地的時(shí)候，看見(jiàn)了綠油油、圓滾滾的大西瓜，饞極了。
小豬想：“這天真熱，我來(lái)摘個(gè)瓜吃吧！”
它走進(jìn)西瓜地，挑了個(gè)又大又圓的大西瓜，用手敲敲，還發(fā)出清脆的“咚咚”聲，沒(méi)錯(cuò)，就是它啦！
小豬抱著大西瓜，開(kāi)心的吃了起來(lái)，沒(méi)一會(huì)兒，一整個(gè)大西瓜就被小豬給一掃而光了。
小豬拍拍肚皮，擦擦嘴，心滿意足的離開(kāi)了。
過(guò)了一會(huì)兒，牛大叔來(lái)了，它剛走進(jìn)地里，就發(fā)現(xiàn)了一堆西瓜皮，它生氣地說(shuō)：“是哪個(gè)可惡的偷瓜賊偷了我的西瓜！”
剛要去找偷瓜賊，突然發(fā)現(xiàn)地上還有個(gè)東西，牛大叔湊近了一瞧，呀！是五個(gè)森林幣！
原來(lái)小豬吃完西瓜后，就把這五塊森林幣放在了牛大叔的瓜棚里當(dāng)做買(mǎi)瓜錢(qián)的！
4.四年級(jí)童話故事經(jīng)典：長(zhǎng)大的小熊
小熊很想長(zhǎng)大，它看著媽媽的衣裳，心里想：“如果我穿上了媽媽的衣裳，那我一定就能長(zhǎng)大啦！”
于是，它把媽媽的衣裳套在身上，就出去玩兒了。
“小熊小熊，我們來(lái)玩兒捉蝴蝶吧！”小狗說(shuō)。
“好啊好啊！”說(shuō)著，小熊就和小狗玩兒起了捉蝴蝶的游戲。
沒(méi)一會(huì)兒，小狗就捉到了一只美麗的蝴蝶，小熊呢？卻因?yàn)榇┲鴭寢尩囊律?，袖子太長(zhǎng)，就連手都拿不出來(lái)所以一直也沒(méi)捉到。
“小熊小熊，我們?nèi)フ易映园桑 毙『镎f(shuō)。
“好啊好啊！”說(shuō)著，小熊就和小猴摘桃子去了。
很快小猴子就爬上樹(shù)，摘了許多香甜的桃子。
小熊呢？卻因?yàn)殚L(zhǎng)袖子就連爬樹(shù)都爬不起來(lái)，更別提摘桃子了。
小熊想：“穿著媽媽的衣服我不僅沒(méi)長(zhǎng)大，還變得比以前更小了，因?yàn)槭裁词虑槎疾粫?huì)做了，看來(lái)穿著媽媽的衣服并不代表著就長(zhǎng)大了呀！”
5.四年級(jí)童話故事經(jīng)典：太陽(yáng)的影子
“媽媽，太陽(yáng)公公有影子嗎？”小兔子問(wèn)媽媽?！疤?yáng)公公當(dāng)然沒(méi)有影子了，因?yàn)樘?yáng)公公是發(fā)光的物體，所以它沒(méi)有影子?！眿寢屨f(shuō)。
“哦，是這樣啊?！毙⊥米诱Ａ苏Ｑ劬φf(shuō)。
夜里，小兔子做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)它對(duì)月亮姐姐說(shuō)：“月亮姐姐你會(huì)發(fā)光嗎？”
“我不會(huì)呀。”
“那你的影子在哪呢？為什么你還那么亮呢？”
“我不知道我的影子在哪，但我是太陽(yáng)公公的影子，夜晚太陽(yáng)公公休息了，它就把光亮通過(guò)我照向大地?！?BR> “哦，原來(lái)你就是太陽(yáng)公公的影子。”
這時(shí)太陽(yáng)能路燈亮了，它也說(shuō)起話來(lái)：“還有我，我也是太陽(yáng)公公的影子?！?BR> “什么？你也是太陽(yáng)公公的影子！”小兔子吃驚的說(shuō)。
“對(duì)呀，白天我把太陽(yáng)公公的一部分能量存起來(lái)，夜晚放出光，讓行人看清道路，所以我也是太陽(yáng)公公的影子。”
“還有我，還有我，我也是太陽(yáng)公公的影子?！币欢蜗灎T大聲嚷嚷。
“你怎么會(huì)是太陽(yáng)公公的影子呢？”小兔子不解的問(wèn)。
“月亮和路燈照亮一大片地方，就是太陽(yáng)公公的影子。而我可以照亮一小塊地方，比如你晚上看書(shū)時(shí)，我照亮你的書(shū)本。所以我也是太陽(yáng)公公的影子?！?BR> “總之，”月亮、路燈和蠟燭一起說(shuō)：“只要自己發(fā)光，照亮別人，為別人提供方便的都是太陽(yáng)公公的影子。”
小兔子聽(tīng)了很高興：“我找到這么多太陽(yáng)公公的影子。等會(huì)我要告訴媽媽去?！?BR> 不要認(rèn)為自己的力量小就失去做高尚事情的信心。
1.四年級(jí)童話故事經(jīng)典：小蝸牛的毅力
山頂上有一顆神奇的聰明豆，很多小動(dòng)物都想得到它，不過(guò)因?yàn)檫@座山太高，讓小動(dòng)物們紛紛望而卻步。
一天，小猴子、小松鼠來(lái)爬山，一只小蝸牛也準(zhǔn)備爬。
小猴子和小松鼠看了，哈哈大笑，小猴子笑啊笑，笑彎了腰；小松鼠笑啊笑，笑出了眼淚。
它們嘲諷的說(shuō)：“小蝸牛，別白費(fèi)力氣了，你想爬上山頂，簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)！”
小蝸牛聽(tīng)了，并沒(méi)有說(shuō)什么，還是埋著頭，默默的爬山。
小猴子爬呀爬，爬呀爬，爬了一會(huì)兒，就累的直喘氣，它放棄了；小松鼠爬呀爬，爬呀爬，爬了一會(huì)兒，也因?yàn)槔鬯圆幌肱懒恕?BR> 可是小蝸牛還在爬山呢！不過(guò)，它才爬了這棵山的一百分之一，爬到山頂恐怕得整整一年！
雖然雖然累，雖然自己的速度非常慢，可是它并沒(méi)有放棄。
它從春天爬到夏天，從夏天爬到秋天，從秋天又爬到冬天，終于，它登上了山頂，并且獲得了那顆聰明豆！
2.四年級(jí)童話故事經(jīng)典：傻狐貍和精小貓
小貓?zhí)嶂换@子美味的點(diǎn)心，蹦蹦跳跳的走在路上。
走啊走，突然迎面走來(lái)一只狐貍。
狐貍嗅了嗅鼻子，說(shuō)：“小貓，我的肚子正好餓了，快把籃子里的食物送給我！”
小貓想了想，說(shuō)：“好吧！不過(guò)狐貍先生我要告訴您，這是我要給外婆家送去抓老鼠的摻了耗子藥的點(diǎn)心，外婆年紀(jì)大了，抓不動(dòng)老鼠了，所以只好讓我送去這個(gè)啦！你可千萬(wàn)不能吃！”
狐貍聽(tīng)了，不相信的說(shuō)：“哼！想騙我！沒(méi)門(mén)兒！不然你吃給我看！”
小貓假裝害怕：“不行啊！我就是死也不吃！”
狐貍相信了，自討沒(méi)趣的說(shuō)：“不早說(shuō)！”
說(shuō)完，就掉頭走了。
3.四年級(jí)童話故事經(jīng)典：講誠(chéng)信的小豬
小豬正要回家，它路過(guò)牛大叔的西瓜地的時(shí)候，看見(jiàn)了綠油油、圓滾滾的大西瓜，饞極了。
小豬想：“這天真熱，我來(lái)摘個(gè)瓜吃吧！”
它走進(jìn)西瓜地，挑了個(gè)又大又圓的大西瓜，用手敲敲，還發(fā)出清脆的“咚咚”聲，沒(méi)錯(cuò)，就是它啦！
小豬抱著大西瓜，開(kāi)心的吃了起來(lái)，沒(méi)一會(huì)兒，一整個(gè)大西瓜就被小豬給一掃而光了。
小豬拍拍肚皮，擦擦嘴，心滿意足的離開(kāi)了。
過(guò)了一會(huì)兒，牛大叔來(lái)了，它剛走進(jìn)地里，就發(fā)現(xiàn)了一堆西瓜皮，它生氣地說(shuō)：“是哪個(gè)可惡的偷瓜賊偷了我的西瓜！”
剛要去找偷瓜賊，突然發(fā)現(xiàn)地上還有個(gè)東西，牛大叔湊近了一瞧，呀！是五個(gè)森林幣！
原來(lái)小豬吃完西瓜后，就把這五塊森林幣放在了牛大叔的瓜棚里當(dāng)做買(mǎi)瓜錢(qián)的！
4.四年級(jí)童話故事經(jīng)典：長(zhǎng)大的小熊
小熊很想長(zhǎng)大，它看著媽媽的衣裳，心里想：“如果我穿上了媽媽的衣裳，那我一定就能長(zhǎng)大啦！”
于是，它把媽媽的衣裳套在身上，就出去玩兒了。
“小熊小熊，我們來(lái)玩兒捉蝴蝶吧！”小狗說(shuō)。
“好啊好啊！”說(shuō)著，小熊就和小狗玩兒起了捉蝴蝶的游戲。
沒(méi)一會(huì)兒，小狗就捉到了一只美麗的蝴蝶，小熊呢？卻因?yàn)榇┲鴭寢尩囊律?，袖子太長(zhǎng)，就連手都拿不出來(lái)所以一直也沒(méi)捉到。
“小熊小熊，我們?nèi)フ易映园桑 毙『镎f(shuō)。
“好啊好啊！”說(shuō)著，小熊就和小猴摘桃子去了。
很快小猴子就爬上樹(shù)，摘了許多香甜的桃子。
小熊呢？卻因?yàn)殚L(zhǎng)袖子就連爬樹(shù)都爬不起來(lái)，更別提摘桃子了。
小熊想：“穿著媽媽的衣服我不僅沒(méi)長(zhǎng)大，還變得比以前更小了，因?yàn)槭裁词虑槎疾粫?huì)做了，看來(lái)穿著媽媽的衣服并不代表著就長(zhǎng)大了呀！”
5.四年級(jí)童話故事經(jīng)典：太陽(yáng)的影子
“媽媽，太陽(yáng)公公有影子嗎？”小兔子問(wèn)媽媽?！疤?yáng)公公當(dāng)然沒(méi)有影子了，因?yàn)樘?yáng)公公是發(fā)光的物體，所以它沒(méi)有影子?！眿寢屨f(shuō)。
“哦，是這樣啊?！毙⊥米诱Ａ苏Ｑ劬φf(shuō)。
夜里，小兔子做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)它對(duì)月亮姐姐說(shuō)：“月亮姐姐你會(huì)發(fā)光嗎？”
“我不會(huì)呀。”
“那你的影子在哪呢？為什么你還那么亮呢？”
“我不知道我的影子在哪，但我是太陽(yáng)公公的影子，夜晚太陽(yáng)公公休息了，它就把光亮通過(guò)我照向大地?！?BR> “哦，原來(lái)你就是太陽(yáng)公公的影子。”
這時(shí)太陽(yáng)能路燈亮了，它也說(shuō)起話來(lái)：“還有我，我也是太陽(yáng)公公的影子?！?BR> “什么？你也是太陽(yáng)公公的影子！”小兔子吃驚的說(shuō)。
“對(duì)呀，白天我把太陽(yáng)公公的一部分能量存起來(lái)，夜晚放出光，讓行人看清道路，所以我也是太陽(yáng)公公的影子。”
“還有我，還有我，我也是太陽(yáng)公公的影子?！币欢蜗灎T大聲嚷嚷。
“你怎么會(huì)是太陽(yáng)公公的影子呢？”小兔子不解的問(wèn)。
“月亮和路燈照亮一大片地方，就是太陽(yáng)公公的影子。而我可以照亮一小塊地方，比如你晚上看書(shū)時(shí)，我照亮你的書(shū)本。所以我也是太陽(yáng)公公的影子?！?BR> “總之，”月亮、路燈和蠟燭一起說(shuō)：“只要自己發(fā)光，照亮別人，為別人提供方便的都是太陽(yáng)公公的影子。”
小兔子聽(tīng)了很高興：“我找到這么多太陽(yáng)公公的影子。等會(huì)我要告訴媽媽去?！?BR> 不要認(rèn)為自己的力量小就失去做高尚事情的信心。