日記作為一種文體，屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。日記的內(nèi)容，源自于我們對(duì)生活的觀察，因此，可以敘事，可以寫人，可以狀物，可以寫景，亦可以記述活動(dòng)，其種類之多樣，凡是自己在一天中的所做所為、所思所想，都可以是日記的內(nèi)容。以下是整理的《三年級(jí)小學(xué)生日常生活日記》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.三年級(jí)小學(xué)生日常生活日記
今天放學(xué)路上，我們路過一個(gè)水果店。
我看著那些又酸又甜的桔子，忍不住想嘗幾個(gè)。可媽媽卻說：“你已經(jīng)感冒了，不能吃橘子，還是買個(gè)柚子吧。”我爽快地答應(yīng)了。走進(jìn)店門，老板娘熱情地迎上來：“要買點(diǎn)什么嗎？”“買個(gè)柚子?！闭f著，媽媽仔細(xì)地挑選起來，只見那些柚子呈橢圓形，它們的大小各不相同。我東找找，西找找，終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)令我滿意的柚子。媽媽放在手中掂了掂分量，笑著告訴我說：“挑柚子要挑底部原平的，兩個(gè)相同的就挑比較重的那個(gè)，那樣柚子水分多，今天就讓你來選選看。”我按照媽媽的方法去做了。
回到家，我迫不及待地切開柚子，剝掉皮，果然如媽媽所說，柚子的肉水分多，皮薄，一股濃濃的香氣撲鼻而來。我不禁嘗了一個(gè)，甜滋滋的，別提有多好吃了?！?BR> 2.三年級(jí)小學(xué)生日常生活日記
一天，我和爸爸正在吃早餐，我看見天氣這么好，就說：“爸爸，今天天氣這么好，我們?nèi)メ烎~吧！”爸爸笑了笑，說：“好啊，反正我們很久沒釣過魚了?！蔽液桶职譁?zhǔn)備好了后，就出發(fā)了。
到了漁場(chǎng)，我們停下車，找了一個(gè)好地方，就開始準(zhǔn)備起來了，把魚餌穿在魚鉤上，就開始釣魚了！
過了一會(huì)兒，我覺得魚竿下沉了，就奇怪地問爸爸說：“爸爸，這魚竿怎么下沉了呀？”爸爸聽了，急忙說：“快把魚竿提上來，你釣到魚了?！蔽衣犃耍s緊把魚竿提上來，可是魚已經(jīng)逃之夭夭了。
我生氣極了，可是爸爸卻勸我說：“別生氣啊，這兒還有很多魚呢！”我就繼續(xù)坐下來釣魚了。過了大約半個(gè)小時(shí)，我又感覺魚竿下沉了許多。我吸取教訓(xùn)，趕緊把魚竿往上提起來一看，哇，果然是一條又肥又大的魚，我們今天可以大吃一頓了！我和爸爸高興得眉開眼笑、手舞足蹈。到了下午，我和爸爸滿載而歸了，高興地離開漁場(chǎng)，回家去了！
今天我們玩得真開心??！
3.三年級(jí)小學(xué)生日常生活日記
今天是周末，我獨(dú)自躺在床上，眼睛半張半合，無意間，我看到墻壁上有一個(gè)黑乎乎的東西，我想：這會(huì)不會(huì)是一只蜘蛛啊！我懷著好奇心，便站起身，走上前去，想看個(gè)究竟，沒想到，它竟然動(dòng)了起來。??！它真的是“八腳怪”！我嚇得“哇”地一聲叫了出來，要知道，我最怕的蟲子就是蜘蛛了，何況這只蜘蛛又黑又大，怪嚇人的。
爺爺看到這個(gè)情景，便撕了一張報(bào)紙，他把報(bào)紙放在蜘蛛的必經(jīng)之路，等它“自投羅網(wǎng)”，只見蜘蛛真的沿著報(bào)紙爬了上來，爺爺輕輕地拿起報(bào)紙，打開窗戶，把蜘蛛放回了大自然。
我問爺爺：“爺爺，您為什么不把蜘蛛打死啊？”爺爺笑著對(duì)我說：“蜘蛛專吃蚊子，是益蟲，我們應(yīng)該保護(hù)它才對(duì)呀。”我聽了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：看一樣?xùn)|西不能只看它的外表，只有懂得了的文化知識(shí)，才能夠更好的保護(hù)和利用它們。
4.三年級(jí)小學(xué)生日常生活日記
有一天，我很熱，我叫媽媽開空調(diào)，媽媽說“開空調(diào)浪費(fèi)電，我們還是買2——3把扇子吧！”我說“好的?！闭f完我們就去買扇子。買好扇子回家了，回到家里我滿頭大汗，我拿趣扇子拼命的扇風(fēng)，可是風(fēng)太小了不夠涼快。媽媽對(duì)我說“你的心只要靜下來，你會(huì)感到很涼快起來?！蔽业男撵o下來果然涼快了許多。
清晨，我跟媽媽一起出去跑步，跑了一個(gè)小時(shí)，我滿頭大汗，回到家里一進(jìn)門就拿起面巾紙，媽媽馬上指了指說“不能用一次性紙巾用手帕。”我對(duì)媽媽說“好的，但是我們家里沒手帕呀？”媽媽說“可以去買?！眿寢尯臀乙黄鹑バ〕?，媽媽問老板要了5——7條手帕，我對(duì)媽媽說“為什么要這么都手帕?！眿寢屨f我們都可以用。
行動(dòng)起來吧，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。這樣，天將會(huì)更藍(lán)，大地會(huì)更加生機(jī)勃勃?！?BR> 5.三年級(jí)小學(xué)生日常生活日記
昨天吃過晚飯后，我和爸爸去客廳看電視了，媽媽又和往常一樣，在廚房收拾碗筷。
嘩嘩的流水聲把我從電視機(jī)前拉了回來。我想老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要幫爸爸媽媽干些家務(wù)活，每天媽媽都是從早忙到晚，太辛苦了！我為什么不能幫媽媽做點(diǎn)事呢？想到這兒，我就上廚房拉著媽媽說：“媽媽，今天我要幫著您洗碗，您去看電視吧?！眿寢屨f：“不用你洗，你去看吧。”我說：“媽媽我長(zhǎng)大了。”我一邊說一邊把媽媽的圍裙解下，請(qǐng)媽媽幫我系在腰上。我學(xué)著媽媽洗碗的樣子，現(xiàn)在盆里放上水，又倒入洗潔精，用手輕輕的攪了幾下，這時(shí)盆里出現(xiàn)了許多泡沫。接著我把碗放入盆中，一只一只地洗干凈。最后把碗放在清水里沖干凈，整齊的放進(jìn)碗柜里。
媽媽看著我洗的碗，臉上露出了笑容。
6.三年級(jí)小學(xué)生日常生活日記
今天是一個(gè)周末，我的作業(yè)也全做完了，爸爸媽媽打算讓我活動(dòng)一下。于是，我和爸爸媽媽召集了一些同學(xué)，讓我們?cè)谛^(qū)的院子來練一下跳繩。今天天氣也很溫暖，陽光明媚，小草抖起了精神，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，還有一群自由自在飛翔的小鳥，大樹挺撥了身子就像一名解放軍在那看著門似的，爸爸媽媽讓我們跳了跳，彎了彎腰，讓我們做了一些熱身運(yùn)動(dòng)。
爸爸先讓我們練習(xí)幾下，我們手握繩子把柄，伸直手臂，繃緊了跳繩，我跳了幾下，繩子要不絆住腳，一會(huì)兒又甩到了我的頭上，氣得我一下子把嘴撅了起來，就像能掛一個(gè)小油壺，我的心越來越傷心，就像熊熊燃燒的烈火。
1.三年級(jí)小學(xué)生日常生活日記
今天放學(xué)路上，我們路過一個(gè)水果店。
我看著那些又酸又甜的桔子，忍不住想嘗幾個(gè)。可媽媽卻說：“你已經(jīng)感冒了，不能吃橘子，還是買個(gè)柚子吧。”我爽快地答應(yīng)了。走進(jìn)店門，老板娘熱情地迎上來：“要買點(diǎn)什么嗎？”“買個(gè)柚子?！闭f著，媽媽仔細(xì)地挑選起來，只見那些柚子呈橢圓形，它們的大小各不相同。我東找找，西找找，終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)令我滿意的柚子。媽媽放在手中掂了掂分量，笑著告訴我說：“挑柚子要挑底部原平的，兩個(gè)相同的就挑比較重的那個(gè)，那樣柚子水分多，今天就讓你來選選看。”我按照媽媽的方法去做了。
回到家，我迫不及待地切開柚子，剝掉皮，果然如媽媽所說，柚子的肉水分多，皮薄，一股濃濃的香氣撲鼻而來。我不禁嘗了一個(gè)，甜滋滋的，別提有多好吃了?！?BR> 2.三年級(jí)小學(xué)生日常生活日記
一天，我和爸爸正在吃早餐，我看見天氣這么好，就說：“爸爸，今天天氣這么好，我們?nèi)メ烎~吧！”爸爸笑了笑，說：“好啊，反正我們很久沒釣過魚了?！蔽液桶职譁?zhǔn)備好了后，就出發(fā)了。
到了漁場(chǎng)，我們停下車，找了一個(gè)好地方，就開始準(zhǔn)備起來了，把魚餌穿在魚鉤上，就開始釣魚了！
過了一會(huì)兒，我覺得魚竿下沉了，就奇怪地問爸爸說：“爸爸，這魚竿怎么下沉了呀？”爸爸聽了，急忙說：“快把魚竿提上來，你釣到魚了?！蔽衣犃耍s緊把魚竿提上來，可是魚已經(jīng)逃之夭夭了。
我生氣極了，可是爸爸卻勸我說：“別生氣啊，這兒還有很多魚呢！”我就繼續(xù)坐下來釣魚了。過了大約半個(gè)小時(shí)，我又感覺魚竿下沉了許多。我吸取教訓(xùn)，趕緊把魚竿往上提起來一看，哇，果然是一條又肥又大的魚，我們今天可以大吃一頓了！我和爸爸高興得眉開眼笑、手舞足蹈。到了下午，我和爸爸滿載而歸了，高興地離開漁場(chǎng)，回家去了！
今天我們玩得真開心??！
3.三年級(jí)小學(xué)生日常生活日記
今天是周末，我獨(dú)自躺在床上，眼睛半張半合，無意間，我看到墻壁上有一個(gè)黑乎乎的東西，我想：這會(huì)不會(huì)是一只蜘蛛啊！我懷著好奇心，便站起身，走上前去，想看個(gè)究竟，沒想到，它竟然動(dòng)了起來。??！它真的是“八腳怪”！我嚇得“哇”地一聲叫了出來，要知道，我最怕的蟲子就是蜘蛛了，何況這只蜘蛛又黑又大，怪嚇人的。
爺爺看到這個(gè)情景，便撕了一張報(bào)紙，他把報(bào)紙放在蜘蛛的必經(jīng)之路，等它“自投羅網(wǎng)”，只見蜘蛛真的沿著報(bào)紙爬了上來，爺爺輕輕地拿起報(bào)紙，打開窗戶，把蜘蛛放回了大自然。
我問爺爺：“爺爺，您為什么不把蜘蛛打死啊？”爺爺笑著對(duì)我說：“蜘蛛專吃蚊子，是益蟲，我們應(yīng)該保護(hù)它才對(duì)呀。”我聽了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：看一樣?xùn)|西不能只看它的外表，只有懂得了的文化知識(shí)，才能夠更好的保護(hù)和利用它們。
4.三年級(jí)小學(xué)生日常生活日記
有一天，我很熱，我叫媽媽開空調(diào)，媽媽說“開空調(diào)浪費(fèi)電，我們還是買2——3把扇子吧！”我說“好的?！闭f完我們就去買扇子。買好扇子回家了，回到家里我滿頭大汗，我拿趣扇子拼命的扇風(fēng)，可是風(fēng)太小了不夠涼快。媽媽對(duì)我說“你的心只要靜下來，你會(huì)感到很涼快起來?！蔽业男撵o下來果然涼快了許多。
清晨，我跟媽媽一起出去跑步，跑了一個(gè)小時(shí)，我滿頭大汗，回到家里一進(jìn)門就拿起面巾紙，媽媽馬上指了指說“不能用一次性紙巾用手帕。”我對(duì)媽媽說“好的，但是我們家里沒手帕呀？”媽媽說“可以去買?！眿寢尯臀乙黄鹑バ〕?，媽媽問老板要了5——7條手帕，我對(duì)媽媽說“為什么要這么都手帕?！眿寢屨f我們都可以用。
行動(dòng)起來吧，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。這樣，天將會(huì)更藍(lán)，大地會(huì)更加生機(jī)勃勃?！?BR> 5.三年級(jí)小學(xué)生日常生活日記
昨天吃過晚飯后，我和爸爸去客廳看電視了，媽媽又和往常一樣，在廚房收拾碗筷。
嘩嘩的流水聲把我從電視機(jī)前拉了回來。我想老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要幫爸爸媽媽干些家務(wù)活，每天媽媽都是從早忙到晚，太辛苦了！我為什么不能幫媽媽做點(diǎn)事呢？想到這兒，我就上廚房拉著媽媽說：“媽媽，今天我要幫著您洗碗，您去看電視吧?！眿寢屨f：“不用你洗，你去看吧。”我說：“媽媽我長(zhǎng)大了。”我一邊說一邊把媽媽的圍裙解下，請(qǐng)媽媽幫我系在腰上。我學(xué)著媽媽洗碗的樣子，現(xiàn)在盆里放上水，又倒入洗潔精，用手輕輕的攪了幾下，這時(shí)盆里出現(xiàn)了許多泡沫。接著我把碗放入盆中，一只一只地洗干凈。最后把碗放在清水里沖干凈，整齊的放進(jìn)碗柜里。
媽媽看著我洗的碗，臉上露出了笑容。
6.三年級(jí)小學(xué)生日常生活日記
今天是一個(gè)周末，我的作業(yè)也全做完了，爸爸媽媽打算讓我活動(dòng)一下。于是，我和爸爸媽媽召集了一些同學(xué)，讓我們?cè)谛^(qū)的院子來練一下跳繩。今天天氣也很溫暖，陽光明媚，小草抖起了精神，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，還有一群自由自在飛翔的小鳥，大樹挺撥了身子就像一名解放軍在那看著門似的，爸爸媽媽讓我們跳了跳，彎了彎腰，讓我們做了一些熱身運(yùn)動(dòng)。
爸爸先讓我們練習(xí)幾下，我們手握繩子把柄，伸直手臂，繃緊了跳繩，我跳了幾下，繩子要不絆住腳，一會(huì)兒又甩到了我的頭上，氣得我一下子把嘴撅了起來，就像能掛一個(gè)小油壺，我的心越來越傷心，就像熊熊燃燒的烈火。