每個(gè)人都有值得別人學(xué)習(xí)的地方，我身邊的榜樣很多，但值得我學(xué)習(xí)的就是鄭校長(zhǎng)。以下是整理的《三年級(jí)小學(xué)生作文我的榜樣》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.三年級(jí)小學(xué)生作文我的榜樣
他個(gè)子不高，兩只黑葡萄似的眼睛炯炯有神，臉上俏皮一笑，便露出了兩個(gè)淺淺的酒窩。你知道他是誰(shuí)嗎？沒錯(cuò)，他就是我們班的張明。
星期五下午，老師讓我們進(jìn)行大掃除。張明被分配去擦玻璃，只見他將毛巾放到水里浸泡之后，十分用力地將毛巾擰干，然后踩在桌子上，用手抓住窗戶框，小心翼翼站了上去，開始擦起窗戶。
這時(shí)，我們班的“蘿卜頭”對(duì)我說道：“你能幫助我一下嗎？因?yàn)榇皯粲械牡胤教吡?，我擦不到?！蔽页靶χ鴮?duì)他說：“這么矮都擦不到，還配做男生?！?BR> “蘿卜頭”正要找其他人幫忙時(shí)，張明叫住了他：“我?guī)湍悴链皯舭桑 闭f完，就拿起毛巾為“蘿卜頭”擦起了窗戶。
我望了望他只擦到一半的窗戶，心里想道：“唉，真傻，自己的窗戶都沒擦完，就去幫別人。”等到他回來時(shí)，我問他：“為什么你的窗戶沒擦完就去幫別人？”
他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說道：“如果你幫助了別人，那么，當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，別人也會(huì)幫助你。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這種樂于助人的精神不正是我要學(xué)習(xí)的嗎？張明，你是我的榜樣?！?BR> 2.三年級(jí)小學(xué)生作文我的榜樣
榜樣，不一定要十分有名，他只要有一點(diǎn)比你好，讓人夸贊，那他就是你的榜樣，就應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí)。我的榜樣不是名人，也不是偉人，她就是我們班的劉郝佳。
劉郝佳是女生，上學(xué)期擔(dān)任副學(xué)習(xí)委員，現(xiàn)在是四組的組長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锸敲星懊?BR> 如果我把她做為榜樣，那一定有原因，她身上一定有值得我學(xué)習(xí)的地方：第一，同學(xué)們都十分認(rèn)可她。在三好生競(jìng)選中，經(jīng)過同學(xué)們的投票，許多人都投給了劉郝佳，所以，劉郝佳進(jìn)了前八名，而我卻只有十八票。
第二，組長(zhǎng)當(dāng)?shù)暮谩ＫI(lǐng)導(dǎo)的四組，每周的旗子都有許多，而且，在小組的合作中，她們配合十分默契，給老師講了之后，老師便止不住地夸贊她們組，我想被老師贊揚(yáng)也不容易呀！再看我們組，第，后一名，第二次，第十名……
第三，做什么事都很認(rèn)真，每次老師讓她寫小報(bào)，她都會(huì)寫，并且畫的畫很漂亮，并且字也很好。還有，寫周記時(shí)，也不馬虎，每都能過關(guān)。這三好生的競(jìng)選中，她的演講稿，竟然寫了足足兩頁(yè)。
憑著這三點(diǎn)，我認(rèn)為她有資格當(dāng)我的榜樣，我會(huì)向你學(xué)習(xí)！
3.三年級(jí)小學(xué)生作文我的榜樣
每個(gè)人都有值得別人學(xué)習(xí)的地方，我身邊的榜樣很多，但值得我學(xué)習(xí)的就是鄭校長(zhǎng)。
鄭校長(zhǎng)愛收藏書。聽老師說，進(jìn)到他的辦公室，你看到多的就是書，上至天文，下至地理，各種書籍應(yīng)有盡有。不僅如此，他家里也藏有很多書，簡(jiǎn)直就像一個(gè)小圖書館。鄭校長(zhǎng)不僅愛藏書，更愛看書。每當(dāng)他拿到一本好書，就會(huì)津津有味地看起來，有時(shí)一個(gè)上午都不出門，看完后還反復(fù)品讀思考。他常會(huì)把自己的思考及時(shí)和老師分享，讓老師把好的教學(xué)方法應(yīng)用到課堂上。鄭校長(zhǎng)博學(xué)多才，他還會(huì)把看到的內(nèi)容學(xué)以致用，我們學(xué)校里的對(duì)聯(lián)，都是鄭校長(zhǎng)寫的，沒有抄襲過別人的對(duì)聯(lián)。鄭校長(zhǎng)愛藏書，愛看書，也特別愛護(hù)自己的書。他每看完一本書后，都會(huì)整齊地放回原地，雖然他每天都看書，但鄭校長(zhǎng)的書從沒有折角的。而我買了一本書看幾天就煩了，不會(huì)及時(shí)收藏，更沒有養(yǎng)成把書籍放回原處的習(xí)慣，我常把書籍折得就像西瓜爆炸似的。
以后，我一定會(huì)向鄭校長(zhǎng)學(xué)習(xí)，作一個(gè)好讀書，讀好書的好孩子！
4.三年級(jí)小學(xué)生作文我的榜樣
在我身邊有一個(gè)好榜樣，她讓我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)大方……一句話，她讓我懂得許多道理，她就是翁鈺莎。
記得有，我和莎莎還有媽媽一起到樓下打羽毛球。打了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)媽媽對(duì)莎莎特別熱情，而對(duì)我卻漠不關(guān)心，所以我就不露聲色的與她做對(duì)：她把球傳給我時(shí)，我就故意把球往地上砸，不管怎么，我就是與她做對(duì)，而她似乎卻沒發(fā)現(xiàn)我的不對(duì)盡，盡可能的打好球，還盡頭十足。
再接下來，她跟我媽媽一起打羽毛球時(shí)，說好球輸三次就換人打，可是她已經(jīng)輸了N次了，還輪不到我，我打心里難受得要命，想：我才是媽媽的親生女兒，為什么只對(duì)她好呢，不對(duì)我開下后 門呢，為什么？為什么？為什么？好吧，我只能忍氣吞生，為此，我只能硬著頭皮，板著臉地跟她玩起來，心里十萬(wàn)個(gè)不情愿。這時(shí)，莎莎卻關(guān)心地問我：“安琪，你怎么了，你哪不舒服嗎？我們要不要休息下？”
后來我才知道因?yàn)樯强腿?，所以媽媽要特別關(guān)心一下，而我卻沒有做好小主人，小雞肚腸，她卻寬容、大方，善解人意。
我以后一定要向她學(xué)習(xí)，她是我的榜樣，向著目標(biāo)前進(jìn)吧！
5.三年級(jí)小學(xué)生作文我的榜樣
我的好朋友他個(gè)子高高的，身體瘦瘦的，頭上長(zhǎng)了一頭烏黑的短頭發(fā)，又黑又濃的眉毛，大大的而且水靈靈的眼睛，像一顆黑色的寶石。挺拔的鼻子下長(zhǎng)著一張紅紅的嘴巴，一副瓜子形的臉上總是帶這笑容，看起來很和諧。你們想知道他是誰(shuí)嗎？他就是我的同學(xué)晁楚翔。
他很有責(zé)任心。在上三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候老師讓他檢查樓梯衛(wèi)生，他每天都認(rèn)真檢查，如果他發(fā)現(xiàn)誰(shuí)的衛(wèi)生區(qū)，沒有拖干凈，還有灰塵，他就指著那里大聲地喊到：“那是誰(shuí)的衛(wèi)生區(qū)，還有一點(diǎn)灰塵，快去把灰塵拖干凈?！币?yàn)樗J(rèn)真檢查樓梯我們的衛(wèi)生，所以我們的樓梯衛(wèi)生經(jīng)常被其他的老師表?yè)P(yáng)，因?yàn)檫@件事他自己也當(dāng)上了班長(zhǎng)。他當(dāng)上了班長(zhǎng)也沒有驕傲，一直在好好的管理這我們。
他的成績(jī)總是在90分以上，沒有考試的分?jǐn)?shù)比90分低。他為什么會(huì)考試考的這么好呀？因?yàn)樗看味颊J(rèn)真聽講，有時(shí)候用下課時(shí)間來讀書，所以考試考的這么好。
他真是我的榜樣，我要向他學(xué)習(xí)。
6.三年級(jí)小學(xué)生作文我的榜樣
我身邊有很多同學(xué)是我學(xué)習(xí)的好榜樣。有的同學(xué)勤奮好學(xué)，有的同學(xué)體育方面表現(xiàn)優(yōu)秀，而我佩服楊益城的樂于助人。
有，吳佩云嘔吐了，楊益城一見就馬上起身，一個(gè)箭步?jīng)_向廁所。而有些同學(xué)去叫王老師了，有些在班級(jí)里亂叫。
不一會(huì)兒，只見楊益城把拖把拿進(jìn)了教室，快步走向吳佩云嘔吐的地方，他沒有嫌臟嫌臭，而是盡力把嘔吐物拖干凈。在同學(xué)們還在大叫王老師的時(shí)候，楊益城已經(jīng)把嘔吐物拖干凈了，然后他又把拖把拿到廁所，清洗的干干凈凈，再拿到教室里做后的清理。
經(jīng)過楊益城的清理，地面恢復(fù)了以前的干凈，沒有臭氣，好像這事沒發(fā)生過一樣。
楊益城做的好事還有很多。所以，我要向楊益城學(xué)習(xí)樂于助人的好榜樣。
7.三年級(jí)小學(xué)生作文我的榜樣
我們班長(zhǎng)有一個(gè)好習(xí)慣，那就是愛看書。這些年來，她是我們班的學(xué)校標(biāo)兵，老師眼里的好學(xué)生，也是我身邊的榜樣。
班長(zhǎng)的學(xué)習(xí)非常好，上課時(shí)聚精會(huì)神地盯著黑板，還不停地記著筆記。只要老師一提出問題，她就能積極地舉手回答。平時(shí)，她的作業(yè)非常整潔，每次的書寫都十分工整，而且?guī)缀鯖]有錯(cuò)誤出現(xiàn)，考試成績(jī)那就更不用說了。這樣的一個(gè)榜樣在我們身邊，對(duì)我們是有一定壓力的。經(jīng)過一番考慮，我決定向她學(xué)習(xí)成功之道。這段時(shí)間里，我一直觀察著她。終于，我發(fā)現(xiàn)，原來她是始終帶著問題學(xué)習(xí)的，每當(dāng)學(xué)習(xí)中遇到了難題，她都要在思索中解決。有次，剛一下課，我就想著出去玩，看到她還在與課本較勁，我順便喊了她一下。誰(shuí)知她婉拒了我，一心研究著那道難題?，F(xiàn)在，我明白了，為什么她的字寫得如此漂亮，為什么每次她的作業(yè)從來都是三顆星，為什么她能參加全校的寫字比賽……而我卻沒有她那樣的成績(jī)。
面對(duì)這個(gè)身邊的榜樣，我只有向她學(xué)習(xí)，才能迎頭趕上。
8.三年級(jí)小學(xué)生作文我的榜樣
每個(gè)人心中都有一個(gè)榜樣，而我心中的榜樣卻是我們班的同學(xué)——陳柯羽。她古靈精怪，又是個(gè)熱心腸，她不僅聰明能干，還是個(gè)小組長(zhǎng)，努力學(xué)習(xí)。
她黑黑的皮膚，不大的眼睛卻給人一種很有精神的感覺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小腦袋仿佛是裝了許多知識(shí)似的，低低的個(gè)子更顯得可愛。
上課時(shí)，陳柯羽發(fā)言積極，小小的嘴巴發(fā)出了鏗鏘有力的聲音，流利而清脆的讀書聲更是讓人對(duì)她多了幾分敬佩。
她還是個(gè)熱心腸，每當(dāng)有同學(xué)遇到困難她總是會(huì)立刻跑上去幫助別人。記得我被一道題難住時(shí)，我萬(wàn)分焦急，正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，他看到我這樣，走到我面前幫我一起解決問題，終于幫我把問題迎刃而解。
她在街上遇到不認(rèn)識(shí)的人也會(huì)上前幫助別人，她就是這樣，一個(gè)熱心腸。
記得有班會(huì)上，她自告奮勇的表演節(jié)目，她的勇氣，令我們敬佩和學(xué)習(xí)，她尖細(xì)的聲音也變得動(dòng)聽起來。
這就是我的榜樣——陳柯羽。她的熱心，善良，多才多藝，勇氣，不都是值得我學(xué)習(xí)的榜樣嗎？
9.三年級(jí)小學(xué)生作文我的榜樣
我有一個(gè)文靜的爸爸。爸爸皮膚白晰，個(gè)子瘦瘦高高的，如果再配上一副金框眼鏡，更顯得書生氣十足了。聽媽媽說，爸爸從小學(xué)到大學(xué)一直都當(dāng)班長(zhǎng)或?qū)W習(xí)委員。爸爸不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，在體育運(yùn)動(dòng)方面也很出色。他在讀大學(xué)期間，曾經(jīng)獲過五個(gè)長(zhǎng)跑冠軍。而且，他畫畫水平極高，設(shè)計(jì)的房子美觀大方。
爸爸還是一個(gè)超級(jí)書迷。記得有，爸爸正在全神貫注地看報(bào)紙。剛好姐姐碰到了一道數(shù)學(xué)難題，就跑來問爸爸。由于爸爸太專注于報(bào)紙上的內(nèi)容，姐姐在旁邊連續(xù)叫了爸爸五遍，爸爸也沒聽見。急得姐姐直搖爸爸，爸爸才恍然大悟。
爸爸每天總是笑瞇瞇的。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，爸爸總是鼓勵(lì)我，讓我戰(zhàn)勝困難；當(dāng)我驕傲的時(shí)候，爸爸總是撫摸著我的頭，說：“再加把勁！”當(dāng)我要放棄的時(shí)候，爸爸又會(huì)嚴(yán)肅地給我敲警鐘：“不能輕易放棄，男子漢！”
是的，爸爸就是我的榜樣，爸爸就是我的老師。
10.三年級(jí)小學(xué)生作文我的榜樣
他，小小的個(gè)子，一雙明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒，小鼻子小嘴頂著一頭＂鍋蓋＂式的頭發(fā)。感覺特別可愛。他就是我在余東的朋友一俞錦添
你可別看他身材瘦小，他的學(xué)習(xí)成績(jī)可棒啦！每次考試成績(jī)都在班里名列前茅。他不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，也非常樂于助人。每次回余東和他一起做作業(yè)，有不懂的題目問他，他總會(huì)耐心的、不厭其煩的教我怎么做，直到我弄懂了為止。他寫的字也很漂亮，作業(yè)本也很認(rèn)真干凈。
他還懂得很多科學(xué)知識(shí)，還有一些火車、軍艦和軍事的知識(shí)，這些對(duì)他來說，簡(jiǎn)直是小菜一碟。我問媽媽，俞錦添為什么懂得這么多知識(shí)，媽媽說：“因?yàn)樗麗劭磿 ！痹瓉硎菒劭磿?，我一定要學(xué)習(xí)俞錦添愛看書的優(yōu)點(diǎn)。怪不得媽媽經(jīng)常跟我說，書中自有黃金屋。
他就是我學(xué)習(xí)的榜樣。
1.三年級(jí)小學(xué)生作文我的榜樣
他個(gè)子不高，兩只黑葡萄似的眼睛炯炯有神，臉上俏皮一笑，便露出了兩個(gè)淺淺的酒窩。你知道他是誰(shuí)嗎？沒錯(cuò)，他就是我們班的張明。
星期五下午，老師讓我們進(jìn)行大掃除。張明被分配去擦玻璃，只見他將毛巾放到水里浸泡之后，十分用力地將毛巾擰干，然后踩在桌子上，用手抓住窗戶框，小心翼翼站了上去，開始擦起窗戶。
這時(shí)，我們班的“蘿卜頭”對(duì)我說道：“你能幫助我一下嗎？因?yàn)榇皯粲械牡胤教吡?，我擦不到?！蔽页靶χ鴮?duì)他說：“這么矮都擦不到，還配做男生?！?BR> “蘿卜頭”正要找其他人幫忙時(shí)，張明叫住了他：“我?guī)湍悴链皯舭桑 闭f完，就拿起毛巾為“蘿卜頭”擦起了窗戶。
我望了望他只擦到一半的窗戶，心里想道：“唉，真傻，自己的窗戶都沒擦完，就去幫別人。”等到他回來時(shí)，我問他：“為什么你的窗戶沒擦完就去幫別人？”
他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說道：“如果你幫助了別人，那么，當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，別人也會(huì)幫助你。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這種樂于助人的精神不正是我要學(xué)習(xí)的嗎？張明，你是我的榜樣?！?BR> 2.三年級(jí)小學(xué)生作文我的榜樣
榜樣，不一定要十分有名，他只要有一點(diǎn)比你好，讓人夸贊，那他就是你的榜樣，就應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí)。我的榜樣不是名人，也不是偉人，她就是我們班的劉郝佳。
劉郝佳是女生，上學(xué)期擔(dān)任副學(xué)習(xí)委員，現(xiàn)在是四組的組長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锸敲星懊?BR> 如果我把她做為榜樣，那一定有原因，她身上一定有值得我學(xué)習(xí)的地方：第一，同學(xué)們都十分認(rèn)可她。在三好生競(jìng)選中，經(jīng)過同學(xué)們的投票，許多人都投給了劉郝佳，所以，劉郝佳進(jìn)了前八名，而我卻只有十八票。
第二，組長(zhǎng)當(dāng)?shù)暮谩ＫI(lǐng)導(dǎo)的四組，每周的旗子都有許多，而且，在小組的合作中，她們配合十分默契，給老師講了之后，老師便止不住地夸贊她們組，我想被老師贊揚(yáng)也不容易呀！再看我們組，第，后一名，第二次，第十名……
第三，做什么事都很認(rèn)真，每次老師讓她寫小報(bào)，她都會(huì)寫，并且畫的畫很漂亮，并且字也很好。還有，寫周記時(shí)，也不馬虎，每都能過關(guān)。這三好生的競(jìng)選中，她的演講稿，竟然寫了足足兩頁(yè)。
憑著這三點(diǎn)，我認(rèn)為她有資格當(dāng)我的榜樣，我會(huì)向你學(xué)習(xí)！
3.三年級(jí)小學(xué)生作文我的榜樣
每個(gè)人都有值得別人學(xué)習(xí)的地方，我身邊的榜樣很多，但值得我學(xué)習(xí)的就是鄭校長(zhǎng)。
鄭校長(zhǎng)愛收藏書。聽老師說，進(jìn)到他的辦公室，你看到多的就是書，上至天文，下至地理，各種書籍應(yīng)有盡有。不僅如此，他家里也藏有很多書，簡(jiǎn)直就像一個(gè)小圖書館。鄭校長(zhǎng)不僅愛藏書，更愛看書。每當(dāng)他拿到一本好書，就會(huì)津津有味地看起來，有時(shí)一個(gè)上午都不出門，看完后還反復(fù)品讀思考。他常會(huì)把自己的思考及時(shí)和老師分享，讓老師把好的教學(xué)方法應(yīng)用到課堂上。鄭校長(zhǎng)博學(xué)多才，他還會(huì)把看到的內(nèi)容學(xué)以致用，我們學(xué)校里的對(duì)聯(lián)，都是鄭校長(zhǎng)寫的，沒有抄襲過別人的對(duì)聯(lián)。鄭校長(zhǎng)愛藏書，愛看書，也特別愛護(hù)自己的書。他每看完一本書后，都會(huì)整齊地放回原地，雖然他每天都看書，但鄭校長(zhǎng)的書從沒有折角的。而我買了一本書看幾天就煩了，不會(huì)及時(shí)收藏，更沒有養(yǎng)成把書籍放回原處的習(xí)慣，我常把書籍折得就像西瓜爆炸似的。
以后，我一定會(huì)向鄭校長(zhǎng)學(xué)習(xí)，作一個(gè)好讀書，讀好書的好孩子！
4.三年級(jí)小學(xué)生作文我的榜樣
在我身邊有一個(gè)好榜樣，她讓我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)大方……一句話，她讓我懂得許多道理，她就是翁鈺莎。
記得有，我和莎莎還有媽媽一起到樓下打羽毛球。打了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)媽媽對(duì)莎莎特別熱情，而對(duì)我卻漠不關(guān)心，所以我就不露聲色的與她做對(duì)：她把球傳給我時(shí)，我就故意把球往地上砸，不管怎么，我就是與她做對(duì)，而她似乎卻沒發(fā)現(xiàn)我的不對(duì)盡，盡可能的打好球，還盡頭十足。
再接下來，她跟我媽媽一起打羽毛球時(shí)，說好球輸三次就換人打，可是她已經(jīng)輸了N次了，還輪不到我，我打心里難受得要命，想：我才是媽媽的親生女兒，為什么只對(duì)她好呢，不對(duì)我開下后 門呢，為什么？為什么？為什么？好吧，我只能忍氣吞生，為此，我只能硬著頭皮，板著臉地跟她玩起來，心里十萬(wàn)個(gè)不情愿。這時(shí)，莎莎卻關(guān)心地問我：“安琪，你怎么了，你哪不舒服嗎？我們要不要休息下？”
后來我才知道因?yàn)樯强腿?，所以媽媽要特別關(guān)心一下，而我卻沒有做好小主人，小雞肚腸，她卻寬容、大方，善解人意。
我以后一定要向她學(xué)習(xí)，她是我的榜樣，向著目標(biāo)前進(jìn)吧！
5.三年級(jí)小學(xué)生作文我的榜樣
我的好朋友他個(gè)子高高的，身體瘦瘦的，頭上長(zhǎng)了一頭烏黑的短頭發(fā)，又黑又濃的眉毛，大大的而且水靈靈的眼睛，像一顆黑色的寶石。挺拔的鼻子下長(zhǎng)著一張紅紅的嘴巴，一副瓜子形的臉上總是帶這笑容，看起來很和諧。你們想知道他是誰(shuí)嗎？他就是我的同學(xué)晁楚翔。
他很有責(zé)任心。在上三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候老師讓他檢查樓梯衛(wèi)生，他每天都認(rèn)真檢查，如果他發(fā)現(xiàn)誰(shuí)的衛(wèi)生區(qū)，沒有拖干凈，還有灰塵，他就指著那里大聲地喊到：“那是誰(shuí)的衛(wèi)生區(qū)，還有一點(diǎn)灰塵，快去把灰塵拖干凈?！币?yàn)樗J(rèn)真檢查樓梯我們的衛(wèi)生，所以我們的樓梯衛(wèi)生經(jīng)常被其他的老師表?yè)P(yáng)，因?yàn)檫@件事他自己也當(dāng)上了班長(zhǎng)。他當(dāng)上了班長(zhǎng)也沒有驕傲，一直在好好的管理這我們。
他的成績(jī)總是在90分以上，沒有考試的分?jǐn)?shù)比90分低。他為什么會(huì)考試考的這么好呀？因?yàn)樗看味颊J(rèn)真聽講，有時(shí)候用下課時(shí)間來讀書，所以考試考的這么好。
他真是我的榜樣，我要向他學(xué)習(xí)。
6.三年級(jí)小學(xué)生作文我的榜樣
我身邊有很多同學(xué)是我學(xué)習(xí)的好榜樣。有的同學(xué)勤奮好學(xué)，有的同學(xué)體育方面表現(xiàn)優(yōu)秀，而我佩服楊益城的樂于助人。
有，吳佩云嘔吐了，楊益城一見就馬上起身，一個(gè)箭步?jīng)_向廁所。而有些同學(xué)去叫王老師了，有些在班級(jí)里亂叫。
不一會(huì)兒，只見楊益城把拖把拿進(jìn)了教室，快步走向吳佩云嘔吐的地方，他沒有嫌臟嫌臭，而是盡力把嘔吐物拖干凈。在同學(xué)們還在大叫王老師的時(shí)候，楊益城已經(jīng)把嘔吐物拖干凈了，然后他又把拖把拿到廁所，清洗的干干凈凈，再拿到教室里做后的清理。
經(jīng)過楊益城的清理，地面恢復(fù)了以前的干凈，沒有臭氣，好像這事沒發(fā)生過一樣。
楊益城做的好事還有很多。所以，我要向楊益城學(xué)習(xí)樂于助人的好榜樣。
7.三年級(jí)小學(xué)生作文我的榜樣
我們班長(zhǎng)有一個(gè)好習(xí)慣，那就是愛看書。這些年來，她是我們班的學(xué)校標(biāo)兵，老師眼里的好學(xué)生，也是我身邊的榜樣。
班長(zhǎng)的學(xué)習(xí)非常好，上課時(shí)聚精會(huì)神地盯著黑板，還不停地記著筆記。只要老師一提出問題，她就能積極地舉手回答。平時(shí)，她的作業(yè)非常整潔，每次的書寫都十分工整，而且?guī)缀鯖]有錯(cuò)誤出現(xiàn)，考試成績(jī)那就更不用說了。這樣的一個(gè)榜樣在我們身邊，對(duì)我們是有一定壓力的。經(jīng)過一番考慮，我決定向她學(xué)習(xí)成功之道。這段時(shí)間里，我一直觀察著她。終于，我發(fā)現(xiàn)，原來她是始終帶著問題學(xué)習(xí)的，每當(dāng)學(xué)習(xí)中遇到了難題，她都要在思索中解決。有次，剛一下課，我就想著出去玩，看到她還在與課本較勁，我順便喊了她一下。誰(shuí)知她婉拒了我，一心研究著那道難題?，F(xiàn)在，我明白了，為什么她的字寫得如此漂亮，為什么每次她的作業(yè)從來都是三顆星，為什么她能參加全校的寫字比賽……而我卻沒有她那樣的成績(jī)。
面對(duì)這個(gè)身邊的榜樣，我只有向她學(xué)習(xí)，才能迎頭趕上。
8.三年級(jí)小學(xué)生作文我的榜樣
每個(gè)人心中都有一個(gè)榜樣，而我心中的榜樣卻是我們班的同學(xué)——陳柯羽。她古靈精怪，又是個(gè)熱心腸，她不僅聰明能干，還是個(gè)小組長(zhǎng)，努力學(xué)習(xí)。
她黑黑的皮膚，不大的眼睛卻給人一種很有精神的感覺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小腦袋仿佛是裝了許多知識(shí)似的，低低的個(gè)子更顯得可愛。
上課時(shí)，陳柯羽發(fā)言積極，小小的嘴巴發(fā)出了鏗鏘有力的聲音，流利而清脆的讀書聲更是讓人對(duì)她多了幾分敬佩。
她還是個(gè)熱心腸，每當(dāng)有同學(xué)遇到困難她總是會(huì)立刻跑上去幫助別人。記得我被一道題難住時(shí)，我萬(wàn)分焦急，正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，他看到我這樣，走到我面前幫我一起解決問題，終于幫我把問題迎刃而解。
她在街上遇到不認(rèn)識(shí)的人也會(huì)上前幫助別人，她就是這樣，一個(gè)熱心腸。
記得有班會(huì)上，她自告奮勇的表演節(jié)目，她的勇氣，令我們敬佩和學(xué)習(xí)，她尖細(xì)的聲音也變得動(dòng)聽起來。
這就是我的榜樣——陳柯羽。她的熱心，善良，多才多藝，勇氣，不都是值得我學(xué)習(xí)的榜樣嗎？
9.三年級(jí)小學(xué)生作文我的榜樣
我有一個(gè)文靜的爸爸。爸爸皮膚白晰，個(gè)子瘦瘦高高的，如果再配上一副金框眼鏡，更顯得書生氣十足了。聽媽媽說，爸爸從小學(xué)到大學(xué)一直都當(dāng)班長(zhǎng)或?qū)W習(xí)委員。爸爸不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，在體育運(yùn)動(dòng)方面也很出色。他在讀大學(xué)期間，曾經(jīng)獲過五個(gè)長(zhǎng)跑冠軍。而且，他畫畫水平極高，設(shè)計(jì)的房子美觀大方。
爸爸還是一個(gè)超級(jí)書迷。記得有，爸爸正在全神貫注地看報(bào)紙。剛好姐姐碰到了一道數(shù)學(xué)難題，就跑來問爸爸。由于爸爸太專注于報(bào)紙上的內(nèi)容，姐姐在旁邊連續(xù)叫了爸爸五遍，爸爸也沒聽見。急得姐姐直搖爸爸，爸爸才恍然大悟。
爸爸每天總是笑瞇瞇的。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，爸爸總是鼓勵(lì)我，讓我戰(zhàn)勝困難；當(dāng)我驕傲的時(shí)候，爸爸總是撫摸著我的頭，說：“再加把勁！”當(dāng)我要放棄的時(shí)候，爸爸又會(huì)嚴(yán)肅地給我敲警鐘：“不能輕易放棄，男子漢！”
是的，爸爸就是我的榜樣，爸爸就是我的老師。
10.三年級(jí)小學(xué)生作文我的榜樣
他，小小的個(gè)子，一雙明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒，小鼻子小嘴頂著一頭＂鍋蓋＂式的頭發(fā)。感覺特別可愛。他就是我在余東的朋友一俞錦添
你可別看他身材瘦小，他的學(xué)習(xí)成績(jī)可棒啦！每次考試成績(jī)都在班里名列前茅。他不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，也非常樂于助人。每次回余東和他一起做作業(yè)，有不懂的題目問他，他總會(huì)耐心的、不厭其煩的教我怎么做，直到我弄懂了為止。他寫的字也很漂亮，作業(yè)本也很認(rèn)真干凈。
他還懂得很多科學(xué)知識(shí)，還有一些火車、軍艦和軍事的知識(shí)，這些對(duì)他來說，簡(jiǎn)直是小菜一碟。我問媽媽，俞錦添為什么懂得這么多知識(shí)，媽媽說：“因?yàn)樗麗劭磿 ！痹瓉硎菒劭磿?，我一定要學(xué)習(xí)俞錦添愛看書的優(yōu)點(diǎn)。怪不得媽媽經(jīng)常跟我說，書中自有黃金屋。
他就是我學(xué)習(xí)的榜樣。