在我們的生活中，“節(jié)約用水，人人有責”不是一句空頭口號，是要我們落實到生活中的行動，是每個人愛護水資源，珍惜水資源的表現(xiàn)。為大家提供《節(jié)約用水作文400字五年級》，歡迎閱讀。
1.節(jié)約用水作文400字五年級
水是生命之源，也是不可再生資源，世界上可供利用的淡水極少，只占水資源總量的35%，所以我們要愛惜水資源，節(jié)約用水，爭做“愛水小使者”。
在學校，老師經(jīng)常教育我們要節(jié)約用水，所以我也養(yǎng)成了節(jié)約用水的好習慣。暑假里，天氣相當炎熱，我們家也不例外地開啟了空調(diào)。大家都知道，每次開空調(diào)，主機運行后都會有水流出。我覺得這樣實在是太浪費了，就用一個盆子去接水。媽媽看見了說：“兒子，你在干什么呀?這水可是非常臟的，千萬不要去碰!”我搖搖手說：“媽媽，你太無知了。空調(diào)流出的水雖然不能食用,也不能用來洗衣洗菜,其他用途還是可以的啊。如果就這樣流掉了，不是太浪費嗎?”這時，爸爸走過來說：“最近報紙和電視上都有說，難道你沒看?”“我們家兒子真是長大了!”媽媽欣慰地說道。
節(jié)假日，姑姑邀請我去她家住兩天，正巧碰上他們家大掃除，我也去幫忙了。衛(wèi)生搞好后，留下來許多臟水。姑姑想把臟水倒掉，我急忙攔住：“姑姑，別倒!這些臟水可以用來澆花、沖洗廁所?，F(xiàn)在許多國家都處在干旱之中，我們更應該節(jié)約用水?！惫霉贸泽@地望著我，對我投來贊許的目光。
朋友們，讓我們攜起手來，為了我們這個美麗的家園，請愛惜水資源，節(jié)約每一滴水!
2.節(jié)約用水作文400字五年級
水，我想大家聽到這個字一定都很熟悉。因為在我們的身邊處處都會見到，都會用到。比如，洗菜我們要用的水，洗澡我們要用的水，口渴了我們會喝水……水資源問我們60人類做出了許多許多，可是我們?nèi)祟悈s要來破壞它。有的人把垃圾扔到河中，使河中的水慢慢的發(fā)臭，這樣不僅破壞了水之源，還污染了環(huán)境。
錢塘江，算得上是我們浙江人的母親河了，可大家從不珍惜這位敬愛的母親河，常常污染母親河。要知道，大家用的水、喝的水都是母親河提供給我們的，如果我們繼續(xù)破壞我們的母親河，那我們再也喝不到干凈的水了。
一些工廠不注意保護水資源，把工業(yè)廢水排入江河湖泊，造成了許多江河湖泊的污染。然而，這樣的結果卻令人不得不來關注。魚蝦喝了這樣的水，就會死去;人類如果用這樣的水洗澡，就會發(fā)病;人類如果喝了這樣的水，就會對身體健康有害……假如，我們僅有的水資源都被污染了，到時候我們該怎么生存啊?
在一幢居民樓旁往往會有一個垃圾箱。大家都可以把垃圾扔進垃圾箱內(nèi)。但，有些居民卻把一袋袋臭氣熏天的垃圾扔在了離垃圾箱幾步之遠的空地上。因此，從垃圾堆流出的水流到了附近的河道中。使的河水變得又臟又臭。就因為幾步之差，就讓河水變得骯臟不堪，這究竟是為什么呢?
讓我們一起攜起手來，共同節(jié)約用水，關注水資源!保護水資源!相信通過我們大家的努力，將來一定會更加美好的!
3.節(jié)約用水作文400字五年級
節(jié)約用水，人人有責。廢物來了，大家應用!
一天，我正在洗臉，打開海關水籠頭，發(fā)現(xiàn)水籠頭里放出來的水要四處飛濺出來，一些落入盤子里的水，一部分都濺起來。我想：“是不是放出來的時候，沒有固定放去哪里，所以飛濺出來。
我想了又想，怎樣才能讓水不飛濺?終于想出來了，做個“節(jié)水籠”，這樣又節(jié)水，又環(huán)保。我先拿來一個空飲料瓶，從中間剪成兩半，用瓶口那一邊。先用瓶口對著水籠頭，看合不合適，如果小了，就用大口子那頭，看合不合適，如果不合適，就用大口子那頭插進去，插到合適時，用筆劃一個記號，然后，把水籠頭取出來，再用剪刀把畫記號的地方剪下去。用瓶口那邊，再把水籠頭插進去，最后用透明膠粘上去就可以了。
做了節(jié)水籠，我們家的水就從來都沒有濺出去過?，F(xiàn)在每個月，我家交水費不超過一百元。
你知道“節(jié)水籠”為什么又節(jié)水又環(huán)保嗎?是因為“節(jié)水籠”的兩側有東西擋住了，用兩側擋住的東西順著流了下去。還有流了下去，沒有多大沖擊力，所以濺不出來了。因為它是用一個空飲料瓶做成的，空飲料瓶是百年不化的，用空飲料瓶來做成有用品，這樣又可以環(huán)境，又可以讓我們生活更加美好。
廢物變好物，生活更美好。節(jié)水竅門多，大家來發(fā)現(xiàn)。
4.節(jié)約用水作文400字五年級
那天，我正用著電腦查資料，忽然看到了一則新聞，上面寫著云南的一個地方到了夏天就會干旱，下面還配著一張圖片：一個中年人，走在一片干得裂成了碎塊的土地上，肩上挑著兩桶渾濁不清的水，就是這樣的水還是他們不遠千里從別的地方挑來的，有的是從一些滿是泥土的水坑中用瓢瓦出來的，雖然那些水很不干凈，可他們只能依靠那些水來生活。
看完了這些，我的眼睛濕潤了：他們不遠千里才能找到一些渾濁的水，可我們在家中，水龍頭一開水就流了出來，和他們相比我們簡直太幸福了，可是現(xiàn)在有些人正浪費著水。
記得有一次，我去公園玩兒，中途去上洗手間，出來洗手的時候發(fā)現(xiàn)旁邊的一個人洗完手水龍頭不關就走了，仿佛水龍頭會弄臟他的手似的。還有一次，放學了我有東西忘記在學校了就轉回去拿，我看見許多同學直接把杯子里面沒有喝完的水倒在了水池里。
生活中這樣浪費水的例子不勝枚舉。在這里我想呼吁大家：請節(jié)約用水，為他人造福!
5.節(jié)約用水作文400字五年級
今天早上，天空晴朗，萬里無云。小杰早早地來到學校。校園里靜悄悄的，到處散發(fā)著清新的空氣。校園里還有許多杏樹和桃樹，杏子像一盞盞橘色的燈，桃子笑紅了臉，像一位害羞的少女。
小杰走進教室，放下書包，拿起衛(wèi)生角的墩布，走向水房。到了水房，他擰開水龍頭，把墩布放進下面的水池里，上下移動，沖洗墩布。“嘩啦!嘩啦!”的響聲都把唱歌的小鳥嚇跑啦!這時一位大姐姐看到小杰在涮墩布，水“嘩嘩”的流著，她靈機一動，快速地跑回教室，拎起水桶，又飛快地跑到水房。她接滿了一桶水，讓小杰在水桶里涮墩布。小杰立刻明白了，臉“刷”地變紅了，說：“大姐姐，我知道錯了，水多么寶貴呀!我們應該節(jié)約用水?！贝蠼憬阆蛐〗茇Q起大拇指，夸小杰是個知錯就改的好孩子?？鞓返男▲B也飛回來了。小杰拎起干凈的墩布開開心心地回教室打掃衛(wèi)生了。