中考優(yōu)秀作文素材:成長(zhǎng)歷程

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成長(zhǎng)是一個(gè)過程。一個(gè)由脆弱到自強(qiáng),由狹隘到仁愛,由放縱到執(zhí)著的。成長(zhǎng)的過程是我們享用的回憶,因?yàn)槲覀兪斋@的很多,我們也因此而感到幸福。整理“中考優(yōu)秀作文素材:成長(zhǎng)歷程”,以供大家參考,希望可以幫助到大家,感謝大家的閱讀與支持!
    
    1.中考優(yōu)秀作文素材:成長(zhǎng)歷程
    窗外的樹葉在沙沙作響,班里的做題聲和翻卷子聲也隨著窗外的落葉附和著,同學(xué)們都不知疲倦的作著題,有人問我們:“你們不感到累嗎?”我只能回答她說,我們會(huì)從累中提取的快樂,就像吃到了苦的東西再含一個(gè)糖,你還會(huì)覺得非??鄦幔克匀魏问露夹枰獡Q個(gè)角度去思考,那么你就成長(zhǎng)了。
    還記得在一個(gè)漆黑的夜晚,心事重重的我慢悠悠的走在回家的小巷道里,腦子一片混亂,以前是絕對(duì)不會(huì)發(fā)生這種事的,但自從上了初中,我的心事變重了,總是擔(dān)心自己的成績(jī)和各種方面,總是覺得自己是不是哪里不夠好,懷著這樣的心態(tài)回到家后,我翻開練習(xí)本一道一道題的坐著,還是覺得有些吃力, 尤其是剛剛加進(jìn)來的科目,就這樣晚上寫作業(yè)寫到一點(diǎn)半,收拾完書包就那么迷迷糊糊的睡覺了。早上的我又拿起書接著背算了算只睡了四個(gè)半小時(shí)。
    哈欠連天的我就這么迷迷糊糊的去了學(xué)校,總覺得學(xué)習(xí)壓力很重視我都想回到小學(xué)了但在近的政治課上我仿佛找回了自己不再那么不相信自己了勇于接納自己的過錯(cuò)我相信這可能就是在成長(zhǎng)吧!
    不只是這一件事其實(shí)在每時(shí)每刻我們都在不停的成長(zhǎng)學(xué)會(huì)更多認(rèn)識(shí)更多這是一種久遠(yuǎn)的歷程。
    成長(zhǎng)是一種刻骨銘心的教訓(xùn);成長(zhǎng)是在困難中給予自己寬慰的勇氣;成長(zhǎng)使我們的生活更加煥然一新。讓我們用自己的行動(dòng)去詮釋成長(zhǎng)真正的含義吧!
    
    2.中考優(yōu)秀作文素材:成長(zhǎng)歷程
    歲月匆匆,時(shí)光帶走了往日里孩童的稚嫩,留下了如今心智日趨成熟的女孩,一道往事長(zhǎng)墻拉開了成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
    如今的我已走過了小學(xué)六年的寒來暑往、風(fēng)風(fēng)雨雨,成長(zhǎng)為“小大人”了。成長(zhǎng)的歷程讓我刻骨銘心,我不再用開水澆花,不再徒手捉海里的螃蟹,不再把陽臺(tái)上的花“拔苗助長(zhǎng)”,不再昂首看傍晚萬紫千紅的彩霞,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了保護(hù)自己,感悟到了世間萬物的靈性,知道了人們“日出而作,日落而息”的生活規(guī)律。
    父母的愛讓我從一棵碧綠的嫩芽成長(zhǎng)為參天大樹,讓我在風(fēng)起云涌的大海上一帆高懸。在兩個(gè)月前,我身體過敏,每天中午都要回家抹藥,媽媽就這樣來來回回的穿梭在風(fēng)雨之中一個(gè)月,她毫無怨言,那天我隱隱約約的看到母親頭上多了幾縷白發(fā),看到她憔悴疲憊的面龐,我感動(dòng)了,幾乎都要哭了出來,一個(gè)月里媽媽中午把我接到家吃了飯?jiān)倌ㄋ?,?jiān)持了30天。母愛真是偉大無私。我的成長(zhǎng)歷程中充滿了愛的溫暖。
    從一個(gè)被母親抱在懷里的嬰兒成長(zhǎng)為蹣跚學(xué)步、咿呀學(xué)語的小女孩,到現(xiàn)在落落大方、胸有成竹的少女,要經(jīng)歷多少坎坷道路呀,而在這條成長(zhǎng)的道路 上卻是一幅別具一格的風(fēng)景畫。
    剛踏入中學(xué)校園的我,對(duì)一切事物都很陌生。在中學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)更繁重了,晚上的作業(yè)時(shí)常要寫到10點(diǎn)左右,我心里想:“成長(zhǎng)的歷程這么累嗎?”作業(yè)做累了站到窗前,看到窗外月光皎潔、繁星點(diǎn)點(diǎn),我的心情不自覺的舒暢起來。雖然作業(yè)有時(shí)讓我有點(diǎn)喘不過氣來,但我為又增長(zhǎng)記牢了好多以前不知道的知識(shí)而興奮、欣慰不已,我感到每一天過的是如此充實(shí)、如此美好,我的人生的第二步成長(zhǎng)就在這個(gè)充滿詩情畫意的校園里展開了。
    不知不覺,距離開學(xué)時(shí)期已有兩個(gè)半月了,在這個(gè)新的課堂里,我學(xué)到了更為豐富多彩的知識(shí),明白了更多前所未知的道理。每當(dāng)老師講得繪聲繪色時(shí),我的思緒情不自禁的進(jìn)入了那一個(gè)個(gè)多彩絢麗的空間,臉上不知何時(shí)就掛滿了言不由衷的笑容。在這個(gè)成長(zhǎng)的歷程中,我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)節(jié)奏中一步步成熟,走向成長(zhǎng)的彼岸。
    成長(zhǎng)的歷程,讓我明白領(lǐng)悟了成長(zhǎng)中的酸甜苦辣,往日里留下的稚嫩無知也讓我回味無窮。
    成長(zhǎng)的歷程是讓人回味的果子。
    成長(zhǎng)的歷程是澆灌花草的清泉。
    成長(zhǎng)的歷程是苦與樂交織的夢(mèng)幻!
    
    3.中考優(yōu)秀作文素材:成長(zhǎng)歷程
    人從“呱呱”落地之時(shí),就無時(shí)無刻不在成長(zhǎng)。
    人從嬰兒到成年、衰老,就如同一棵樹從幼苗到成材、枯萎一般,冥冥之中透發(fā)著宇宙的奧秘。
    當(dāng)一棵樹還是幼苗的時(shí)候,它盡情地吸收大地那肥沃的營(yíng)養(yǎng),享受著溫暖的陽光與豐沛的雨水。無憂無慮地成長(zhǎng)著。不用為時(shí)間的瑣事所煩惱,天塌下來,還有參天大樹頂著,它在成長(zhǎng)著。
    隨著時(shí)間的流逝,幼苗漸漸地長(zhǎng)成了小樹。這是個(gè)非常關(guān)鍵的時(shí)期,外來環(huán)境的種.種誘惑與壓力,只要一個(gè)不小心,它就有可能長(zhǎng)成一棵歪七扭八的樹,媽媽曾告訴它,一旦在這個(gè)時(shí)候長(zhǎng)歪,那它將注定成不了材,會(huì)變得病怏怏,被蛀蟲所侵食。終將遺憾終生。成長(zhǎng)的歷程中,不能受外界不良因素的影響,可外界的不良因素是客觀催在的,不是說不影響就不影響的。所以,這時(shí)候,精神力量也要隨之成長(zhǎng),使它能夠明辯黑白是非,使自己能夠健康成長(zhǎng)。它在成長(zhǎng)著。
    之后,它長(zhǎng)成了一棵參 天大樹,它感到了自己的責(zé)任,它必須要保護(hù)其他小樹苗健康成長(zhǎng),這是它的責(zé)任;當(dāng)人們十分需要它時(shí),它甚至可以身上好的木材給他們,這也是它的責(zé)任;當(dāng)狂風(fēng)肆虐時(shí),它必須展開它那龐大的枝葉抵擋,保護(hù)小動(dòng)物們不會(huì)受傷,這依舊是它的責(zé)任。它有著太多太多的責(zé)任。它在成長(zhǎng)著。
    終于有一天,它覺得自己仿佛停止了成長(zhǎng),看著自己的葉子一片一片飄落。是的,它太老了。即使是春天,它也不會(huì)再長(zhǎng)出葉子來了。它回顧從前,發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的過程是多么美好。它細(xì)細(xì)回味著成長(zhǎng)的歷程中的酸甜苦辣,它為自己的一生感到欣慰,那是幸福的味道,它沒有遺憾。它回味著,直到它的后一片葉子飄落。
    人有何嘗不是一樣呢?我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中,品味著生活的酸甜苦辣,體會(huì)著人間百態(tài)。
    成長(zhǎng)是個(gè)短暫而又漫長(zhǎng)的過程,它值得我們回味。我們離不開成長(zhǎng),那么,就讓它變得更加精彩吧!好好體味成長(zhǎng)的滋味,別留下遺憾。
    4.中考優(yōu)秀作文素材:成長(zhǎng)歷程
    我是一個(gè)平凡的中學(xué)生,和許多人一樣,在生活的磨練中一步一步成長(zhǎng)。初中生活使我體會(huì)到了什么叫做天外有天,人外有人。我不再在考試中一帆風(fēng)順,我明白了自己并不是聰明的人。但我并未氣餒,即使我不是優(yōu)秀的,但我永遠(yuǎn)是爭(zhēng)第一的人。即使我沒有天賦異稟,但我有幾個(gè)好的朋友,我一樣生活得快樂。
    為了不辜負(fù)老師、家長(zhǎng)的期望,為了我自己的理想和目標(biāo),努力學(xué)習(xí)。終于,在七年級(jí)上學(xué)期期末考試中,我取得了班級(jí)第一的優(yōu)異成績(jī)。在班干部選舉中,我以較多的票數(shù)當(dāng)選了班級(jí)學(xué)習(xí)委員。面對(duì)老師和同學(xué)的信任,我深知,自己的肩上又多了一份責(zé)任。
    當(dāng)上學(xué)習(xí)委員之后,我平時(shí)與同學(xué)的交流多了,與大家一起探討問題。當(dāng)有同學(xué)問我問題時(shí),我也認(rèn)真解答。不得不說,我在幫助其他同學(xué)的同時(shí),自己也成長(zhǎng)了許多。這,就是責(zé)任的力量吧。
    這學(xué)期,學(xué)校實(shí)行小組制學(xué)習(xí)。我又榮幸地成為了我們班第一組組長(zhǎng)。一開始,我認(rèn)為我們組調(diào)皮的同學(xué)太多了。但既然我是組長(zhǎng), 就要履行自己的責(zé)任。小組剛剛成立時(shí),組員中也有不完成作業(yè)的,我沒有像其他組長(zhǎng)那樣,讓這位同學(xué)罰抄多少遍,而是耐心地開導(dǎo)他們,循循善誘。并在小組討論中鼓勵(lì)學(xué)習(xí)成績(jī)較差的同學(xué)發(fā)言。相處中,我發(fā)現(xiàn),其實(shí)有些同學(xué)并不是想象中的那么難以管理,每位同學(xué)身上都有大家沒有發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn),于是,我便讓組員們互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。漸漸地,我們組形成了一股凝聚力,組員們?cè)诤献鞯耐瑫r(shí)又不忘記競(jìng)爭(zhēng),形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。在本學(xué)期語文、數(shù)學(xué)、英語三科考試中,我們組取得了年級(jí)第一的優(yōu)異成績(jī)。許多同學(xué)都問我是如何管理小組的,我想,怎樣管理只是一部分,重要的是看同學(xué)們的自覺性。
    老師們?cè)趯?duì)我們組和我進(jìn)行夸獎(jiǎng)時(shí),我突然覺得自己的能力有了很大提高,懂得了發(fā)現(xiàn)他人的長(zhǎng)處,我懂得了如何管理、帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)體前進(jìn),我覺得我又在成長(zhǎng)的道路上邁向了一大步。
    走在成長(zhǎng)的道路上不易,需要我們不斷挖掘、探索。但我相信,只要走出這條路,前方必然是一片海闊天空!
    5.中考優(yōu)秀作文素材:成長(zhǎng)歷程
    漫漫成長(zhǎng)途中,我們一步一個(gè)腳印奮力進(jìn)發(fā),跋山涉水,不畏懼,也不退后,如一個(gè)頑強(qiáng)的旅行者。不知逝去多少光陰,而當(dāng)你驀然回首時(shí),才會(huì)發(fā)現(xiàn),那連綿不絕的山,拔地而起的崖,就在身后,而著陸后的前方,便是一片廣闊無垠的海。
    那年的我似乎是只有7歲,父母親帶我去登山。攀登在那崎嶇而又陡峭的山路上,而那些形態(tài)萬千的奇峰異石令我目不暇接:有的像一把利刃赫然聳立著;有的是峭崖邊突兀的一部分;有的則是山峰頂上的一塊巨石,仿佛是有人故意扔在那兒的……但無一不讓我被大自然的鬼斧神工所深深震撼:一個(gè)個(gè)驚嘆從心眼冒出,一聲聲贊嘆從口中發(fā)出。而父親在一旁笑道:“真是‘五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳’呀!”可那時(shí)我還小,根本不能理解父親所說的什么“五岳”什么“黃山”。
    突 然,我的目光被懸在峭崖絕壁上的一座怪石所吸引——因?yàn)樗c其它的異石毫不相連,卻只是孤零零地屹立在那兒,是從太上老君的煉丹爐里掉下來的吧!你看那精致的紋理,就像是風(fēng)這位雕刻專家的作品,那上面滿是歲月沖刷的痕跡。那怪石上大下小,“金雞獨(dú)立”的樣子,仿佛是風(fēng)一吹,它就會(huì)滾下山去似的。
    “萬不可畏懼困難,哪怕是面前的崖,也要努力去克服它。畢竟你的成長(zhǎng)道路還遙遠(yuǎn),一路上坎坎坷坷的磨煉是必不可少的。但也只有這樣,你才會(huì)真正的成長(zhǎng)!”父親在一旁說道。雖然只是幾句簡(jiǎn)短的話,但在我的心中成為一道深刻的記憶。
    歲月的流緩緩逝去,成長(zhǎng)的足跡深深留下,驀然回首時(shí),卻只見成長(zhǎng)之路上留下了一串又一串或深或淺的足跡,記載著歡樂,憂傷,恰恰也只有這些,伴隨著我一路成長(zhǎng)。