放風(fēng)箏是中國人民傳統(tǒng)活動(dòng)，可以鍛煉身體、娛樂身心。為大家提供《放風(fēng)箏的作文三年級(jí)350字》，歡迎閱讀。
1.放風(fēng)箏的作文三年級(jí)350字
今天，我和表哥、表妹一起去公園放風(fēng)箏。
公園真美呀。小草探出嫩綠的小腦袋，好奇地張望著這美麗的世界。形態(tài)各異、種類繁多的花兒，散發(fā)出淡淡的清香，引來了蝴蝶翩翩起舞，勾住游客的腳，讓他們流連忘返。遠(yuǎn)處，一家人正在開開心心地放三角風(fēng)箏。這時(shí)我才留意到，天上已經(jīng)有很多風(fēng)箏啦。瞧，有“金魚”、“蜈蚣”、“老鷹”……各種各樣的風(fēng)箏把藍(lán)藍(lán)的天空打扮得像萬花筒。
表妹拿出一只“花蝴蝶”風(fēng)箏?！盎ê毖劬Υ蟠蟮?，觸須長長的，翅膀上還有色彩艷麗的花紋，漂亮極了！我和表哥則拿出了一只“燕子”風(fēng)箏。我問表妹：“你想放哪只風(fēng)箏？”“放‘燕子’吧。我當(dāng)觀眾兼勤雜工，你們是主力軍?！薄昂玫?。”我們忙把“燕子”展開。表妹說：“放風(fēng)箏時(shí)要逆風(fēng)，你先拿著線軸跑，等跑一段距離后，讓線擰緊，讓表哥松開。知道什么時(shí)候收放線，什么時(shí)候邊跑邊拉著風(fēng)箏線……”嗬！表妹說起來頭頭是道，真像一個(gè)知識(shí)淵博的“風(fēng)箏小博士”啊！我讓表哥拿著“燕子”，我則拿著線軸向前跑?！叭?，一，放！”表哥松開了手，風(fēng)箏像一個(gè)醉漢似的在半空中搖搖晃晃。我的心提到了嗓子眼，生怕它摔下來。還好，我在原地勻速收線，它緩緩地、平穩(wěn)地飛向空中。“飛起來了！飛起來了！”表妹高興得手舞足蹈。我們歡樂的笑聲在公園上空飄蕩。
這次放風(fēng)箏真有趣！
2.放風(fēng)箏的作文三年級(jí)350字
今年秋天，我們學(xué)校舉行了秋游實(shí)踐活動(dòng)。我們?cè)谝粋€(gè)小時(shí)的車程后，到達(dá)了森林公園，開始放風(fēng)箏游戲。
一下車，我們快速奔向草地，不等老師一聲令下，就興致勃勃地放起了風(fēng)箏。只見有的同學(xué)兩兩一組，一人手握線軸，一人托著風(fēng)箏，飛快的跑了起來，風(fēng)箏飛了起來！可是好景不長，他們一放慢速度，風(fēng)箏就掉了下來。他們嘆了一口氣，重新開始放風(fēng)箏。
我看了，也躍躍欲試，拿起風(fēng)箏，學(xué)著他們的樣子，請(qǐng)了一位同學(xué)來幫忙。結(jié)果卻也和同學(xué)們一樣：風(fēng)箏墜機(jī)了。我一* 股坐在地上，沉思了起來，突然，腦子里猛然出現(xiàn)我和爸爸一起放風(fēng)箏的情景，我一下子站了起來，學(xué)著爸爸的樣子放起了風(fēng)箏。
我手持線軸，收短線，隨著一陣風(fēng)刮過，我快速地奔跑了起來，我不顧一切，閉著眼睛向前沖，直到同學(xué)們大喊風(fēng)箏飛起來了，我才睜開眼睛，停止了奔跑。
我望著在空中飄揚(yáng)的風(fēng)箏，心里不禁升起了一股榮譽(yù)感。
3.放風(fēng)箏的作文三年級(jí)350字
我們學(xué)校每年春季的時(shí)候都要舉行一次放風(fēng)箏比賽。這項(xiàng)活動(dòng)給同學(xué)們帶來了歡樂，也帶來了喜悅。今年春季的放風(fēng)箏比賽又到了。
那天天氣晴朗，陽光明媚。同學(xué)們帶來了各種各樣的風(fēng)箏來參加放風(fēng)箏比賽。在操場(chǎng)上有三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，我和我的好朋友是一組。風(fēng)箏比賽開始了。有的同學(xué)早就已經(jīng)把自己的風(fēng)箏放到天空中了。天空中有五顏六色的“花蝴蝶，”有潔白潔白的“白鴿”還有機(jī)靈活潑的“仙鶴”……我跟劉xx說：“快點(diǎn)讓我們的‘大蜻蜓’飛上天吧！”伙伴回答說：“好吧?！弊屛叶硕苏呐e著“大蜻蜓”，他拿著線軸，飛快地向前跑，邊跑邊放線。
我望到五花八門的風(fēng)箏都飛上天空了。我都有點(diǎn)心急了。只聽伙伴大喊一聲“放”，我立刻松開手，他拽著風(fēng)箏線又跑了一陣才收住腳。我們的“大蜻蜓”終于穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)纳咸炜樟?。這時(shí)候，有一架“飛機(jī)”飛過來湊熱鬧。它好像要去探索宇宙世界的奧秘。
不一會(huì)，“老鷹”和“鸚鵡”又飛了過來。它們倆好像在和我們的“大蜻蜓”說話。天空中的風(fēng)箏越來越多。
4.放風(fēng)箏的作文三年級(jí)350字
今天，我們和卞明瑞一起去小南湖放風(fēng)箏。
我一到地方，就把風(fēng)箏從車?yán)锬昧顺鰜恚@是一只綠色的大龍，看起來很帥很威猛。媽媽幫我拿著我的大龍，我拿著線軸先放了一段線，等媽媽一松開風(fēng)箏，我就飛快地跑了起來，一邊跑一邊放線，風(fēng)箏就飛得越來越高了。卞明瑞到了以后，因?yàn)樗龥]帶風(fēng)箏，所以我們倆輪流放，可是我覺得這樣放沒意思，兩個(gè)人沒法比賽，然后爸爸又幫我買了一只風(fēng)箏，這次我挑了一只“功夫熊貓”。在爸爸的幫助下，我把這只風(fēng)箏放起來了。我和卞明瑞站在一起，看到大龍飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，熊貓飛得高高的。
放了一會(huì)兒，游人越來越多，自然天上的風(fēng)箏也越來越多，有可愛的企鵝，有長長的蜈蚣，有可怕的蝙蝠，還有小巧玲瓏的燕子……有的高，有的低，有的遠(yuǎn)，有的近，有的在那轉(zhuǎn)圈兒，有的在空中飛舞，還有的總是和其它風(fēng)箏在打架、互相纏繞。
后來我們倆不想放了，就去玩氣墊玩具，把風(fēng)箏交給了爸爸媽媽。在玩的過程中，我們還認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友，大家一起跑來跑去，玩得特別開心。等到我們離開的時(shí)候，那個(gè)小朋友還依依不舍地和我們說了再見。
5.放風(fēng)箏的作文三年級(jí)350字
一天，天氣晴朗，萬里無云，天氣暖和。
于是明明，小剛，麗麗，去大草地上放風(fēng)箏。他們看見天上的魚！巨龍，雄鷹，這些風(fēng)箏飛得那么高，明明想：我要和小剛一起放，一定要放得高，于是明明和小剛開始放，過了一會(huì)兒起了風(fēng)，明明叫小剛松開手拉著線，明明開始奔跑，一手拉著線小剛在后面手里舉著風(fēng)箏。
他們的小風(fēng)箏一點(diǎn)點(diǎn)地飛了起來，風(fēng)箏越飛越高。風(fēng)箏超越了許多風(fēng)箏線已經(jīng)用光了，明明和小剛一起說“哇！”我們的風(fēng)箏飛得真高。是的風(fēng)箏太棒了！這時(shí)麗麗走了過來，手里拿著蝴蝶風(fēng)箏？我自己怎么也放不起來說“明明你能不能幫我也放起來?！泵髅鹘行偰弥€，過了一會(huì)兒，麗麗的風(fēng)箏放起來了。麗麗說，“謝謝你明明?！泵髅髡f：“不用謝。”
放到了，下午4：00左右，明明，小剛，麗麗，他們?cè)诖蟛莸厣戏诺奶_心了，天色晚了，他們戀戀不舍的回家了。
6.放風(fēng)箏的作文三年級(jí)350字
春天來了，戶外小朋友的笑聲和腳步聲漸漸多了起來。今天陽光明媚，我拉著悠悠去公園里放風(fēng)箏。
我們兩個(gè)挑了一個(gè)漂亮的小鳥風(fēng)箏。悠悠說：“我來拿著風(fēng)箏，你去放吧！”于是，她高高地舉起風(fēng)箏，我右手拿著線軸，左手拉著線快速地向前跑，那微風(fēng)就像春姑娘的手一樣，一陣陣地?fù)崦业哪?。“松手！”我大聲地喊到，這時(shí)候悠悠快速地把風(fēng)箏往天空中一拋，小鳥也慢慢地飛了起來，像一只真正的小鳥一樣自由自在地飛翔。我望著小鳥，它也仿佛望著我，對(duì)我說：“再把我放得高一點(diǎn)吧，我要坐在云朵上看得更遠(yuǎn)?！庇谑俏夷煤镁€軸，一邊放著線，一邊沖著悠悠喊著：“快來看，快來看，小鳥飛得更高了?！庇朴聘吲d地手舞足蹈。站在一旁的小妹妹用羨慕的眼光看著我們，她好像在說：“你們可以幫助我嗎？讓我的蝴蝶也飛上天空?！?BR> 我和悠悠坐在草地上，看著天空中飄動(dòng)的巨龍，飛舞的雄鷹，拖著長尾巴的金魚，漂亮的小鳥……整個(gè)天空像一個(gè)風(fēng)箏的海洋。不遠(yuǎn)處的一家人放的飛機(jī)風(fēng)箏和我們的小鳥高興地對(duì)上了話。
我真的希望明年春天還能來到公園里放風(fēng)箏。