小學(xué)三年級下冊放風(fēng)箏滿分作文

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放風(fēng)箏是民間傳統(tǒng)游戲之一,清明節(jié)節(jié)日習(xí)俗。風(fēng)箏又稱風(fēng)琴、紙鷂、鷂子、紙鳶。起源于中國,是一種古代勞動人民發(fā)明的通信工具,第一個風(fēng)箏是魯班用竹子做的,后來只有皇宮里才有紙鳶。以下是整理的《小學(xué)三年級下冊放風(fēng)箏滿分作文》相關(guān)資料,希望幫助到您。
    1.小學(xué)三年級下冊放風(fēng)箏滿分作文
    今天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起去朱家尖南沙放風(fēng)箏。
    剛到金黃的沙灘上,我就感到有一股強烈的海風(fēng)朝我吹來,看來今天是放風(fēng)箏的好天氣。希望我的風(fēng)箏能馬上飛起來,我默默地想著。
    終于開始放風(fēng)箏了,我將風(fēng)箏取出,用木棒把它撐起來,便放起風(fēng)箏來。我用一只手拿著風(fēng)箏,另一只手抓著放線盤,在沙子上奔跑著。跑著跑著,我感覺風(fēng)箏快要飛起來了,于是我松開了拿著風(fēng)箏的那只手,并開始放線。風(fēng)箏真爭氣??!不僅沒有落下來,反而越飛越高,我興奮地大喊:“我成功了!”但是我高興得太早,風(fēng)箏線突然纏住了電線桿,風(fēng)箏直直地向大海俯沖過去,要不是我及時反應(yīng)過來,反方向奔跑,不然我的風(fēng)箏早就和余俊燁的風(fēng)箏一樣掉進(jìn)大海一去不復(fù)返了。
    雖然風(fēng)箏被我從大海中“搶救”了回來,但表現(xiàn)大不如從前,有一次好不容易飛起來了,卻又和別人的風(fēng)箏纏在了一起,掉了下來。直到回學(xué)校,風(fēng)箏沒有一次飛到上一次那么高。
    南沙放風(fēng)箏雖然很困難,但其中充滿了樂趣,我喜歡。
    2.小學(xué)三年級下冊放風(fēng)箏滿分作文
    今天是清明節(jié),我寫完作業(yè)后,爸爸帶我去樓下放風(fēng)箏。
    我拿著風(fēng)箏,爸爸拿著放風(fēng)箏的線,到了樓下,爸爸說:“這個地方不是很寬闊,我們放風(fēng)箏的時候把注意力全都集中在風(fēng)箏上,并且,放風(fēng)箏時要一邊放線,一邊后退,很容易碰到東西后摔倒?!甭犃诉@句話,我們打算換一個地方放風(fēng)箏。這時,我想到一個好地方,在小區(qū)旁邊的小田野上可以放風(fēng)箏。我和爸爸飛快的跑到那里,并且馬上開始做放風(fēng)箏的準(zhǔn)備。我把風(fēng)箏的支架安裝上,爸爸把線栓到風(fēng)箏上,準(zhǔn)備工作做完了,就等著風(fēng)箏快飛起來。這時正好吹過一陣風(fēng),我趕緊把風(fēng)箏往天上一放,爸爸一邊放著線,一邊慢跑著,終于,風(fēng)箏順順當(dāng)當(dāng)?shù)仫w向了藍(lán)天。我看到風(fēng)箏飛了起來,高興極了。可是,風(fēng)一會兒大,一會兒小,風(fēng)箏被吹得一會兒東,一會兒西,好像喝醉酒一樣,總是不能平穩(wěn)地飛翔。我害怕風(fēng)箏落下來,所以一直跟著風(fēng)箏跑來跑去。更不幸的是,突然刮過來一陣大風(fēng),風(fēng)箏垂直地往下落,掉到了樹上,我和爸爸飛快地放線,風(fēng)箏又飛起來,從樹的另一端落到了上,總算沒有被樹枝掛住。爸爸把拴在風(fēng)箏上的線解開,我再慢慢地把線收回來。爸爸說:“風(fēng)有時大,有時小,把風(fēng)箏吹得不平衡,所以才飛不起來?!?BR>    時候不早了,我和爸爸戀戀不舍地回到家。我想如果能發(fā)明一種神藥,吃了以后可以像風(fēng)箏一樣在藍(lán)天上自由自在的飛翔,那該多好呀!
    3.小學(xué)三年級下冊放風(fēng)箏滿分作文
    今天我和哥哥還有媽媽一起去麥田里放風(fēng)箏。
    我們高高興興的來到綠油油地麥田里,我小心翼翼地把風(fēng)箏打開,我的風(fēng)箏是一個張包公,臉是黑黑的,兩邊是綠色的上面寫著令,包公的胡子是用黑布剪成的,樣子很精致,我把風(fēng)箏拼好然后把繩子系到風(fēng)箏上,然后我拿著橫桿拽著風(fēng)箏跑,趁有風(fēng)的時候把風(fēng)箏往天上一拋,剛一拋起來,我就趕緊喊哥哥把線放長一些,當(dāng)風(fēng)箏要落下的時候就把線拽緊,當(dāng)風(fēng)箏高的時候就把線一松一緊的放才能保持風(fēng)箏平穩(wěn)的在藍(lán)天上飛翔,它越飛越高,仿佛要跟白云比高低,在天上看包公的臉非常喜慶,五顏六色的,迎著徐徐的春風(fēng)搖曳著,藍(lán)藍(lán)的天空中一時間繁花爭艷,好看極了。哥哥和我一直在奔跑著,包公的臉從遠(yuǎn)去看好像在高高的藍(lán)天上做著鬼臉,它的胡須也隨風(fēng)飄動著,非常有趣,看著美麗的風(fēng)箏在天上自由飛翔,我也想插上翅膀飛向天空變成快樂的小鳥!
    放風(fēng)箏真有趣,我們一個個蹦蹦跳跳的,我們盡情享受著這種快樂!
    4.小學(xué)三年級下冊放風(fēng)箏滿分作文
    春光明媚的星期六,我和姐姐一起來到廣場放風(fēng)箏。我們先買了一個‘’大蝴蝶‘’,興高采烈地來到放風(fēng)箏的地方。哇!只見五顏六色的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中翱翔著。
    看,那只“小燕子”飛得多快活,一雙黑黑的翅膀,白色的胸脯,還有剪刀似的尾巴。在天空中飄來飄去。瞧!“天空中飄著一只小鴿子?!彼麥喩硌┌捉瘘S色的小嘴不的一張放上去。那雙敏銳的眼睛飛快地轉(zhuǎn)動?!翱彀扬L(fēng)箏飛上去!”姐姐說到,我這才想起了我的“大蝴蝶,”它一定等急了。于是,我讓姐姐舉著風(fēng)箏,我拿著線軸向前跑,“大蝴蝶”頂著風(fēng),漸漸升高。我正得意,忽然,我的風(fēng)箏急速栽了下來,我的心猛的提了起來。心想“大蝴蝶”我一定要你飛上去。于是我緊握線軸,一邊拉動,一邊跑,還不時回頭看。好險??!“大蝴蝶”又向上飛去,我懸著的心采訪下??矗藗兲?,喊著,那歡快的神情連天上的云兒看了都笑著招手。
    人們帶著笑聲,看!風(fēng)箏慢慢的飛向天空他將帶著我們的夢想起航,他將帶著我夢的夢想飛上藍(lán)天?!?BR>    5.小學(xué)三年級下冊放風(fēng)箏滿分作文
    一個風(fēng)和日麗的下午我和媽媽爸爸弟弟妹妹,來到建業(yè),前面的河堤上放風(fēng)箏。
    一說到放風(fēng)箏我就會想起小時侯放風(fēng)箏的樣子。有一次我和媽媽在著放風(fēng)箏,本來媽媽以經(jīng)放的很高很高了,但是應(yīng)為我一拉線這風(fēng)箏就像墜落的飛機,一下子墜落在水里。還有一次風(fēng)箏掛在了高高的樹上。只今還讓我難忘。
    這次有出來放風(fēng)箏,我買了老鷹的,這次是我自己把風(fēng)箏放起來。我們再次來到河堤上放風(fēng)箏,這次我吸取了上次的教訓(xùn)。我看好了風(fēng)向,逆風(fēng)而行。突然我感覺線和風(fēng)箏都在和我作對,線是:風(fēng)箏飛高了時線一會纏在一起,一會纏在一起。該用時纏在一起,不該用時不纏在一起。風(fēng)箏是:一會向左一會向右老和別人,纏在一起。就在這時我的風(fēng)箏突然向下降眼看著就要掉水里了,我以,像“風(fēng)”一樣的速向前跑才把風(fēng)箏拉了過來。但是我沒有放氣又來了一次,這會我放的又高又遠(yuǎn)不一會就變成了的。爸爸媽媽連連夸我,連我都不好意思了!
    人們長說“失敗是成功之母、連放風(fēng)箏這樣的小事都要有耐心的去學(xué),要不然你永遠(yuǎn)都學(xué)不會的,小朋們一定要記住干什么都要有耐心?!?BR>    6.小學(xué)三年級下冊放風(fēng)箏滿分作文
    一個陽光普照的早晨,小紅、小黃和小綠高高興興地去公園放風(fēng)箏。
    公園里可真美麗啊!有雪白的杏花,有金黃色的迎春花,還有粉紅色的桃花;可愛得小鳥在天空中嘰嘰喳喳的;小草兒露出了羞澀的笑容!
    公園里放風(fēng)箏的人可多了,有站著放的,有坐著放的,還有跑著放風(fēng)箏的。高空中,一只“老鷹”和一只“燕子”正在比翼高飛,在它們的旁邊,有幾只“仙鶴”正在跳著優(yōu)美的舞蹈,頭上的那條“蜈蚣”扭著它長長的尾巴,在空中隨風(fēng)飄動。
    小紅也在放風(fēng)箏,她放的是一只“龍”風(fēng)箏。她一手拿著風(fēng)箏,一手握著線團,還逆風(fēng)跑著,一邊跑,一邊放線,同時把風(fēng)箏拋向蔚藍(lán)的天空。小紅的“龍”風(fēng)箏很快就飛了上去,而且越飛越高。
    小紅欣賞著“龍”的雄姿,忽然感到手中的風(fēng)箏線緊了許多,啊,原來是“龍”要往高飛了。小紅馬上放線,放著放著,她感到手中的線又開始變松,原來這是“龍”在告訴小紅,它要停下來欣賞一下公園的美景呢!
    小紅奔跑著,奔跑著,快樂得好像和“龍”一起在天空中翱翔!
    7.小學(xué)三年級下冊放風(fēng)箏滿分作文
    今天是星期天,媽媽帶我和弟弟去放風(fēng)箏。
    媽媽帶我們來到了新城區(qū)。到了以后,我就拿出風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是橙色的,上面畫著一個海綿寶寶和派大星,后面還有三個長長的“尾巴”。
    我先把風(fēng)箏裝好,系上線,然后開始準(zhǔn)備放風(fēng)箏。媽媽拿著線,我迎著風(fēng)跑,我飛快地向前跑,終于飛起來了,媽媽一拉一拉的風(fēng)箏就上去了,我急忙上前,讓媽媽給我,我要放。我掌握著羅盤,剛開始還飛了一會,不知怎么風(fēng)箏就要往下落,媽媽看見了,趕緊過來“營救”,可是風(fēng)箏還是落了下來。
    第二次,我和媽媽有了經(jīng)驗,那就是風(fēng)大些時再放。就在這時,來了一陣大風(fēng),媽媽拿好風(fēng)箏,我趕快跑,沒廢多大功夫,風(fēng)箏已經(jīng)飛上了天。我又掌握上了羅盤。這次我可細(xì)心多了,而且,我也摸著了風(fēng)箏的特點:往下落時,就收線,向上飛時,就放線,不一會我的風(fēng)箏就飛的好高好高的,最后,線都放完了。我就趕緊收線,又玩了一會,我就慢慢的把風(fēng)箏收下來了。
    通過這次放風(fēng)箏,我懂得了“一回生,二回熟”的道理。經(jīng)驗都是慢慢積累的,只要努力,加把勁,就會有所收獲。今天真是開心的一天。
    8.小學(xué)三年級下冊放風(fēng)箏滿分作文
    星期天的上午,風(fēng)和日麗,碧空萬里,小明、小華和小伙伴們約好一起去公園放風(fēng)箏。
    來到公園,他們看到天上有各種各樣的風(fēng)箏翱翔在藍(lán)色的天空中。有大蜻蜓、五角星、小鳥……真是讓人眼花繚亂。小明和伙伴們也爭先恐后地放風(fēng)箏了。小明快速地向前跑,一邊跑一邊放線,風(fēng)箏慢慢地向上飛。小明跑了一段路便停住腳步,繼續(xù)放線。這時他的三角形風(fēng)箏越飛越高,盡情地在空中翱翔,要去跟太陽公公打招呼了。小明看見了自己的風(fēng)箏飛得是,小華的小鳥風(fēng)箏還在搖搖晃晃地飛上了天,他很是驕傲,高興得哈哈大笑。糟糕,小明的風(fēng)箏怎么像喝醉酒的醉漢一樣搖搖晃晃地落下來了。原來小明一時馬虎,把風(fēng)箏線給扯斷了,他垂頭喪氣地跑去拾起了風(fēng)箏。小華過來細(xì)聲安慰他:“沒關(guān)系的,把線接好,又可以飛上天了。我來幫你吧。”
    功夫不負(fù)有心人,在兩人的齊心協(xié)力下,三角風(fēng)箏再次飛上了天,和小鳥風(fēng)箏一起你追我趕,飛到了彩云上。聽到旁人的夸獎聲,小明和小華都開心地笑了。
    9.小學(xué)三年級下冊放風(fēng)箏滿分作文
    今天早上我早早就起床洗臉吃飯,吃完飯我和舅媽、媽媽、婆婆一起去超市。到啦超市先去服裝店看衣服,后來去買菜賣水果……到了11點多我們就回家吃飯,到了12點50多分,我們就去龍泉湖公園放風(fēng)箏。我們到啦龍泉湖公園放風(fēng)箏,看見天上的風(fēng)箏有很多,有飛機型的風(fēng)箏、有老鷹型的風(fēng)箏,還有小燕子型的風(fēng)箏……他們都在天空中輕快地飛舞,后來我放一個蝙蝠風(fēng)箏。剛開始我不會放風(fēng)箏,媽媽教我放風(fēng)箏,我慢慢地學(xué)會啦放風(fēng)箏我很高興。我左手拿著風(fēng)箏線的手柄,右手一會拉緊一會松松風(fēng)箏線。就這樣,我的風(fēng)箏飛的很高很高。今天玩得真開心!
    10.小學(xué)三年級下冊放風(fēng)箏滿分作文
    今天,我和媽媽一起來到廣場放風(fēng)箏,風(fēng)一點也不大,所以我們履戰(zhàn)履敗。
    后來我們來到靈湖,天上的云像海浪在翻滾,各種各樣的風(fēng)箏就像五顏六色的小帆船在海里漂泊著我們也開始放風(fēng)箏啦!媽媽用手托著風(fēng)箏,我一手牽著線,另一只手拿著放線柄三二一,放“風(fēng)箏終于飛上天了。我開心地又蹦又跳。不一會兒,風(fēng)箏越飛越髙,似乎飛到了云彩上!我真想和風(fēng)箏一起飛到天空,和白云握握手,摸一摸再嘗一嘗?。∵@時風(fēng)箏越飛越高了,我們的線也放完了,風(fēng)箏也只有一個小點似的在空中飄。
    放線的時候,那線像刀割一樣劃過我的手,到現(xiàn)在手還是火辣辣地疼呢!最后,我們收線了,風(fēng)箏就像淘氣的孩子被媽媽拽回家似的落下了地。我們下次還來放風(fēng)箏。