為了能夠更好的活躍活動氛圍，你需要書寫一份別出心裁的主持詞，下面是為您收集的《幼兒園親子活動主持人串詞》，歡迎大家前來了解。如想了解更多主持詞范文，請關(guān)注的更新。
1.幼兒園親子活動主持人串詞
主持人：1、2、3、4
1、敬愛的爺爺、奶奶，
2、親愛的爸爸、媽媽
3、尊敬的各位老師
4、親愛的小伙伴們
合：大家上午好。
全班齊答；好。
1、草長鶯飛的五月即將過去
2、火紅火紅的六月就在眼前
3、我們翹首以盼的六一兒童節(jié)即將來臨
4、在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿
合：全世界的小伙伴們六一兒童節(jié)快樂！
1、看！我們的笑臉多么燦爛！
2、瞧！我們的作品多么優(yōu)秀！
3、為了歡慶這個節(jié)日，我們1004班的師生們做了精心準備。
4、同學們在老師的輔導下，排練了很多有趣的節(jié)目。
1、2、現(xiàn)在就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示我們1004班的動人風采。
3、4、今天，就讓我們一起盡情舞蹈，用美妙的舞姿展示我們的藝術(shù)修養(yǎng)。
合：首先，讓我們用熱烈的掌聲，
歡迎我們親愛的班主任鄒老師為我們講話！
1、原來我們在鄒老師的眼里是這么優(yōu)秀的孩子！
2、那我們再來聽一聽，我們在父母的眼里又是怎樣的孩子，好嗎、
3、掌聲歡迎家長代表講話。
4、同學們，老師這么愛我們，爸爸媽媽那么疼我們
合，我們就把精彩的節(jié)目獻給他們，好不好？
全班齊答；好，好，好。
2.幼兒園親子活動主持人串詞
暄、菲：尊敬的家長，
峰、麗：親愛的小朋友們：
和：大家好！
暄：首先感謝各位家長來參加我們的親子活動
菲：讓我們用熱烈的掌聲歡迎你們的到來。
峰：家園互動人心暖，群星閃耀情意濃。
麗：這次我們舉行的親子活動，主要目的是增進家長與孩子的感情，激發(fā)孩子的榮譽感。
暄：現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲有請我們的領(lǐng)導為大家講話！
菲：現(xiàn)在請家長代表講話，掌聲歡迎！
暄：我們本次活動重在參與，希望大家能夠積極參加。
菲：孩子們，今天能和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起做游戲，你們高興嗎？
峰：為了孩子，為了家庭，你們忙里忙外，今天，在這里，請讓你們勞累的雙腳好好的放松一下吧！
麗：寶貝們，家長們，讓我們一起喊出我們的運動口號：“我運動，我健康，我快樂！”
暄：接下來請欣賞舞蹈表演，讓《春曉》為親子運動會拉開序幕吧!
3.幼兒園親子活動主持人串詞
尊敬的各位領(lǐng)導、老師親愛的家長和小朋友們：
大家下午好!
感謝各位家長在百忙之中參加我們小班級的親子運動會，歡迎你們!
感謝各位老師為孩子和家長設(shè)計了搞笑的親子游戲，你們辛苦了!
本屆運動會的宗旨是：我運動，我健康，我運動，我快樂!
本屆運動會的目標是：在運動中鍛煉身體，在游戲中收獲快樂!
運動是平臺，我們期望透過運動會，促進家庭和諧，開展互動，實現(xiàn)家園共育;比賽是契機，我們期望透過運動會促進孩子們強身健體茁壯成長。讓孩子們在競爭中學會合作，學會分享吧!
讓孩子們在運動中體驗親情，感受溫暖吧!
瞧，我們小班級的小朋友們個個整裝待發(fā)，躍躍欲試，已經(jīng)等不及了。音樂響起來!(早操音樂)
家長朋友們，你們的孩子在我們幼兒園已經(jīng)度過了一個關(guān)鍵時期，他們的所有進步我們都看在眼里，上學再也不哭鬧了，能自己吃飯了，能獨立如廁了，能主動和爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師說好和再見了，還會唱歌、跳舞、畫畫、做游戲了，不信你們看，他們自己來做游戲了。
4.幼兒園親子活動主持人串詞
尊敬的各位家長、親愛的老師、小朋友們：
大家早上好！
今天的陽光燦爛；今天的笑聲朗朗；今天，我們的心情，就像陽光一樣燦爛，一樣地喜氣洋洋。今天，漁溪中心小學幼兒園小班年段將舉行一場別開生面的親子趣味游戲活動！讓孩子與父母共同來參與其中，共同來享受童年的快樂時光！并希望通過這種方式帶給孩子們一份珍貴、難忘的成長禮物！在此，請允許我代表幼兒園，對家長朋友們的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！向為籌備本次活動付出辛勤勞動的全體教師道一聲：你們辛苦了！接下來我們以熱烈的掌聲歡迎小朋友們?nèi)雸觥?BR> 首先進場的是小一班和小三班的小朋友們，伴隨著激昂的音樂，他們踏著矯健的步伐走來，每一個小朋友都是那么的精神抖擻、神采飛揚。加油吧，孩子們，勇往直前，勇奪第一。我們會為你們歡呼加油的！
緊跟其后的是我們小二班和小四班的小朋友，看，這群活潑可愛孩子們組成了這個朝氣蓬勃的大家庭，我相信他們將會以滿腔的熱忱和希望，向我們他們的勇敢與堅強，奮進吧，讓我們一起為你們歡呼。
清脆的歌聲，化成美妙的音符，譜寫著孩子們的童年；動感的舞蹈，仿佛跳動的火焰，燃燒著孩子們的激情！小朋友們，你們好！伸出你的小手準轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，呼啦啦，我準備好啦！下面請欣賞小朋友們帶來的韻律操《身體音階》熱烈的掌聲在哪里？讓我們把掌聲送給他們，我發(fā)現(xiàn)小朋友們都非常棒！給自己棒一個！小朋友請挺好啦，現(xiàn)在老師要請小朋友們聽著好聽的音樂，拍著小手，回到自己的位置，開始吧！
5.幼兒園親子活動主持人串詞
A：尊敬的爸爸，媽媽
B：親愛的老師、同學
合：大家上午好!(鞠躬)
C：草長鶯飛的五月已經(jīng)過去，
D：鮮花燦爛的六月就在眼前。
A：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
B：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
C:六月，是一幅畫，有童年斑斕的色彩
D：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
合：我們邁著喜悅的步子走進了六月，迎來了我們自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)!
A：盡管，我們只是一棵棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
B：盡管我們只是一顆顆小星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
C：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：感謝你們，爸爸媽媽，感謝你們，敬愛的老師!今天，我們歡聚一堂，
A:讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，
B：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想。
C：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，
D：我們將用夢想與彩虹，編織出一個無悔的童年!
合：百靈鳥小學0703班“感恩相伴，快樂相隨”慶六一親子活動現(xiàn)在開始!
1.幼兒園親子活動主持人串詞
主持人：1、2、3、4
1、敬愛的爺爺、奶奶，
2、親愛的爸爸、媽媽
3、尊敬的各位老師
4、親愛的小伙伴們
合：大家上午好。
全班齊答；好。
1、草長鶯飛的五月即將過去
2、火紅火紅的六月就在眼前
3、我們翹首以盼的六一兒童節(jié)即將來臨
4、在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿
合：全世界的小伙伴們六一兒童節(jié)快樂！
1、看！我們的笑臉多么燦爛！
2、瞧！我們的作品多么優(yōu)秀！
3、為了歡慶這個節(jié)日，我們1004班的師生們做了精心準備。
4、同學們在老師的輔導下，排練了很多有趣的節(jié)目。
1、2、現(xiàn)在就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示我們1004班的動人風采。
3、4、今天，就讓我們一起盡情舞蹈，用美妙的舞姿展示我們的藝術(shù)修養(yǎng)。
合：首先，讓我們用熱烈的掌聲，
歡迎我們親愛的班主任鄒老師為我們講話！
1、原來我們在鄒老師的眼里是這么優(yōu)秀的孩子！
2、那我們再來聽一聽，我們在父母的眼里又是怎樣的孩子，好嗎、
3、掌聲歡迎家長代表講話。
4、同學們，老師這么愛我們，爸爸媽媽那么疼我們
合，我們就把精彩的節(jié)目獻給他們，好不好？
全班齊答；好，好，好。
2.幼兒園親子活動主持人串詞
暄、菲：尊敬的家長，
峰、麗：親愛的小朋友們：
和：大家好！
暄：首先感謝各位家長來參加我們的親子活動
菲：讓我們用熱烈的掌聲歡迎你們的到來。
峰：家園互動人心暖，群星閃耀情意濃。
麗：這次我們舉行的親子活動，主要目的是增進家長與孩子的感情，激發(fā)孩子的榮譽感。
暄：現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲有請我們的領(lǐng)導為大家講話！
菲：現(xiàn)在請家長代表講話，掌聲歡迎！
暄：我們本次活動重在參與，希望大家能夠積極參加。
菲：孩子們，今天能和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起做游戲，你們高興嗎？
峰：為了孩子，為了家庭，你們忙里忙外，今天，在這里，請讓你們勞累的雙腳好好的放松一下吧！
麗：寶貝們，家長們，讓我們一起喊出我們的運動口號：“我運動，我健康，我快樂！”
暄：接下來請欣賞舞蹈表演，讓《春曉》為親子運動會拉開序幕吧!
3.幼兒園親子活動主持人串詞
尊敬的各位領(lǐng)導、老師親愛的家長和小朋友們：
大家下午好!
感謝各位家長在百忙之中參加我們小班級的親子運動會，歡迎你們!
感謝各位老師為孩子和家長設(shè)計了搞笑的親子游戲，你們辛苦了!
本屆運動會的宗旨是：我運動，我健康，我運動，我快樂!
本屆運動會的目標是：在運動中鍛煉身體，在游戲中收獲快樂!
運動是平臺，我們期望透過運動會，促進家庭和諧，開展互動，實現(xiàn)家園共育;比賽是契機，我們期望透過運動會促進孩子們強身健體茁壯成長。讓孩子們在競爭中學會合作，學會分享吧!
讓孩子們在運動中體驗親情，感受溫暖吧!
瞧，我們小班級的小朋友們個個整裝待發(fā)，躍躍欲試，已經(jīng)等不及了。音樂響起來!(早操音樂)
家長朋友們，你們的孩子在我們幼兒園已經(jīng)度過了一個關(guān)鍵時期，他們的所有進步我們都看在眼里，上學再也不哭鬧了，能自己吃飯了，能獨立如廁了，能主動和爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師說好和再見了，還會唱歌、跳舞、畫畫、做游戲了，不信你們看，他們自己來做游戲了。
4.幼兒園親子活動主持人串詞
尊敬的各位家長、親愛的老師、小朋友們：
大家早上好！
今天的陽光燦爛；今天的笑聲朗朗；今天，我們的心情，就像陽光一樣燦爛，一樣地喜氣洋洋。今天，漁溪中心小學幼兒園小班年段將舉行一場別開生面的親子趣味游戲活動！讓孩子與父母共同來參與其中，共同來享受童年的快樂時光！并希望通過這種方式帶給孩子們一份珍貴、難忘的成長禮物！在此，請允許我代表幼兒園，對家長朋友們的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！向為籌備本次活動付出辛勤勞動的全體教師道一聲：你們辛苦了！接下來我們以熱烈的掌聲歡迎小朋友們?nèi)雸觥?BR> 首先進場的是小一班和小三班的小朋友們，伴隨著激昂的音樂，他們踏著矯健的步伐走來，每一個小朋友都是那么的精神抖擻、神采飛揚。加油吧，孩子們，勇往直前，勇奪第一。我們會為你們歡呼加油的！
緊跟其后的是我們小二班和小四班的小朋友，看，這群活潑可愛孩子們組成了這個朝氣蓬勃的大家庭，我相信他們將會以滿腔的熱忱和希望，向我們他們的勇敢與堅強，奮進吧，讓我們一起為你們歡呼。
清脆的歌聲，化成美妙的音符，譜寫著孩子們的童年；動感的舞蹈，仿佛跳動的火焰，燃燒著孩子們的激情！小朋友們，你們好！伸出你的小手準轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，呼啦啦，我準備好啦！下面請欣賞小朋友們帶來的韻律操《身體音階》熱烈的掌聲在哪里？讓我們把掌聲送給他們，我發(fā)現(xiàn)小朋友們都非常棒！給自己棒一個！小朋友請挺好啦，現(xiàn)在老師要請小朋友們聽著好聽的音樂，拍著小手，回到自己的位置，開始吧！
5.幼兒園親子活動主持人串詞
A：尊敬的爸爸，媽媽
B：親愛的老師、同學
合：大家上午好!(鞠躬)
C：草長鶯飛的五月已經(jīng)過去，
D：鮮花燦爛的六月就在眼前。
A：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
B：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
C:六月，是一幅畫，有童年斑斕的色彩
D：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
合：我們邁著喜悅的步子走進了六月，迎來了我們自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)!
A：盡管，我們只是一棵棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
B：盡管我們只是一顆顆小星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
C：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：感謝你們，爸爸媽媽，感謝你們，敬愛的老師!今天，我們歡聚一堂，
A:讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，
B：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想。
C：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，
D：我們將用夢想與彩虹，編織出一個無悔的童年!
合：百靈鳥小學0703班“感恩相伴，快樂相隨”慶六一親子活動現(xiàn)在開始!