寓言故事是含有諷喻或明顯教訓(xùn)意義的故事，是文學(xué)體裁的一種。它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)短，多用借喻手法，使富有教訓(xùn)意義的主題或深刻的道理在簡(jiǎn)單的故事中體現(xiàn)。寓言的故事情節(jié)設(shè)置的好壞關(guān)系到寓言的未來(lái)。以下是整理的《二年級(jí)小學(xué)生讀的寓言故事【六篇】》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.二年級(jí)小學(xué)生讀的寓言故事
金鏈子在樹(shù)上
有一個(gè)青年，在一口池邊看見(jiàn)池中水底有一條金鏈子，他就跳下水去，捏著泥土尋覓，但弄得很疲倦，也仍舊尋不到。他爬上岸來(lái)，坐著休息，一會(huì)兒水清了，又看見(jiàn)那條金鏈子，他又跳下水去尋覓，同樣尋不到。于是又上岸來(lái)，坐著對(duì)池中呆望。他的父親走來(lái)，問(wèn)他呆在那里做什么，他說(shuō)：“父親，你看，水底明明有一條金鏈子，可是我兩次下水去，捏遍泥土都尋不到。”父親向水底看了一會(huì)兒，就斷定那只是金鏈子的影子，金鏈子一定是在樹(shù)上，他說(shuō)：“兒子，你上樹(shù)去找去吧，一定是鳥(niǎo)兒銜來(lái)，擱在那里的?！眱鹤优郎蠘?shù)去，果然得了一條金鏈子。
2.二年級(jí)小學(xué)生讀的寓言故事
鄉(xiāng)下人騎馬
有個(gè)鄉(xiāng)下人偶然來(lái)到城里，看見(jiàn)那里的人騎著馬來(lái)來(lái)往往，非常羨慕。他也想騎匹馬試試，但沒(méi)有地方能夠弄到馬?；氐郊依锖螅哪樕先月吨锵У纳裆?。
一天夜里，他突然夢(mèng)見(jiàn)自己騎馬了，高興得不得了。
醒來(lái)后，他把這件事告訴了自己的朋友，朋友非常同情他，就和他一同來(lái)到城里，租賃了一匹馬讓他騎。
他騎著馬出了城，走上田間的小路。那馬一見(jiàn)到野外的青草，一下子興奮起來(lái)，嘶叫著向前奔跑，就像野鴨扇著翅膀在水面上飛奔一樣。鄉(xiāng)下人嚇得抱著馬鞍驚叫，一下子摔了下來(lái)，馬從他的身上跳躍而過(guò)，他一頭扎進(jìn)淤泥里一尺多深。多虧朋友跑來(lái)把他救起，才幸免一死。
鄉(xiāng)下人回到家里后，感慨萬(wàn)千地對(duì)兒子說(shuō)："知道自己命運(yùn)的人都有大的禁忌，你一定要記住，千萬(wàn)不要騎馬呀！"
3.二年級(jí)小學(xué)生讀的寓言故事
小熊找朋友
一天，小熊臟兮兮地出去找朋友。他先找到小狗?！澳憧刹豢梢院臀乙黄鹜妫俊毙⌒苷f(shuō)?！澳闵砩嫌写瘫堑某粑??！毙」肺嬷亲优荛_(kāi)了。
小熊又找小兔去玩，可是小兔說(shuō)：“哎呀，小熊，你簡(jiǎn)直像掉進(jìn)溝里一樣?！毙⊥靡沧吡?。
小熊又去找小羊。小羊驚訝地說(shuō)：“我的天哪，小熊快成小黑熊了。”小羊晃著頭，嚇得一步一步地往后退。
小熊來(lái)到了小猴家，誰(shuí)知，小猴昂著頭著說(shuō)：“離我遠(yuǎn)點(diǎn)，別把我媽媽給我買的新衣服弄臟了?！?BR> “唉，沒(méi)有小朋友愿意和我玩。算了吧！我還是回家吧。小熊帶著失望的心情走了。
小朋友們，想一想，為什么大家都不和小熊玩呢？知道答案的小朋友一定要告訴我噢！
4.二年級(jí)小學(xué)生讀的寓言故事
后悔的小桃花
在一片大森林里，長(zhǎng)著一顆異常粗壯的桃樹(shù)。這顆桃樹(shù)葉子碧綠，茂密的好似一把大傘，支撐在像鐵臂一般的樹(shù)干上，它的樹(shù)干很直，就像快要沖上天的火箭。
嚴(yán)冬過(guò)去了，桃樹(shù)上開(kāi)了一朵又一朵的桃花，其中是美的是一朵最小的桃花，紅得那么可愛(ài)，還有幾片樹(shù)葉襯著，別的桃花見(jiàn)了，都夸贊說(shuō)：“哦，真美呀！”小桃花一聽(tīng)，心里得意起來(lái)，漸漸地，她就不把別人放在眼里了?！罢l(shuí)也沒(méi)有我漂亮，什么柳樹(shù)呀，丁香呀，我都沒(méi)放在眼里，看它們誰(shuí)敢說(shuō)我不美麗?！毙√一湴恋恼f(shuō)。
有一天，小蝴蝶們來(lái)到了這片森林，為這里的各種花朵傳播花粉，它們來(lái)到小桃花面前，彬彬有禮的說(shuō)：“小桃花，讓我們?yōu)槟銈鞑セǚ?，不知你愿不愿意？”“我才不?huì)讓你在我身上動(dòng)手動(dòng)腳的。”小桃花無(wú)禮的說(shuō)，一會(huì)兒，一群飛蛾飛來(lái)為小桃花傳播花粉，但又被拒絕了。
轉(zhuǎn)眼間，秋天來(lái)了，桃花們一個(gè)個(gè)都變成了鮮桃，只有小桃花枯萎了，她十分后悔，但太遲了，她只能和樹(shù)葉被無(wú)情的秋風(fēng)吹落到地上，任人踩踏。
5.二年級(jí)小學(xué)生讀的寓言故事
騾子和鈴鐺
一頭高大健壯的騾子，脖子上系著一個(gè)鈴鐺。鈴鐺兒制作精巧，響聲清脆，騾子每走動(dòng)一步，鈴鐺便發(fā)出“叮當(dāng)”的聲響，比鳥(niǎo)兒唱歌還悅耳動(dòng)聽(tīng)。
一天，騾子撞開(kāi)了籬笆，走進(jìn)了菜園，白菜、韭菜一畦畦，鮮嫩又可口，騾子好不歡暢，它低頭啃個(gè)不停?！岸．?dāng)叮當(dāng)”，一串串尖利的急響，鉆進(jìn)了主人的耳中。他一個(gè)箭步?jīng)_出房門(mén)，揮動(dòng)竹枝趕到菜園，一邊抽打著騾子的臀部，一邊斥責(zé)道：“混賬東西，你胡嚼亂踩，把菜地弄得一團(tuán)糟；要不是鈴鐺叫我來(lái)，菜地準(zhǔn)被你糟蹋完?？茨阆麓卧俑谊J進(jìn)菜園……”
騾子疼得直叫喚，不要命地跑出了菜園，“叮當(dāng)叮當(dāng)”，鈴鐺的響聲，伴著騾子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地到了山腳下。
沒(méi)多久，騾子拉著一車貨，長(zhǎng)途跑路，傍晚時(shí)返回了村里。“叮當(dāng)，叮當(dāng)”，一陣脆響，引得一些鄉(xiāng)親們豎起大拇指夸獎(jiǎng)道：“嗬，好一頭結(jié)實(shí)頂用的騾子，拖這么多貨物跑了一天，還那么精神抖擻的。聽(tīng)，配上這清脆悅耳的鈴鐺聲，多有氣魄！”
“叮當(dāng)，叮當(dāng)。”鈴鐺兒聽(tīng)了這番話，響得更加起勁了，像是說(shuō)：“對(duì)的，對(duì)的，騾子了不起！”
騾子聳起耳朵聽(tīng)了這些話，滿心喜悅；突然，它望見(jiàn)了菜園，不禁感到一陣陣隱痛，立刻不高興地責(zé)問(wèn)鈴鐺道：“你發(fā)出的是同一個(gè)聲音，為什么一時(shí)出賣我，一時(shí)又吹捧我？”
“叮當(dāng)，請(qǐng)你聽(tīng)清，”鈴鐺含笑地解釋道，“你和我，都要對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)。你犯錯(cuò)誤時(shí)，我發(fā)出警告，為的是挽救你，不讓你越陷越深；當(dāng)你干得對(duì)時(shí)，我理所當(dāng)然地贊揚(yáng)你，為的是激勵(lì)你取得更大的成績(jī)??！”
6.二年級(jí)小學(xué)生讀的寓言故事
掛滿喇叭的牽牛花
一株柳樹(shù)被蟲(chóng)蛀空了身體，大風(fēng)將他攔腰折斷。然而，它仍活著。第二年春天，它的殘軀上發(fā)出了新芽。新芽飲著雨露，沐著陽(yáng)光，長(zhǎng)成了裊裊娜娜的柳絲。
牽牛花從它的腳下鉆出來(lái)，伸展柔軟的身肢，緊緊地纏繞著它往上爬。
柳樹(shù)皺著眉頭呵斥：“纏著我干什么？你這討厭的小東西！”
牽?；ㄌ统鲆粋€(gè)小喇叭，“哇喇哇喇”地吹了一氣說(shuō)：“尊敬的柳樹(shù)老前輩，您多么健康，多么挺拔，多么令人肅然起敬??！古今中外的名人，我最崇敬的就是您了！”
柳樹(shù)聽(tīng)了，心里跟用鵝毛拂的一樣舒服。它輕輕摸了摸牽牛花的頭，臉上露出得意的笑容。
牽牛花趁機(jī)往上爬了爬，掏出第二只小喇叭說(shuō)：“偉大的柳樹(shù)老英雄，您寧折不彎的崇高精神，實(shí)在太令人敬佩了！我要向您學(xué)習(xí)，向您致敬，永遠(yuǎn)做您的小學(xué)生！”
柳樹(shù)陶醉地閉上眼睛，緊緊地把牽?；〒г趹牙?，像一位慈祥的老母親一樣輕輕搖晃著身子。
牽?；ㄗゾo機(jī)會(huì)又往上爬，邊爬邊掏出第三個(gè)小喇叭：“至高無(wú)上的柳樹(shù)老博士，您的知識(shí)多么淵博?。∏颇@頭學(xué)者似的長(zhǎng)發(fā)，比愛(ài)因斯坦還有風(fēng)度！瞧您這經(jīng)受過(guò)風(fēng)雨考驗(yàn)的錚錚鐵骨，比蕭伯納還挺拔！古今中外的這家那家，我看都不如您老人家！”
柳樹(shù)感到自己飄起來(lái)了，像一朵白云，冉冉地越飛越高，越飛越高。
牽牛花一邊吹著喇叭，一邊往上爬。不久，它比柳樹(shù)還高出一頭。
它俯視著對(duì)旁邊的一棵幼松說(shuō)：“小伙子，你瞧我爬得多快，爬得多高！”
幼松瞥了瞥它掛滿喇叭的身子，報(bào)以輕蔑的一笑。
1.二年級(jí)小學(xué)生讀的寓言故事
金鏈子在樹(shù)上
有一個(gè)青年，在一口池邊看見(jiàn)池中水底有一條金鏈子，他就跳下水去，捏著泥土尋覓，但弄得很疲倦，也仍舊尋不到。他爬上岸來(lái)，坐著休息，一會(huì)兒水清了，又看見(jiàn)那條金鏈子，他又跳下水去尋覓，同樣尋不到。于是又上岸來(lái)，坐著對(duì)池中呆望。他的父親走來(lái)，問(wèn)他呆在那里做什么，他說(shuō)：“父親，你看，水底明明有一條金鏈子，可是我兩次下水去，捏遍泥土都尋不到。”父親向水底看了一會(huì)兒，就斷定那只是金鏈子的影子，金鏈子一定是在樹(shù)上，他說(shuō)：“兒子，你上樹(shù)去找去吧，一定是鳥(niǎo)兒銜來(lái)，擱在那里的?！眱鹤优郎蠘?shù)去，果然得了一條金鏈子。
2.二年級(jí)小學(xué)生讀的寓言故事
鄉(xiāng)下人騎馬
有個(gè)鄉(xiāng)下人偶然來(lái)到城里，看見(jiàn)那里的人騎著馬來(lái)來(lái)往往，非常羨慕。他也想騎匹馬試試，但沒(méi)有地方能夠弄到馬?；氐郊依锖螅哪樕先月吨锵У纳裆?。
一天夜里，他突然夢(mèng)見(jiàn)自己騎馬了，高興得不得了。
醒來(lái)后，他把這件事告訴了自己的朋友，朋友非常同情他，就和他一同來(lái)到城里，租賃了一匹馬讓他騎。
他騎著馬出了城，走上田間的小路。那馬一見(jiàn)到野外的青草，一下子興奮起來(lái)，嘶叫著向前奔跑，就像野鴨扇著翅膀在水面上飛奔一樣。鄉(xiāng)下人嚇得抱著馬鞍驚叫，一下子摔了下來(lái)，馬從他的身上跳躍而過(guò)，他一頭扎進(jìn)淤泥里一尺多深。多虧朋友跑來(lái)把他救起，才幸免一死。
鄉(xiāng)下人回到家里后，感慨萬(wàn)千地對(duì)兒子說(shuō)："知道自己命運(yùn)的人都有大的禁忌，你一定要記住，千萬(wàn)不要騎馬呀！"
3.二年級(jí)小學(xué)生讀的寓言故事
小熊找朋友
一天，小熊臟兮兮地出去找朋友。他先找到小狗?！澳憧刹豢梢院臀乙黄鹜妫俊毙⌒苷f(shuō)?！澳闵砩嫌写瘫堑某粑??！毙」肺嬷亲优荛_(kāi)了。
小熊又找小兔去玩，可是小兔說(shuō)：“哎呀，小熊，你簡(jiǎn)直像掉進(jìn)溝里一樣?！毙⊥靡沧吡?。
小熊又去找小羊。小羊驚訝地說(shuō)：“我的天哪，小熊快成小黑熊了。”小羊晃著頭，嚇得一步一步地往后退。
小熊來(lái)到了小猴家，誰(shuí)知，小猴昂著頭著說(shuō)：“離我遠(yuǎn)點(diǎn)，別把我媽媽給我買的新衣服弄臟了?！?BR> “唉，沒(méi)有小朋友愿意和我玩。算了吧！我還是回家吧。小熊帶著失望的心情走了。
小朋友們，想一想，為什么大家都不和小熊玩呢？知道答案的小朋友一定要告訴我噢！
4.二年級(jí)小學(xué)生讀的寓言故事
后悔的小桃花
在一片大森林里，長(zhǎng)著一顆異常粗壯的桃樹(shù)。這顆桃樹(shù)葉子碧綠，茂密的好似一把大傘，支撐在像鐵臂一般的樹(shù)干上，它的樹(shù)干很直，就像快要沖上天的火箭。
嚴(yán)冬過(guò)去了，桃樹(shù)上開(kāi)了一朵又一朵的桃花，其中是美的是一朵最小的桃花，紅得那么可愛(ài)，還有幾片樹(shù)葉襯著，別的桃花見(jiàn)了，都夸贊說(shuō)：“哦，真美呀！”小桃花一聽(tīng)，心里得意起來(lái)，漸漸地，她就不把別人放在眼里了?！罢l(shuí)也沒(méi)有我漂亮，什么柳樹(shù)呀，丁香呀，我都沒(méi)放在眼里，看它們誰(shuí)敢說(shuō)我不美麗?！毙√一湴恋恼f(shuō)。
有一天，小蝴蝶們來(lái)到了這片森林，為這里的各種花朵傳播花粉，它們來(lái)到小桃花面前，彬彬有禮的說(shuō)：“小桃花，讓我們?yōu)槟銈鞑セǚ?，不知你愿不愿意？”“我才不?huì)讓你在我身上動(dòng)手動(dòng)腳的。”小桃花無(wú)禮的說(shuō)，一會(huì)兒，一群飛蛾飛來(lái)為小桃花傳播花粉，但又被拒絕了。
轉(zhuǎn)眼間，秋天來(lái)了，桃花們一個(gè)個(gè)都變成了鮮桃，只有小桃花枯萎了，她十分后悔，但太遲了，她只能和樹(shù)葉被無(wú)情的秋風(fēng)吹落到地上，任人踩踏。
5.二年級(jí)小學(xué)生讀的寓言故事
騾子和鈴鐺
一頭高大健壯的騾子，脖子上系著一個(gè)鈴鐺。鈴鐺兒制作精巧，響聲清脆，騾子每走動(dòng)一步，鈴鐺便發(fā)出“叮當(dāng)”的聲響，比鳥(niǎo)兒唱歌還悅耳動(dòng)聽(tīng)。
一天，騾子撞開(kāi)了籬笆，走進(jìn)了菜園，白菜、韭菜一畦畦，鮮嫩又可口，騾子好不歡暢，它低頭啃個(gè)不停?！岸．?dāng)叮當(dāng)”，一串串尖利的急響，鉆進(jìn)了主人的耳中。他一個(gè)箭步?jīng)_出房門(mén)，揮動(dòng)竹枝趕到菜園，一邊抽打著騾子的臀部，一邊斥責(zé)道：“混賬東西，你胡嚼亂踩，把菜地弄得一團(tuán)糟；要不是鈴鐺叫我來(lái)，菜地準(zhǔn)被你糟蹋完?？茨阆麓卧俑谊J進(jìn)菜園……”
騾子疼得直叫喚，不要命地跑出了菜園，“叮當(dāng)叮當(dāng)”，鈴鐺的響聲，伴著騾子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地到了山腳下。
沒(méi)多久，騾子拉著一車貨，長(zhǎng)途跑路，傍晚時(shí)返回了村里。“叮當(dāng)，叮當(dāng)”，一陣脆響，引得一些鄉(xiāng)親們豎起大拇指夸獎(jiǎng)道：“嗬，好一頭結(jié)實(shí)頂用的騾子，拖這么多貨物跑了一天，還那么精神抖擻的。聽(tīng)，配上這清脆悅耳的鈴鐺聲，多有氣魄！”
“叮當(dāng)，叮當(dāng)。”鈴鐺兒聽(tīng)了這番話，響得更加起勁了，像是說(shuō)：“對(duì)的，對(duì)的，騾子了不起！”
騾子聳起耳朵聽(tīng)了這些話，滿心喜悅；突然，它望見(jiàn)了菜園，不禁感到一陣陣隱痛，立刻不高興地責(zé)問(wèn)鈴鐺道：“你發(fā)出的是同一個(gè)聲音，為什么一時(shí)出賣我，一時(shí)又吹捧我？”
“叮當(dāng)，請(qǐng)你聽(tīng)清，”鈴鐺含笑地解釋道，“你和我，都要對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)。你犯錯(cuò)誤時(shí)，我發(fā)出警告，為的是挽救你，不讓你越陷越深；當(dāng)你干得對(duì)時(shí)，我理所當(dāng)然地贊揚(yáng)你，為的是激勵(lì)你取得更大的成績(jī)??！”
6.二年級(jí)小學(xué)生讀的寓言故事
掛滿喇叭的牽牛花
一株柳樹(shù)被蟲(chóng)蛀空了身體，大風(fēng)將他攔腰折斷。然而，它仍活著。第二年春天，它的殘軀上發(fā)出了新芽。新芽飲著雨露，沐著陽(yáng)光，長(zhǎng)成了裊裊娜娜的柳絲。
牽牛花從它的腳下鉆出來(lái)，伸展柔軟的身肢，緊緊地纏繞著它往上爬。
柳樹(shù)皺著眉頭呵斥：“纏著我干什么？你這討厭的小東西！”
牽?；ㄌ统鲆粋€(gè)小喇叭，“哇喇哇喇”地吹了一氣說(shuō)：“尊敬的柳樹(shù)老前輩，您多么健康，多么挺拔，多么令人肅然起敬??！古今中外的名人，我最崇敬的就是您了！”
柳樹(shù)聽(tīng)了，心里跟用鵝毛拂的一樣舒服。它輕輕摸了摸牽牛花的頭，臉上露出得意的笑容。
牽牛花趁機(jī)往上爬了爬，掏出第二只小喇叭說(shuō)：“偉大的柳樹(shù)老英雄，您寧折不彎的崇高精神，實(shí)在太令人敬佩了！我要向您學(xué)習(xí)，向您致敬，永遠(yuǎn)做您的小學(xué)生！”
柳樹(shù)陶醉地閉上眼睛，緊緊地把牽?；〒г趹牙?，像一位慈祥的老母親一樣輕輕搖晃著身子。
牽?；ㄗゾo機(jī)會(huì)又往上爬，邊爬邊掏出第三個(gè)小喇叭：“至高無(wú)上的柳樹(shù)老博士，您的知識(shí)多么淵博?。∏颇@頭學(xué)者似的長(zhǎng)發(fā)，比愛(ài)因斯坦還有風(fēng)度！瞧您這經(jīng)受過(guò)風(fēng)雨考驗(yàn)的錚錚鐵骨，比蕭伯納還挺拔！古今中外的這家那家，我看都不如您老人家！”
柳樹(shù)感到自己飄起來(lái)了，像一朵白云，冉冉地越飛越高，越飛越高。
牽牛花一邊吹著喇叭，一邊往上爬。不久，它比柳樹(shù)還高出一頭。
它俯視著對(duì)旁邊的一棵幼松說(shuō)：“小伙子，你瞧我爬得多快，爬得多高！”
幼松瞥了瞥它掛滿喇叭的身子，報(bào)以輕蔑的一笑。