為了能夠更好的活躍活動(dòng)氛圍，你需要書(shū)寫(xiě)一份別出心裁的主持詞，下面是為您收集的《小學(xué)生升旗儀式主持人開(kāi)場(chǎng)詞》，歡迎大家前來(lái)了解。如想了解更多主持詞范文，請(qǐng)關(guān)注的更新。
1.全體同學(xué)攜手共進(jìn)已走過(guò)
甲：尊敬的各位老師!
乙：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家上午好!
甲：嶄新的一周又開(kāi)始了。
乙：在期盼中我們又迎來(lái)這莊嚴(yán)而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們?nèi)昙?jí)主持。
甲：我是三年級(jí)的***
乙：我是三年級(jí)的***
甲：我們?nèi)昙?jí)，是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體，也是一個(gè)溫馨和諧的大家庭。一直以來(lái)，我班29名同學(xué)在老師的引領(lǐng)下，一起團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，一起快樂(lè)成長(zhǎng)。也許我們不是完美的，但是我們每個(gè)人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛(ài)的班集體增光添彩
2.全體同學(xué)攜手共進(jìn)已走過(guò)
合：升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始!
乙：立正、稍息!現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)，出旗。
甲：今天的升旗手是三年級(jí)的*********三位同學(xué)。
乙：三位同學(xué)都是學(xué)習(xí)刻苦、樂(lè)觀(guān)向上，敢于拼搏、不怕吃苦、做事認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)異、樂(lè)于助人，受到師生的好評(píng)。
甲：----立正----。升國(guó)旗，奏國(guó)歌，
乙：全體敬禮!少先隊(duì)行隊(duì)禮。
甲：全體師生唱國(guó)歌。指揮：***同學(xué)
乙：齊呼我們的校訓(xùn)：勤奮好學(xué)合作創(chuàng)新
甲：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書(shū)!
乙：下面是國(guó)旗下的演講，有三年級(jí)的***同學(xué)為大家演講。
3.全體同學(xué)攜手共進(jìn)已走過(guò)
甲：敬愛(ài)的老師。
乙：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好。
甲：好讀書(shū)，讀好書(shū)。讀書(shū)可以讓我們分清美丑，識(shí)別善惡，明辨是非，讓我們漸漸地高尚起來(lái)、純潔起來(lái)、堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
乙：人生的積淀，可行萬(wàn)里路，更需讀萬(wàn)卷書(shū)，讓我們以書(shū)為友，從書(shū)中吸取滋補(bǔ)文明的養(yǎng)分，品味讀書(shū)的樂(lè)趣，用書(shū)來(lái)充實(shí)自己。
甲：4月23日是世界讀書(shū)日，讓我們積極的讀書(shū)，遨游在書(shū)的海洋。
乙：宣布“與書(shū)為友”主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：擔(dān)任本周升旗班的是五三中隊(duì)，請(qǐng)五三中隊(duì)出旗!
乙：擔(dān)任本周升旗手的是五三中隊(duì)…請(qǐng)升旗手父母為升旗手佩戴光榮的升旗手綬帶!
甲：請(qǐng)升旗手做自我介紹。
乙：請(qǐng)升旗手升起鮮艷的五星紅旗，升國(guó)旗，唱國(guó)歌!
甲：請(qǐng)聽(tīng)五三中隊(duì)國(guó)旗下詩(shī)朗誦。
乙：請(qǐng)全校同學(xué)吟誦弟子規(guī)。
甲：書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)和文化的載體，是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。它能夠突破時(shí)間和空間的限制，實(shí)現(xiàn)不同時(shí)代、不同地域的知識(shí)和文化的傳播、交流和融合。
乙：歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)?！笔前?，讀一本好書(shū)使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o(wú)窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志!
4.全體同學(xué)攜手共進(jìn)已走過(guò)
老師們，同學(xué)們，早上好，很榮幸為大家主持今天的升旗儀式。本次升旗儀式由我們五年級(jí)(~)班承辦。
隨著時(shí)間的推移，五年級(jí)五班全體同學(xué)攜手共進(jìn)已走過(guò)五載春秋。沒(méi)有什么特別突出的地方，只是眾多班級(jí)中普普通通的一個(gè)，但我們積極進(jìn)取，我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我們以自己的方式散發(fā)光芒。我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏。經(jīng)過(guò)精雕細(xì)琢，艱苦磨煉，我們一定能成為晶瑩奪目的美玉，一定能放射出耀眼的光芒。下面，我向大家介紹本次升旗儀式的國(guó)旗下講話(huà)人和升旗手。
國(guó)旗下講話(huà)人：
~~-~：我們班的班長(zhǎng)，“節(jié)氣如竹，品性如蓮?！备哐艤厝岬哪阋恢睅Ыo大家這樣的感覺(jué)。無(wú)論是課堂上的妙語(yǔ)連珠，還是午餐時(shí)的彬彬有禮，只要有你的地方，總能聽(tīng)到贊許的聲音。無(wú)論什么時(shí)候，她總是我們歡樂(lè)的源泉。
升旗手：
~~-~：我們班的學(xué)習(xí)委員，她帶給大家的總是春天般的溫暖感覺(jué)。她的善良，她的樸實(shí)，她的寬容，她對(duì)班級(jí)所做的一切一切，讓我們永遠(yuǎn)難忘。她高超的組織才能，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，高尚的人格精神，都堪稱(chēng)班級(jí)的楷模。
~~-~：“有志者事竟成?！蹦闶且粭lXX，卻從來(lái)不張揚(yáng)跋扈，你用沉默的力量征服學(xué)習(xí)中的一座座高峰?！疤煨薪?，君子以自強(qiáng)不息?！边@句話(huà)在他的身上體現(xiàn)地淋漓盡致。
全體立正!升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始!
5.全體同學(xué)攜手共進(jìn)已走過(guò)
甲：尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，
甲乙：大家早上好！
乙：又是一個(gè)清新，干凈的早晨，
甲：又是一個(gè)激情洋溢的時(shí)刻，
乙：本周有我們八年五班主持升旗儀式！
出旗！
甲：請(qǐng)全體同學(xué)面向國(guó)旗立正站好，升國(guó)旗，奏國(guó)歌！
甲：介紹升旗手事跡：
乙：她安靜沉穩(wěn)，每天一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí)，她樂(lè)于助人，恬淡的微笑永遠(yuǎn)是她的標(biāo)志。優(yōu)秀的成績(jī)，刻苦的精神一直是我們的學(xué)習(xí)榜樣！
乙：她就像一支迎風(fēng)傲雪的梅花，堅(jiān)持不懈，勇于拼搏，永不言棄是她不變的品格！剛勁的書(shū)法，縝密的思維，謙和的態(tài)度是她與眾不同的風(fēng)度。因此他們被評(píng)為本周光榮升旗手！
甲：美麗的校園在清晨的到來(lái)都十分美麗，但過(guò)了中午就回變得滿(mǎn)地狼藉，從小開(kāi)始，老師就教給我們文明做人，可今天看來(lái)我們做得并不好！
1.全體同學(xué)攜手共進(jìn)已走過(guò)
甲：尊敬的各位老師!
乙：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家上午好!
甲：嶄新的一周又開(kāi)始了。
乙：在期盼中我們又迎來(lái)這莊嚴(yán)而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們?nèi)昙?jí)主持。
甲：我是三年級(jí)的***
乙：我是三年級(jí)的***
甲：我們?nèi)昙?jí)，是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體，也是一個(gè)溫馨和諧的大家庭。一直以來(lái)，我班29名同學(xué)在老師的引領(lǐng)下，一起團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，一起快樂(lè)成長(zhǎng)。也許我們不是完美的，但是我們每個(gè)人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛(ài)的班集體增光添彩
2.全體同學(xué)攜手共進(jìn)已走過(guò)
合：升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始!
乙：立正、稍息!現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)，出旗。
甲：今天的升旗手是三年級(jí)的*********三位同學(xué)。
乙：三位同學(xué)都是學(xué)習(xí)刻苦、樂(lè)觀(guān)向上，敢于拼搏、不怕吃苦、做事認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)異、樂(lè)于助人，受到師生的好評(píng)。
甲：----立正----。升國(guó)旗，奏國(guó)歌，
乙：全體敬禮!少先隊(duì)行隊(duì)禮。
甲：全體師生唱國(guó)歌。指揮：***同學(xué)
乙：齊呼我們的校訓(xùn)：勤奮好學(xué)合作創(chuàng)新
甲：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書(shū)!
乙：下面是國(guó)旗下的演講，有三年級(jí)的***同學(xué)為大家演講。
3.全體同學(xué)攜手共進(jìn)已走過(guò)
甲：敬愛(ài)的老師。
乙：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好。
甲：好讀書(shū)，讀好書(shū)。讀書(shū)可以讓我們分清美丑，識(shí)別善惡，明辨是非，讓我們漸漸地高尚起來(lái)、純潔起來(lái)、堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
乙：人生的積淀，可行萬(wàn)里路，更需讀萬(wàn)卷書(shū)，讓我們以書(shū)為友，從書(shū)中吸取滋補(bǔ)文明的養(yǎng)分，品味讀書(shū)的樂(lè)趣，用書(shū)來(lái)充實(shí)自己。
甲：4月23日是世界讀書(shū)日，讓我們積極的讀書(shū)，遨游在書(shū)的海洋。
乙：宣布“與書(shū)為友”主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：擔(dān)任本周升旗班的是五三中隊(duì)，請(qǐng)五三中隊(duì)出旗!
乙：擔(dān)任本周升旗手的是五三中隊(duì)…請(qǐng)升旗手父母為升旗手佩戴光榮的升旗手綬帶!
甲：請(qǐng)升旗手做自我介紹。
乙：請(qǐng)升旗手升起鮮艷的五星紅旗，升國(guó)旗，唱國(guó)歌!
甲：請(qǐng)聽(tīng)五三中隊(duì)國(guó)旗下詩(shī)朗誦。
乙：請(qǐng)全校同學(xué)吟誦弟子規(guī)。
甲：書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)和文化的載體，是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。它能夠突破時(shí)間和空間的限制，實(shí)現(xiàn)不同時(shí)代、不同地域的知識(shí)和文化的傳播、交流和融合。
乙：歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)?！笔前?，讀一本好書(shū)使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o(wú)窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志!
4.全體同學(xué)攜手共進(jìn)已走過(guò)
老師們，同學(xué)們，早上好，很榮幸為大家主持今天的升旗儀式。本次升旗儀式由我們五年級(jí)(~)班承辦。
隨著時(shí)間的推移，五年級(jí)五班全體同學(xué)攜手共進(jìn)已走過(guò)五載春秋。沒(méi)有什么特別突出的地方，只是眾多班級(jí)中普普通通的一個(gè)，但我們積極進(jìn)取，我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我們以自己的方式散發(fā)光芒。我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏。經(jīng)過(guò)精雕細(xì)琢，艱苦磨煉，我們一定能成為晶瑩奪目的美玉，一定能放射出耀眼的光芒。下面，我向大家介紹本次升旗儀式的國(guó)旗下講話(huà)人和升旗手。
國(guó)旗下講話(huà)人：
~~-~：我們班的班長(zhǎng)，“節(jié)氣如竹，品性如蓮?！备哐艤厝岬哪阋恢睅Ыo大家這樣的感覺(jué)。無(wú)論是課堂上的妙語(yǔ)連珠，還是午餐時(shí)的彬彬有禮，只要有你的地方，總能聽(tīng)到贊許的聲音。無(wú)論什么時(shí)候，她總是我們歡樂(lè)的源泉。
升旗手：
~~-~：我們班的學(xué)習(xí)委員，她帶給大家的總是春天般的溫暖感覺(jué)。她的善良，她的樸實(shí)，她的寬容，她對(duì)班級(jí)所做的一切一切，讓我們永遠(yuǎn)難忘。她高超的組織才能，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，高尚的人格精神，都堪稱(chēng)班級(jí)的楷模。
~~-~：“有志者事竟成?！蹦闶且粭lXX，卻從來(lái)不張揚(yáng)跋扈，你用沉默的力量征服學(xué)習(xí)中的一座座高峰?！疤煨薪?，君子以自強(qiáng)不息?！边@句話(huà)在他的身上體現(xiàn)地淋漓盡致。
全體立正!升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始!
5.全體同學(xué)攜手共進(jìn)已走過(guò)
甲：尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，
甲乙：大家早上好！
乙：又是一個(gè)清新，干凈的早晨，
甲：又是一個(gè)激情洋溢的時(shí)刻，
乙：本周有我們八年五班主持升旗儀式！
出旗！
甲：請(qǐng)全體同學(xué)面向國(guó)旗立正站好，升國(guó)旗，奏國(guó)歌！
甲：介紹升旗手事跡：
乙：她安靜沉穩(wěn)，每天一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí)，她樂(lè)于助人，恬淡的微笑永遠(yuǎn)是她的標(biāo)志。優(yōu)秀的成績(jī)，刻苦的精神一直是我們的學(xué)習(xí)榜樣！
乙：她就像一支迎風(fēng)傲雪的梅花，堅(jiān)持不懈，勇于拼搏，永不言棄是她不變的品格！剛勁的書(shū)法，縝密的思維，謙和的態(tài)度是她與眾不同的風(fēng)度。因此他們被評(píng)為本周光榮升旗手！
甲：美麗的校園在清晨的到來(lái)都十分美麗，但過(guò)了中午就回變得滿(mǎn)地狼藉，從小開(kāi)始，老師就教給我們文明做人，可今天看來(lái)我們做得并不好！