小學(xué)生學(xué)寫作文，是讓他的自我表述能力的一個進步，學(xué)好作文，可以讓他在以后的學(xué)習(xí)中更加有興趣，更能熟練、順暢的表達自己的觀點、看法以及更加成熟的理念。寫作是語文的綜合積累，是包括字詞句的聯(lián)系，寫作能力的提高意味著語文基礎(chǔ)的扎實。以下是整理的《小學(xué)三年級優(yōu)秀敘事作文6篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)三年級優(yōu)秀敘事作文
近，科學(xué)老師給我們布置了一項任務(wù)，就是在科學(xué)課上，組裝一枚小燈泡，并把它點亮。
剛接到任務(wù)是，我還信心滿滿，覺得自己對這方面很了解，但做著做著，發(fā)現(xiàn)事情根本沒有想象中那么簡單。例如：在剝電線上的絕緣橡膠皮時，我總是容易手抖，結(jié)果這么一抖，便把剛剝好的絕緣橡膠給剪短了。試了好幾次，才終于找到了技巧。
好不容易剝完了橡膠皮，可在連接黑底座時又出現(xiàn)了問題。每當(dāng)我把電線纏繞到開關(guān)按鈕上時，電線總是不聽我的話，自己跑走了。盡管我想放棄，但還是堅持了下來，終于使電線固定在了按鈕上。后的那一步尤為重要，就是要把兩根電線與電池連接，這一步就比較簡單了，分完正負(fù)極后，我便按了開關(guān)。按下開關(guān)的那一瞬間，我眼睛眨也不敢眨一下，就看著那只小燈泡的光從微弱到弱，從弱到強，然后亮了起來！我十分高興，這是我不斷努力的結(jié)果，堅持就是勝利！
我點亮的這支燈，也點亮了我對科學(xué)的熱愛和向往！
2.小學(xué)三年級優(yōu)秀敘事作文
在我成長過程中，曾經(jīng)經(jīng)歷過許許多多的事，它們猶如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清，其中一顆閃亮的星星在我記憶的長河中永不消失。
那是我六歲的時候，有一天我聽見鄰居王奶奶說，種瓜得瓜，種豆得豆。我心想是不是種錢就可以長出一顆搖錢樹，然后長出錢掉下來，那我的零花錢不就花也花不完了嗎？想到這，我不禁馬上拿來一個裝滿了泥土的花盆，挖出一個坑，把我的零用錢放進去，然后埋起來，把坑蓋上，我天天給它澆水，焦急地等著種子的發(fā)芽。過了好幾天花盆還是毫無動靜，一點小芽都沒長出來，我急了，把土挖開，發(fā)現(xiàn)零用錢都不見了，便哇哇大哭起來。媽媽聽見了，走過來問我怎么哭了，我把事情的經(jīng)過告訴媽媽。媽媽聽見了哈哈大笑起來，媽媽說錢又不是種子，怎么種出錢來？媽媽再把種瓜得瓜，種豆得豆的意思告訴我，我聽了才恍然大悟。
這是我記憶長河中有趣的一件事，現(xiàn)在想起來，我還是忍不住哈哈大笑呢。
3.小學(xué)三年級優(yōu)秀敘事作文
過年了！終于過年了！可是今年沒有白白的雪花落下來。媽媽說，現(xiàn)在只能留在家里玩，我快憋壞了，幸運的是，爸爸答應(yīng)帶我到鄉(xiāng)下外公外婆家去放煙花！
終于到了鄉(xiāng)下，可是，爸爸說放煙花要到晚上。我等啊等，盼啊盼，終于天黑了。我們準(zhǔn)備好了打火機、甩炮和彩珠筒等，我們先玩了甩炮，甩炮點燃后，“滋滋滋”地冒出五顏六色的火花，我和弟弟抓在手里甩啊甩，蹦啊蹦，那些火花就調(diào)皮地跑到周圍，變成了一個個奇怪的形狀，有的像圓圓的球，有的像是可愛的小狗，還有的變成漂亮的小仙女。接著，爸爸又教我點燃了一根長長的彩珠筒，可是，火花燃了好一會也沒動靜，我正準(zhǔn)備想要換一根，突然，彩珠筒里面噴 射出來一朵朵五彩火花，一下照亮了漆黑的夜空。媽媽說，“年”是一個怪獸，我們放煙花 爆竹是為了趕走它。伴隨著響亮的焰火聲，全家人露出了開心的笑容。
多么希望焰火也能把新冠病毒趕跑，這樣我就可以去找我的好朋友一起出去玩，大家都能開開心心過大年了！
4.小學(xué)三年級優(yōu)秀敘事作文
上周，我們上了一堂有趣的活動課——掰手腕。
比賽規(guī)則是這樣的：同桌和同桌來進行比賽，誰能再10秒內(nèi)先將對方拜倒誰就獲勝。
比賽快開始的時候，教室就亂成了一鍋粥，立即沸騰了起來。有的同學(xué)興奮不已，有的一蹦三尺高，有的非常緊張，還有的自信滿滿一幅胸有成竹的樣子。我跟旭余比掰手腕，老師剛說：“三……！”我們倆就迫不及待地擺好姿勢，接著老師喊：“三、二、一、開始！”我和旭余都使出了吃奶的力氣，想要在10秒內(nèi)掰倒對方。就在旭余放松的時候，我趁機一咬牙把旭余打敗了。
比賽結(jié)束了老師說：“贏了的同學(xué)舉手。”我高高興興地舉起手來，旭余則一臉不高興的樣子。接著老師又說：“輸?shù)耐瑢W(xué)要回家多吃幾碗飯哦，下次就可以贏別人了?！?BR> 這真是一堂有趣的活動課?。?BR> 5.小學(xué)三年級優(yōu)秀敘事作文
我相信大家一定都受到過老師的表揚，而且不僅僅只有，我同樣如此。今天我又受到老師的表揚了。因為我上課認(rèn)真，積極舉手發(fā)言，作業(yè)完成的非常好，做事非常細心。
我不知道大家受到表揚的感覺是怎樣的，我可是喜滋滋的，心里比吃了蜂蜜、糖塊還要甜。因為，受到老師表揚就表示自己非常出色，非常優(yōu)秀，而且不是一般的出色、優(yōu)秀。今天我被老師表揚了，心里特別高興。
今天，我又受到老師的表揚，我決定以后要常常受到老師的表揚。我會更加努力，更加出色，更加優(yōu)秀。做好老師的小助手和同學(xué)們的大幫手。幫老師查作業(yè)、拿東西……幫同學(xué)們解決問題、打掃衛(wèi)生、刻本子、分飯、分菜、分湯……讓老師時時刻刻看到我的優(yōu)點。我也不會驕傲，因為驕傲使人落后。
今天，我被老師表揚了。
6.小學(xué)三年級優(yōu)秀敘事作文
生活中，感動的事有很多，但今天我要講的，是關(guān)于一桶垃圾的事。
前幾天，我們家樓梯門口出現(xiàn)了一桶垃圾，由于沒有人去倒，垃圾散發(fā)出了令人惡心的氣味。
垃圾在樓梯口靜靜的等著，仿佛在等一個人把它送回家。
不一會兒，一位叔叔走過來，穿著潔凈的西服，風(fēng)度翩翩。我想：他一定會把垃圾送到垃圾桶的。可叔叔看到垃圾，背著臉，捂著鼻子，惡狠狠地用腳踢了一下垃圾桶，垃圾差點全踢了出來，“真討厭！”憤憤地走開了。垃圾仍在那兒靜靜的等著。
又過了幾分鐘，兩位年輕的美女穿金戴銀，濃妝素抹，香艷撲鼻，翩翩走了過來，我想：她們一定會把垃圾倒掉的。可是，她們看到垃圾袋后，她們的眉毛立刻緊鎖起來，像是見到魔鬼一般，非常害怕，瞇著眼睛，大聲地說：“討厭！滾！”向垃圾踢了一腳。
垃圾被踢到樓梯口，他仍在等著。
過了幾分鐘，一位滿頭白發(fā)的老爺爺穿著樸素的衣服，拄著古老的拐杖，蹣跚地走了過來。他看到垃圾，只是嘆氣一聲，說：“我老了，實在是無能為力了?！?BR> 我正要走過來倒垃圾，突然，一位穿著破破爛爛的衣服，腳上穿著一雙破爛的拖鞋，面色憔悴，乞丐般的叔叔走了過來。他默默拎起垃圾桶，把垃圾倒走了，然后又拎著垃圾桶來到自來水池邊，把垃圾桶洗得干干凈凈放回原處，轉(zhuǎn)身走開了。
我望著叔叔的身影，思緒萬千，浮想聯(lián)翩。這位叔叔的行動，深深的打動了我，教育了我。外貌美不是美，心靈美才是真正的美。
1.小學(xué)三年級優(yōu)秀敘事作文
近，科學(xué)老師給我們布置了一項任務(wù)，就是在科學(xué)課上，組裝一枚小燈泡，并把它點亮。
剛接到任務(wù)是，我還信心滿滿，覺得自己對這方面很了解，但做著做著，發(fā)現(xiàn)事情根本沒有想象中那么簡單。例如：在剝電線上的絕緣橡膠皮時，我總是容易手抖，結(jié)果這么一抖，便把剛剝好的絕緣橡膠給剪短了。試了好幾次，才終于找到了技巧。
好不容易剝完了橡膠皮，可在連接黑底座時又出現(xiàn)了問題。每當(dāng)我把電線纏繞到開關(guān)按鈕上時，電線總是不聽我的話，自己跑走了。盡管我想放棄，但還是堅持了下來，終于使電線固定在了按鈕上。后的那一步尤為重要，就是要把兩根電線與電池連接，這一步就比較簡單了，分完正負(fù)極后，我便按了開關(guān)。按下開關(guān)的那一瞬間，我眼睛眨也不敢眨一下，就看著那只小燈泡的光從微弱到弱，從弱到強，然后亮了起來！我十分高興，這是我不斷努力的結(jié)果，堅持就是勝利！
我點亮的這支燈，也點亮了我對科學(xué)的熱愛和向往！
2.小學(xué)三年級優(yōu)秀敘事作文
在我成長過程中，曾經(jīng)經(jīng)歷過許許多多的事，它們猶如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清，其中一顆閃亮的星星在我記憶的長河中永不消失。
那是我六歲的時候，有一天我聽見鄰居王奶奶說，種瓜得瓜，種豆得豆。我心想是不是種錢就可以長出一顆搖錢樹，然后長出錢掉下來，那我的零花錢不就花也花不完了嗎？想到這，我不禁馬上拿來一個裝滿了泥土的花盆，挖出一個坑，把我的零用錢放進去，然后埋起來，把坑蓋上，我天天給它澆水，焦急地等著種子的發(fā)芽。過了好幾天花盆還是毫無動靜，一點小芽都沒長出來，我急了，把土挖開，發(fā)現(xiàn)零用錢都不見了，便哇哇大哭起來。媽媽聽見了，走過來問我怎么哭了，我把事情的經(jīng)過告訴媽媽。媽媽聽見了哈哈大笑起來，媽媽說錢又不是種子，怎么種出錢來？媽媽再把種瓜得瓜，種豆得豆的意思告訴我，我聽了才恍然大悟。
這是我記憶長河中有趣的一件事，現(xiàn)在想起來，我還是忍不住哈哈大笑呢。
3.小學(xué)三年級優(yōu)秀敘事作文
過年了！終于過年了！可是今年沒有白白的雪花落下來。媽媽說，現(xiàn)在只能留在家里玩，我快憋壞了，幸運的是，爸爸答應(yīng)帶我到鄉(xiāng)下外公外婆家去放煙花！
終于到了鄉(xiāng)下，可是，爸爸說放煙花要到晚上。我等啊等，盼啊盼，終于天黑了。我們準(zhǔn)備好了打火機、甩炮和彩珠筒等，我們先玩了甩炮，甩炮點燃后，“滋滋滋”地冒出五顏六色的火花，我和弟弟抓在手里甩啊甩，蹦啊蹦，那些火花就調(diào)皮地跑到周圍，變成了一個個奇怪的形狀，有的像圓圓的球，有的像是可愛的小狗，還有的變成漂亮的小仙女。接著，爸爸又教我點燃了一根長長的彩珠筒，可是，火花燃了好一會也沒動靜，我正準(zhǔn)備想要換一根，突然，彩珠筒里面噴 射出來一朵朵五彩火花，一下照亮了漆黑的夜空。媽媽說，“年”是一個怪獸，我們放煙花 爆竹是為了趕走它。伴隨著響亮的焰火聲，全家人露出了開心的笑容。
多么希望焰火也能把新冠病毒趕跑，這樣我就可以去找我的好朋友一起出去玩，大家都能開開心心過大年了！
4.小學(xué)三年級優(yōu)秀敘事作文
上周，我們上了一堂有趣的活動課——掰手腕。
比賽規(guī)則是這樣的：同桌和同桌來進行比賽，誰能再10秒內(nèi)先將對方拜倒誰就獲勝。
比賽快開始的時候，教室就亂成了一鍋粥，立即沸騰了起來。有的同學(xué)興奮不已，有的一蹦三尺高，有的非常緊張，還有的自信滿滿一幅胸有成竹的樣子。我跟旭余比掰手腕，老師剛說：“三……！”我們倆就迫不及待地擺好姿勢，接著老師喊：“三、二、一、開始！”我和旭余都使出了吃奶的力氣，想要在10秒內(nèi)掰倒對方。就在旭余放松的時候，我趁機一咬牙把旭余打敗了。
比賽結(jié)束了老師說：“贏了的同學(xué)舉手。”我高高興興地舉起手來，旭余則一臉不高興的樣子。接著老師又說：“輸?shù)耐瑢W(xué)要回家多吃幾碗飯哦，下次就可以贏別人了?！?BR> 這真是一堂有趣的活動課?。?BR> 5.小學(xué)三年級優(yōu)秀敘事作文
我相信大家一定都受到過老師的表揚，而且不僅僅只有，我同樣如此。今天我又受到老師的表揚了。因為我上課認(rèn)真，積極舉手發(fā)言，作業(yè)完成的非常好，做事非常細心。
我不知道大家受到表揚的感覺是怎樣的，我可是喜滋滋的，心里比吃了蜂蜜、糖塊還要甜。因為，受到老師表揚就表示自己非常出色，非常優(yōu)秀，而且不是一般的出色、優(yōu)秀。今天我被老師表揚了，心里特別高興。
今天，我又受到老師的表揚，我決定以后要常常受到老師的表揚。我會更加努力，更加出色，更加優(yōu)秀。做好老師的小助手和同學(xué)們的大幫手。幫老師查作業(yè)、拿東西……幫同學(xué)們解決問題、打掃衛(wèi)生、刻本子、分飯、分菜、分湯……讓老師時時刻刻看到我的優(yōu)點。我也不會驕傲，因為驕傲使人落后。
今天，我被老師表揚了。
6.小學(xué)三年級優(yōu)秀敘事作文
生活中，感動的事有很多，但今天我要講的，是關(guān)于一桶垃圾的事。
前幾天，我們家樓梯門口出現(xiàn)了一桶垃圾，由于沒有人去倒，垃圾散發(fā)出了令人惡心的氣味。
垃圾在樓梯口靜靜的等著，仿佛在等一個人把它送回家。
不一會兒，一位叔叔走過來，穿著潔凈的西服，風(fēng)度翩翩。我想：他一定會把垃圾送到垃圾桶的。可叔叔看到垃圾，背著臉，捂著鼻子，惡狠狠地用腳踢了一下垃圾桶，垃圾差點全踢了出來，“真討厭！”憤憤地走開了。垃圾仍在那兒靜靜的等著。
又過了幾分鐘，兩位年輕的美女穿金戴銀，濃妝素抹，香艷撲鼻，翩翩走了過來，我想：她們一定會把垃圾倒掉的。可是，她們看到垃圾袋后，她們的眉毛立刻緊鎖起來，像是見到魔鬼一般，非常害怕，瞇著眼睛，大聲地說：“討厭！滾！”向垃圾踢了一腳。
垃圾被踢到樓梯口，他仍在等著。
過了幾分鐘，一位滿頭白發(fā)的老爺爺穿著樸素的衣服，拄著古老的拐杖，蹣跚地走了過來。他看到垃圾，只是嘆氣一聲，說：“我老了，實在是無能為力了?！?BR> 我正要走過來倒垃圾，突然，一位穿著破破爛爛的衣服，腳上穿著一雙破爛的拖鞋，面色憔悴，乞丐般的叔叔走了過來。他默默拎起垃圾桶，把垃圾倒走了，然后又拎著垃圾桶來到自來水池邊，把垃圾桶洗得干干凈凈放回原處，轉(zhuǎn)身走開了。
我望著叔叔的身影，思緒萬千，浮想聯(lián)翩。這位叔叔的行動，深深的打動了我，教育了我。外貌美不是美，心靈美才是真正的美。