那些優(yōu)秀的故事，在吸引學(xué)生去了解其中發(fā)生的事情時(shí)，又往往能把一些具有深遠(yuǎn)意義的道理教給學(xué)生，在學(xué)生心中樹立一個(gè)榜樣，樹立一種積極健康向上的精神，慢慢的這些品質(zhì)會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響，影響力足以貫穿一生，所以，老師家長(zhǎng)一定要注意在這方面對(duì)學(xué)生的熏陶。以下是整理的《適合一年級(jí)學(xué)生的小故事》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.適合一年級(jí)學(xué)生的小故事
小蝸?？春?BR> 有一只小蝸牛（wōniú）想去海邊看看。一只烏龜（wūɡuī）對(duì)它說：“我說小蝸牛，你和我都爬（pá）得很慢，你的身體又比我小很多很多，你爬起來比我還要慢很多。大海在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，你永遠(yuǎn)也爬不到大海邊。我看你還是老老實(shí)實(shí)待（dāi）在這里好了?！?BR> 小蝸牛微微笑了笑說：“沒關(guān)系，試試看吧。”
小兔子知道了小蝸牛的夢(mèng)想，對(duì)它說：“喂，小蝸牛，別說你了，我跑得這么快，都不知道要跑多久才能到大海。大?？蛇h(yuǎn)了！”
小蝸牛說：“慢慢爬吧，一路爬過去，還可以看到不同的風(fēng)景呢?！?BR> 小蝸牛慢慢爬著，一匹馬看見了，問蝸牛：“小蝸牛，你這是要去哪兒?。俊?BR> 小蝸牛喘了口氣說：“我要去看大海。”
馬帶了小蝸牛一程，跑了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的路，可是還沒有到海邊。
小蝸牛又遇到了一只蒼鷹（cānɡyīnɡ），蒼鷹知道了小蝸牛要去海邊，又帶了小蝸牛一程。蒼鷹帶著小蝸牛飛到了海邊。小蝸牛在蒼鷹的翅膀（chìbǎnɡ）上看到了茫（mánɡ）茫的大海，不由得贊嘆道：“哇，大海碧藍(lán)（bìlán）碧藍(lán)，無邊無際（jì），真美呀！我做夢(mèng)也沒有想到竟然能看到大海！”
小蝸牛非常感謝馬和蒼鷹。蒼鷹說：“不用感謝我，應(yīng)該感謝你自己，你讓我明白了，不出發(fā)，就永遠(yuǎn)沒有可能。只要出發(fā)了，一切都有可能！”
2.適合一年級(jí)學(xué)生的小故事
小綿羊生氣了
個(gè)美妙的清晨，小綿羊莫莫和茉莉發(fā)現(xiàn)了一顆蘋果樹，樹上結(jié)滿了又大又紅的蘋果。
其中有一個(gè)蘋果是莫莫最想要的，可是無論他跳得多高，總是夠不著那個(gè)蘋果。莫莫想，也許蘋果會(huì)自己掉下來。
他等啊等，等啊等……可是那個(gè)蘋果就是不掉下來！莫莫等得睡著了。莫莫醒來的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)蘋果不見了！茉莉正在吃那個(gè)蘋果！
“把蘋果還給我，這是我的蘋果！”莫莫大吼?！皩?duì)不起，我不知道嘛?！避岳蛘f。莫莫很不高興?！皠e生我的氣，好嗎？”茉莉說，“樹上還有好多好多蘋果呢。
“我就要那個(gè)蘋果！”莫莫嚷嚷道，“可是卻讓你給吃掉了！”莫莫非常非常生氣……他氣得長(zhǎng)出了生氣牙齒，生氣犄角，生氣蹄子和生氣尾巴！“我要我的蘋果！”
“別這么生氣嘛?！?，茉莉勸他。“偏不！”莫莫大叫道，他在花上亂踩，撞翻了雞舍，嚇跑了鴨子，還咬了一頭奶牛的尾巴。
莫莫?dú)獾眉媛毑恢廊绾问呛?。他跺著大大的生氣蹄子，非常生氣地大吼一聲：“咩——”莫莫越來越生氣，腳跺得越開越重，地面開始轟隆作響……突然——地面裂開了，把莫莫整個(gè)吞了進(jìn)去。
莫莫筆直地掉下去，掉下去，一直掉到地底下，“咚”的一聲，只有他一個(gè)人在黑暗中?！斑?！”莫莫叫道，可是沒有人聽到他叫聲。他想把墻撞破，可是墻沒撞到，倒是把頭給撞疼了。
莫莫一個(gè)人很孤單。他閉上眼睛，
回想起草地上美妙的早晨?！拔叶嗝聪Ｍ岳蚰芨以谝黄鸢??！彼南搿Ｂ?，慢慢地，莫莫就不那么生氣了。
當(dāng)莫莫睜開眼睛的時(shí)候，茉莉真的就在他身邊！“對(duì)不起，我剛才對(duì)你發(fā)那么大的脾氣！”莫莫說。
“沒關(guān)系?！避岳蛘f，“我是來找你的。”我猜你可能是走丟了。看，我又找到一個(gè)又大又紅的蘋果，這是給你的！”
“謝謝！”默默感動(dòng)極了。
茉莉帶著莫莫回到草地上。
一切又風(fēng)平浪靜了，多么美妙?？墒悄F(xiàn)在不想要蘋果了……他想要個(gè)梨！可是無論他跳得多高，總是夠不著那個(gè)梨！
3.適合一年級(jí)學(xué)生的小故事
少爺喝墨水
從前，一戶有錢人家為了培養(yǎng)出一個(gè)讀書人來光宗耀祖，就把家中的獨(dú)生兒子送進(jìn)一家私塾，十幾年過去了，這個(gè)有錢人家的少爺斗大的字還認(rèn)不得幾個(gè)。
一天，他家來了一個(gè)有學(xué)問的客人。他父親把客人請(qǐng)到客廳，兩個(gè)人喝茶聊天。他聽說來了一位有學(xué)問的客人，想見一見?？墒怯忠幌耄涸谟袑W(xué)問的人面前不能顯得自己沒有學(xué)問，于是隨手拿了一本書走進(jìn)了客廳。
客人看到少爺進(jìn)來，手中還拿本書，便恭維說：“少爺是喝墨水的人，想必學(xué)問也一定不淺了?！彼母赣H聽后搖搖頭說：“讀書十載，胸?zé)o點(diǎn)墨，不堪造就?！?BR> 少爺聽了，心想：原來自己所以不會(huì)念書，是因?yàn)闆]有喝墨水呀！于是他回屋磨了滿滿的一碗墨，“咕冬咕冬”地喝了下去。又覺得不夠，又磨了一碗，一仰脖又喝了下去，然后興沖沖地跑到了客廳，對(duì)他父親說：“爹爹，可不要再對(duì)別人說我胸?zé)o點(diǎn)墨了，我剛才喝了一肚子墨水，以后應(yīng)該說我‘滿肚子墨水’了?！?BR> 4.適合一年級(jí)學(xué)生的小故事
海洋里的音樂家
大海里的魚多種多樣，它們各懷絕技，有些魚還是天生的音樂家呢！
不信你瞧，鼓魚就是相當(dāng)出色的鼓手。聽，“叮叮咚咚”，它發(fā)出的聲音是不是很像鼓聲呢？鼓魚是好“鼓手”，螃蟹也不差，它的幾只腳，常會(huì)撥弄出類似竹板發(fā)出的敲擊聲，這兩位要是湊到一起，還真就成了一個(gè)小小的打擊樂隊(duì)！
海洋里的風(fēng)琴演奏家當(dāng)屬比目魚，它的聲音時(shí)高時(shí)低，就像風(fēng)琴在輕聲低吟。有了好鼓手，好琴手，那好歌手是誰呀？是賽音魚。它們發(fā)出的聲音，聽起來好像人在歌唱。所以人們把賽音魚比作海洋里的歌唱家。
有的時(shí)候，海洋里的魚類也會(huì)搞些小惡作劇。一次，一位水手在小艇上休息，忽然耳畔傳來“呼嚕、呼嚕”的鼾（hān）聲，像是一個(gè)熟睡的大漢從鼻腔中發(fā)出的聲音，他四處尋找，沒發(fā)現(xiàn)有人在近旁睡覺，再仔細(xì)聽，原來聲音是大海里由一條刺鲀魚發(fā)出的。
假如要在海洋里開派對(duì)，那可不能忘記邀請(qǐng)海蝦，它們是的拉拉隊(duì)。大海蝦發(fā)出的聲音是“咔嚓、咔嚓”的，大螯蝦發(fā)出的聲音是“砰砰砰”的，要是一群蝦聚在一起，那海洋里可就炸鍋啦，熱鬧極了。
還有很多海洋魚類，它們是極好的“模仿家”，小鲙魚的聲音像是蜜蜂飛翔時(shí)發(fā)出的嗡嗡叫聲；電鯰的聲音很像是貓兒在吼叫；箱鲀的聲音酷似犬吠；小青魚的聲音像歡唱的小鳥；沙丁魚叫喊時(shí)的“嘩嘩”聲就像波濤拍岸；黑背鯤的“沙沙”聲就像秋風(fēng)掃落葉；竹筴魚的“吱吱”聲就好似少女的梳頭聲……
在許多海洋魚類動(dòng)物中，“脾氣最壞”的是魴鮄魚。它們?cè)诤Ｑ罄锾焯斐臭[不休，發(fā)出“哇哇”的喊聲，即使被抓上了漁船，還會(huì)大叫大喊，片刻也不安寧呢！
5.適合一年級(jí)學(xué)生的小故事
米粒熊找陽光
早晨，一縷（lǚ）金色的陽光從幼兒園窗口射進(jìn)來，落在米粒熊手上。他樂得咯咯笑，手心手背不停地來回翻轉(zhuǎn)著。
老師走過來，蹲（dūn）在米粒熊桌子前，問：“米粒熊，你在干什么？”
米粒熊把手放在老師面前：“老師，剛才陽光跳到了我手上，可是現(xiàn)在不見了?！?BR> 老師拍拍他的小肩膀：“這幾天一直下雨，現(xiàn)在終于天晴了，老師帶大家到操場(chǎng)上玩，去尋找陽光好嗎？”
在老師的帶領(lǐng)下，小朋友們很快排著隊(duì)來到了操場(chǎng)。
天氣真好，操場(chǎng)上的多功能大型玩具在太陽照射下好像在發(fā)光一樣。
老師說：“小朋友們?nèi)ネ婊荩╤uátī）吧，要注意安全！”小朋友們歡呼著跑了過去。米粒熊也忘記自己是來尋找陽光的，跟著也跑向了滑梯。
瞧！米粒熊真是忙，他從白色爬梯上去，從黃色滑筒鉆出，再急忙從紅色樓梯登上去，從藍(lán)色滑梯滑下來，玩了一遍又一遍。
突然，他抹著頭上的汗，夾著腿，一扭（niǔ）一扭地跑過來：“老師，我要小便！”老師笑了：“呵呵，快去，快去！”
米粒熊向衛(wèi)生間跑去，急急忙忙邁上臺(tái)階，不好！腳踩空了，頭重重地磕（kē）在了水泥臺(tái)階上，哦，可真疼?。∫娭車鷽]人，他勇敢地爬起來，解決了便便，提上褲（kù）子又向操場(chǎng)跑去。
操場(chǎng)上的小朋友還在玩，米粒熊直奔爬梯，向上爬著。彎彎鼠在滑梯平臺(tái)上看見米粒熊上來了，就輕輕拍拍他的頭，說：“嘿，米粒熊，我們一起玩雙道滑梯好不好？”
誰知，米粒熊“哎喲、哎喲”叫起來。
聽見喊聲，老師跑過來，扒開他的頭發(fā)問道：“你頭上怎么磕起這么大的包啊？”同時(shí)抱起米粒熊快步向辦公室走去。
來到辦公室，老師找來冰塊，敷（fū）在了他的頭上，叮囑（dīnɡzhǔ）米粒熊不要亂動(dòng)?！皢鑶鑶?，嗚嗚嗚……”米粒熊頭磕在水泥臺(tái)上都沒流的眼淚，現(xiàn)在卻流了下來，因?yàn)樗麆偛胖活欀?，陽光還沒來得及尋找呢！
1.適合一年級(jí)學(xué)生的小故事
小蝸?？春?BR> 有一只小蝸牛（wōniú）想去海邊看看。一只烏龜（wūɡuī）對(duì)它說：“我說小蝸牛，你和我都爬（pá）得很慢，你的身體又比我小很多很多，你爬起來比我還要慢很多。大海在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，你永遠(yuǎn)也爬不到大海邊。我看你還是老老實(shí)實(shí)待（dāi）在這里好了?！?BR> 小蝸牛微微笑了笑說：“沒關(guān)系，試試看吧。”
小兔子知道了小蝸牛的夢(mèng)想，對(duì)它說：“喂，小蝸牛，別說你了，我跑得這么快，都不知道要跑多久才能到大海。大?？蛇h(yuǎn)了！”
小蝸牛說：“慢慢爬吧，一路爬過去，還可以看到不同的風(fēng)景呢?！?BR> 小蝸牛慢慢爬著，一匹馬看見了，問蝸牛：“小蝸牛，你這是要去哪兒?。俊?BR> 小蝸牛喘了口氣說：“我要去看大海。”
馬帶了小蝸牛一程，跑了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的路，可是還沒有到海邊。
小蝸牛又遇到了一只蒼鷹（cānɡyīnɡ），蒼鷹知道了小蝸牛要去海邊，又帶了小蝸牛一程。蒼鷹帶著小蝸牛飛到了海邊。小蝸牛在蒼鷹的翅膀（chìbǎnɡ）上看到了茫（mánɡ）茫的大海，不由得贊嘆道：“哇，大海碧藍(lán)（bìlán）碧藍(lán)，無邊無際（jì），真美呀！我做夢(mèng)也沒有想到竟然能看到大海！”
小蝸牛非常感謝馬和蒼鷹。蒼鷹說：“不用感謝我，應(yīng)該感謝你自己，你讓我明白了，不出發(fā)，就永遠(yuǎn)沒有可能。只要出發(fā)了，一切都有可能！”
2.適合一年級(jí)學(xué)生的小故事
小綿羊生氣了
個(gè)美妙的清晨，小綿羊莫莫和茉莉發(fā)現(xiàn)了一顆蘋果樹，樹上結(jié)滿了又大又紅的蘋果。
其中有一個(gè)蘋果是莫莫最想要的，可是無論他跳得多高，總是夠不著那個(gè)蘋果。莫莫想，也許蘋果會(huì)自己掉下來。
他等啊等，等啊等……可是那個(gè)蘋果就是不掉下來！莫莫等得睡著了。莫莫醒來的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)蘋果不見了！茉莉正在吃那個(gè)蘋果！
“把蘋果還給我，這是我的蘋果！”莫莫大吼?！皩?duì)不起，我不知道嘛?！避岳蛘f。莫莫很不高興?！皠e生我的氣，好嗎？”茉莉說，“樹上還有好多好多蘋果呢。
“我就要那個(gè)蘋果！”莫莫嚷嚷道，“可是卻讓你給吃掉了！”莫莫非常非常生氣……他氣得長(zhǎng)出了生氣牙齒，生氣犄角，生氣蹄子和生氣尾巴！“我要我的蘋果！”
“別這么生氣嘛?！?，茉莉勸他。“偏不！”莫莫大叫道，他在花上亂踩，撞翻了雞舍，嚇跑了鴨子，還咬了一頭奶牛的尾巴。
莫莫?dú)獾眉媛毑恢廊绾问呛?。他跺著大大的生氣蹄子，非常生氣地大吼一聲：“咩——”莫莫越來越生氣，腳跺得越開越重，地面開始轟隆作響……突然——地面裂開了，把莫莫整個(gè)吞了進(jìn)去。
莫莫筆直地掉下去，掉下去，一直掉到地底下，“咚”的一聲，只有他一個(gè)人在黑暗中?！斑?！”莫莫叫道，可是沒有人聽到他叫聲。他想把墻撞破，可是墻沒撞到，倒是把頭給撞疼了。
莫莫一個(gè)人很孤單。他閉上眼睛，
回想起草地上美妙的早晨?！拔叶嗝聪Ｍ岳蚰芨以谝黄鸢??！彼南搿Ｂ?，慢慢地，莫莫就不那么生氣了。
當(dāng)莫莫睜開眼睛的時(shí)候，茉莉真的就在他身邊！“對(duì)不起，我剛才對(duì)你發(fā)那么大的脾氣！”莫莫說。
“沒關(guān)系?！避岳蛘f，“我是來找你的。”我猜你可能是走丟了。看，我又找到一個(gè)又大又紅的蘋果，這是給你的！”
“謝謝！”默默感動(dòng)極了。
茉莉帶著莫莫回到草地上。
一切又風(fēng)平浪靜了，多么美妙?？墒悄F(xiàn)在不想要蘋果了……他想要個(gè)梨！可是無論他跳得多高，總是夠不著那個(gè)梨！
3.適合一年級(jí)學(xué)生的小故事
少爺喝墨水
從前，一戶有錢人家為了培養(yǎng)出一個(gè)讀書人來光宗耀祖，就把家中的獨(dú)生兒子送進(jìn)一家私塾，十幾年過去了，這個(gè)有錢人家的少爺斗大的字還認(rèn)不得幾個(gè)。
一天，他家來了一個(gè)有學(xué)問的客人。他父親把客人請(qǐng)到客廳，兩個(gè)人喝茶聊天。他聽說來了一位有學(xué)問的客人，想見一見?？墒怯忠幌耄涸谟袑W(xué)問的人面前不能顯得自己沒有學(xué)問，于是隨手拿了一本書走進(jìn)了客廳。
客人看到少爺進(jìn)來，手中還拿本書，便恭維說：“少爺是喝墨水的人，想必學(xué)問也一定不淺了?！彼母赣H聽后搖搖頭說：“讀書十載，胸?zé)o點(diǎn)墨，不堪造就?！?BR> 少爺聽了，心想：原來自己所以不會(huì)念書，是因?yàn)闆]有喝墨水呀！于是他回屋磨了滿滿的一碗墨，“咕冬咕冬”地喝了下去。又覺得不夠，又磨了一碗，一仰脖又喝了下去，然后興沖沖地跑到了客廳，對(duì)他父親說：“爹爹，可不要再對(duì)別人說我胸?zé)o點(diǎn)墨了，我剛才喝了一肚子墨水，以后應(yīng)該說我‘滿肚子墨水’了?！?BR> 4.適合一年級(jí)學(xué)生的小故事
海洋里的音樂家
大海里的魚多種多樣，它們各懷絕技，有些魚還是天生的音樂家呢！
不信你瞧，鼓魚就是相當(dāng)出色的鼓手。聽，“叮叮咚咚”，它發(fā)出的聲音是不是很像鼓聲呢？鼓魚是好“鼓手”，螃蟹也不差，它的幾只腳，常會(huì)撥弄出類似竹板發(fā)出的敲擊聲，這兩位要是湊到一起，還真就成了一個(gè)小小的打擊樂隊(duì)！
海洋里的風(fēng)琴演奏家當(dāng)屬比目魚，它的聲音時(shí)高時(shí)低，就像風(fēng)琴在輕聲低吟。有了好鼓手，好琴手，那好歌手是誰呀？是賽音魚。它們發(fā)出的聲音，聽起來好像人在歌唱。所以人們把賽音魚比作海洋里的歌唱家。
有的時(shí)候，海洋里的魚類也會(huì)搞些小惡作劇。一次，一位水手在小艇上休息，忽然耳畔傳來“呼嚕、呼嚕”的鼾（hān）聲，像是一個(gè)熟睡的大漢從鼻腔中發(fā)出的聲音，他四處尋找，沒發(fā)現(xiàn)有人在近旁睡覺，再仔細(xì)聽，原來聲音是大海里由一條刺鲀魚發(fā)出的。
假如要在海洋里開派對(duì)，那可不能忘記邀請(qǐng)海蝦，它們是的拉拉隊(duì)。大海蝦發(fā)出的聲音是“咔嚓、咔嚓”的，大螯蝦發(fā)出的聲音是“砰砰砰”的，要是一群蝦聚在一起，那海洋里可就炸鍋啦，熱鬧極了。
還有很多海洋魚類，它們是極好的“模仿家”，小鲙魚的聲音像是蜜蜂飛翔時(shí)發(fā)出的嗡嗡叫聲；電鯰的聲音很像是貓兒在吼叫；箱鲀的聲音酷似犬吠；小青魚的聲音像歡唱的小鳥；沙丁魚叫喊時(shí)的“嘩嘩”聲就像波濤拍岸；黑背鯤的“沙沙”聲就像秋風(fēng)掃落葉；竹筴魚的“吱吱”聲就好似少女的梳頭聲……
在許多海洋魚類動(dòng)物中，“脾氣最壞”的是魴鮄魚。它們?cè)诤Ｑ罄锾焯斐臭[不休，發(fā)出“哇哇”的喊聲，即使被抓上了漁船，還會(huì)大叫大喊，片刻也不安寧呢！
5.適合一年級(jí)學(xué)生的小故事
米粒熊找陽光
早晨，一縷（lǚ）金色的陽光從幼兒園窗口射進(jìn)來，落在米粒熊手上。他樂得咯咯笑，手心手背不停地來回翻轉(zhuǎn)著。
老師走過來，蹲（dūn）在米粒熊桌子前，問：“米粒熊，你在干什么？”
米粒熊把手放在老師面前：“老師，剛才陽光跳到了我手上，可是現(xiàn)在不見了?！?BR> 老師拍拍他的小肩膀：“這幾天一直下雨，現(xiàn)在終于天晴了，老師帶大家到操場(chǎng)上玩，去尋找陽光好嗎？”
在老師的帶領(lǐng)下，小朋友們很快排著隊(duì)來到了操場(chǎng)。
天氣真好，操場(chǎng)上的多功能大型玩具在太陽照射下好像在發(fā)光一樣。
老師說：“小朋友們?nèi)ネ婊荩╤uátī）吧，要注意安全！”小朋友們歡呼著跑了過去。米粒熊也忘記自己是來尋找陽光的，跟著也跑向了滑梯。
瞧！米粒熊真是忙，他從白色爬梯上去，從黃色滑筒鉆出，再急忙從紅色樓梯登上去，從藍(lán)色滑梯滑下來，玩了一遍又一遍。
突然，他抹著頭上的汗，夾著腿，一扭（niǔ）一扭地跑過來：“老師，我要小便！”老師笑了：“呵呵，快去，快去！”
米粒熊向衛(wèi)生間跑去，急急忙忙邁上臺(tái)階，不好！腳踩空了，頭重重地磕（kē）在了水泥臺(tái)階上，哦，可真疼?。∫娭車鷽]人，他勇敢地爬起來，解決了便便，提上褲（kù）子又向操場(chǎng)跑去。
操場(chǎng)上的小朋友還在玩，米粒熊直奔爬梯，向上爬著。彎彎鼠在滑梯平臺(tái)上看見米粒熊上來了，就輕輕拍拍他的頭，說：“嘿，米粒熊，我們一起玩雙道滑梯好不好？”
誰知，米粒熊“哎喲、哎喲”叫起來。
聽見喊聲，老師跑過來，扒開他的頭發(fā)問道：“你頭上怎么磕起這么大的包啊？”同時(shí)抱起米粒熊快步向辦公室走去。
來到辦公室，老師找來冰塊，敷（fū）在了他的頭上，叮囑（dīnɡzhǔ）米粒熊不要亂動(dòng)?！皢鑶鑶?，嗚嗚嗚……”米粒熊頭磕在水泥臺(tái)上都沒流的眼淚，現(xiàn)在卻流了下來，因?yàn)樗麆偛胖活欀?，陽光還沒來得及尋找呢！