高中階段學習難度、強度、容量加大，學習負擔及壓力明顯加重，不能再依賴初中時期老師“填鴨式”的授課，“看管式”的自習，“命令式”的作業(yè)，要逐步培養(yǎng)自己主動獲取知識、鞏固知識的能力，制定學習計劃，養(yǎng)成自主學習的好習慣。今天高一頻道為正在拼搏的你整理了《高一年級地理必修一知識點總結》，希望以下內(nèi)容可以幫助到您！
1.高一年級地理必修一知識點總結
1、聚落的形成與地理環(huán)境的關系，可從形態(tài)上反映出來：平原地區(qū)，地形比較完整、開闊、平坦，聚落呈圓形或不規(guī)則的多邊形，規(guī)模較大;山區(qū)聚落沿河谷或在比較開闊的低地分布。例如：我國的汾河、渭河谷地城市的分布。世界上的大城市多數(shù)位于平原上。平原地區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢：地勢平坦，土壤肥沃，便于農(nóng)耕，且有利于交通聯(lián)系和節(jié)省建筑投資。也有的平原不適宜城市的發(fā)展。例如：熱帶地區(qū)，低地悶熱，城市多分布在高原上，的是巴西，其城市不是分布在亞馬孫平原，而是巴西高原。
2、地形對交通線路分布的影響：公路選線避開不利地形，地形平坦地區(qū)的交通線網(wǎng)密度較大(造價低、工程量小)，山地、丘陵地區(qū)的密度較小(造價高、工程量大)。
3、全球氣候變暖對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有利方面：高緯度地區(qū)升溫幅度，作物生長期延長，產(chǎn)量增加;對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不有利方面：中緯度半濕潤半干旱區(qū)，若降水量不變，增溫將加速陸地蒸發(fā)，使土壤中水分減少，導致作物產(chǎn)量下降。對工業(yè)生產(chǎn)也有一定的影響，溫度升高將減少高緯度地區(qū)供暖的能源消耗，明顯增加低緯度地區(qū)制冷的能源消耗。
4、自然資源的定義：人類直接從自然界獲得，并用于生產(chǎn)和生活的物質和能量。它包括氣候資源、土地資源、水資源、生物資源、礦產(chǎn)資源。自然資源是人類文明和社會進步的物質基礎。舉例：能源利用對生產(chǎn)力的發(fā)展有巨大推動作用?！鞑癫轂橹饕茉础鐣a(chǎn)力水平很低，△18世紀，煤炭為主要能源——社會生產(chǎn)力大幅提高，20世紀50年代以后，石油為主要能源——極大地促進了生產(chǎn)的發(fā)展。
5、常見的自然災害有水災、旱災、臺風、暴雨、寒潮、沙塵暴、暴風雪、地震、火山、滑坡和泥石流。了解它們發(fā)生的主要原因及危害。
2.高一年級地理必修一知識點總結
環(huán)境承載力
①定義：養(yǎng)活的人口數(shù)(生存)
②影響因素：資源(主要因素，由短缺的資源決定，木桶效應)、經(jīng)濟等
③特點：不確定性和相對確定性。世界100億，中國16億
合理人口容量，定義：養(yǎng)好的人口數(shù)(發(fā)展)
影響因素：
①自然環(huán)境：正相關(現(xiàn)實人口間接反映合理人口容量的大小)
②地域開放程度：正相關(日本、荷蘭、比利時利用別國資源)
③本國自然資源：正相關
④生活質量、消費水平：負相關
⑤科技發(fā)展水平：當多開發(fā)的資源大于多需要的資源：正相關;當多開發(fā)的資源小于多需要的資源：負相關
⑥貧富差距：負相關
3.高一年級地理必修一知識點總結
1、地理環(huán)境包括自然地理環(huán)境和人文地理環(huán)境。自然地理要素包括氣候、水文、地貌、生物、土壤等要素。
(1)氣候的變化使地球上的水圈、巖石圈、生物圈等圈層得以不斷改造，生物對地理環(huán)境的作用，歸根結底是由于綠色植物能夠進行光合作用。
(2)生物在地理環(huán)境形成中的作用：聯(lián)系有機界與無機界，促使化學元素遷移;改造大氣圈，使原始大氣逐漸演化為現(xiàn)在大氣;改造水圈，影響水體成分;改造巖石圈，促進巖石的風化和土壤的形成，使地理環(huán)境發(fā)生了深刻的變化。
環(huán)境創(chuàng)造了生物，生物又創(chuàng)造了現(xiàn)在的環(huán)境。所以生物是地理環(huán)境的生物，同時又是地理環(huán)境的塑造者。
(3)地理環(huán)境各要素相互聯(lián)系、相互制約和相互滲透，構成了地理環(huán)境的整體性。舉例：我國西北內(nèi)陸——由于距海遠，海洋潮濕氣流難以到達，形成干旱的大陸性氣候——河流不發(fā)育，多為內(nèi)流河——氣候干燥，流水作用微弱，物理風化和風力作用顯著，形成大片戈壁和沙漠，植被稀少，土壤發(fā)育差，有機質含量少。
2、地理環(huán)境的地域分異規(guī)律：
(1)從赤道到兩極的地域分異(緯度地帶性)：受太陽輻射從赤道向兩極遞減的影響——自然帶沿著緯度變化(南北)的方向作有規(guī)律的更替，這種分異是以熱量為基礎的。例如：赤道附近是熱帶雨林帶，其兩側隨緯度升高，是熱帶草原帶、熱帶荒漠帶。
(2)從沿海向內(nèi)陸的地域分異(經(jīng)度地帶性)：受海陸分布的影響，自然景觀和自然帶從沿海向大陸內(nèi)部產(chǎn)生的有規(guī)律的地域分異，這種分異是以水分為基礎的。例如：中緯度地區(qū)(特別是北半球中緯度地區(qū))從沿海到內(nèi)陸出現(xiàn)：森林帶—草原帶—荒漠帶。
(3)山地的垂直地域分異：在高山地區(qū)，隨著海拔高度的變化，從山麓到山頂?shù)乃疅釥顩r差異很大，從而形成了垂直自然帶。舉例：赤道附近的高山，從山麓到山頂看到的自然帶類似于從赤道到兩極的水平自然帶。
4.高一年級地理必修一知識點總結
一、人口增長
1、影響人口增長的主要因素：生產(chǎn)力水平、醫(yī)療衛(wèi)生條件和教育程度影響到人口的死亡率和出生率，進而影響到人口的增長模式。此外，政策、社會福利、自然災害等也會影響到人口的增長。
2、人口增長模式：高低高(水平較低的發(fā)展中國家)、三低(發(fā)達國家)、“高低高”向“三低”過渡(水平較高的發(fā)展中國家)。
3、世界人口增長：非洲人口自然增長率，歐洲低;亞洲凈增人口數(shù)量多。
4、人口問題——人口增長過快：人口壓力大——控制人口(中國實行計劃生育)
人口增長過慢：人口老齡化——鼓勵生育、接受移民(中國靠發(fā)展生產(chǎn)力)
二、人口遷移
1、人口遷移的主要原因：經(jīng)濟(落后地區(qū)向發(fā)達地區(qū))、政治、社會文化(、生態(tài)環(huán)境、其他因素。
2、人口遷移的意義(效應)
(1)利：
①加強民族團結，促進民族融合
②加強文化交流
③減輕遷出地的人口壓力
④為遷入地提供廉價勞動力。
(2)弊：
①造成遷出地人才外流
②給遷入地社會管理增加了難度
三、人口分布與人口容量
1、人口環(huán)境承載力：一定時期，某一地域能夠維持撫養(yǎng)的人口數(shù)量。
人口合理容量：所能持續(xù)供養(yǎng)的`人口數(shù)量。人口合理容量要小于人口承載力。
2、影響環(huán)境人口容量(環(huán)境承載力)的因素：資源狀況、生產(chǎn)力水平、開放程度和消費水平。
5.高一年級地理必修一知識點總結
一、地理環(huán)境的地域差異
1.表現(xiàn)：地理環(huán)境各組成要素及其組合上的差異。
2.成因：不同地域物質、能量分布的不同狀況。
3.自然帶的形成(帶狀)。
自然地理環(huán)境的差異性
二、地理環(huán)境地域分異規(guī)律的地域分異
1.水平地域分異
(1)由赤道到兩極
影響因素：太陽輻射
形成基礎：熱量
分布規(guī)律：大致與緯線平行，沿東西方向延伸，南北方向更替
(2)從沿海向內(nèi)陸的地域分異方向延伸
影響因素：降水
形成基礎：水分
分布規(guī)律：平行于海岸方向延伸，垂直于海岸方向更替
2.垂直地域分異
規(guī)律：地表景觀隨高度發(fā)生有規(guī)律的更替現(xiàn)象，緯度越低，,山體越高，自然帶越豐富,
成因：主要是山地隨海拔的增加，水分條件、熱量狀況及其,組合的垂直變化))
3.非地帶性分異規(guī)律：主要受海陸分布、地形起伏、洋流等因素的影響。
1.高一年級地理必修一知識點總結
1、聚落的形成與地理環(huán)境的關系，可從形態(tài)上反映出來：平原地區(qū)，地形比較完整、開闊、平坦，聚落呈圓形或不規(guī)則的多邊形，規(guī)模較大;山區(qū)聚落沿河谷或在比較開闊的低地分布。例如：我國的汾河、渭河谷地城市的分布。世界上的大城市多數(shù)位于平原上。平原地區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢：地勢平坦，土壤肥沃，便于農(nóng)耕，且有利于交通聯(lián)系和節(jié)省建筑投資。也有的平原不適宜城市的發(fā)展。例如：熱帶地區(qū)，低地悶熱，城市多分布在高原上，的是巴西，其城市不是分布在亞馬孫平原，而是巴西高原。
2、地形對交通線路分布的影響：公路選線避開不利地形，地形平坦地區(qū)的交通線網(wǎng)密度較大(造價低、工程量小)，山地、丘陵地區(qū)的密度較小(造價高、工程量大)。
3、全球氣候變暖對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有利方面：高緯度地區(qū)升溫幅度，作物生長期延長，產(chǎn)量增加;對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不有利方面：中緯度半濕潤半干旱區(qū)，若降水量不變，增溫將加速陸地蒸發(fā)，使土壤中水分減少，導致作物產(chǎn)量下降。對工業(yè)生產(chǎn)也有一定的影響，溫度升高將減少高緯度地區(qū)供暖的能源消耗，明顯增加低緯度地區(qū)制冷的能源消耗。
4、自然資源的定義：人類直接從自然界獲得，并用于生產(chǎn)和生活的物質和能量。它包括氣候資源、土地資源、水資源、生物資源、礦產(chǎn)資源。自然資源是人類文明和社會進步的物質基礎。舉例：能源利用對生產(chǎn)力的發(fā)展有巨大推動作用?！鞑癫轂橹饕茉础鐣a(chǎn)力水平很低，△18世紀，煤炭為主要能源——社會生產(chǎn)力大幅提高，20世紀50年代以后，石油為主要能源——極大地促進了生產(chǎn)的發(fā)展。
5、常見的自然災害有水災、旱災、臺風、暴雨、寒潮、沙塵暴、暴風雪、地震、火山、滑坡和泥石流。了解它們發(fā)生的主要原因及危害。
2.高一年級地理必修一知識點總結
環(huán)境承載力
①定義：養(yǎng)活的人口數(shù)(生存)
②影響因素：資源(主要因素，由短缺的資源決定，木桶效應)、經(jīng)濟等
③特點：不確定性和相對確定性。世界100億，中國16億
合理人口容量，定義：養(yǎng)好的人口數(shù)(發(fā)展)
影響因素：
①自然環(huán)境：正相關(現(xiàn)實人口間接反映合理人口容量的大小)
②地域開放程度：正相關(日本、荷蘭、比利時利用別國資源)
③本國自然資源：正相關
④生活質量、消費水平：負相關
⑤科技發(fā)展水平：當多開發(fā)的資源大于多需要的資源：正相關;當多開發(fā)的資源小于多需要的資源：負相關
⑥貧富差距：負相關
3.高一年級地理必修一知識點總結
1、地理環(huán)境包括自然地理環(huán)境和人文地理環(huán)境。自然地理要素包括氣候、水文、地貌、生物、土壤等要素。
(1)氣候的變化使地球上的水圈、巖石圈、生物圈等圈層得以不斷改造，生物對地理環(huán)境的作用，歸根結底是由于綠色植物能夠進行光合作用。
(2)生物在地理環(huán)境形成中的作用：聯(lián)系有機界與無機界，促使化學元素遷移;改造大氣圈，使原始大氣逐漸演化為現(xiàn)在大氣;改造水圈，影響水體成分;改造巖石圈，促進巖石的風化和土壤的形成，使地理環(huán)境發(fā)生了深刻的變化。
環(huán)境創(chuàng)造了生物，生物又創(chuàng)造了現(xiàn)在的環(huán)境。所以生物是地理環(huán)境的生物，同時又是地理環(huán)境的塑造者。
(3)地理環(huán)境各要素相互聯(lián)系、相互制約和相互滲透，構成了地理環(huán)境的整體性。舉例：我國西北內(nèi)陸——由于距海遠，海洋潮濕氣流難以到達，形成干旱的大陸性氣候——河流不發(fā)育，多為內(nèi)流河——氣候干燥，流水作用微弱，物理風化和風力作用顯著，形成大片戈壁和沙漠，植被稀少，土壤發(fā)育差，有機質含量少。
2、地理環(huán)境的地域分異規(guī)律：
(1)從赤道到兩極的地域分異(緯度地帶性)：受太陽輻射從赤道向兩極遞減的影響——自然帶沿著緯度變化(南北)的方向作有規(guī)律的更替，這種分異是以熱量為基礎的。例如：赤道附近是熱帶雨林帶，其兩側隨緯度升高，是熱帶草原帶、熱帶荒漠帶。
(2)從沿海向內(nèi)陸的地域分異(經(jīng)度地帶性)：受海陸分布的影響，自然景觀和自然帶從沿海向大陸內(nèi)部產(chǎn)生的有規(guī)律的地域分異，這種分異是以水分為基礎的。例如：中緯度地區(qū)(特別是北半球中緯度地區(qū))從沿海到內(nèi)陸出現(xiàn)：森林帶—草原帶—荒漠帶。
(3)山地的垂直地域分異：在高山地區(qū)，隨著海拔高度的變化，從山麓到山頂?shù)乃疅釥顩r差異很大，從而形成了垂直自然帶。舉例：赤道附近的高山，從山麓到山頂看到的自然帶類似于從赤道到兩極的水平自然帶。
4.高一年級地理必修一知識點總結
一、人口增長
1、影響人口增長的主要因素：生產(chǎn)力水平、醫(yī)療衛(wèi)生條件和教育程度影響到人口的死亡率和出生率，進而影響到人口的增長模式。此外，政策、社會福利、自然災害等也會影響到人口的增長。
2、人口增長模式：高低高(水平較低的發(fā)展中國家)、三低(發(fā)達國家)、“高低高”向“三低”過渡(水平較高的發(fā)展中國家)。
3、世界人口增長：非洲人口自然增長率，歐洲低;亞洲凈增人口數(shù)量多。
4、人口問題——人口增長過快：人口壓力大——控制人口(中國實行計劃生育)
人口增長過慢：人口老齡化——鼓勵生育、接受移民(中國靠發(fā)展生產(chǎn)力)
二、人口遷移
1、人口遷移的主要原因：經(jīng)濟(落后地區(qū)向發(fā)達地區(qū))、政治、社會文化(、生態(tài)環(huán)境、其他因素。
2、人口遷移的意義(效應)
(1)利：
①加強民族團結，促進民族融合
②加強文化交流
③減輕遷出地的人口壓力
④為遷入地提供廉價勞動力。
(2)弊：
①造成遷出地人才外流
②給遷入地社會管理增加了難度
三、人口分布與人口容量
1、人口環(huán)境承載力：一定時期，某一地域能夠維持撫養(yǎng)的人口數(shù)量。
人口合理容量：所能持續(xù)供養(yǎng)的`人口數(shù)量。人口合理容量要小于人口承載力。
2、影響環(huán)境人口容量(環(huán)境承載力)的因素：資源狀況、生產(chǎn)力水平、開放程度和消費水平。
5.高一年級地理必修一知識點總結
一、地理環(huán)境的地域差異
1.表現(xiàn)：地理環(huán)境各組成要素及其組合上的差異。
2.成因：不同地域物質、能量分布的不同狀況。
3.自然帶的形成(帶狀)。
自然地理環(huán)境的差異性
二、地理環(huán)境地域分異規(guī)律的地域分異
1.水平地域分異
(1)由赤道到兩極
影響因素：太陽輻射
形成基礎：熱量
分布規(guī)律：大致與緯線平行，沿東西方向延伸，南北方向更替
(2)從沿海向內(nèi)陸的地域分異方向延伸
影響因素：降水
形成基礎：水分
分布規(guī)律：平行于海岸方向延伸，垂直于海岸方向更替
2.垂直地域分異
規(guī)律：地表景觀隨高度發(fā)生有規(guī)律的更替現(xiàn)象，緯度越低，,山體越高，自然帶越豐富,
成因：主要是山地隨海拔的增加，水分條件、熱量狀況及其,組合的垂直變化))
3.非地帶性分異規(guī)律：主要受海陸分布、地形起伏、洋流等因素的影響。