清風(fēng)習(xí)習(xí)，送你一輪明月作伴；寂寞深秋，送你一輪明月共眠；歡飲達(dá)旦，送你一輪明月助興。明月，它總散發(fā)出陣陣清冷的光輝。整理“中考優(yōu)秀作文素材：送你一輪明月”，以供大家參考，希望可以幫助到大家，感謝大家的閱讀與支持！
1.中考優(yōu)秀作文素材：送你一輪明月
寂靜，”啪啪啪……“繼而教室里想起了雷鳴般的掌聲。
這次我主編的“新聞發(fā)布會(huì)”成功了，我先前顫抖的心終于平穩(wěn)了下來(lái)，為自己幾個(gè)星期努力的結(jié)果感到驕傲，從同學(xué)們欽佩的眼神中，我發(fā)現(xiàn)我選擇的邁向勇敢是對(duì)的，然我擺脫了小學(xué)時(shí)的怯懦。
我的父母在我四年級(jí)的時(shí)候，為了我有更好的成績(jī)，將來(lái)有個(gè)好工作，便把我送進(jìn)了城市中的學(xué)校。在這兒，因?yàn)橥瑢W(xué)們的瞧不起和我自身的內(nèi)向，讓我變得孤言寡語(yǔ)，成績(jī)不僅沒(méi)有提高，反而跟不上同學(xué)們學(xué)習(xí)的節(jié)奏，膽子很小，從不敢在課堂上發(fā)言，這世界仿佛我不存在，我只存在于我昏暗，狹小的世界里。
直到，一天，學(xué)校因?yàn)橐恍┰蚪o我們班換了一個(gè)班主任。姓周，他是一個(gè)年輕的老師，第見(jiàn)到他時(shí)，我覺(jué)得他是一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的老師，心里便很期待他的到來(lái)。也是因?yàn)樗牡絹?lái)，我的世界才被照亮。
不知道為什么周老師總是很關(guān)心我，作業(yè)上要問(wèn)我為什么把題做錯(cuò)了；吃飯時(shí)要問(wèn)我吃飽沒(méi)。他讓我不再是默默無(wú)聞的一員，讓我更多地接觸了同學(xué)，老師。讓我參加學(xué)校各種活動(dòng)：兒童節(jié)的表演，面對(duì)全校千多人的升旗儀式。他 對(duì)我有很高的要求：要我協(xié)助他管理班級(jí)，我還記得他在我期末素質(zhì)單上的評(píng)語(yǔ)：加油，老師看好你！從那感嘆號(hào)，我仿佛看到周老師在寫(xiě)下這句活時(shí)對(duì)我充滿(mǎn)了信心。
周老師讓我慢慢改變了。
改變的原因重要的還是那……
周老師不知為什么把我叫出教室。只見(jiàn)周老師站在走廊上，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我過(guò)幾天就要去支教了，但對(duì)你不放心，畢竟依你現(xiàn)在的成績(jī)以后想要有出息，還得努力，你不僅要學(xué)好語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，其他科也一定要學(xué)好。老師看好你，你不要讓老師失望?。 蔽矣行@訝，也很不舍，畢竟他是我遇到的好的老師。我一時(shí)竟不知說(shuō)什么，周老師抬起右手在我的左肩上輕輕的拍了拍，很輕，但卻很沉重的拍在我的心里。然后，周老師便轉(zhuǎn)身走了。而這一拍，卻拍醒了我沉睡的心。
周老師沒(méi)有太陽(yáng)那樣普照眾生，但卻 像月亮一樣，照亮夜的黑，照亮心的暗。到現(xiàn)在，周老師的那一席話還在影響著我，給予我勇氣，讓我能在今天站在講臺(tái)之上，展現(xiàn)自己的風(fēng)采，周老師幫我找到了夢(mèng)想，我向著自己的夢(mèng)想努力。
周老師如同月亮，照亮我的心，在黑夜中，指明我的方向。
2.中考優(yōu)秀作文素材：送你一輪明月
午后，與弟弟相約回學(xué)?？赐蠋?。屋外，日光正好。陽(yáng)光輕柔地溜進(jìn)教室，滲進(jìn)了記憶里那一個(gè)個(gè)溫暖的午后。
她是個(gè)插班生，聽(tīng)說(shuō)是云南那邊來(lái)的。插班生的加入，給本來(lái)充滿(mǎn)緊張的畢業(yè)季增添了些許興奮。她個(gè)子高高瘦瘦的，皮膚白皙，像剛剝皮的雞蛋，成績(jī)十分不錯(cuò)，所以大家對(duì)她總帶著一點(diǎn)“不爽”的情緒。她又不喜與我們交流，一來(lái)二去，大家對(duì)她也就沒(méi)了原來(lái)的好奇，漸漸地冷淡了下去。
那日午休，老師難得不在教室，我們難得可以偷會(huì)兒懶，大家紛紛坐在座位上聊起了八卦，班里一時(shí)間竟成了“菜市場(chǎng)”。她也只是一個(gè)人坐在座位上，低著頭，手里不知在忙活些什么。日光似乎對(duì)她格外溫柔，柔柔地撒在她的側(cè)臉上，頭發(fā)半垂著從耳邊滑下，長(zhǎng)而密的睫毛在臉上籠下一片陰影，同樣是校服，卻被她穿出了一種美感。手指靈活的上下翻飛，還沒(méi)看清楚她是怎么做的，一個(gè)掛墜便躺在了她的手心上。“哇塞，美誒，你的手太神奇了！”伴隨著我的大嗓門(mén)，全班的注意力都成功被我吸引過(guò)來(lái)了。男生們紛紛驚嘆，女生們則坐不住了，都要求她當(dāng)老師，好不熱鬧。她微微紅了臉，不好意思地?cái)n了攏頭發(fā)，耐心地手把手教起來(lái)?？刹还芩趺唇?，我們做的和她做的就是天壤之別。在男生們的嘲笑聲和她的鼓勵(lì)中，我們之間那層薄薄的冰似乎被窗外的日光漸漸曬化了。
美好的時(shí)光總是匆匆流逝，總會(huì)有討厭的意外打亂這美好的日子。在十分重要的考試中，她發(fā)揮失常，一落千丈。在接下來(lái)的復(fù)習(xí)考試中，她又地出現(xiàn)了前所未有的糟糕成績(jī)。大家都看出來(lái)了，也替她著急，盡管她仍是一副笑嘻嘻的樣子，但隱約透露出滿(mǎn)腹心事。在我們的追問(wèn)下，她道出了原委。云南那邊本就是地震多發(fā)地帶，滾落塊石頭和我們這邊落幾滴雨沒(méi)什么區(qū)別?？蛇@次，她的村里出了意外，與她從小一起長(zhǎng)大的閨蜜家不幸被石塊砸中，幸運(yùn)的是沒(méi)有造成人員傷亡，但房子卻是不能再住了，這對(duì)原本就不富 裕的家庭來(lái)說(shuō)如同雪上加霜。想起她這幾日的笑容和那一句句“沒(méi)事”，大家不免有些心疼。那個(gè)午后的陽(yáng)光涼得刺骨，就像一把把冰刃。放學(xué)后，全班同學(xué)迅速開(kāi)始了捐款活動(dòng)，班長(zhǎng)更是“大義滅親”，把他同桌攢了好幾個(gè)月的零花錢(qián)全部“搜”了出來(lái)。這事不知怎么傳到了其他班，好幾個(gè)班的班長(zhǎng)都跑到我們班里來(lái)送錢(qián)送物，說(shuō)是他們班籌的，聊表愛(ài)心；我們的老師也加入其中。短短幾天時(shí)間，我們就籌到了一大筆錢(qián)和許多生活用品，弟弟甚至把他喜歡的玩具都捐了出來(lái)。
我到現(xiàn)在都還清清楚楚地記得，那天班隊(duì)課上我們把所有東西遞給她時(shí)，她在我們面前第落淚，也是的。她也許是不知道怎么表達(dá)，只是一個(gè)勁地說(shuō)著謝謝。老師的一句話讓她霎時(shí)間淚流滿(mǎn)面，我清楚地記得，他說(shuō)：“謝什么，我們就是一家人??！”話音未落，底下傳來(lái)了一聲聲抽泣，同學(xué)們都哭了。也許是我坐得近，我清楚地聽(tīng)到她的自言自語(yǔ)：“是啊，我們是一家人！”那個(gè)午后的陽(yáng)光，透過(guò)了少女心靈的盔甲，照亮了她的心房。
畢業(yè)后，她回到了家鄉(xiāng)，我們之間的來(lái)往不如往日那般密切，但那份友誼卻并未被時(shí)光的長(zhǎng)河沖淡。今年中秋，班級(jí)群里難得出現(xiàn)了她的身影，她沒(méi)有像許多人一樣群發(fā)祝福，只是發(fā)了一條：“我家的傻兒子傻閨女們，聽(tīng)說(shuō)你們那邊有強(qiáng)臺(tái)風(fēng)，大家都沒(méi)事吧！有啥要幫忙的就說(shuō)，別見(jiàn)外，別忘了我們是一家人??！月餅節(jié)一定要快樂(lè)！送你們一輪明月！”
我認(rèn)為自己并不是個(gè)感性的人，但看到這條消息時(shí)卻有點(diǎn)想哭。是啊，我們是一家人啊。我們是默契的搭檔，是親密的好友，是彼此生命里不可或缺的一部分。我們都是中國(guó)人，是校友，是同學(xué)，是朋友，是家人。我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)，應(yīng)該盡自己所能去幫助別人。
翻了翻同學(xué)錄上的畢業(yè)寄語(yǔ)，她寫(xiě)得很簡(jiǎn)單，沒(méi)有華麗的辭藻，沒(méi)有那么多悲春感秋的言語(yǔ)，只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話：我們是一家人。
是啊，我們是一家人。
3.中考優(yōu)秀作文素材：送你一輪明月
露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。
——題記
又是月圓時(shí)，躺在床上的我睡意全無(wú)。想起初中二年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……傷心流淚時(shí)，同學(xué)送來(lái)一方手帕；取得成功時(shí)，同學(xué)投來(lái)聲聲贊美；灰心喪氣時(shí)，同學(xué)給予支持與鼓勵(lì)。
近同學(xué)們都在相互留言，拿起一張張同學(xué)錄，突然不知說(shuō)些什么了，千言萬(wàn)語(yǔ)到了嘴里，只化做微笑消失了。
面對(duì)離別，蘇軾說(shuō)“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，借月抒懷，以月遙寄對(duì)親人的美好祝愿；唐代大詩(shī)人李白一首《靜夜思》“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”傳達(dá)了對(duì)故鄉(xiāng)的思念就是這樣一輪明月催發(fā)了文人的靈感，也喚起了我對(duì)同學(xué)的不舍。
月兒給人說(shuō)不出的詩(shī)情畫(huà)意，張若虛一首《春江花月夜》千古流傳：春江潮水連海平，海上明月共潮生 每每想起這首詩(shī)，眼前就會(huì)有一幅亮麗的畫(huà)面在流動(dòng)，清冷的夜讓人望月思親；溫庭筠《商人早行》中雞聲茅店月，人跡板橋霜描繪出一幅寂靜的鄉(xiāng)村圖。雞鳴之聲從朦朧殘?jiān)孪碌拿┑陚鞒觯腥说淖阚E印在那板橋凄清的白霜上，落葉撒滿(mǎn)山路，梔子花明滅于驛站外。
在那一輪明月上，人們傾注了太多的情感，不管識(shí)字與否，大抵都知道月中有舞動(dòng)著寂寞廣袖的嫦娥，有釀造了香溢天界的桂花酒的吳剛，有孜孜不倦搗藥的玉兔，人們認(rèn)為不論是花香幽幽的春天，還是清風(fēng)鳴蟬的夏日，不論是紅葉爛漫的秋季，還是銀裝素裹的冬日，月兒都別有一番情趣。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。親愛(ài)的同學(xué)，即將離別之時(shí)，送你一輪明月，為你在大海中航行指明方向，為你在黑暗中夜行照亮路途！
4.中考優(yōu)秀作文素材：送你一輪明月
人與人之間這珍貴的明月，會(huì)給人帶來(lái)微笑和鼓勵(lì)。
在上初中后，我放棄了我的愛(ài)，一直不可缺少的，現(xiàn)在卻只能微笑著：“說(shuō)再見(jiàn)?！钡?，我依然相信，只要我敢從黑暗中走出來(lái)，就一定能再次見(jiàn)到——舞蹈！
學(xué)習(xí)累了，乏味，我就會(huì)開(kāi)啟音樂(lè)，歡樂(lè)地跳一段。有一天，我想?yún)s看看那曾經(jīng)揮灑汗水，與同伴們一起哭，一起小的舞蹈室。
在路上，公共汽車(chē)上有不少答案?；叵肫饛那埃c同伴一起乘車(chē)去其他城市表演，那時(shí)的快樂(lè)時(shí)光，真的好幸福。可能是練習(xí)時(shí)間已過(guò)，可能是還太早，所以很多舞蹈室里沒(méi)有一個(gè)人。但是，有一間舞蹈室深深地吸引我的眼球。一個(gè)女孩在舞蹈室里辛苦地練習(xí)著，我看著她，仿佛看到了以前的我，于是情不自禁地走進(jìn)去?！罢l(shuí)？”那女孩問(wèn)道。“我曾經(jīng)是這里的一員，現(xiàn)在想來(lái)看看而已。”我微笑著說(shuō)。女孩有一些傷心。我問(wèn)道：“怎么了， 你不是跳得很好嗎？為什么會(huì)傷心？”“我明天，就去表演了，但是，我有一些動(dòng)作不是很美，我努力練習(xí)，卻怎么也做不到，我不知道該怎么辦？”女孩的淚水溢滿(mǎn)眼眶。
不知何時(shí)，外面已在下著磅礴大雨?！捌鋵?shí)，我認(rèn)為，舞蹈的美源自于心，你要心中想著我要想蝴蝶那樣，綻放姿態(tài)，并用心去感受這份美，傳達(dá)到四肢，讓四肢跳到美?！蔽乙馕渡铋L(zhǎng)的說(shuō)，“加油，你一定能成功！”
小女孩用手抹去眼眶中即將落下的眼淚，隊(duì)伍微笑著說(shuō)：“謝謝你，我會(huì)努力這么做的！”她跑著過(guò)去，迅速打開(kāi)音樂(lè)，如天鵝一般跳了起來(lái)。一會(huì)飛在空中，一會(huì)落在水中，十分美麗動(dòng)人。看著她的笑臉，我也不禁笑了。雨停了，皎潔的月光透過(guò)玻璃，射了進(jìn)來(lái)，把這一和諧的情景，融在月光中……
在舞蹈的道路上，會(huì)有很多黑暗，那么帶著我送你的一輪“明月”，去照亮你前進(jìn)的道路吧！
5.中考優(yōu)秀作文素材：送你一輪明月
黑夜中的靈魂，是誰(shuí)在牽引著你，是那皎潔的明月，散發(fā)著潔白的光芒，為黑夜中的靈魂點(diǎn)亮希望之燈。
因?yàn)橛袗?ài)的伴隨，我從不感到孤單。愛(ài)是一縷陽(yáng)光，溫暖冰冷的心；愛(ài)是一滴甘露，滋潤(rùn)干枯的心田；愛(ài)是一輪明月，照亮你的心房。讓我送你一輪明月，伴你成長(zhǎng)。
因?yàn)榭荚囀Ю?，心冷到了極點(diǎn)，再次冰凍，一人走在路上，煙雨蒙蒙，細(xì)如牛毛，路上行人，一個(gè)個(gè)匆匆地回家，田里地里勞作的農(nóng)民也扛起鋤頭，忙著回家，他們一個(gè)個(gè)地與我控肩而過(guò)，眼神中略帶疑問(wèn)。路上，只是我靜靜地一個(gè)人，
這么差的成績(jī)，如何去面對(duì)爸爸那張蒼老的臉，為我奔波勞累的老父親，怎么辦？怎么辦？真的可以嗎？路上，我想了許多，也走了許久，平時(shí)一小時(shí)的路程，如今我卻走了三個(gè)小時(shí)，天漸漸黑了，可我卻像天堂不收，地獄不留的孤魂野鬼在路上游蕩，心中充滿(mǎn)了惆悵。
雨朦朦朧朧，將天色近一步拉向夜晚，在迷茫中，我的腳步不知不覺(jué)地加快了，看著佇立在遠(yuǎn)處的房子，心中仍有一絲猶豫，到底是進(jìn)還是躲呢？屋內(nèi)亮著燈，是客廳，看來(lái)他們?cè)诔酝盹埩税?，我正?zhǔn)備敲門(mén)的手停在了半空，門(mén)開(kāi)了，我愣了半響“爸爸” 我吱吱呀呀地叫了一聲，“怎么才回來(lái)呀？等你老半天了，愣著干啥，快進(jìn)屋吃飯吧！”“哦?！蔽覒?yīng)著，耷拉著腦袋進(jìn)了屋。
屋內(nèi)洋溢著幸福，家人的臉上掛著笑容，可是只有我一個(gè)人的頭低著，默默刨著米飯，奶奶夾了一塊我愛(ài)吃的肉，放到我的碗里，“這孩子，咋只吃飯，不夾菜呢？”奶奶慈祥的笑容映入眼里，我吃著肉，淚不知不覺(jué)流了出來(lái)，頓時(shí)屋里不再鬧哄哄的，靜靜的，連呼吸也可以聽(tīng)得一清二楚，只有我抽泣的聲音。
夜里，雨早已停了，寂靜地天空掛著一輪又大又亮的月亮，在寂靜的夜空默默散發(fā)著光芒，爸爸與我并坐在屋內(nèi)，對(duì)我說(shuō)了許多：“這次考差了，不要緊，下次一定要努力呀，別白費(fèi)了爸爸為你所費(fèi)的心血，別哭了，要好好加油哦！”說(shuō)著，爸爸摸了摸我的頭，為我擦干了眼角的淚，便走了出去。
那個(gè)夜晚，明月高高掛在夜空，我枕著爸爸編織的夢(mèng)睡得好甜好甜——
謝謝爸爸送我的這一輪明月，我會(huì)扔掉思想的包袱，輕松上路。我想：明早我又會(huì)信心百倍地迎接黎明的第一縷曙光的。
我愿化作春雨，滋潤(rùn)大地；我愿化作春風(fēng)，吹綠山崗；我愿化作一輪明月，照著我至親至愛(ài)的親人。
1.中考優(yōu)秀作文素材：送你一輪明月
寂靜，”啪啪啪……“繼而教室里想起了雷鳴般的掌聲。
這次我主編的“新聞發(fā)布會(huì)”成功了，我先前顫抖的心終于平穩(wěn)了下來(lái)，為自己幾個(gè)星期努力的結(jié)果感到驕傲，從同學(xué)們欽佩的眼神中，我發(fā)現(xiàn)我選擇的邁向勇敢是對(duì)的，然我擺脫了小學(xué)時(shí)的怯懦。
我的父母在我四年級(jí)的時(shí)候，為了我有更好的成績(jī)，將來(lái)有個(gè)好工作，便把我送進(jìn)了城市中的學(xué)校。在這兒，因?yàn)橥瑢W(xué)們的瞧不起和我自身的內(nèi)向，讓我變得孤言寡語(yǔ)，成績(jī)不僅沒(méi)有提高，反而跟不上同學(xué)們學(xué)習(xí)的節(jié)奏，膽子很小，從不敢在課堂上發(fā)言，這世界仿佛我不存在，我只存在于我昏暗，狹小的世界里。
直到，一天，學(xué)校因?yàn)橐恍┰蚪o我們班換了一個(gè)班主任。姓周，他是一個(gè)年輕的老師，第見(jiàn)到他時(shí)，我覺(jué)得他是一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的老師，心里便很期待他的到來(lái)。也是因?yàn)樗牡絹?lái)，我的世界才被照亮。
不知道為什么周老師總是很關(guān)心我，作業(yè)上要問(wèn)我為什么把題做錯(cuò)了；吃飯時(shí)要問(wèn)我吃飽沒(méi)。他讓我不再是默默無(wú)聞的一員，讓我更多地接觸了同學(xué)，老師。讓我參加學(xué)校各種活動(dòng)：兒童節(jié)的表演，面對(duì)全校千多人的升旗儀式。他 對(duì)我有很高的要求：要我協(xié)助他管理班級(jí)，我還記得他在我期末素質(zhì)單上的評(píng)語(yǔ)：加油，老師看好你！從那感嘆號(hào)，我仿佛看到周老師在寫(xiě)下這句活時(shí)對(duì)我充滿(mǎn)了信心。
周老師讓我慢慢改變了。
改變的原因重要的還是那……
周老師不知為什么把我叫出教室。只見(jiàn)周老師站在走廊上，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我過(guò)幾天就要去支教了，但對(duì)你不放心，畢竟依你現(xiàn)在的成績(jī)以后想要有出息，還得努力，你不僅要學(xué)好語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，其他科也一定要學(xué)好。老師看好你，你不要讓老師失望?。 蔽矣行@訝，也很不舍，畢竟他是我遇到的好的老師。我一時(shí)竟不知說(shuō)什么，周老師抬起右手在我的左肩上輕輕的拍了拍，很輕，但卻很沉重的拍在我的心里。然后，周老師便轉(zhuǎn)身走了。而這一拍，卻拍醒了我沉睡的心。
周老師沒(méi)有太陽(yáng)那樣普照眾生，但卻 像月亮一樣，照亮夜的黑，照亮心的暗。到現(xiàn)在，周老師的那一席話還在影響著我，給予我勇氣，讓我能在今天站在講臺(tái)之上，展現(xiàn)自己的風(fēng)采，周老師幫我找到了夢(mèng)想，我向著自己的夢(mèng)想努力。
周老師如同月亮，照亮我的心，在黑夜中，指明我的方向。
2.中考優(yōu)秀作文素材：送你一輪明月
午后，與弟弟相約回學(xué)?？赐蠋?。屋外，日光正好。陽(yáng)光輕柔地溜進(jìn)教室，滲進(jìn)了記憶里那一個(gè)個(gè)溫暖的午后。
她是個(gè)插班生，聽(tīng)說(shuō)是云南那邊來(lái)的。插班生的加入，給本來(lái)充滿(mǎn)緊張的畢業(yè)季增添了些許興奮。她個(gè)子高高瘦瘦的，皮膚白皙，像剛剝皮的雞蛋，成績(jī)十分不錯(cuò)，所以大家對(duì)她總帶著一點(diǎn)“不爽”的情緒。她又不喜與我們交流，一來(lái)二去，大家對(duì)她也就沒(méi)了原來(lái)的好奇，漸漸地冷淡了下去。
那日午休，老師難得不在教室，我們難得可以偷會(huì)兒懶，大家紛紛坐在座位上聊起了八卦，班里一時(shí)間竟成了“菜市場(chǎng)”。她也只是一個(gè)人坐在座位上，低著頭，手里不知在忙活些什么。日光似乎對(duì)她格外溫柔，柔柔地撒在她的側(cè)臉上，頭發(fā)半垂著從耳邊滑下，長(zhǎng)而密的睫毛在臉上籠下一片陰影，同樣是校服，卻被她穿出了一種美感。手指靈活的上下翻飛，還沒(méi)看清楚她是怎么做的，一個(gè)掛墜便躺在了她的手心上。“哇塞，美誒，你的手太神奇了！”伴隨著我的大嗓門(mén)，全班的注意力都成功被我吸引過(guò)來(lái)了。男生們紛紛驚嘆，女生們則坐不住了，都要求她當(dāng)老師，好不熱鬧。她微微紅了臉，不好意思地?cái)n了攏頭發(fā)，耐心地手把手教起來(lái)?？刹还芩趺唇?，我們做的和她做的就是天壤之別。在男生們的嘲笑聲和她的鼓勵(lì)中，我們之間那層薄薄的冰似乎被窗外的日光漸漸曬化了。
美好的時(shí)光總是匆匆流逝，總會(huì)有討厭的意外打亂這美好的日子。在十分重要的考試中，她發(fā)揮失常，一落千丈。在接下來(lái)的復(fù)習(xí)考試中，她又地出現(xiàn)了前所未有的糟糕成績(jī)。大家都看出來(lái)了，也替她著急，盡管她仍是一副笑嘻嘻的樣子，但隱約透露出滿(mǎn)腹心事。在我們的追問(wèn)下，她道出了原委。云南那邊本就是地震多發(fā)地帶，滾落塊石頭和我們這邊落幾滴雨沒(méi)什么區(qū)別?？蛇@次，她的村里出了意外，與她從小一起長(zhǎng)大的閨蜜家不幸被石塊砸中，幸運(yùn)的是沒(méi)有造成人員傷亡，但房子卻是不能再住了，這對(duì)原本就不富 裕的家庭來(lái)說(shuō)如同雪上加霜。想起她這幾日的笑容和那一句句“沒(méi)事”，大家不免有些心疼。那個(gè)午后的陽(yáng)光涼得刺骨，就像一把把冰刃。放學(xué)后，全班同學(xué)迅速開(kāi)始了捐款活動(dòng)，班長(zhǎng)更是“大義滅親”，把他同桌攢了好幾個(gè)月的零花錢(qián)全部“搜”了出來(lái)。這事不知怎么傳到了其他班，好幾個(gè)班的班長(zhǎng)都跑到我們班里來(lái)送錢(qián)送物，說(shuō)是他們班籌的，聊表愛(ài)心；我們的老師也加入其中。短短幾天時(shí)間，我們就籌到了一大筆錢(qián)和許多生活用品，弟弟甚至把他喜歡的玩具都捐了出來(lái)。
我到現(xiàn)在都還清清楚楚地記得，那天班隊(duì)課上我們把所有東西遞給她時(shí)，她在我們面前第落淚，也是的。她也許是不知道怎么表達(dá)，只是一個(gè)勁地說(shuō)著謝謝。老師的一句話讓她霎時(shí)間淚流滿(mǎn)面，我清楚地記得，他說(shuō)：“謝什么，我們就是一家人??！”話音未落，底下傳來(lái)了一聲聲抽泣，同學(xué)們都哭了。也許是我坐得近，我清楚地聽(tīng)到她的自言自語(yǔ)：“是啊，我們是一家人！”那個(gè)午后的陽(yáng)光，透過(guò)了少女心靈的盔甲，照亮了她的心房。
畢業(yè)后，她回到了家鄉(xiāng)，我們之間的來(lái)往不如往日那般密切，但那份友誼卻并未被時(shí)光的長(zhǎng)河沖淡。今年中秋，班級(jí)群里難得出現(xiàn)了她的身影，她沒(méi)有像許多人一樣群發(fā)祝福，只是發(fā)了一條：“我家的傻兒子傻閨女們，聽(tīng)說(shuō)你們那邊有強(qiáng)臺(tái)風(fēng)，大家都沒(méi)事吧！有啥要幫忙的就說(shuō)，別見(jiàn)外，別忘了我們是一家人??！月餅節(jié)一定要快樂(lè)！送你們一輪明月！”
我認(rèn)為自己并不是個(gè)感性的人，但看到這條消息時(shí)卻有點(diǎn)想哭。是啊，我們是一家人啊。我們是默契的搭檔，是親密的好友，是彼此生命里不可或缺的一部分。我們都是中國(guó)人，是校友，是同學(xué)，是朋友，是家人。我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)，應(yīng)該盡自己所能去幫助別人。
翻了翻同學(xué)錄上的畢業(yè)寄語(yǔ)，她寫(xiě)得很簡(jiǎn)單，沒(méi)有華麗的辭藻，沒(méi)有那么多悲春感秋的言語(yǔ)，只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話：我們是一家人。
是啊，我們是一家人。
3.中考優(yōu)秀作文素材：送你一輪明月
露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。
——題記
又是月圓時(shí)，躺在床上的我睡意全無(wú)。想起初中二年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……傷心流淚時(shí)，同學(xué)送來(lái)一方手帕；取得成功時(shí)，同學(xué)投來(lái)聲聲贊美；灰心喪氣時(shí)，同學(xué)給予支持與鼓勵(lì)。
近同學(xué)們都在相互留言，拿起一張張同學(xué)錄，突然不知說(shuō)些什么了，千言萬(wàn)語(yǔ)到了嘴里，只化做微笑消失了。
面對(duì)離別，蘇軾說(shuō)“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，借月抒懷，以月遙寄對(duì)親人的美好祝愿；唐代大詩(shī)人李白一首《靜夜思》“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”傳達(dá)了對(duì)故鄉(xiāng)的思念就是這樣一輪明月催發(fā)了文人的靈感，也喚起了我對(duì)同學(xué)的不舍。
月兒給人說(shuō)不出的詩(shī)情畫(huà)意，張若虛一首《春江花月夜》千古流傳：春江潮水連海平，海上明月共潮生 每每想起這首詩(shī)，眼前就會(huì)有一幅亮麗的畫(huà)面在流動(dòng)，清冷的夜讓人望月思親；溫庭筠《商人早行》中雞聲茅店月，人跡板橋霜描繪出一幅寂靜的鄉(xiāng)村圖。雞鳴之聲從朦朧殘?jiān)孪碌拿┑陚鞒觯腥说淖阚E印在那板橋凄清的白霜上，落葉撒滿(mǎn)山路，梔子花明滅于驛站外。
在那一輪明月上，人們傾注了太多的情感，不管識(shí)字與否，大抵都知道月中有舞動(dòng)著寂寞廣袖的嫦娥，有釀造了香溢天界的桂花酒的吳剛，有孜孜不倦搗藥的玉兔，人們認(rèn)為不論是花香幽幽的春天，還是清風(fēng)鳴蟬的夏日，不論是紅葉爛漫的秋季，還是銀裝素裹的冬日，月兒都別有一番情趣。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。親愛(ài)的同學(xué)，即將離別之時(shí)，送你一輪明月，為你在大海中航行指明方向，為你在黑暗中夜行照亮路途！
4.中考優(yōu)秀作文素材：送你一輪明月
人與人之間這珍貴的明月，會(huì)給人帶來(lái)微笑和鼓勵(lì)。
在上初中后，我放棄了我的愛(ài)，一直不可缺少的，現(xiàn)在卻只能微笑著：“說(shuō)再見(jiàn)?！钡?，我依然相信，只要我敢從黑暗中走出來(lái)，就一定能再次見(jiàn)到——舞蹈！
學(xué)習(xí)累了，乏味，我就會(huì)開(kāi)啟音樂(lè)，歡樂(lè)地跳一段。有一天，我想?yún)s看看那曾經(jīng)揮灑汗水，與同伴們一起哭，一起小的舞蹈室。
在路上，公共汽車(chē)上有不少答案?；叵肫饛那埃c同伴一起乘車(chē)去其他城市表演，那時(shí)的快樂(lè)時(shí)光，真的好幸福。可能是練習(xí)時(shí)間已過(guò)，可能是還太早，所以很多舞蹈室里沒(méi)有一個(gè)人。但是，有一間舞蹈室深深地吸引我的眼球。一個(gè)女孩在舞蹈室里辛苦地練習(xí)著，我看著她，仿佛看到了以前的我，于是情不自禁地走進(jìn)去?！罢l(shuí)？”那女孩問(wèn)道。“我曾經(jīng)是這里的一員，現(xiàn)在想來(lái)看看而已。”我微笑著說(shuō)。女孩有一些傷心。我問(wèn)道：“怎么了， 你不是跳得很好嗎？為什么會(huì)傷心？”“我明天，就去表演了，但是，我有一些動(dòng)作不是很美，我努力練習(xí)，卻怎么也做不到，我不知道該怎么辦？”女孩的淚水溢滿(mǎn)眼眶。
不知何時(shí)，外面已在下著磅礴大雨?！捌鋵?shí)，我認(rèn)為，舞蹈的美源自于心，你要心中想著我要想蝴蝶那樣，綻放姿態(tài)，并用心去感受這份美，傳達(dá)到四肢，讓四肢跳到美?！蔽乙馕渡铋L(zhǎng)的說(shuō)，“加油，你一定能成功！”
小女孩用手抹去眼眶中即將落下的眼淚，隊(duì)伍微笑著說(shuō)：“謝謝你，我會(huì)努力這么做的！”她跑著過(guò)去，迅速打開(kāi)音樂(lè)，如天鵝一般跳了起來(lái)。一會(huì)飛在空中，一會(huì)落在水中，十分美麗動(dòng)人。看著她的笑臉，我也不禁笑了。雨停了，皎潔的月光透過(guò)玻璃，射了進(jìn)來(lái)，把這一和諧的情景，融在月光中……
在舞蹈的道路上，會(huì)有很多黑暗，那么帶著我送你的一輪“明月”，去照亮你前進(jìn)的道路吧！
5.中考優(yōu)秀作文素材：送你一輪明月
黑夜中的靈魂，是誰(shuí)在牽引著你，是那皎潔的明月，散發(fā)著潔白的光芒，為黑夜中的靈魂點(diǎn)亮希望之燈。
因?yàn)橛袗?ài)的伴隨，我從不感到孤單。愛(ài)是一縷陽(yáng)光，溫暖冰冷的心；愛(ài)是一滴甘露，滋潤(rùn)干枯的心田；愛(ài)是一輪明月，照亮你的心房。讓我送你一輪明月，伴你成長(zhǎng)。
因?yàn)榭荚囀Ю?，心冷到了極點(diǎn)，再次冰凍，一人走在路上，煙雨蒙蒙，細(xì)如牛毛，路上行人，一個(gè)個(gè)匆匆地回家，田里地里勞作的農(nóng)民也扛起鋤頭，忙著回家，他們一個(gè)個(gè)地與我控肩而過(guò)，眼神中略帶疑問(wèn)。路上，只是我靜靜地一個(gè)人，
這么差的成績(jī)，如何去面對(duì)爸爸那張蒼老的臉，為我奔波勞累的老父親，怎么辦？怎么辦？真的可以嗎？路上，我想了許多，也走了許久，平時(shí)一小時(shí)的路程，如今我卻走了三個(gè)小時(shí)，天漸漸黑了，可我卻像天堂不收，地獄不留的孤魂野鬼在路上游蕩，心中充滿(mǎn)了惆悵。
雨朦朦朧朧，將天色近一步拉向夜晚，在迷茫中，我的腳步不知不覺(jué)地加快了，看著佇立在遠(yuǎn)處的房子，心中仍有一絲猶豫，到底是進(jìn)還是躲呢？屋內(nèi)亮著燈，是客廳，看來(lái)他們?cè)诔酝盹埩税?，我正?zhǔn)備敲門(mén)的手停在了半空，門(mén)開(kāi)了，我愣了半響“爸爸” 我吱吱呀呀地叫了一聲，“怎么才回來(lái)呀？等你老半天了，愣著干啥，快進(jìn)屋吃飯吧！”“哦?！蔽覒?yīng)著，耷拉著腦袋進(jìn)了屋。
屋內(nèi)洋溢著幸福，家人的臉上掛著笑容，可是只有我一個(gè)人的頭低著，默默刨著米飯，奶奶夾了一塊我愛(ài)吃的肉，放到我的碗里，“這孩子，咋只吃飯，不夾菜呢？”奶奶慈祥的笑容映入眼里，我吃著肉，淚不知不覺(jué)流了出來(lái)，頓時(shí)屋里不再鬧哄哄的，靜靜的，連呼吸也可以聽(tīng)得一清二楚，只有我抽泣的聲音。
夜里，雨早已停了，寂靜地天空掛著一輪又大又亮的月亮，在寂靜的夜空默默散發(fā)著光芒，爸爸與我并坐在屋內(nèi)，對(duì)我說(shuō)了許多：“這次考差了，不要緊，下次一定要努力呀，別白費(fèi)了爸爸為你所費(fèi)的心血，別哭了，要好好加油哦！”說(shuō)著，爸爸摸了摸我的頭，為我擦干了眼角的淚，便走了出去。
那個(gè)夜晚，明月高高掛在夜空，我枕著爸爸編織的夢(mèng)睡得好甜好甜——
謝謝爸爸送我的這一輪明月，我會(huì)扔掉思想的包袱，輕松上路。我想：明早我又會(huì)信心百倍地迎接黎明的第一縷曙光的。
我愿化作春雨，滋潤(rùn)大地；我愿化作春風(fēng)，吹綠山崗；我愿化作一輪明月，照著我至親至愛(ài)的親人。