高二物理必修二下冊知識點

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知識掌握的巔峰,應該在一輪復習之后,也就是在你把所有知識重新?lián)炱饋碇蟆_@樣看來,應對高二這一變化的較優(yōu)選擇,是在高二還在學習新知識時,有意識地把高一內容從頭撿起,自己規(guī)劃進度,提前復習。下面是為大家整理的《高二物理必修二下冊知識點》,希望對你有所幫助!
    1.高二物理必修二下冊知識點
    一、磁場:
    1、磁場的基本性質:磁場對放入其中的磁極、電流有磁場力的作用;
    2、磁鐵、電流都能能產生磁場;
    3、磁極和磁極之間,磁極和電流之間,電流和電流之間都通過磁場發(fā)生相互作用;
    4、磁場的方向:磁場中小磁針北極的指向就是該點磁場的方向;
    二、磁感線:
    在磁場中畫一條有向的曲線,在這些曲線中每點的切線方向就是該點的磁場方向;
    1、磁感線是人們?yōu)榱嗣枋龃艌龆藶榧僭O的線;
    2、磁鐵的磁感線,在外部從北極到南極,內部從南極到北極;
    3、磁感線是封閉曲線;
    三、安培定則:
    1、通電直導線的磁感線:用右手握住通電導線,讓伸直的大拇指所指方向跟電流方向一致,彎曲的四指所指的方向就是磁感線的環(huán)繞方向;
    2、環(huán)形電流的磁感線:讓右手彎曲的四指和環(huán)形電流方向一致,伸直的大拇指所指的方向就是環(huán)形導線中心軸上磁感線的方向;
    3、通電螺旋管的磁場:用右手握住螺旋管,讓彎曲的四指方向和電流方向一致,大拇指所指的方向就是螺旋管內部磁感線的方向;
    四、地磁場:
    地球本身產生的磁場;從地磁北極(地理南極)到地磁南極(地理北極);
    五、磁感應強度:
    磁感應強度是描述磁場強弱的物理量。
    1、磁感應強度的大?。涸诖艌鲋写怪庇诖艌龇较虻耐妼Ь€,所受的安培力F跟電流I和導線長度L的乘積的比值,叫磁感應強度。B=F/IL
    2、磁感應強度的方向就是該點磁場的方向(放在該點的小磁針北極的指向)
    3、磁感應強度的國際單位:特斯拉T,1T=1N/A。m
    六、安培力:
    磁場對電流的作用力;1、大?。涸趧驈姶艌鲋?,當通電導線與磁場垂直時,電流所受安培力F等于磁感應強度B、電流I和導線長度L三者的乘積。
    2.高二物理必修二下冊知識點
    一、起電方法的實驗探究
    1.物體有了吸引輕小物體的性質,就說物體帶了電或有了電荷。
    2.兩種電荷
    自然界中的電荷有2種,即正電荷和負電荷。如:絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷是正電荷;用干燥的毛皮摩擦過的硬橡膠棒所帶的電荷是負電荷。同種電荷相斥,異種電荷相吸。
    相互吸引的一定是帶異種電荷的物體嗎?不一定,除了帶異種電荷的物體相互吸引之外,帶電體有吸引輕小物體的性質,這里的“輕小物體”可能不帶電。
    3.起電的方法
    使物體起電的方法有三種:摩擦起電、接觸起電、感應起電
    (1)摩擦起電:兩種不同的物體原子核束縛電子的能力并不相同.兩種物體相互摩擦時,束縛電子能力強的物體就會得到電子而帶負電,束縛電子能力弱的物體會失去電子而帶正電.(正負電荷的分開與轉移)
    (2)接觸起電:帶電物體由于缺少(或多余)電子,當帶電體與不帶電的物體接觸時,就會使不帶電的物體上失去電子(或得到電子),從而使不帶電的物體由于缺少(或多余)電子而帶正電(負電).(電荷從物體的一部分轉移到另一部分)
    (3)感應起電:當帶電體靠近導體時,導體內的自由電子會向靠近或遠離帶電體的方向移動.(電荷從一個物體轉移到另一個物體)
    三種起電的方式不同,但實質都是發(fā)生電子的轉移,使多余電子的物體(部分)帶負電,使缺少電子的物體(部分)帶正電.在電子轉移的過程中,電荷的總量保持不變。
    二、電荷守恒定律
    1.電荷量:電荷的多少。在國際單位制中,它的單位是庫侖,符號是C。
    2.元電荷:電子和質子所帶電荷的絕對值1.6×10-19C,所有帶電體的電荷量等于e或e的整數(shù)倍。(元電荷就是帶電荷量足夠小的帶電體嗎?提示:不是,元電荷是一個抽象的概念,不是指的某一個帶電體,它是指電荷的電荷量.另外任何帶電體所帶電荷量是1.6×10-19C的整數(shù)倍。)
    3.比荷:粒子的電荷量與粒子質量的比值。
    4.電荷守恒定律
    表述1:電荷守恒定律:電荷既不能憑空產生,也不能憑空消失,只能從一個物體轉移到另一個物體,或從物體的一部分轉移到另一部分,在轉移的過程中,電荷的總量保持不變。
    表述2:在一個與外界沒有電荷交換的系統(tǒng)內,正、負電荷的代數(shù)和保持不變。
    3.高二物理必修二下冊知識點
    1、熱力學第二定律
    (1)常見的兩種表述
    ①克勞修斯表述(按熱傳遞的方向性來表述):熱量不能自發(fā)地從低溫物體傳到高溫物體。
    ②開爾文表述(按機械能與內能轉化過程的方向性來表述):不可能從單一熱源吸收熱量,使之完全變成功,而不產生其他影響。
    a.“自發(fā)地”指明了熱傳遞等熱力學宏觀現(xiàn)象的方向性,不需要借助外界提供能量的幫助。
    b.“不產生其他影響”的涵義是發(fā)生的熱力學宏觀過程只在本系統(tǒng)內完成,對周圍環(huán)境不產生熱力學方面的影響.如吸熱、放熱、做功等。
    (2)熱力學第二定律的實質
    熱力學第二定律的每一種表述,都揭示了大量分子參與宏觀過程的方向性,進而使人們認識到自然界中進行的涉及熱現(xiàn)象的宏觀過程都具有方向性。
    (3)熱力學過程方向性實例
    特別提醒:熱量不可能自發(fā)地從低溫物體傳到高溫物體,但在有外界影響的條件下,熱量可以從低溫物體傳到高溫物體,如電冰箱;在引起其他變化的條件下內能可以全部轉化為機械能,如氣體的等溫膨脹過程。
    2、能量守恒定律
    能量既不會憑空產生,也不會憑空消失,它只能從一種形式轉化為另一種形式,或者從一個物體轉移到另一物體,在轉化和轉移的過程中其總量不變。
    第一類永動機不可制成是因為其違背了熱力學第一定律;
    第二類永動機:違背宏觀熱現(xiàn)象方向性的機器被稱為第二類永動機.這類永動機不違背能量守恒定律,不可制成是因為其違背了熱力學第二定律(一切自然過程總是沿著分子熱運動的無序性增大的方向進行)。
    熵是分子熱運動無序程度的定量量度,在絕熱過程或孤立系統(tǒng)中,熵是增加的。
    4.高二物理必修二下冊知識點
    1.勻變速直線運動基本公式:s=v0t+at2;/2
    2.平均速度:vt=v0+at
    3.推論:
    (1)v=vt/2
    (2)S2—S1=S3—S2=S4—S3=……=△S=aT?2;
    (3)初速度為0的n個連續(xù)相等的時間內S之比:
    S1:S2:S3:……:Sn=1:3:5:……:(2n—1)
    (4)初速度為0的n個連續(xù)相等的位移內t之比:
    t1:t2:t3:……:tn=1:(√2—1):(√3—√2):……:(√n—√n—1)
    (5)a=(Sm—Sn)/(m—n)T?2;(利用上各段位移,減少誤差→逐差法)
    5.高二物理必修二下冊知識點
    1、晶體:外觀上有規(guī)則的幾何外形,有確定的熔點,一些物理性質表現(xiàn)為各向異性。
    非晶體:外觀沒有規(guī)則的幾何外形,無確定的熔點,一些物理性質表現(xiàn)為各向同性。
    ①判斷物質是晶體還是非晶體的主要依據是有無固定的熔點。
    ②晶體與非晶體并不是絕對的,有些晶體在一定的條件下可以轉化為非晶體(石英→玻璃)。
    2、單晶體多晶體
    如果一個物體就是一個完整的晶體,如食鹽小顆粒,這樣的晶體就是單晶體(單晶硅、單晶鍺)。
    如果整個物體是由許多雜亂無章的小晶體排列而成,這樣的物體叫做多晶體,多晶體沒有規(guī)則的幾何外形,但同單晶體一樣,仍有確定的熔點。
    3、晶體的微觀結構:
    固體內部,微粒的排列非常緊密,微粒之間的引力較大,絕大多數(shù)微粒只能在各自的平衡位置附近做小范圍的無規(guī)則振動。
    晶體內部,微粒按照一定的規(guī)律在空間周期性地排列(即晶體的點陣結構),不同方向上微粒的排列情況不同,正由于這個原因,晶體在不同方向上會表現(xiàn)出不同的物理性質(即晶體的各向異性)。
    4、表面張力
    當表面層的分子比液體內部稀疏時,分子間距比內部大,表面層的分子表現(xiàn)為引力,如露珠。
    (1)作用:液體的表面張力使液面具有收縮的趨勢。
    (2)方向:表面張力跟液面相切,跟這部分液面的分界線垂直。
    (3)大?。阂后w的溫度越高,表面張力越小;液體中溶有雜質時,表面張力變小;液體的密度越大,表面張力越大。