心理咨詢工作計(jì)劃模板

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    工作計(jì)劃只是給未來工作設(shè)定的一個(gè)大體框架,當(dāng)然還是需要每個(gè)月、每一周、每一天的合理安排和具體實(shí)施,而它所起到的是督促、提示作用,可以更快提高個(gè)人工作能力,以及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題與解決問題的能力。搜集的《心理咨詢工作計(jì)劃模板》,僅供大家借鑒!
    1.心理咨詢工作計(jì)劃模板
    1、抓好講座、心理健康班會講座在學(xué)校心理健康教育中是較為可行的,其可以面對眾多學(xué)生,在中學(xué)心理健康教育中有很大的發(fā)展空間。心理咨詢室將充分利用學(xué)校的多媒體教室,根據(jù)學(xué)生的年級、年齡的特點(diǎn),結(jié)合班級的實(shí)際情況,制定相應(yīng)的心理健康班會課,配合班主任做好學(xué)生工作。針對師生,開展以關(guān)愛、自立自強(qiáng)為主題的心理健康教育。
    2、個(gè)體咨詢本學(xué)期將開設(shè)并采取多種方式來滿足學(xué)生的要求。將開辟面面咨詢、網(wǎng)上QQ咨詢、E-mail咨詢、“悄悄話”信箱咨詢。不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為學(xué)生提供更好的服務(wù),竭誠為每個(gè)來訪者服務(wù)。根據(jù)學(xué)生越來越多地選擇上網(wǎng),我們將為學(xué)生提供網(wǎng)上QQ及E-mail咨詢。
    3、團(tuán)體心理輔導(dǎo)與訓(xùn)練由于團(tuán)體心理輔導(dǎo)與訓(xùn)練的特點(diǎn),在學(xué)校心理健康教育過程中有著重要的作用。我們將組織相當(dāng)?shù)膱F(tuán)體,針對不同的團(tuán)體的性質(zhì)進(jìn)行輔導(dǎo)與訓(xùn)練,增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)。
    4、問卷調(diào)查、分析、統(tǒng)計(jì)為了更客觀地了解學(xué)生的心理狀況、對學(xué)生心理狀況作出客觀地評價(jià),我們將在院領(lǐng)導(dǎo)的'配合下對學(xué)生進(jìn)行心理健康調(diào)查并對所得數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、統(tǒng)計(jì)、建檔。以上是本學(xué)期心理咨詢部制定的本學(xué)期開展心理健康狀況教育工作的計(jì)劃,疏漏和不合理之處,屆時(shí)將根據(jù)具體情況不斷完善,使計(jì)劃得到有效的落實(shí)。相信通過不懈努力,學(xué)校心理健康教育活動會愈辦愈好。
    2.心理咨詢工作計(jì)劃模板
    1、完善心理咨詢門診的各項(xiàng)工作制度并裝訂上墻。
    2、通過門診大廳的板報(bào)、櫥窗等進(jìn)行心理健康知識宣傳,普及心理健康知識。
    3、完善心理咨詢室的硬軟件配置,使心理健康教育工作更具規(guī)范性、科學(xué)性。
    4、完善心理檔案,做好資料收集工作、個(gè)案研究的搜集整理工作和個(gè)案跟蹤研究工作。
    5、開設(shè)心理急救熱線,利用網(wǎng)絡(luò)電話資源優(yōu)勢,及時(shí)引導(dǎo)解決應(yīng)急事件的發(fā)生。
    6、積極發(fā)揮居委會主渠道作用,每月為市醫(yī)院管轄的社區(qū)進(jìn)行心理輔導(dǎo)知識講座。把心理健康教育和實(shí)際生活結(jié)合起來,以心理游戲的形式,在喜聞樂見的形式中,春風(fēng)化雨地滲透心理健康知識宣教。
    7、營造適合居民身心健康發(fā)展的社區(qū)、結(jié)合家庭,在假期有針對性舉辦1—2期的親子教育等心理輔導(dǎo)專題講座,并對家庭教育加強(qiáng)指導(dǎo)。
    為了營造全民健康的和諧氛圍,讓心理健康教育走進(jìn)千家萬戶,使心理健康教育與身體健康形成一體,進(jìn)一步提高居民的整體素質(zhì)。懇請?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)對此報(bào)告批評指導(dǎo)。
    3.心理咨詢工作計(jì)劃模板
    一、指導(dǎo)思想
    結(jié)合《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,以中小學(xué)教育的特點(diǎn)和中小學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律為依據(jù),以我校關(guān)于生命教育新提出的理念“樂活”為工作指導(dǎo),以服務(wù)師生為宗旨,立足實(shí)際,加強(qiáng)對學(xué)生心理進(jìn)行有計(jì)劃、有針對性的咨詢教育,及時(shí)指導(dǎo)活動,拓展教育途徑,開闊教育學(xué)生的領(lǐng)域,以幫助學(xué)生獲取心理健康的知識,促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展,努力構(gòu)建一個(gè)和諧融洽的校園。
    二、工作目標(biāo)
    學(xué)校心理健康教育的主要任務(wù)是:面向全體學(xué)生開展預(yù)防性和發(fā)展性的心理健康教育;面向少數(shù)有心理困擾和心理障礙的學(xué)生,開展補(bǔ)救性和矯治性的心理咨詢與輔導(dǎo)。故此本心理咨詢室將繼續(xù)以幫助學(xué)生盡快擺脫各種發(fā)展中的困惑與迷茫,使學(xué)生不斷提高自我認(rèn)識,增強(qiáng)自我調(diào)控、承受挫折、適應(yīng)壞境的能力,促進(jìn)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性品質(zhì)的發(fā)展為工作目標(biāo)。
    三、具體措施和實(shí)施
    1、積極有效地開展個(gè)別心理咨詢工作
    考慮到學(xué)生作息時(shí)間與正常上班時(shí)間的沖突,本學(xué)期,心理咨詢室仍將根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間安排來調(diào)整咨詢接待時(shí)間,以學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間安排來調(diào)整咨詢街道時(shí)間,以學(xué)生的需要為出發(fā)點(diǎn)。其次,注重一線教師的身心狀態(tài),關(guān)注他們的心理健康,盡可能地對他們所提出的工作和生活中的心理困惑記憶熱情的幫助和解答,為他們出謀劃策,傾聽他們的聲音,將心理健康這一觀念融入每一位教師的心中。
    2、繼續(xù)開展宣傳教育工作,普及心理衛(wèi)生知識
    做好常規(guī)心理咨詢宣傳工作,發(fā)揮網(wǎng)站快捷、方便的宣傳優(yōu)勢,同時(shí)爭取做好其他有利的宣傳方式,如宣傳欄、廣播站等。其次,考慮到某些問題在特定的年級或班級具有普遍性,為了避免單純個(gè)別咨詢的重復(fù)低效率,本學(xué)期,本心理咨詢室仍將繼續(xù)爭取與計(jì)生中心、校醫(yī)室的協(xié)助,根據(jù)實(shí)際情況針對特定年級開展相應(yīng)主題的心理講座。
    3、注重初一新生的心理健康工作
    做好新生的心理健康調(diào)查工作,了解新生的心身變化,及時(shí)為新生排解升學(xué)的困惑,以更好的適應(yīng)初中的生活。
    4、加強(qiáng)科研活動,注重自身能力提升
    咨詢員要積極參加各級各類心理健康培訓(xùn)工作,平時(shí)加強(qiáng)理論知識學(xué)習(xí),注重和同行的溝通和交流,不斷提升自身的能力。
    4.心理咨詢工作計(jì)劃模板
    一、指導(dǎo)思想
    我校的心理健康教育工作,將以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),以面向全體老師和學(xué)生,改善教師的心理健康水平、促進(jìn)學(xué)生健全人格發(fā)展,提高學(xué)生的心理素質(zhì)為目標(biāo),緊密結(jié)合新課程改革精神,不斷加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育工作,努力提高學(xué)校心理健康教育的質(zhì)量和水平。
    二、現(xiàn)狀分析
    根據(jù)上學(xué)期所做的心理健康問卷調(diào)查結(jié)果,我校一半以上的學(xué)生都有不同程度的心理問題,從上學(xué)期學(xué)生咨詢的情況來看,我校學(xué)生的心理問題主要在早戀、網(wǎng)絡(luò)依賴、人際關(guān)系障礙、學(xué)業(yè)壓力、不良情緒(焦慮、抑郁)和親子溝通障礙等方面。
    三、工作目標(biāo)
    在上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上,本學(xué)期心理咨詢室的工作重點(diǎn)為:
    1、繼續(xù)加大心理咨詢室和心理健康知識的宣傳工作,通過多渠道增加師生的心理保健知識,提高師生的心理健康意識,并使其掌握更多的心理自助方法和技巧。
    2、針對不同年級學(xué)生的心理特點(diǎn),面向全體師生和家長,有針對性地開展心理健康講座和團(tuán)體輔導(dǎo)活動,提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),提高全體教師心理健康水平,提高全體家長與學(xué)生的溝通技巧和教育水平。
    3、加強(qiáng)與團(tuán)委、學(xué)生會已經(jīng)各年級組、班主任的聯(lián)系,使學(xué)生的心理健康教育工作滲透到學(xué)校的德育工作和班級日常管理工作中。
    4、加強(qiáng)個(gè)體咨詢工作,對那些有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理咨詢和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,提高心理健康水平,增強(qiáng)自我教育能力。
    5、重點(diǎn)做好高三學(xué)生備考中的壓力緩解工作和高考前的情緒疏導(dǎo)工作。
    四、工作思路
    1、根據(jù)新形勢下,學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),樹立大心理教育觀,堅(jiān)持全員心理育人,全程心理育人和全方位心理育人的理念,堅(jiān)持愛的教育,面向?qū)W生、面向教師、面向家長,扎實(shí)、有效地開展豐富多彩的心理健康教育講座和團(tuán)體輔導(dǎo)活動,培養(yǎng)學(xué)生的積極心理品質(zhì),讓學(xué)生健康、快樂、成功地學(xué)習(xí)生活。
    2、密切與團(tuán)委和學(xué)生會的聯(lián)系,將心理健康教育工作很好地與學(xué)校的德育工作有機(jī)結(jié)合。
    3、密切與班主任的聯(lián)系,使班團(tuán)會成為學(xué)生心理健康教育工作的陣地,同時(shí)也使心理健康教育與班級的日常管理工作有機(jī)結(jié)合。
    4、在每個(gè)班級中選拔一名心理委員,并發(fā)揮班級心理委員的作用,對他們進(jìn)行培訓(xùn),依次形成學(xué)校心理健康教育的一大特色。
    5、面向全體學(xué)生,關(guān)注個(gè)別差異,尊重學(xué)生、理解學(xué)生,做好學(xué)生的個(gè)別心理咨詢工作,力求在個(gè)案上有所突破。
    6、繼續(xù)發(fā)揮校園網(wǎng)站、校園廣播和校園展板、飛揚(yáng)的青春等陣地宣傳心理咨詢室和心理健康知識,提高全體師生的心理健康保健意識,增加師生的心理健康知識。
    7、播放心理影片,使學(xué)生在娛樂中提高心理素質(zhì)。
    5.心理咨詢工作計(jì)劃模板
    一、夯實(shí)組織機(jī)構(gòu),完善組織網(wǎng)絡(luò),明確職責(zé)任務(wù)。
    調(diào)整和完善街道預(yù)防青少年違法犯罪領(lǐng)導(dǎo)小組,由政法委員顧建明同志任組長,綜治辦主任楊生根、派出所所長周其海、派出所副所長徐小夯、司法所所長朱菊根任副組長,并擔(dān)任法制副校長。成員包括街道綜治辦、宣傳辦、民政、社保、婦聯(lián)、團(tuán)委、派出所、各村黨支部、居委會、中小學(xué)、幼兒園等各相關(guān)職能部門。
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由綜治辦楊生根同志任主任。各成員單位按照領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署,明確職責(zé)任務(wù),充分發(fā)揮各自職能,密切協(xié)作配合,切實(shí)為青少年遠(yuǎn)離犯罪、遵守法紀(jì)創(chuàng)造出良好的環(huán)境。
    二、以學(xué)校為開展預(yù)防青少年違法犯罪工作的主要陣地,開展各種法制宣傳和教育工作。
    1、發(fā)揮法制校長作用。
    以各種形式警示學(xué)生,提高法律意識,以“遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、遠(yuǎn)離犯罪”為主要內(nèi)容,深入各中小學(xué)定期舉行法制專題講座。法制副校長結(jié)合學(xué)生、學(xué)校、家庭、社會的現(xiàn)狀,對青少年犯罪典型案件進(jìn)行剖析,重點(diǎn)講解什么是違法行為、什么是犯罪,增加學(xué)生的法律知識,提高學(xué)生的法律意識。
    同時(shí),由街道派出所民警、司法所同志不定期向師生匯報(bào)近期街道區(qū)域內(nèi)違法犯罪的典型案例,并邀請校外法制輔導(dǎo)員舉辦法制報(bào)告會。向師生們介紹《未成年人思想道德建設(shè)》、《未成年人保護(hù) 法》、《青少年維權(quán)法》等相關(guān)的法制法規(guī),增強(qiáng)全體師生的法制意識、遵紀(jì)守法的意識及對違法犯罪的防范意識,提高他們的自我保護(hù)能力。
    2、充分發(fā)揮教師、學(xué)校、家長聯(lián)合作用,構(gòu)建預(yù)防網(wǎng)絡(luò)。
    加強(qiáng)教師的法制觀念,通過加強(qiáng)師德,增強(qiáng)廣大教師監(jiān)督、保護(hù)學(xué)生的責(zé)任感和使命感,宣禮講 法,及時(shí)幫助、引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離犯罪,特別是關(guān)注問題學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活問題。充分發(fā)揮學(xué)校主渠道作用,將法制教育列入教學(xué)大綱,切實(shí)將法制教育落到實(shí)處。提高家長的法制意識和教育方法,利用家庭這個(gè)青少年成長教育的重要課堂,耳濡目染宣傳守法意識,營造出家庭和睦、遵紀(jì)守法的環(huán)境。教師、學(xué)校、家長加強(qiáng)聯(lián)系,努力合作,為青少年創(chuàng)造出遵紀(jì)守法的典范和環(huán)境。
    3、提高自我保護(hù)、安全自救的意識及抵御侵害的能力。
    通過青春教育、心理生理輔導(dǎo)、避險(xiǎn)救護(hù)演習(xí),引導(dǎo)他們克服成長期綜合癥狀,抵御不良思想侵蝕,提高自我保護(hù)能力。邀請消防中隊(duì)在中學(xué)舉行實(shí)地滅火演練,增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識,邀請交通民警為師生上交通安全課,培養(yǎng)學(xué)生遵守交通法的良好習(xí)慣。通過種種措施讓學(xué)生掌握必要必備的自我自救方法,提高自我預(yù)防和自我保護(hù)能力。
    三、在社區(qū)開展維護(hù)青少年合法權(quán)益和預(yù)防青少年違法犯罪工作。
    作為加強(qiáng)對青少年的教育、管理和服務(wù)并預(yù)防青少年違法犯罪的一項(xiàng)重要舉措。
    1、開展社區(qū)系列普法宣傳活動。以社區(qū)青少年法制學(xué)校為依托,建立社區(qū)青少年法制教育基地,增強(qiáng)法制觀念。提高對是非的辨別能力,增強(qiáng)依法保護(hù)自己權(quán)益的意識和技能。提高家長素質(zhì),改進(jìn)家庭教育。
    2、以“家長學(xué)?!睘橐劳校_展各種家庭教育培訓(xùn)班、講座、咨詢等活動,幫助家長特種是年輕家長提高自身素質(zhì)和家教水平,提高家庭文明程度,杜絕家庭暴力,維護(hù)未成年人的合法權(quán)益。
    3、強(qiáng)化社區(qū)青少年管理、服務(wù),幫助、教育社會閑散青少年深入開展形式多樣的基層創(chuàng)建活動,加強(qiáng)社區(qū)文化建設(shè),進(jìn)一步發(fā)揮社區(qū)管理,教育和服務(wù)功能。社區(qū)居委會要因地制宜,建立青少年活動場所,爭取設(shè)立法制教育閱報(bào)欄、宣傳欄、圖書室及預(yù)防青少年違法犯罪工作網(wǎng)絡(luò)。繼續(xù)對殘疾、下崗以及因父母服刑、吸毒而無法獲得正常家庭監(jiān)護(hù)的困難青少年開展“一助一”、“多助一”結(jié)對幫困服務(wù),解決他們在學(xué)習(xí)、工作和生活上的實(shí)際困難。對有不良好行為或嚴(yán)重不良行為的青少年要制定社區(qū)結(jié)合幫教措施,安排專人開展結(jié)對幫教措施,預(yù)防和減少青少年重新違法犯罪。開展“社區(qū)青少年遠(yuǎn)離行為”聯(lián)合公安部門利用社區(qū)各種活動陣地和宣傳陣地,開展多種生動活潑的活動,向青少年介紹有關(guān)的知識,使廣大青少年了解給社會、家庭、個(gè)人帶來的危害,增強(qiáng)青少年拒毒防毒的意識。
    4、凈化社區(qū)環(huán)境,消除青少年違法犯罪的誘因,加大社區(qū)環(huán)境整治力度。街道、社區(qū)要聯(lián)合公安、文化、工商等相關(guān)部門,根據(jù)社區(qū)中青少年成長環(huán)境的突出問題,密切合作,各抓共管,特別是對、不健康音像制品、違規(guī)經(jīng)營網(wǎng)吧、違規(guī)經(jīng)營歌舞廳等危害青少年健康成長的環(huán)境問題,采取有效措施,加大清理整頓力度。重點(diǎn)做好校園及周邊地區(qū)的治安整治工作。組織青少少年開展“告別網(wǎng)吧”、“拒絕”、“遠(yuǎn)離賭博”活動,增強(qiáng)青少年對社會不良現(xiàn)象的免疫力。
    四、爭對日益增多的外來人口中的青少年,通過多種方式建立信息渠道,掌握情況,重視并切實(shí)抓好管理工作。
    通過宣傳、教育,提高外來青少年的法制觀念和思想道德文化素質(zhì),采取行之有效的方式教育有不良行為的外來青少年,做到企業(yè)內(nèi)、各村及街道社區(qū)中外來青少年群體的生活有人問,思想工作有人做,發(fā)生問題有人管,遇到困難有人幫。
    五、建立預(yù)防長效機(jī)制。
    建立了由街道綜治辦、派出所、司法所、文化教育等相關(guān)部門參加的預(yù)防青少年違法犯罪工作聯(lián)系會議制度,堅(jiān)持定期召開聯(lián)系會議,溝通信息,協(xié)調(diào)、督促、落實(shí)預(yù)防青少年犯罪的教育、管理、服務(wù)等相關(guān)事宜。及時(shí)對工作中出現(xiàn)的各種問題進(jìn)行深入調(diào)查研究,在保護(hù)青少年權(quán)益的基礎(chǔ)上,通過預(yù)防、挽救、教育感化等方式妥善解決各種問題。
    預(yù)防青少年違法犯罪工作是一個(gè)長期而艱苦的工作,我們要不斷努力,開拓創(chuàng)新,勇于進(jìn)取,扎實(shí)工作,積極探索新時(shí)期、新形勢下預(yù)防青少年違法犯罪工作的新思路、新方法。進(jìn)一步規(guī)范預(yù)防辦組織機(jī)構(gòu),加強(qiáng)預(yù)防小組各成員單位間的溝通與聯(lián)系。
    在繼續(xù)扎實(shí)做好基礎(chǔ)性工作的同時(shí),繼續(xù)增加教育宣傳活動次數(shù),大力推進(jìn)工作向縱深發(fā)展,創(chuàng)造性的開展適應(yīng)青少年特點(diǎn)的工作,不斷提高我街道預(yù)防青少年違法犯罪工作的整體水平,創(chuàng)造更加良好的成長環(huán)境,使青少年遠(yuǎn)離犯罪。為創(chuàng)建“平安太平”打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。