作文中，以敘述事件過(guò)程為主的記敘文，通常按照時(shí)間、地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換，或者事件發(fā)生、發(fā)展的順序來(lái)安排結(jié)構(gòu)。《初二滿(mǎn)分作文800字》是為大家準(zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。
1.初二滿(mǎn)分作文800字
夕陽(yáng)西下，晚霞染紅了半邊天。
放學(xué)了，越來(lái)越多的車(chē)開(kāi)始向校門(mén)口聚攏。小汽車(chē)嘟嘟地開(kāi)過(guò)來(lái)，自行車(chē)吱呀吱呀地騎過(guò)來(lái)，電瓶車(chē)滴滴地駛過(guò)來(lái)，在校門(mén)口狹窄的路上匯聚成一條龐大而蜿蜒的隊(duì)伍。
伴著放學(xué)的提示音樂(lè)，我走出了校門(mén)，在擁擠的車(chē)隊(duì)中左右騰挪，穿梭獨(dú)行。因?yàn)榘职滞獬龃蚬?，媽媽上常日班，我早已?xí)慣了一個(gè)人走回家。
“不冷，我不要。”我循聲望去，發(fā)現(xiàn)是一對(duì)母女。母親取下自己脖子上的圍巾，似乎是想給女兒系上，但女兒好像并不情愿。
“乖，天冷，別著涼了。今天天氣變化大，一下子就冷起來(lái)了，我剛下班，還沒(méi)來(lái)得及回家給你帶衣服……”媽媽在一旁絮絮叨叨，與女兒親切交流著。女兒沒(méi)有拒絕，任圍巾在頸間繞上一圈又一圈，直至打成一個(gè)漂亮的結(jié)垂在胸前。母親笑了，為女兒拉緊衣服拉鏈。女孩跨上母親騎著的電瓶車(chē)，向家駛?cè)?。媽媽真心的解釋與女兒心悅的理解融合在一起，變成了一股交流的暖流，包裹著這一對(duì)母女。
繼續(xù)前行，我走進(jìn)一條小巷。走在我前面的是一對(duì)父子。兒子的個(gè)頭已和父親相差無(wú)幾，他此刻垂頭喪氣，似乎有什么心事?！霸趺戳?”父親問(wèn)道?！皼](méi)考好?！焙?jiǎn)短的三個(gè)字略帶顫抖地從兒子口中蹦出，帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的失落與愧疚，似乎彈跳了記下，碰到巷子厚厚的墻壁，留下些許傷感的回音。
我放慢腳步，想看看這位父親會(huì)如何處理這一問(wèn)題。只見(jiàn)父親停下腳步，將一臉失望的孩子摟在懷里，用手附魔孩子的后背，那么輕，那么柔。孩子的目光隨著時(shí)間流逝也由先前的游離變得堅(jiān)定。雖然父親和兒子沒(méi)有語(yǔ)言交流，卻是無(wú)聲勝有聲，從兒子的目光中，我讀出了這種特殊交流的力量。
準(zhǔn)備過(guò)馬路了，我的身旁是一位女孩和為她拎書(shū)包的奶奶。書(shū)包有些沉，女孩走得快，奶奶想要跟上，蹣跚的腳步卻怎么也邁不快。女孩發(fā)現(xiàn)了，轉(zhuǎn)過(guò)頭，看了看，等了等，奶奶終于趕上了，女孩隨即放慢了腳步，和奶奶并肩前行。寒風(fēng)吹來(lái)，像一把把小刀劃在臉上，澀澀的痛。奶奶不時(shí)為女孩戴上被風(fēng)吹落的帽子，偶爾將書(shū)包從一只手換到另一只手。女孩伸出手想要接過(guò)書(shū)包自己背，幾次都被奶奶擋住了。也許是有代溝存在，祖孫倆一路沉默，沒(méi)有多少多話語(yǔ)，但兩人的心卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在交流。
一路上，我想到了自己和媽媽的日常交流。媽媽好像總是嘮嘮叨叨，總是要求我認(rèn)真學(xué)習(xí)。看過(guò)了這一路上的種種交流，我一下子明白了媽媽的絮叨和嚴(yán)厲，皆是出自對(duì)我的愛(ài)。
我到家了，媽媽還有半小時(shí)才下班。于是，我放下手中的作業(yè)，決定去給媽媽送一件外套。
2.初二滿(mǎn)分作文800字
何為被需要?什么才是價(jià)值的體現(xiàn)?這確實(shí)令人深思。
縱觀中國(guó)歷史，不難發(fā)現(xiàn)，始終有人找到了自己被需要的價(jià)值，忠于自己的理想向前奔跑。古有霍去病高歌著匈奴未滅，何以家為在漠北之戰(zhàn)中大戰(zhàn)匈奴，終取得成功，平定遼疆。使得漢代百姓享受一世安寧。是的，這便是他自身價(jià)值的體現(xiàn);近有魯迅棄醫(yī)從文，以筆為槍?zhuān)Ｍ軌騿拘褔?guó)人的民族魂。是啊，中國(guó)的革命浪潮需要這樣的人。他曾說(shuō):“真的勇士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血?！彼陨碜鲃t，面對(duì)重重困難依然從容不迫。敢于直言，是他驕傲的姿態(tài)，為國(guó)家贏得尊嚴(yán)是他一生為之奮斗的目標(biāo)。
我深思：到底是時(shí)代成就了偉人，還是那些偉人們成就了自己。答案不言而喻，被需要就是自身價(jià)值的體現(xiàn)。維尼說(shuō)過(guò)“人們常嘆人生暫短，其實(shí)人生悠長(zhǎng)，只是由于不知它的用途?！笔堑模嘶钪?，必須知道自己為什么在這個(gè)世界生存，你所能創(chuàng)造的價(jià)值是什么。因此，我們必須要清楚地認(rèn)識(shí)到一點(diǎn)：人若被需要，那才是自身價(jià)值的真正體現(xiàn)。歌德就曾以詩(shī)歌贊美飛蛾:“你全然不顧路途遙遠(yuǎn)，翩翩飛來(lái)如癡如醉?！睂?duì)飛蛾那份追求光明直至浴火焚身的執(zhí)著精神，我沉默嘆息。但不可否認(rèn)的是，在那之后它確實(shí)得到了美的升華，只因它找到了自身被需要的價(jià)值——奔赴光明。這，就是自身價(jià)值的真正體現(xiàn)。
“歸于晨星，歸于雨露，這世上不再有人卻無(wú)處不是我?！碧K格拉底生而為解救人們的思想，卻被說(shuō)成是在高談闊論，在不解的目光與咒罵聲中昂首走向刑臺(tái)。而后他的自由之思，個(gè)性解放，人性關(guān)懷無(wú)疑是希臘一道絢麗的曙光。人們開(kāi)始后悔自己的無(wú)知，心中留有惋惜，但我相信蘇格拉底心中無(wú)悔，死得其所，是時(shí)代的需要使得他體現(xiàn)了自身的價(jià)值。即使赴湯蹈火也在所不辭，坐穿牢底，希望人們思想有新的解放，他用自己獨(dú)特的光芒鑄就了希臘天空中永恒的彩虹。
茨威格說(shuō)“一個(gè)人生命中大的幸運(yùn)，莫過(guò)于在他的人生中途，即在他年富力強(qiáng)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了自己的使命。”而珍惜當(dāng)下，是我們青少年能做的事情。終有一天我們會(huì)守得云開(kāi)見(jiàn)月明，找到自身價(jià)值的所在，然后奮不顧身奔向心中的那個(gè)遠(yuǎn)方。加油吧!少年們!
3.初二滿(mǎn)分作文800字
大街上，人們都在炙熱的陽(yáng)光中不斷穿梭，我緩緩挪著步，等待著暑氣慢慢散去。極目眺望，爸爸正站在人群里，等著我放學(xué)。
爸爸常告訴我，風(fēng)景在路上，要慢下來(lái)欣賞?？墒牵覅s很少仔細(xì)看看爸爸，這人生路上美的“風(fēng)景”。
我緩緩地，慢慢地靠近他。爸爸已經(jīng)步入中年，身形略顯臃腫，在擁擠的人群中，個(gè)子不高的他不得不踮著腳尖，把干澀的雙眼轉(zhuǎn)幾個(gè)圈才能勉強(qiáng)望向這邊。他時(shí)而不安分的，如一艘駛?cè)氩ɡ说男》?，無(wú)助地?fù)u晃。胖胖的他自然是堅(jiān)持不了多久，只得作罷。待他站穩(wěn)后，又使勁抬了抬頭，像一棵不屈的老樹(shù)，又挺了挺腰。脾氣火爆的他是什么時(shí)候變得如此耐心的?風(fēng)光不再的他又是怎么堅(jiān)持的?
路燈不經(jīng)意間亮了，融在濃濃的暗紫之中。我不再猶豫，我又掂了掂書(shū)包，飛奔出去，望了一眼那張布滿(mǎn)汗珠的臉，黝黑的皮膚在燈光下顯得柔和并剛。爸爸一把接過(guò)我的書(shū)包，就跨上了電動(dòng)車(chē)。上了車(chē)后，抬頭再看爸爸，突然發(fā)現(xiàn)爸爸的背已經(jīng)開(kāi)始微駝，后腦勺的頭發(fā)像被收割后灰白的莊稼。魚(yú)尾紋開(kāi)始侵蝕他，倔強(qiáng)的頭顱劈開(kāi)黑夜，帶領(lǐng)著光亮繼續(xù)前進(jìn)。生命的重荷壓彎了他的肩膀。
“到家了，”他輕輕地說(shuō)了一句，“沒(méi)事，到家了。”他又重復(fù)了一遍。我呆滯了一會(huì)兒，接過(guò)書(shū)包，上了樓。
歲月在流逝，父親在慢慢老去。我祈禱著我可以為父親做更多的事，哪怕只是在父親疲憊時(shí)遞上一杯熱茶，為他帶來(lái)溫暖;或是在父親悶悶不樂(lè)時(shí)給父親講自己學(xué)校發(fā)生的趣事，為他帶來(lái)歡笑……我希望在任何時(shí)候，自己都能一直待在他身邊，同他共進(jìn)退，珍惜與父親的每一件小事。
我進(jìn)了家，趴在窗邊，看見(jiàn)一個(gè)被路燈拉得老長(zhǎng)的黑影，像一只老熊，站在水泥地板上。他緩慢地挪著腳步，靠近了樓梯間，耳邊傳來(lái)沉悶的踏步聲，風(fēng)景已經(jīng)流入黑影。
父親還在人生的道路上不斷前進(jìn)，身為路上人，我不再擔(dān)憂(yōu)，繼續(xù)前進(jìn)在人生的道路上。他站在陽(yáng)光下，張開(kāi)雙臂，微笑著，微笑著。
但愿，時(shí)光慢駛，歲月長(zhǎng)流;但愿，我能像現(xiàn)在一樣，與父親一路相伴。
4.初二滿(mǎn)分作文800字
已經(jīng)是深夜12點(diǎn)了，我放下手中的語(yǔ)文課本，恨不得把腦中纏繞的修辭手法、論點(diǎn)、之乎者也統(tǒng)統(tǒng)甩進(jìn)垃圾桶。得好好休息了!我往床上一倒，倦意馬上把我的眼皮拉下來(lái)。
我來(lái)到了一座城市，這里陽(yáng)光清澈得想讓人笑。我正在想到處好好看看，忽然一個(gè)掂著大肚子的胖子出現(xiàn)在我的面前?！澳愫冒?近如何，一個(gè)新朋友?”我正在為他的話感到摸不著頭腦?！斑@里是空空城，是世界上輕松愉快的城市!”他領(lǐng)著我走進(jìn)城市中心，一路上的人都笑得陽(yáng)光燦爛地說(shuō)：“一個(gè)!你好!”我隱隱約約覺(jué)得不對(duì)勁：街上沒(méi)有一個(gè)文字，繁華的商店門(mén)口的招牌全是圖片。胖子把我?guī)У揭簧乳T(mén)旁邊，神秘的眨眨眼：“過(guò)去吧!所有煩惱會(huì)隨著知識(shí)的消失而消失!”我一聽(tīng)樂(lè)了：這下可好了，沒(méi)有那些煩人的詞句了!我興沖沖地鉆過(guò)這道門(mén)，感覺(jué)身體輕了不少?！皻g迎你，空空城的新客人!現(xiàn)在請(qǐng)發(fā)言!”我不知不覺(jué)來(lái)到演講臺(tái)上，臺(tái)下是一張張燦爛的臉。我張開(kāi)嘴巴，卻吐出一串奇怪的話來(lái)：“你好!我是空空城，好玩，沒(méi)有字，煩惱……”我心里慌成一團(tuán)，怎么會(huì)是這樣?我捂著耳朵跑出了空空城，慌亂中又闖進(jìn)另外一座城市，撞到一個(gè)小姑娘。
“你對(duì)不起?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭?！澳阏娌恍?，你必須重新學(xué)語(yǔ)文了?！薄霸鯓?”我急切地問(wèn)。她沒(méi)有把我?guī)У绞裁磸?fù)原的門(mén)旁，卻帶我來(lái)到幼兒園?！靶“淄茫子职?，愛(ài)吃青菜和蘿卜……”聽(tīng)著這些朗朗上口的兒歌，我似乎記起了什么。我又被帶到一位教授的講座，聽(tīng)教授的演講，我思路清晰，文理清楚，既生動(dòng)又發(fā)人深思，深?yuàn)W的道理被他一說(shuō)就淺顯易懂了。從講座出來(lái)，我們來(lái)到大海邊。小姑娘指著海浪，問(wèn)：“有什么想說(shuō)的嗎?”“海浪沖上岸。”她叫我把腳放在海灘邊，問(wèn)我同樣的問(wèn)題?！昂＠嗽诮o我的腳做按摩呢?！薄澳阌X(jué)得大海怎樣?”“非常可愛(ài)?！薄澳隳苷f(shuō)出你所有的感受嗎?”我口頭描述了一遍，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)能說(shuō)出不錯(cuò)的句子了?？墒俏矣X(jué)得應(yīng)該更快點(diǎn)恢復(fù)，便問(wèn)小姑娘：“有什么辦法可以讓我開(kāi)啟語(yǔ)文大門(mén)的鑰匙嗎?”她取出一把鑰匙，說(shuō)：“這是開(kāi)啟語(yǔ)文大門(mén)的鑰匙。”我接過(guò)鑰匙。睜開(kāi)眼睛，我仍躺在床上……鑰匙不見(jiàn)了。
我明白了，這把鑰匙無(wú)處不在，它就在我們的生活中，在學(xué)校里、在電視上、在世界的每一個(gè)角落里!
5.初二滿(mǎn)分作文800字
提到財(cái)富，人們往往會(huì)想起那一沓沓泛紅的紙幣，或是那閃閃發(fā)光的金幣，而我卻認(rèn)為，值得珍藏的財(cái)富源于生活，源于生活中富有詩(shī)意的美麗。
當(dāng)我們看到白鷺縱橫的小塘，是否會(huì)沉醉于這份美景，而那白鷺紛飛間，便有值得珍藏的財(cái)富。我架起一葉小舟，用船槳在平靜的水面上勾勒出圈圈浮動(dòng)的漣漪，穿過(guò)蓮葉，繞過(guò)藕花，嗅著粉色睡蓮散發(fā)的澄澈清香，任其在鼻尖蕩漾，在眼前留下粉云綴鵝黃的剪影。從船頭擴(kuò)散的波浪驚動(dòng)了嬉戲的群鷺，它們展開(kāi)潔白的翅膀向天空飛舞，柔軟的羽毛掠過(guò)我飄散的發(fā)梢，也映上我的笑容。白鷺飛揚(yáng)間引出李清照“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”的詩(shī)情畫(huà)意，這便是值得我們珍藏的財(cái)富，那既是李清照筆下的美好詩(shī)篇，也是我們的青春與活力。
當(dāng)我們遙見(jiàn)那初春的小草，是否拂袖而去，而那綠草微泛間便有值得珍藏的財(cái)富。漫步于青石板鋪成的小路上，微風(fēng)帶著細(xì)雨拂過(guò)我的面龐，春日的空氣中混著翻新的泥土氣息和花朵細(xì)碎的清香，沁人心脾。新生的綠草在遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)，似身著淡綠色輕紗的舞女在跳動(dòng)，又似畫(huà)家用沾了水的畫(huà)筆在廣袤的大地上輕輕掃了幾下，似有似無(wú)。它們散著柔和的光波，緩緩氤氳在一片春意之中，美好的心緒涌上心頭。碧波蕩漾的時(shí)刻便有了韓愈“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的美感，這便是值得珍藏的財(cái)富，是韓愈對(duì)自然的贊美，對(duì)我們對(duì)生活的熱愛(ài)。
當(dāng)我們嗅到一抹花香，是否想去看個(gè)究竟?我循香覓去，是斷橋邊一棵枯老的梅，古老的枝干上堆積著木質(zhì)的紋理，似老者深邃的皺紋，棕黑色的枝頭，幾朵雪梅悄然開(kāi)放，花瓣晶瑩而透亮，好像白蝴蝶輕盈的翅羽，又仿佛吸收了雪的精華，顯得格外明亮。細(xì)柔的花瓣環(huán)繞著金色的花蕊，不畏狂風(fēng)，卻借狂風(fēng)遠(yuǎn)播它獨(dú)特的幽香，激動(dòng)撲滿(mǎn)鼻尖，那花香洋溢的瞬間便是陸游“零落成泥碾作塵，只有香如故”的堅(jiān)貞，這便是那值得珍藏的財(cái)富，是陸游愛(ài)國(guó)的豪情與無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
生活中有多少值得我們珍藏的美麗與詩(shī)意，它們恰似一江春水，流入我們的心房，留下串串明亮的痕跡，那便是真正值得珍藏的財(cái)富，是那次美的體驗(yàn)，是次心靈的浸潤(rùn)，還是次情感的升華。留下它們，讓美的珍藏成就美的人生。
柔風(fēng)蕩漾，細(xì)雨迷蒙，那珍藏的芬芳仍在遠(yuǎn)播、留香……