語文是工具學(xué)科，是我們學(xué)好各門功課的基礎(chǔ)。學(xué)好語文有利于提高我們邏輯思維，有利于提高我們的寫作能力和語言表達(dá)能力，有利于提高我們分析問題和解決問題的能力，若是語文你都不行，別的是學(xué)不通的。以下是整理的《二年級(jí)小學(xué)生語文課后習(xí)題》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.二年級(jí)小學(xué)生語文課后習(xí)題
《歌聲》
一、看拼音寫詞語。
zēng tiān（）
lǒng zhào（）
jù lǒng（）
二、把下列漢字的音節(jié)補(bǔ)充完整。
j__ x__ c__ z__ t__
筋 幸 脆 增 添
三、比一比，組詞。
增（）掉（）穩(wěn)（）舔（）混（）段（）
曾（）罩（）隱（）填（）渾（）斷（）
四、填一填。
（）的歌聲 ?。ǎ┑暮Ｃ?BR> 五、找朋友，連線。
隱隱約約 毫無希望。
筋疲力盡 追蹤尋找。
絕望 看或聽起來不很清楚，感覺不很明顯。
追尋 形容非常疲勞，一點(diǎn)力氣也沒有了。
六、把下列詞語補(bǔ)充完整。
斷斷（） 隱隱（） 歡歡（） 明明（）
五、選詞填空。
繼續(xù)、陸續(xù)、斷斷、續(xù)續(xù)
1、聽到小姑娘激昂的歌聲，遠(yuǎn)處的人們（）聚攏過來了。
2、馬金納絕望了，他再也沒有力氣（）游了。
3、遠(yuǎn)處海面上隱隱約約傳來（）的歌聲。
2.二年級(jí)小學(xué)生語文課后習(xí)題
《日月潭》
一、讀拼音，寫詞語。
qīngshā huánrào yǐnyuē jiànlì xiǎodǎo
zhǎnxiàn màoshènɡ táiwān shěnɡ
二、比一比，組詞語。
紗（）繞（）環(huán)（）穩(wěn)（）
沙（）燒（）壞（）隱（）
三、把能搭配的詞語用直線連起來。
太陽 碧綠 春雨 蒙蒙
樹木 秀麗 霧氣 沙沙
湖水 高照 燈光 朦朧
風(fēng)光 茂盛 景物 點(diǎn)點(diǎn)
3.二年級(jí)小學(xué)生語文課后習(xí)題
《朱德的扁擔(dān)》
一、看拼音寫詞語。
shēnɡchǎn tónɡzhì huìshī quànshuō zhūhónɡ
hónɡjūn ɡōnɡjī bìdìnɡ shǒuhòu rìjì
二、填上合適的詞。
一（）扁擔(dān) 一（）隊(duì)伍 ?。ǎ┑亩敷?BR> 一（）糧食 一（）草鞋 （）的工作
（）的扁擔(dān) ?。ǎ┑闹斓隆 。ǎ┑幕ǘ?BR> 三、連線。
穿 糧食 監(jiān)守 敵人
戴 山路 粉碎 部隊(duì)
挑 草鞋 儲(chǔ)備 根據(jù)地
走 斗笠 帶領(lǐng) 糧食
四、照樣子寫句子。
例：天上飄著白云。（藍(lán)藍(lán)的）天上飄著（幾朵）白云。
1、黃葉落下來。（）的黃葉（）落下來。
2、小魚游著。（）的小魚（）游著。
4.二年級(jí)小學(xué)生語文課后習(xí)題
《太空生活趣事多》
一、根據(jù)課文組詞
杯（）件（）?。ǎ╉殻ǎ?BR> 能（）飄（）必（）事（）
二、填填記記
1、在宇宙飛船里，______睡覺和______睡覺一樣舒服。不過，要想睡上一個(gè)安穩(wěn)覺，宇航員必須把自己綁在______里。不然，翻一個(gè)身，就會(huì)______別處去了。
2、喝水的時(shí)候，即使把杯子倒過來，水也不會(huì)________。因?yàn)樵谟钪骘w船里，水____了重量。宇航員要想喝到水，得用一種________的杯子。
3、在宇宙飛船里走路，稍一使勁就會(huì)____________，咳嗽一聲就會(huì)____________。為了能______地走路，宇航員都穿__________的鞋子，好牢牢地鉤住________的地板。
4、在宇宙飛船里洗澡，從噴頭噴出的水總是在______空中。為了能洗好澡，科學(xué)家設(shè)計(jì)了一個(gè)能把噴出來的水朝一個(gè)方向____的沐浴器。
三、品味探究
1、太空生活有哪些趣事呢？________________________________________________
2、造成太空生活如此有趣的原因是什么？____________________________________
5.二年級(jí)小學(xué)生語文課后習(xí)題
《江雪》
一、讀一讀，用“——”劃去不正確的音節(jié)。
路徑（jìng jìn） 絕情（jué juè）
寒冷（háng hán） 漁翁（wōng wēng）
二、我能按下列要求填空
1、“孤”的音節(jié)是（），用部首查字法查（）部，第七畫（），筆順是（）。
2、“徑”的音節(jié)是（），用部首查字法查（），第四畫是（），筆順是（）。
三、我會(huì)背，我會(huì)填。
江雪
千山（）（）（），萬徑（）（）（）。
（）（）蓑笠翁，（）釣（）（）（）。
1、把古詩補(bǔ)充完整。
2、這首詩的作者是____代的詩人____。
3、解釋詞語。
徑：________。舟：_________。
四、我會(huì)填詞語。
（）的老翁 ?。ǎ┑男〈?BR> （）的雪花 （）的小鳥
6.二年級(jí)小學(xué)生語文課后習(xí)題
《大象的耳朵》
一、照樣子，在括號(hào)里填上合適的詞語。
例：（安心）地睡覺 （）地散步 ?。ǎ┑卣f
例：又（緊張）又（害怕） 又（）又（）
二、照樣子，寫句子。
例：大象有一對(duì)大耳朵，像扇子似的。
大象有一對(duì)大耳朵，像扇子似的耷拉著。
（1）彎彎的月亮，像一條小船。
____________________________________________
（2）天上的朵朵白云像羊群似的。
____________________________________________
三、給下列句子選擇合適的朗讀語氣。
A、奇怪 B、疑問 C、懷疑
1、怎么才能讓耳朵豎起來呢？（）
2、大象啊，你的耳朵怎么拉下來了？（）
3、他們都這么說，是不是我的耳朵真的有毛病啦？（）
四、課內(nèi)閱讀。
大象也不安起來，他自言自語地說：“他們都這么說，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得讓我的耳朵豎起來?！?BR> 怎么才能讓耳朵豎起來呢？
每天，大象站著睡覺的時(shí)候，就用兩根竹竿把耳朵撐起來。
可是，大象的耳朵眼里，經(jīng)常有小蟲子飛進(jìn)去，還在里面跳舞，吵得他又頭痛，又心煩。
后，大象還是把他的耳朵放了下來。這樣，蟲子飛不進(jìn)去了。有蟲子來的話，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他們趕跑。
1、“扇”是一個(gè)多音字，在文中讀（），它還有一個(gè)讀音是（）組詞（）。
2、大象自言自語說明（）（多選）
A、大象心里犯嘀咕。
B、大象也懷疑自己的耳朵有問題了。
C、大象沒有朋友，自己和自己說話。
3、大象是怎樣讓耳朵豎起來的？耳朵豎起來后給他帶來了哪些煩惱？
1.二年級(jí)小學(xué)生語文課后習(xí)題
《歌聲》
一、看拼音寫詞語。
zēng tiān（）
lǒng zhào（）
jù lǒng（）
二、把下列漢字的音節(jié)補(bǔ)充完整。
j__ x__ c__ z__ t__
筋 幸 脆 增 添
三、比一比，組詞。
增（）掉（）穩(wěn)（）舔（）混（）段（）
曾（）罩（）隱（）填（）渾（）斷（）
四、填一填。
（）的歌聲 ?。ǎ┑暮Ｃ?BR> 五、找朋友，連線。
隱隱約約 毫無希望。
筋疲力盡 追蹤尋找。
絕望 看或聽起來不很清楚，感覺不很明顯。
追尋 形容非常疲勞，一點(diǎn)力氣也沒有了。
六、把下列詞語補(bǔ)充完整。
斷斷（） 隱隱（） 歡歡（） 明明（）
五、選詞填空。
繼續(xù)、陸續(xù)、斷斷、續(xù)續(xù)
1、聽到小姑娘激昂的歌聲，遠(yuǎn)處的人們（）聚攏過來了。
2、馬金納絕望了，他再也沒有力氣（）游了。
3、遠(yuǎn)處海面上隱隱約約傳來（）的歌聲。
2.二年級(jí)小學(xué)生語文課后習(xí)題
《日月潭》
一、讀拼音，寫詞語。
qīngshā huánrào yǐnyuē jiànlì xiǎodǎo
zhǎnxiàn màoshènɡ táiwān shěnɡ
二、比一比，組詞語。
紗（）繞（）環(huán)（）穩(wěn)（）
沙（）燒（）壞（）隱（）
三、把能搭配的詞語用直線連起來。
太陽 碧綠 春雨 蒙蒙
樹木 秀麗 霧氣 沙沙
湖水 高照 燈光 朦朧
風(fēng)光 茂盛 景物 點(diǎn)點(diǎn)
3.二年級(jí)小學(xué)生語文課后習(xí)題
《朱德的扁擔(dān)》
一、看拼音寫詞語。
shēnɡchǎn tónɡzhì huìshī quànshuō zhūhónɡ
hónɡjūn ɡōnɡjī bìdìnɡ shǒuhòu rìjì
二、填上合適的詞。
一（）扁擔(dān) 一（）隊(duì)伍 ?。ǎ┑亩敷?BR> 一（）糧食 一（）草鞋 （）的工作
（）的扁擔(dān) ?。ǎ┑闹斓隆 。ǎ┑幕ǘ?BR> 三、連線。
穿 糧食 監(jiān)守 敵人
戴 山路 粉碎 部隊(duì)
挑 草鞋 儲(chǔ)備 根據(jù)地
走 斗笠 帶領(lǐng) 糧食
四、照樣子寫句子。
例：天上飄著白云。（藍(lán)藍(lán)的）天上飄著（幾朵）白云。
1、黃葉落下來。（）的黃葉（）落下來。
2、小魚游著。（）的小魚（）游著。
4.二年級(jí)小學(xué)生語文課后習(xí)題
《太空生活趣事多》
一、根據(jù)課文組詞
杯（）件（）?。ǎ╉殻ǎ?BR> 能（）飄（）必（）事（）
二、填填記記
1、在宇宙飛船里，______睡覺和______睡覺一樣舒服。不過，要想睡上一個(gè)安穩(wěn)覺，宇航員必須把自己綁在______里。不然，翻一個(gè)身，就會(huì)______別處去了。
2、喝水的時(shí)候，即使把杯子倒過來，水也不會(huì)________。因?yàn)樵谟钪骘w船里，水____了重量。宇航員要想喝到水，得用一種________的杯子。
3、在宇宙飛船里走路，稍一使勁就會(huì)____________，咳嗽一聲就會(huì)____________。為了能______地走路，宇航員都穿__________的鞋子，好牢牢地鉤住________的地板。
4、在宇宙飛船里洗澡，從噴頭噴出的水總是在______空中。為了能洗好澡，科學(xué)家設(shè)計(jì)了一個(gè)能把噴出來的水朝一個(gè)方向____的沐浴器。
三、品味探究
1、太空生活有哪些趣事呢？________________________________________________
2、造成太空生活如此有趣的原因是什么？____________________________________
5.二年級(jí)小學(xué)生語文課后習(xí)題
《江雪》
一、讀一讀，用“——”劃去不正確的音節(jié)。
路徑（jìng jìn） 絕情（jué juè）
寒冷（háng hán） 漁翁（wōng wēng）
二、我能按下列要求填空
1、“孤”的音節(jié)是（），用部首查字法查（）部，第七畫（），筆順是（）。
2、“徑”的音節(jié)是（），用部首查字法查（），第四畫是（），筆順是（）。
三、我會(huì)背，我會(huì)填。
江雪
千山（）（）（），萬徑（）（）（）。
（）（）蓑笠翁，（）釣（）（）（）。
1、把古詩補(bǔ)充完整。
2、這首詩的作者是____代的詩人____。
3、解釋詞語。
徑：________。舟：_________。
四、我會(huì)填詞語。
（）的老翁 ?。ǎ┑男〈?BR> （）的雪花 （）的小鳥
6.二年級(jí)小學(xué)生語文課后習(xí)題
《大象的耳朵》
一、照樣子，在括號(hào)里填上合適的詞語。
例：（安心）地睡覺 （）地散步 ?。ǎ┑卣f
例：又（緊張）又（害怕） 又（）又（）
二、照樣子，寫句子。
例：大象有一對(duì)大耳朵，像扇子似的。
大象有一對(duì)大耳朵，像扇子似的耷拉著。
（1）彎彎的月亮，像一條小船。
____________________________________________
（2）天上的朵朵白云像羊群似的。
____________________________________________
三、給下列句子選擇合適的朗讀語氣。
A、奇怪 B、疑問 C、懷疑
1、怎么才能讓耳朵豎起來呢？（）
2、大象啊，你的耳朵怎么拉下來了？（）
3、他們都這么說，是不是我的耳朵真的有毛病啦？（）
四、課內(nèi)閱讀。
大象也不安起來，他自言自語地說：“他們都這么說，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得讓我的耳朵豎起來?！?BR> 怎么才能讓耳朵豎起來呢？
每天，大象站著睡覺的時(shí)候，就用兩根竹竿把耳朵撐起來。
可是，大象的耳朵眼里，經(jīng)常有小蟲子飛進(jìn)去，還在里面跳舞，吵得他又頭痛，又心煩。
后，大象還是把他的耳朵放了下來。這樣，蟲子飛不進(jìn)去了。有蟲子來的話，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他們趕跑。
1、“扇”是一個(gè)多音字，在文中讀（），它還有一個(gè)讀音是（）組詞（）。
2、大象自言自語說明（）（多選）
A、大象心里犯嘀咕。
B、大象也懷疑自己的耳朵有問題了。
C、大象沒有朋友，自己和自己說話。
3、大象是怎樣讓耳朵豎起來的？耳朵豎起來后給他帶來了哪些煩惱？