手抄報(bào)的意思就是用手親筆抄寫(xiě)的報(bào)刊，但是每一份手抄報(bào)的后面都包含著編者的辛勤勞動(dòng)和聰穎的智慧。它是由學(xué)生個(gè)人根據(jù)自己的興趣愛(ài)好搜集材料，精心安排，一筆一畫(huà)制作的，它集語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、自然、社會(huì)、美術(shù)等知識(shí)于一體，是培養(yǎng)學(xué)生分析綜合能力的體現(xiàn)，對(duì)全面落實(shí)素質(zhì)教育，培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造精神的人才具有很重要的意義。以下是整理的《小學(xué)一年級(jí)秋游手抄報(bào)內(nèi)容》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)一年級(jí)秋游手抄報(bào)內(nèi)容
關(guān)于秋游的詩(shī)詞：
1、《和秋游洛陽(yáng)》
詩(shī)人：徐凝
朝代：唐代
洛陽(yáng)自古多才子，唯愛(ài)春風(fēng)爛漫游。
今到白家詩(shī)句出，無(wú)人不詠洛陽(yáng)秋。
2、《秋游雁蕩道中》
詩(shī)人：杜范
朝代：宋代
遙睇前峰已出奇，從今便合辦新詩(shī)。
山靈似是知予意，擁翠來(lái)迎步步移。
3、《早秋游靈巖》
詩(shī)人：聞人滋
朝代：宋代
憑欄山翠濕蒙蒙，佛閣依然水殿風(fēng)。
欲采蓮花何處所，年年金井落梧桐。
4、《秋游》
詩(shī)人：白居易
朝代：唐代
下馬閑行伊水頭，涼風(fēng)清景勝春游。
何事古今詩(shī)句里，不多說(shuō)著洛陽(yáng)秋？
5、《秋游六首》
詩(shī)人：邵雍
朝代：宋代
八月光陰未甚凄，松亭竹榭尤為宜。
況當(dāng)晝夜初停處，正是炎涼得所時(shí)。
明月入懷如有意，好風(fēng)迎面似相知。
閑人歌詠?zhàn)遭鶒?，不管朝廷不采?shī)?！?BR> 2.小學(xué)一年級(jí)秋游手抄報(bào)內(nèi)容
《我們一起去秋游》
昨夜的雨水，
還在屋檐嘀嗒、滴答。
太陽(yáng)從云層探出頭來(lái)，
好像要同我說(shuō)悄悄話(huà)。
頑皮的風(fēng)兒，
一會(huì)兒戳戳野菊花，
一會(huì)兒又撫上我的臉頰。
她問(wèn)我，你快樂(lè)嗎？
林間的野兔，
跑一會(huì)兒停一下，
他是好奇寶寶，
想知道我們來(lái)干啥。
可愛(ài)的伙伴，
又在一起嘰嘰喳喳。
他們天真的笑臉，
是秋天原野上最美的童話(huà)。
3.小學(xué)一年級(jí)秋游手抄報(bào)內(nèi)容
星期五，我們學(xué)校組織到金山秋游，這是我進(jìn)入小學(xué)的第一次秋游，一大早，爸爸媽媽還沒(méi)有喊我，我就自己醒來(lái)了，吃完早飯后，我來(lái)到學(xué)校和同學(xué)們一起集中坐包車(chē)去金山公園。
到了公園大門(mén)口，岳宇軒媽媽給我們找了一個(gè)導(dǎo)游，為我們介紹金山。進(jìn)了金山，導(dǎo)游一路上給我們講了水漫金山的故事，帶我們參觀了白龍洞，江天禪寺，大雄寶殿。在白龍洞，講了白娘子和小青青的故事，旁邊還有她們兩個(gè)人的石像；在大雄寶殿，給我們介紹了四大金剛；在江天禪寺的后面，有一面鏡子，在鏡子里可以看見(jiàn)山和寶塔。游覽結(jié)束，我們就找了塊空地坐下來(lái)野餐，同學(xué)們都把東西拿出來(lái)給大家吃，這個(gè)時(shí)候，周瑞杰媽媽特地趕來(lái)，為我們大家拍了很多照片，我們還拍了集體照，大家爭(zhēng)先恐后的在鏡頭前擺著各種姿勢(shì)。我們還玩了千變?nèi)f化的游戲。
老師說(shuō)：“集合了！”。我們迅速的收拾東西，整好隊(duì)，排隊(duì)往大門(mén)口走。在大門(mén)口，我們又分小組拍照。愉快的秋游活動(dòng)結(jié)束了，我們大家玩得都很高興！
4.小學(xué)一年級(jí)秋游手抄報(bào)內(nèi)容
今天，我們舉行秋游活動(dòng)，一大早我們排著整齊的隊(duì)伍從學(xué)校出發(fā)了，隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍浩浩蕩蕩地來(lái)到公園。
公園里的景色真美呀！大地穿上了金色的毛衣，黃黃的樹(shù)葉和紅紅的楓葉飄落下來(lái)好像彩蝶在空中為我們表演精彩的舞蹈，公園的松樹(shù)爺爺還穿著綠綠的衣服向我們招手。
不知不覺(jué)就來(lái)到兒童公園。今天公園里人山人海。我們先玩的是木馬，我挑了匹的馬騎。我緊緊地抓住馬的耳朵，兩腿緊緊夾著馬身子，開(kāi)始啟動(dòng)了，我大聲的說(shuō)：“馬兒快跑，駕！”我變成了一位大將軍在戰(zhàn)場(chǎng)上奔馳。接著玩做龍車(chē)，我想到了一個(gè)兒歌：“上天了，入地了，騰云了，駕霧了，我變成流星了?！?BR> 玩的是飛機(jī)，我仿佛變成飛行員，飛上藍(lán)天和小鳥(niǎo)做朋友，和白云做朋友。飛機(jī)一會(huì)兒飛的高，一會(huì)兒飛的低，我朝下一看，怎么老師和同學(xué)都變小了，哈哈。今天玩的真開(kāi)心，真是一次愉快的秋游！
5.小學(xué)一年級(jí)秋游手抄報(bào)內(nèi)容
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期四，也是我們學(xué)校秋游的好日子。我懷著激動(dòng)和興奮的心情來(lái)到了學(xué)校。
我們終于出發(fā)了，一路上我們做著游戲，不知不覺(jué)我們已經(jīng)到達(dá)了大報(bào)恩寺。一進(jìn)去我就看見(jiàn)了一座古老的小橋。路過(guò)小橋大報(bào)恩寺的大門(mén)映入了我們的眼簾。我們排著隊(duì)進(jìn)入了大報(bào)恩寺。進(jìn)入展館我們就被里面的燈光，雕塑吸引了。那里的燈光非常漂亮，給我們一種夢(mèng)幻般的感覺(jué)。四周都是明亮的大玻璃鏡子，人和燈光反射在鏡子里，如同置身仙境一般。
下午，我們?nèi)ヅ懒舜髨?bào)恩寺里世界聞名的琉璃塔，琉璃塔一共有九層。外面看上去像一座用玻璃做的寶塔雄偉壯麗。我們很快就爬到了塔頂，站在塔頂上看到了南京美麗的風(fēng)景。
通過(guò)這次參觀，讓我們了解了中國(guó)古代人民的智慧。
1.小學(xué)一年級(jí)秋游手抄報(bào)內(nèi)容
關(guān)于秋游的詩(shī)詞：
1、《和秋游洛陽(yáng)》
詩(shī)人：徐凝
朝代：唐代
洛陽(yáng)自古多才子，唯愛(ài)春風(fēng)爛漫游。
今到白家詩(shī)句出，無(wú)人不詠洛陽(yáng)秋。
2、《秋游雁蕩道中》
詩(shī)人：杜范
朝代：宋代
遙睇前峰已出奇，從今便合辦新詩(shī)。
山靈似是知予意，擁翠來(lái)迎步步移。
3、《早秋游靈巖》
詩(shī)人：聞人滋
朝代：宋代
憑欄山翠濕蒙蒙，佛閣依然水殿風(fēng)。
欲采蓮花何處所，年年金井落梧桐。
4、《秋游》
詩(shī)人：白居易
朝代：唐代
下馬閑行伊水頭，涼風(fēng)清景勝春游。
何事古今詩(shī)句里，不多說(shuō)著洛陽(yáng)秋？
5、《秋游六首》
詩(shī)人：邵雍
朝代：宋代
八月光陰未甚凄，松亭竹榭尤為宜。
況當(dāng)晝夜初停處，正是炎涼得所時(shí)。
明月入懷如有意，好風(fēng)迎面似相知。
閑人歌詠?zhàn)遭鶒?，不管朝廷不采?shī)?！?BR> 2.小學(xué)一年級(jí)秋游手抄報(bào)內(nèi)容
《我們一起去秋游》
昨夜的雨水，
還在屋檐嘀嗒、滴答。
太陽(yáng)從云層探出頭來(lái)，
好像要同我說(shuō)悄悄話(huà)。
頑皮的風(fēng)兒，
一會(huì)兒戳戳野菊花，
一會(huì)兒又撫上我的臉頰。
她問(wèn)我，你快樂(lè)嗎？
林間的野兔，
跑一會(huì)兒停一下，
他是好奇寶寶，
想知道我們來(lái)干啥。
可愛(ài)的伙伴，
又在一起嘰嘰喳喳。
他們天真的笑臉，
是秋天原野上最美的童話(huà)。
3.小學(xué)一年級(jí)秋游手抄報(bào)內(nèi)容
星期五，我們學(xué)校組織到金山秋游，這是我進(jìn)入小學(xué)的第一次秋游，一大早，爸爸媽媽還沒(méi)有喊我，我就自己醒來(lái)了，吃完早飯后，我來(lái)到學(xué)校和同學(xué)們一起集中坐包車(chē)去金山公園。
到了公園大門(mén)口，岳宇軒媽媽給我們找了一個(gè)導(dǎo)游，為我們介紹金山。進(jìn)了金山，導(dǎo)游一路上給我們講了水漫金山的故事，帶我們參觀了白龍洞，江天禪寺，大雄寶殿。在白龍洞，講了白娘子和小青青的故事，旁邊還有她們兩個(gè)人的石像；在大雄寶殿，給我們介紹了四大金剛；在江天禪寺的后面，有一面鏡子，在鏡子里可以看見(jiàn)山和寶塔。游覽結(jié)束，我們就找了塊空地坐下來(lái)野餐，同學(xué)們都把東西拿出來(lái)給大家吃，這個(gè)時(shí)候，周瑞杰媽媽特地趕來(lái)，為我們大家拍了很多照片，我們還拍了集體照，大家爭(zhēng)先恐后的在鏡頭前擺著各種姿勢(shì)。我們還玩了千變?nèi)f化的游戲。
老師說(shuō)：“集合了！”。我們迅速的收拾東西，整好隊(duì)，排隊(duì)往大門(mén)口走。在大門(mén)口，我們又分小組拍照。愉快的秋游活動(dòng)結(jié)束了，我們大家玩得都很高興！
4.小學(xué)一年級(jí)秋游手抄報(bào)內(nèi)容
今天，我們舉行秋游活動(dòng)，一大早我們排著整齊的隊(duì)伍從學(xué)校出發(fā)了，隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍浩浩蕩蕩地來(lái)到公園。
公園里的景色真美呀！大地穿上了金色的毛衣，黃黃的樹(shù)葉和紅紅的楓葉飄落下來(lái)好像彩蝶在空中為我們表演精彩的舞蹈，公園的松樹(shù)爺爺還穿著綠綠的衣服向我們招手。
不知不覺(jué)就來(lái)到兒童公園。今天公園里人山人海。我們先玩的是木馬，我挑了匹的馬騎。我緊緊地抓住馬的耳朵，兩腿緊緊夾著馬身子，開(kāi)始啟動(dòng)了，我大聲的說(shuō)：“馬兒快跑，駕！”我變成了一位大將軍在戰(zhàn)場(chǎng)上奔馳。接著玩做龍車(chē)，我想到了一個(gè)兒歌：“上天了，入地了，騰云了，駕霧了，我變成流星了?！?BR> 玩的是飛機(jī)，我仿佛變成飛行員，飛上藍(lán)天和小鳥(niǎo)做朋友，和白云做朋友。飛機(jī)一會(huì)兒飛的高，一會(huì)兒飛的低，我朝下一看，怎么老師和同學(xué)都變小了，哈哈。今天玩的真開(kāi)心，真是一次愉快的秋游！
5.小學(xué)一年級(jí)秋游手抄報(bào)內(nèi)容
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期四，也是我們學(xué)校秋游的好日子。我懷著激動(dòng)和興奮的心情來(lái)到了學(xué)校。
我們終于出發(fā)了，一路上我們做著游戲，不知不覺(jué)我們已經(jīng)到達(dá)了大報(bào)恩寺。一進(jìn)去我就看見(jiàn)了一座古老的小橋。路過(guò)小橋大報(bào)恩寺的大門(mén)映入了我們的眼簾。我們排著隊(duì)進(jìn)入了大報(bào)恩寺。進(jìn)入展館我們就被里面的燈光，雕塑吸引了。那里的燈光非常漂亮，給我們一種夢(mèng)幻般的感覺(jué)。四周都是明亮的大玻璃鏡子，人和燈光反射在鏡子里，如同置身仙境一般。
下午，我們?nèi)ヅ懒舜髨?bào)恩寺里世界聞名的琉璃塔，琉璃塔一共有九層。外面看上去像一座用玻璃做的寶塔雄偉壯麗。我們很快就爬到了塔頂，站在塔頂上看到了南京美麗的風(fēng)景。
通過(guò)這次參觀，讓我們了解了中國(guó)古代人民的智慧。