寫作文，也許是有些孩子們比較頭疼的事，然而好的作文往往需要由心而發(fā)，思維不停，筆尖不斷寫下的流暢文章，以下是整理的《二年級(jí)小學(xué)生作文暑假見聞》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.二年級(jí)小學(xué)生作文暑假見聞
暑假里，我來(lái)到媽媽的故鄉(xiāng)，每天下午，媽媽就送我和姐姐去圖書館看書。一進(jìn)門，哇?？磿男∨笥芽烧娑嘌?。他們正專心致志的看書，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，真安靜啊。一個(gè)個(gè)陶醉在知識(shí)的海洋里，吸收知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，來(lái)充實(shí)自己。這時(shí)我才體會(huì)到父母的良苦用心，是為了讓我們不會(huì)有“少壯不努力，老大徒傷悲”詩(shī)中的遺憾。
暑假里，我看到農(nóng)民伯伯在給水稻施肥、噴農(nóng)藥，辛勤忙碌的情景。是憫農(nóng)的“鋤和日當(dāng)午，汗滴和下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的真實(shí)寫照，這就要求大家從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成愛惜糧食，不浪費(fèi)的好習(xí)慣?！?BR> 2.二年級(jí)小學(xué)生作文暑假見聞
放暑假了。一天，媽媽和爸爸帶我去鄭州玩，我好高興啊。
我們坐上高鐵四十分鐘就到鄭州了。我們先去綠博園玩蹬車，邊蹬車邊游覽，那里的風(fēng)景可好了?？赐昃G博園便到了午飯時(shí)間，午飯是在一家火鍋店吃的，吃的是石鍋魚，我覺得那的魚和面都很好吃。下午，我們?nèi)チ朔教貧g樂世界，那里有好玩的青蛙跳，有可以播放海底電影的海螺灣，有轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯，還有驚險(xiǎn)的過(guò)山車等等。我們實(shí)在是太喜歡那里了，一直玩到了傍晚。從方特歡樂世界出來(lái)，我們吃了晚飯，睡了一覺，便開開心心地洛陽(yáng)了。同樣是坐高鐵回來(lái)的?；貋?lái)的路上我發(fā)現(xiàn)火車一共鉆了十個(gè)山洞，真有意思。和去時(shí)一樣，只用四十分鐘就到洛陽(yáng)了。
這一天玩得真高興啊。
3.二年級(jí)小學(xué)生作文暑假見聞
今天，我和姐姐去公園散步，走這邊看見一位乞討人坐在地上。他看上去還像個(gè)學(xué)生，在前面有一塊小黑板，用粉筆寫著他的遭遇，原來(lái)他是來(lái)找親人的，可是親人沒找著，錢財(cái)被偷了，是向路人來(lái)乞討回家的路費(fèi)的。我心想：他是真的嗎？會(huì)不會(huì)是騙人的呢？我要不要把錢給他呢？如果是真的話要是我不給他一定會(huì)很可憐。突然我想起了年輕人買老奶奶的花，讓老奶奶不在酷暑中賣花；又想起了不負(fù)責(zé)任的肇事者，我決定，便把錢給了乞討人。
在這個(gè)暑假中我深刻體會(huì)到贈(zèng)人玫瑰，手有余香的含意，在生活中我們一定要助人為樂，你幫助了別人自己也會(huì)快樂，別人也會(huì)快樂，這就等于有了兩個(gè)收獲，這且不是一舉兩得。
4.二年級(jí)小學(xué)生作文暑假見聞
暑假里的一天，天氣特別悶熱。正好這時(shí)媽媽從舅舅的車上下來(lái)，她對(duì)我說(shuō)：“兒子，要不要和舅舅去釣魚？”我連聲答應(yīng)了。
我和舅舅來(lái)到了一條小溪邊，他從車后面拿出了三根魚竿，并且從里面拿出了一個(gè)盒子。我打開一看，里面是一條條大蚯蚓。首先，舅舅把三根魚竿接起來(lái)，在魚鉤處弄上蚯蚓。然后把魚竿往河中央一放，就等著魚兒上鉤，一分鐘，兩分鐘，三分鐘過(guò)去了，還是沒有一點(diǎn)動(dòng)靜，我迫不及待地拉起魚竿看，“哎，怎么沒有魚啊”。舅舅在旁邊說(shuō)：“釣魚，要講究的是耐心”。然后我又把魚竿放回 水里，這回我聽舅舅的話，耐心等待，終于魚漂動(dòng)了一下，再來(lái)一下，這次我果斷的提竿，果真被我釣到了一條魚。我高興極了。一個(gè)上午我們總共釣到了10來(lái)?xiàng)l鯉魚，足足夠我們吃一頓了。
從釣魚上，我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理，做每一件事情，都要有耐心。我也學(xué)會(huì)了一樣本領(lǐng)，那就是釣魚。
5.二年級(jí)小學(xué)生作文暑假見聞
這個(gè)暑假是豐富多彩的，它會(huì)讓人收獲一些新的知識(shí)和成長(zhǎng)所需要的種種力量。這個(gè)暑假是神奇的，它會(huì)帶給你意想不到的新禮物。這個(gè)暑假是開心的，它會(huì)送給你快樂的笑容。
記得那一次，我在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友，我們一下子就成了好朋友，而且我和她都想成為作家，于是合伙可是試著寫小說(shuō)，準(zhǔn)備寫完就到陽(yáng)光姐姐的郵箱里，在這篇小說(shuō)里，我和她都用盡心思、絞盡腦汁用盡所有的，發(fā)揮所有的奇思妙想、聰明才智。
我感到很快樂，這個(gè)暑假讓收獲到了友情和對(duì)未來(lái)美好的期望，這個(gè)暑假我過(guò)得真有意義，天天都很開心。
6.二年級(jí)小學(xué)生作文暑假見聞
暑假里發(fā)生了一件非常感人的事，讓我至今難以忘懷。
那一天，天氣很熱。我在家里寫作業(yè)，媽媽在干家務(wù)，我熱得滿頭大汗的，就問(wèn)媽媽要了兩元錢去買冰淇凌吃。走到樓下，一個(gè)小伙子開車不小心把賣西瓜的西瓜撞掉了幾個(gè)，我和一個(gè)熱心的大哥哥把掉了的西瓜撿了起來(lái)，大哥哥說(shuō)：“反正你也買不了了，讓我吃了可得了”。大爺爽快地答應(yīng)了，大哥哥美滋滋的吃著，他讓我吃，雖然我的口水直流，但我還是拒絕了，心想：不就是幫別人撿了個(gè)西瓜嘛，就占人家真么大的便宜，我才不吃呢。誰(shuí)知大哥哥吃完，拿出了十元錢給了賣西瓜的大爺。大哥哥做的這件事打動(dòng)了我幼小的心靈。
我每當(dāng)一想起這件事，我就會(huì)想起大哥哥助人為樂的事，他是我的好榜樣。
1.二年級(jí)小學(xué)生作文暑假見聞
暑假里，我來(lái)到媽媽的故鄉(xiāng)，每天下午，媽媽就送我和姐姐去圖書館看書。一進(jìn)門，哇?？磿男∨笥芽烧娑嘌?。他們正專心致志的看書，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，真安靜啊。一個(gè)個(gè)陶醉在知識(shí)的海洋里，吸收知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，來(lái)充實(shí)自己。這時(shí)我才體會(huì)到父母的良苦用心，是為了讓我們不會(huì)有“少壯不努力，老大徒傷悲”詩(shī)中的遺憾。
暑假里，我看到農(nóng)民伯伯在給水稻施肥、噴農(nóng)藥，辛勤忙碌的情景。是憫農(nóng)的“鋤和日當(dāng)午，汗滴和下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的真實(shí)寫照，這就要求大家從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成愛惜糧食，不浪費(fèi)的好習(xí)慣?！?BR> 2.二年級(jí)小學(xué)生作文暑假見聞
放暑假了。一天，媽媽和爸爸帶我去鄭州玩，我好高興啊。
我們坐上高鐵四十分鐘就到鄭州了。我們先去綠博園玩蹬車，邊蹬車邊游覽，那里的風(fēng)景可好了?？赐昃G博園便到了午飯時(shí)間，午飯是在一家火鍋店吃的，吃的是石鍋魚，我覺得那的魚和面都很好吃。下午，我們?nèi)チ朔教貧g樂世界，那里有好玩的青蛙跳，有可以播放海底電影的海螺灣，有轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯，還有驚險(xiǎn)的過(guò)山車等等。我們實(shí)在是太喜歡那里了，一直玩到了傍晚。從方特歡樂世界出來(lái)，我們吃了晚飯，睡了一覺，便開開心心地洛陽(yáng)了。同樣是坐高鐵回來(lái)的?；貋?lái)的路上我發(fā)現(xiàn)火車一共鉆了十個(gè)山洞，真有意思。和去時(shí)一樣，只用四十分鐘就到洛陽(yáng)了。
這一天玩得真高興啊。
3.二年級(jí)小學(xué)生作文暑假見聞
今天，我和姐姐去公園散步，走這邊看見一位乞討人坐在地上。他看上去還像個(gè)學(xué)生，在前面有一塊小黑板，用粉筆寫著他的遭遇，原來(lái)他是來(lái)找親人的，可是親人沒找著，錢財(cái)被偷了，是向路人來(lái)乞討回家的路費(fèi)的。我心想：他是真的嗎？會(huì)不會(huì)是騙人的呢？我要不要把錢給他呢？如果是真的話要是我不給他一定會(huì)很可憐。突然我想起了年輕人買老奶奶的花，讓老奶奶不在酷暑中賣花；又想起了不負(fù)責(zé)任的肇事者，我決定，便把錢給了乞討人。
在這個(gè)暑假中我深刻體會(huì)到贈(zèng)人玫瑰，手有余香的含意，在生活中我們一定要助人為樂，你幫助了別人自己也會(huì)快樂，別人也會(huì)快樂，這就等于有了兩個(gè)收獲，這且不是一舉兩得。
4.二年級(jí)小學(xué)生作文暑假見聞
暑假里的一天，天氣特別悶熱。正好這時(shí)媽媽從舅舅的車上下來(lái)，她對(duì)我說(shuō)：“兒子，要不要和舅舅去釣魚？”我連聲答應(yīng)了。
我和舅舅來(lái)到了一條小溪邊，他從車后面拿出了三根魚竿，并且從里面拿出了一個(gè)盒子。我打開一看，里面是一條條大蚯蚓。首先，舅舅把三根魚竿接起來(lái)，在魚鉤處弄上蚯蚓。然后把魚竿往河中央一放，就等著魚兒上鉤，一分鐘，兩分鐘，三分鐘過(guò)去了，還是沒有一點(diǎn)動(dòng)靜，我迫不及待地拉起魚竿看，“哎，怎么沒有魚啊”。舅舅在旁邊說(shuō)：“釣魚，要講究的是耐心”。然后我又把魚竿放回 水里，這回我聽舅舅的話，耐心等待，終于魚漂動(dòng)了一下，再來(lái)一下，這次我果斷的提竿，果真被我釣到了一條魚。我高興極了。一個(gè)上午我們總共釣到了10來(lái)?xiàng)l鯉魚，足足夠我們吃一頓了。
從釣魚上，我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理，做每一件事情，都要有耐心。我也學(xué)會(huì)了一樣本領(lǐng)，那就是釣魚。
5.二年級(jí)小學(xué)生作文暑假見聞
這個(gè)暑假是豐富多彩的，它會(huì)讓人收獲一些新的知識(shí)和成長(zhǎng)所需要的種種力量。這個(gè)暑假是神奇的，它會(huì)帶給你意想不到的新禮物。這個(gè)暑假是開心的，它會(huì)送給你快樂的笑容。
記得那一次，我在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友，我們一下子就成了好朋友，而且我和她都想成為作家，于是合伙可是試著寫小說(shuō)，準(zhǔn)備寫完就到陽(yáng)光姐姐的郵箱里，在這篇小說(shuō)里，我和她都用盡心思、絞盡腦汁用盡所有的，發(fā)揮所有的奇思妙想、聰明才智。
我感到很快樂，這個(gè)暑假讓收獲到了友情和對(duì)未來(lái)美好的期望，這個(gè)暑假我過(guò)得真有意義，天天都很開心。
6.二年級(jí)小學(xué)生作文暑假見聞
暑假里發(fā)生了一件非常感人的事，讓我至今難以忘懷。
那一天，天氣很熱。我在家里寫作業(yè)，媽媽在干家務(wù)，我熱得滿頭大汗的，就問(wèn)媽媽要了兩元錢去買冰淇凌吃。走到樓下，一個(gè)小伙子開車不小心把賣西瓜的西瓜撞掉了幾個(gè)，我和一個(gè)熱心的大哥哥把掉了的西瓜撿了起來(lái)，大哥哥說(shuō)：“反正你也買不了了，讓我吃了可得了”。大爺爽快地答應(yīng)了，大哥哥美滋滋的吃著，他讓我吃，雖然我的口水直流，但我還是拒絕了，心想：不就是幫別人撿了個(gè)西瓜嘛，就占人家真么大的便宜，我才不吃呢。誰(shuí)知大哥哥吃完，拿出了十元錢給了賣西瓜的大爺。大哥哥做的這件事打動(dòng)了我幼小的心靈。
我每當(dāng)一想起這件事，我就會(huì)想起大哥哥助人為樂的事，他是我的好榜樣。