在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。《那一束陽光初中記敘文600字》是為大家準(zhǔn)備的，希望對大家有幫助。
1.那一束陽光初中記敘文600字
天空依然晴朗，我想著早點做完作業(yè)，可以出去享受陽光?？商鞖忸A(yù)報說今天有暴雨。什么天氣預(yù)報!天空這么明亮，怎么會下大雨呢?
不一會兒，天空仿佛與預(yù)報員約定好了似的，迅速暗了下來。不過老天爺似乎遲到了，匆匆地趕來，拋下一顆顆雨珠。雨點也匆匆忙忙，一滴接著一滴。馬上，外面就變成了雨的世界。
看來，今天和同學(xué)是不能出去玩了。我對著窗外那些單調(diào)的雨點發(fā)呆。原來滿滿的期待和愉快的心情，全被這場雨，一絲不剩地沖走了。面對這桌上的作業(yè)，我失去了動力，連筆都不想再拿起來了。我繼續(xù)盯著窗外：這雨，什么時候才會停啊?
雨越下越大，好像大地在召喚著它們。我?guī)缀跻^望了——這么大的雨，這么多作業(yè)，把我牢牢地囚困在了家里。
這時，同學(xué)的電話來了：“雨下太大了，不出去玩了……”正如我所想的，我吁了一口氣?！啊贿^，你可以來我家玩呀!”完全出乎了我的意料!“哦……可是，我的作業(yè)都沒做好……我做好了再來找你!”我有些“痛恨”自己浪費了這么多的時間。
我只好“從頭做起”。我的心中似乎沒有了雨滴落地的吵鬧聲，只聽得見筆珠從紙上快速劃過時的聲音?？此品倍嗟淖鳂I(yè)其實也不多呀!我心中的陽光給了我動力，在時間的流逝下，作業(yè)所剩無幾，我又打去了電話，卻無人接聽。我的心里有些失落，又重新試了幾次，依然只是幾聲長長的“嘟——嘟——”
十分鐘后，他終于告訴我，他和父母出去了……這消息如同晴天霹靂。我放棄了出去玩的念頭，在家中無聊地待著。過了一會兒，我懷著一絲希望打開電視，希望能有好看的電視節(jié)目。馬上，電視徹底征服了我——一場我十分期待的電影正在播放……整個下午，我過得十分充實。
只要，我們的心中還有一絲陽光，一絲希望，身邊的陰云也許就會消散吧……
2.那一束陽光初中記敘文600字
如果有人問我：“你是一個幸運的女孩嗎?”我會自信地回答：“我是!”從小我便生活在愛的園里，在家，有對我諄諄教誨的父親，有溫和慈祥的母親。在校，有對我耐心教導(dǎo)的老師又有對我關(guān)懷備至的同學(xué)。能再這樣的環(huán)境下生活就是我大的驕傲。
記得那是在五年級的體育課上，老師要求我們跑四百米。在所有的課程里，只有體育課才是可以放松的課程，當(dāng)老師發(fā)出“開始”的口令時，我猶如一只脫韁的野馬，盲目的奔跑在跑道上，我很快便超越了所有的同學(xué)，但第一并沒有減少我的興奮勁，我越跑越快、越跑越猛……樓群在我眼中閃過，狂風(fēng)在我耳邊呼嘯，我跑啊……跑啊……跑啊……終我還是樂極生悲了——我踩到一塊石頭。
原本一塊石頭并不能成為我的障礙，不過在踩到石頭的同時我跑得已經(jīng)發(fā)軟的腿承受不住便向一旁倒了下來，我的腳也隨之扭傷，我毫無選擇地摔在了跑道上。看著昏暗的天空，頓時，我仿佛置身于黑暗當(dāng)中，伴隨我的只剩迷茫、無助，我只剩無聲的哭泣。這時，一束陽光照在了我的心房——老師和同學(xué)們聞聲都趕了過來?？粗蠋熌樕蠏熘辜?，看著同學(xué)的臉上充滿了擔(dān)心，我感到一股暖流涌入我的心田，使我充滿暖意。老師和同學(xué)趕來后，老師二話不說就要背我去醫(yī)務(wù)室，但我死活不讓背，后老師拗不過我只好讓幾個同學(xué)扶著我，后同學(xué)們七手八腳地架著我來到了醫(yī)務(wù)室……
到了之后，校醫(yī)把我放在床上，我歪頭看著架著我的那幾個同學(xué)，他們正在捶著自己的手臂，這胳膊必然是又酸又麻，我能感受到，因為我腳走不成路，所以那幾個同學(xué)幾乎是把我完全抬了起來，一路上我腳基本都沒有沾過地，想到這里，我鼻子一酸情不自禁的留下了感動的眼淚。校醫(yī)我包扎好之后，體育老師走了過來，拿著各種各樣的藥，坐在我旁邊教我怎么吃、怎么用，是那樣的關(guān)心，是那樣的無微不至，我一低頭，眼淚又差點兒奪眶而出……
春天來了，我感到溫暖的不是天氣，而是“情?！?BR> 那束陽光……
3.那一束陽光初中記敘文600字
昨天早上，太陽暖暖的照身在，慢慢的騎著電動車，不謊不忙的的來到了辦公室，感覺特別的愜意。
忽然，我就覺得混身有一種涼叟叟的感覺侵入全身，越發(fā)的感覺混身發(fā)冷，而且一陣比一陣厲害，全身上下就一個字：冷，冷到頭上的發(fā)毛直立起來，嘴唇象凍壞了的茄子，辦公室的真姐幫我倒了五杯熱水，我喝下了并沒有感覺到溫暖。我看看表，剛剛九點二十，離下班的時間還很遠，我給愛人打電話，愛人說問我能堅持嗎，如果能堅持他等到下班再來接我，其實那個時候我真的有點堅持不住了，可是考慮到愛人還在家里盯著工人干活，自己還要焊鐵門，我勉強答應(yīng)了，當(dāng)真姐把藥給我服下后，吃了二粒消炎藥和三粒感冒藥，再加上五杯熱水下肚，漸漸身體好了起來，雖然不象剛那樣發(fā)冷，可是每一個骨頭節(jié)都是疼的，那個時候我只想躺在床上，什么都不干。時間過得太慢終于熬到了下班時間，愛人來接我了。
回家的路上，愛人問我怎么樣了，我說混身疼，愛人便發(fā)脾氣，讓我上醫(yī)院，我說不去，他就大吼，吼得我心很煩，誰不知道上醫(yī)院安全，但是去醫(yī)院不又得做很多檢查嗎，我知道我的病是怎么來的，就是感冒引起的。看著他發(fā)怒的樣子，我的血壓直往上沖，這時我想我能發(fā)怒，如果我發(fā)怒了，血壓上升，整不好腦出血就什么都沒有了。我慢慢的將自己平息下來，穩(wěn)定自己的情緒，把自己照顧好才重要?；氐郊依?，愛人給我做了一碗姜湯，我喝下這后，就蓋著大被睡了一大覺，感覺好多了。
夜里十點多的時候，我躺也不是，坐也不是，直覺得鼻口發(fā)干，十幾年不想吃罐頭的我，忽然很想吃罐頭，我和愛人說了，他下了夜班便想辦法給我買來了，還喂我吃，當(dāng)時我很感動。
這次有病，真姐給了我無微不至的照顧，我應(yīng)該記得她的好。愛人也給了我照顧，半夜十二點下班回家給我買罐頭，讓我很感動。他們給我的照顧就象冬天里的一束陽光，給我?guī)砹藴嘏?，我該感激他們?BR> 4.那一束陽光初中記敘文600字
生活，總會有種種的不如意。但那又有什么關(guān)系，只要你還堅持著、堅信著，那一束美麗的陽光便會一直陪伴著你，穿透陰云的束縛，讓你溫暖一生。
還記得小學(xué)時，我有一個要好的朋友，我們總是形影不離，恨不得把自己所擁有的一切和對方分享。班里的同學(xué)說：“現(xiàn)在找她倆可方便了，有小A的地方就有小B，有小B的地方就有小A。”就連老師也贊嘆：“兩個好同學(xué)在一塊學(xué)習(xí)，老師放心?！?BR> 但出乎大家意料的是，我們的朋友關(guān)系，卻在這一片贊美聲中，破滅了。一連好幾次考試，她都以比我高出挺大一截的分數(shù)，贏得了所有人的贊賞。當(dāng)她每每向我微笑的時候，我總是沉下臉來，頭也不回的走出這個令人厭惡的教室。
我知道，我的舉動會讓她的好心情一掃而光;我也知道，我的舉動會讓她感到深深的失落。可她現(xiàn)在腳下走的這條路，本來也是屬于我的。
自從這件事情發(fā)生以后，我臉上本燦爛的笑容就隱去了。我不愿意面對她，不愿意直視自己的不足，卻也隱隱的惋惜著這份美好的友情。我面對她，就像面對著令人厭惡的反動派，滿滿的都是火 藥味。
但她在一片失望之中，仍是給我寫了一份信。我本不愿看它，卻按耐不住內(nèi)心對這份友誼的沖動，看了。這份信里，滿滿的是她的失望、希望能挽回這份友情的熾熱的心，以及想要一起努力的決心。
一時間，我心里全是慚愧。我怎么能因為自己的失誤而把責(zé)任推給她呢?我考得不好又怎能怪她呢?于是，我給她回了一份信。我這樣對她說：“謝謝你對我的關(guān)愛，謝謝你一直的陪伴和幫助，你就是一束美麗的陽光，溫暖著我，融化了我心中常凍的冰川?！?BR> 后來，她讀了我的道歉信后，我們緊緊地抱住對方，都搶著說對不起，明明其實她不用說對不起的。我們握手言和，因為我明白了，她就是那一束美麗的陽光，溫暖著我，我不能沒有她，不然我的世界將一片黑暗。
她是一束陽光，一束美麗的陽光，那一束陽光，讓我難忘;那一束陽光，讓我溫暖;那一束陽光，陪伴我一生。
5.那一束陽光初中記敘文600字
清晨的露珠緩緩流入心田，池塘中飄揚著金色的倒影。魚兒游曳于“蔚藍的蒼穹白云間”，陽光透過窗子，將溫暖的花種散播到每一個角落。
時光的年輪，日復(fù)一日的上演，卻并不謝幕。這個城市依舊是以往的模樣，譜寫著急促的節(jié)奏。她終于能得到一個空閑的時間休息在家。正在她忙于家務(wù)時，電話鈴響起，隨即暴躁響亮的聲音傳入耳畔：“你女兒在我們圖書館偷了書，快點過來，要不然我們就報警了?！彪娫捓飩鱽砗⒆拥目蘼?。她剛想掛掉電話卻突然想到：或許是這個孩子怕父母知道會責(zé)罵她，可又不得不向工作人員說出號碼，于是隨意說出了一個號碼。聽著孩子撕心裂肺的哭喊她的心不由悸動了，于是她問清了地點，帶著錢物出了家門。
走進圖書館，便傳來了那位工作人員大聲的責(zé)罵聲，孩子現(xiàn)在已經(jīng)泣不成聲了。那一句句批評聲是如此清晰，如此有力，周圍人紛紛聚攏，帶著不同的目光，不同的議論。她急匆匆地趕過去說：“我是孩子的媽媽，別責(zé)怪孩子，她還小，什么都不懂，有什么事和我說”。這時，所有人都把目光集中在她的身上，鄙夷的語言到處都是?？伤齾s似乎沒聽見，沒看到一般，她的心依然靜如止水，她的言語，動作亦復(fù)如是。
她為圖書館賠了款，將所有外界論道都置之于外，她忙去安撫那個小女孩，并遞給她一顆糖，慰藉著孩子單純簡單的心靈。孩子的心情漸漸平息下來，對她說了句“謝謝”便轉(zhuǎn)身離開了。
多年之后，她打開門，一個滿懷笑容的女孩向她撲來，她道出心中疑惑。這一刻，氣氛瞬間變得溫暖。原來，現(xiàn)在這個年輕，充滿活力的女孩就是當(dāng)年她在圖書館幫助的那個小女孩。這時，她笑了，陽光照射在她們燦爛純真的笑臉上。
或許，正是她及時雨地阻遏了將帶給孩子心靈上的陰影，才會有如今陽光般的笑容。