童話，兒童文學(xué)的一種體裁，通過豐富的想象、幻想和夸張來編寫適合于兒童欣賞的故事。童話具有語言通俗生動(dòng)，故事情節(jié)離奇曲折、引人入勝的特點(diǎn)。童話常采用擬人的手法，賦予鳥獸蟲魚花草樹木等生命，使其擁有人的思想感情。以下是整理的《小學(xué)一年級(jí)童話作文300字六篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)一年級(jí)童話作文300字
春天，一個(gè)陽光明媚的早晨，小雞黃黃和小鴨歡歡在一起快活的散步，小雞黃黃戴著一頂紅紅火紅的禮帽，小鴨歡歡戴著一頂五彩繽紛的鴨舌帽，他們帶著帽子在清澈的湖水岸邊玩得很開心。
突然來了一陣大風(fēng)，把它們兩個(gè)的帽子都吹走了，一個(gè)吹到樹上，一個(gè)吹到了水面上。
小鴨歡歡看到自己心愛的帽子掛在了樹枝上，努力的蹦起來，可是沒有拿到自己心愛的鴨舌帽。小雞黃黃也看到了自己心愛的領(lǐng)帽掉在了水里，他伸長脖子夠，自己怎么也夠不到自己的帽子。
過了很久很久，小雞說：“你會(huì)游泳，你幫我夠我心愛的領(lǐng)帽，我蹦起來，比你高，我?guī)湍阏履愕拿弊印！?BR> 于是，小鴨跳進(jìn)水里把帽子撈了回來，小雞也跳起來，把小鴨的鴨舌帽夠了下來。小雞対小鴨說：“謝謝你幫我把鴨舌帽給撈上來，真是謝謝你?！毙▲喺f：“不對(duì)，我該謝謝你，是你給了我一個(gè)好主意?！薄?BR> 2.小學(xué)一年級(jí)童話作文300字
一天清晨，兔媽媽要熬南瓜粥給家人當(dāng)早飯。它在廚房里找了遍，發(fā)現(xiàn)家里已經(jīng)沒有南瓜了。于是它就讓小兔去家附近的南瓜地里摘南瓜，小白兔就出來了。它來到南瓜地里，那里有許多南瓜，它挑了一個(gè)的摘了下來，正當(dāng)它高興的時(shí)候，腦子里出現(xiàn)了一個(gè)問題：該怎么樣把它運(yùn)回家呢？它覺得很煩惱。
這時(shí)候小熊騎著自行車過來了。它問小熊：“你能幫幫我嗎？用你的自行車把我的南瓜運(yùn)回家好嗎？”小熊說：“非常對(duì)不起，我還要去山羊伯伯家做客呢?！毙“淄谜f：“沒有關(guān)系，我再另外想想吧?！毙⌒茏吡?，小白兔坐在地上使勁地想了一會(huì)，“有了，小熊的自行車輪胎是圓的，我的大南瓜也是圓的，我的辦法是把大南瓜豎起來就可以像輪胎一樣滾回家去了?！本瓦@樣小兔子和南瓜一起回到了家，累的它氣喘吁吁了。
它輕輕地敲開家門，兔媽媽驚訝地問小兔：“你是怎么把這大南瓜運(yùn)回來的呀？”小兔子就把事情經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽聽了后夸它是個(gè)聰明愛動(dòng)腦筋的孩子。
3.小學(xué)一年級(jí)童話作文300字
從前，書包和鉛筆還有橡皮是一對(duì)好朋友，它們的小主人也經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。
可是，有一天它們吵起來了。你知道它們?cè)诔呈裁磫幔克鼈冊(cè)诔痴l的功勞。鉛筆自豪地說：“我的功勞，主人常常拿我畫畫，寫字?！薄澳銓戝e(cuò)了，我會(huì)幫你擦掉，難道我的功勞不大么？”橡皮反駁道。“我的功勞才，我可以把你們都裝起來?！睍膊桓适救醯卣f道。
第二天，主人正在考試。本來胸有成竹的主人遇到了難題，鉛筆寫錯(cuò)了字，橡皮卻在睡大覺。主人只好把這個(gè)字劃掉，在旁邊重寫一遍。過了幾天，考試卷發(fā)下來了，主人考得很差，因?yàn)樽挚床磺蹇哿撕芏喾?，傷心得哭了。文具盒出來了和它們說：“你們要團(tuán)結(jié)起來幫助主人，主人才能考高分?！?BR> 從此以后，它們和好了，主人的分也提高了。它們開心地笑了。
4.小學(xué)一年級(jí)童話作文300字
秋天到了，小刺猬看見自己家里的糧食沒有了，決定出去找吃的。
走著走著小刺猬看到了一顆又大又壯的蘋果樹，看著樹上又大又紅的蘋果，小刺猬都流口水了。
小刺猬決定爬上樹摘蘋果，可是，小刺猬不是爬樹能手，爬到一半就滑了下來。小刺猬又決定跳，可是跳到半空就掉了下來，摔得他鼻青臉腫。小刺猬又決定搖樹，他使出了九牛二虎之力，可是大樹太粗壯了，還是紋絲不動(dòng)。
怎么才能摘到蘋果呢？小刺猬左思右想，忽然，他看到不遠(yuǎn)處有一頭大象正甩著長長的鼻子，悠閑地向這邊走來。小刺猬趕緊跑過去，向大象伯伯請(qǐng)求幫助。小刺猬說：“大象伯伯，請(qǐng)您幫幫我，把樹上的蘋果摘幾個(gè)給我吧?！贝笙蟛f：“沒問題，小菜一碟。”大象伯伯就用長長的鼻子摘了一袋蘋果遞給小刺猬。小刺猬高興極了，連忙說：“謝謝大象伯伯?！毙〈题捅持O果高高興興地回家了。
5.小學(xué)一年級(jí)童話作文300字
一天，熊貓想做一張桌子，小狗來給他幫忙。熊貓對(duì)小狗說：“你去砍一些木頭來吧。”
小狗舉起斧頭向大樹砍去，大樹爺爺急忙說：“請(qǐng)你別砍我，我可是人類的好朋友?。 ?BR> 這時(shí)，小鳥飛來了，他對(duì)小狗說：“求求你別砍大樹爺爺，那是我的家園，你砍了我就無家可歸了?！泵x也說話了：“我是吸收大樹爺爺?shù)臓I養(yǎng)，沒有了大樹給我提供營養(yǎng)，我就變不成美麗的蝴蝶了?！?BR> 熊貓聽了大家的話，對(duì)小狗說：“我們別砍大樹了，還是找些枯樹來做桌子吧?！庇谑撬麄冋襾砹丝輼?，小狗砍木頭，熊貓釘釘子，做成了一張漂亮的桌子。
大樹微笑著搖起了頭，小鳥唱起了歡樂的歌，毛毛蟲跳起了舞，好像在贊揚(yáng)他們呢！
6.小學(xué)一年級(jí)童話作文300字
小熊是剛到這個(gè)森林中來的，沒有朋友，所以它很想交個(gè)好朋友。一天，小熊走在路上的時(shí)候，看到一只可愛的小白兔從它對(duì)面走來。它高興地跑到小白兔面前，對(duì)它說：“小白兔我們做好朋友吧！”小白兔看了看小熊說：“我才不要跟你做朋友呢，你看我身上的毛雪白雪白的多好看，你看你身上的毛黑乎乎的，看起來臟兮兮的?！毙⌒苈犃诵“淄玫脑?，垂頭喪氣地走了。
小熊剛走了不久，一只狼出現(xiàn)了。狼看見了小白兔，一下子撲了下去。小白兔嚇得驚慌失措，一邊跑一邊大聲地喊著：“救命呀！救命呀！”小熊聽到了呼救聲，感覺很熟悉，轉(zhuǎn)念一想：是小白兔的聲音。它毫不猶豫地飛跑回去。小熊看到可惡的狼正在捉小白兔，便奮不顧身地去救小白兔，最后狼被小熊打跑了。小熊對(duì)小白兔說：“小白兔，你有沒有受傷？”小白兔說：“謝謝你小熊，我沒有受傷。我剛才那樣說你，你還來救我，你還愿意和我做好朋友嗎？”小熊高興地說：“我愿意，以后就讓我來保護(hù)你吧！”
小白兔和小熊高興地笑了起來，手挽手一起回家了。
1.小學(xué)一年級(jí)童話作文300字
春天，一個(gè)陽光明媚的早晨，小雞黃黃和小鴨歡歡在一起快活的散步，小雞黃黃戴著一頂紅紅火紅的禮帽，小鴨歡歡戴著一頂五彩繽紛的鴨舌帽，他們帶著帽子在清澈的湖水岸邊玩得很開心。
突然來了一陣大風(fēng)，把它們兩個(gè)的帽子都吹走了，一個(gè)吹到樹上，一個(gè)吹到了水面上。
小鴨歡歡看到自己心愛的帽子掛在了樹枝上，努力的蹦起來，可是沒有拿到自己心愛的鴨舌帽。小雞黃黃也看到了自己心愛的領(lǐng)帽掉在了水里，他伸長脖子夠，自己怎么也夠不到自己的帽子。
過了很久很久，小雞說：“你會(huì)游泳，你幫我夠我心愛的領(lǐng)帽，我蹦起來，比你高，我?guī)湍阏履愕拿弊印！?BR> 于是，小鴨跳進(jìn)水里把帽子撈了回來，小雞也跳起來，把小鴨的鴨舌帽夠了下來。小雞対小鴨說：“謝謝你幫我把鴨舌帽給撈上來，真是謝謝你?！毙▲喺f：“不對(duì)，我該謝謝你，是你給了我一個(gè)好主意?！薄?BR> 2.小學(xué)一年級(jí)童話作文300字
一天清晨，兔媽媽要熬南瓜粥給家人當(dāng)早飯。它在廚房里找了遍，發(fā)現(xiàn)家里已經(jīng)沒有南瓜了。于是它就讓小兔去家附近的南瓜地里摘南瓜，小白兔就出來了。它來到南瓜地里，那里有許多南瓜，它挑了一個(gè)的摘了下來，正當(dāng)它高興的時(shí)候，腦子里出現(xiàn)了一個(gè)問題：該怎么樣把它運(yùn)回家呢？它覺得很煩惱。
這時(shí)候小熊騎著自行車過來了。它問小熊：“你能幫幫我嗎？用你的自行車把我的南瓜運(yùn)回家好嗎？”小熊說：“非常對(duì)不起，我還要去山羊伯伯家做客呢?！毙“淄谜f：“沒有關(guān)系，我再另外想想吧?！毙⌒茏吡?，小白兔坐在地上使勁地想了一會(huì)，“有了，小熊的自行車輪胎是圓的，我的大南瓜也是圓的，我的辦法是把大南瓜豎起來就可以像輪胎一樣滾回家去了?！本瓦@樣小兔子和南瓜一起回到了家，累的它氣喘吁吁了。
它輕輕地敲開家門，兔媽媽驚訝地問小兔：“你是怎么把這大南瓜運(yùn)回來的呀？”小兔子就把事情經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽聽了后夸它是個(gè)聰明愛動(dòng)腦筋的孩子。
3.小學(xué)一年級(jí)童話作文300字
從前，書包和鉛筆還有橡皮是一對(duì)好朋友，它們的小主人也經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。
可是，有一天它們吵起來了。你知道它們?cè)诔呈裁磫幔克鼈冊(cè)诔痴l的功勞。鉛筆自豪地說：“我的功勞，主人常常拿我畫畫，寫字?！薄澳銓戝e(cuò)了，我會(huì)幫你擦掉，難道我的功勞不大么？”橡皮反駁道。“我的功勞才，我可以把你們都裝起來?！睍膊桓适救醯卣f道。
第二天，主人正在考試。本來胸有成竹的主人遇到了難題，鉛筆寫錯(cuò)了字，橡皮卻在睡大覺。主人只好把這個(gè)字劃掉，在旁邊重寫一遍。過了幾天，考試卷發(fā)下來了，主人考得很差，因?yàn)樽挚床磺蹇哿撕芏喾?，傷心得哭了。文具盒出來了和它們說：“你們要團(tuán)結(jié)起來幫助主人，主人才能考高分?！?BR> 從此以后，它們和好了，主人的分也提高了。它們開心地笑了。
4.小學(xué)一年級(jí)童話作文300字
秋天到了，小刺猬看見自己家里的糧食沒有了，決定出去找吃的。
走著走著小刺猬看到了一顆又大又壯的蘋果樹，看著樹上又大又紅的蘋果，小刺猬都流口水了。
小刺猬決定爬上樹摘蘋果，可是，小刺猬不是爬樹能手，爬到一半就滑了下來。小刺猬又決定跳，可是跳到半空就掉了下來，摔得他鼻青臉腫。小刺猬又決定搖樹，他使出了九牛二虎之力，可是大樹太粗壯了，還是紋絲不動(dòng)。
怎么才能摘到蘋果呢？小刺猬左思右想，忽然，他看到不遠(yuǎn)處有一頭大象正甩著長長的鼻子，悠閑地向這邊走來。小刺猬趕緊跑過去，向大象伯伯請(qǐng)求幫助。小刺猬說：“大象伯伯，請(qǐng)您幫幫我，把樹上的蘋果摘幾個(gè)給我吧?！贝笙蟛f：“沒問題，小菜一碟。”大象伯伯就用長長的鼻子摘了一袋蘋果遞給小刺猬。小刺猬高興極了，連忙說：“謝謝大象伯伯?！毙〈题捅持O果高高興興地回家了。
5.小學(xué)一年級(jí)童話作文300字
一天，熊貓想做一張桌子，小狗來給他幫忙。熊貓對(duì)小狗說：“你去砍一些木頭來吧。”
小狗舉起斧頭向大樹砍去，大樹爺爺急忙說：“請(qǐng)你別砍我，我可是人類的好朋友?。 ?BR> 這時(shí)，小鳥飛來了，他對(duì)小狗說：“求求你別砍大樹爺爺，那是我的家園，你砍了我就無家可歸了?！泵x也說話了：“我是吸收大樹爺爺?shù)臓I養(yǎng)，沒有了大樹給我提供營養(yǎng)，我就變不成美麗的蝴蝶了?！?BR> 熊貓聽了大家的話，對(duì)小狗說：“我們別砍大樹了，還是找些枯樹來做桌子吧?！庇谑撬麄冋襾砹丝輼?，小狗砍木頭，熊貓釘釘子，做成了一張漂亮的桌子。
大樹微笑著搖起了頭，小鳥唱起了歡樂的歌，毛毛蟲跳起了舞，好像在贊揚(yáng)他們呢！
6.小學(xué)一年級(jí)童話作文300字
小熊是剛到這個(gè)森林中來的，沒有朋友，所以它很想交個(gè)好朋友。一天，小熊走在路上的時(shí)候，看到一只可愛的小白兔從它對(duì)面走來。它高興地跑到小白兔面前，對(duì)它說：“小白兔我們做好朋友吧！”小白兔看了看小熊說：“我才不要跟你做朋友呢，你看我身上的毛雪白雪白的多好看，你看你身上的毛黑乎乎的，看起來臟兮兮的?！毙⌒苈犃诵“淄玫脑?，垂頭喪氣地走了。
小熊剛走了不久，一只狼出現(xiàn)了。狼看見了小白兔，一下子撲了下去。小白兔嚇得驚慌失措，一邊跑一邊大聲地喊著：“救命呀！救命呀！”小熊聽到了呼救聲，感覺很熟悉，轉(zhuǎn)念一想：是小白兔的聲音。它毫不猶豫地飛跑回去。小熊看到可惡的狼正在捉小白兔，便奮不顧身地去救小白兔，最后狼被小熊打跑了。小熊對(duì)小白兔說：“小白兔，你有沒有受傷？”小白兔說：“謝謝你小熊，我沒有受傷。我剛才那樣說你，你還來救我，你還愿意和我做好朋友嗎？”小熊高興地說：“我愿意，以后就讓我來保護(hù)你吧！”
小白兔和小熊高興地笑了起來，手挽手一起回家了。