《老人與?！肥敲绹骷液Ｃ魍?951年在古巴寫的一篇中篇小說，于1952年出版。以下是為大家精心整理的內(nèi)容，歡迎大家閱讀。
1.六年級《老人與?！纷x后感600字
當我讀第一遍《老人與?！窌r我仿佛悟出了一個道理——一只船，你堅持劃，必定會到達成功的彼岸。
此書主要講述了，一位老人的夢想是發(fā)家致富——捕獲一條大魚。那條大魚由于太大，不知如何是好，只能跟著它一起前行，老人用自己的一雙手和自己堅強的毅力和大雨戰(zhàn)了三天三夜，終于勝了。
也許這本書不像童話那么精彩，不像童話那樣優(yōu)美，但它之所以變成名著的原因，我想應該是因為它樸實的語言，而告訴了我們一個人間的真理——堅持就能到達成功的彼岸。
《老人與?！防锏睦先酥阅軌驁猿质且驗槊總€人都有一個夢想，夢想想好似船舵，只要握穩(wěn)，不管一路多么堅苦，一路有多少大風大浪，只要堅持必定會到達成功的彼岸。其實到達成功的彼岸很簡單，只要堅持，就會不倚不偏地駛向那風平浪靜的港灣。
每次讀到這些，我都感到特別羞愧，因為我在生活中所做的點點滴滴仿佛與那位老人是一個鮮明的對比。
那件事發(fā)生在一個烈日炎炎的下午，大地被赤熱的太陽烘烤著。老師突然來了個體育天型測試，突然要跑800米，我們體育從未讓我們跑過800米啊！
轉(zhuǎn)眼間輪到了我，開始我往前沖，沖了600米，可這時的我發(fā)現(xiàn)自己四肢無力，臉上豆大般的汗珠，流止不盡，看著勝利就在眼前，我腿開始發(fā)抖，最終還是“倒”下了。
如今，我讀完了《老人與?！肺矣腿欢环N敬意，想到我以前多么脆弱，再看那位老人的頑強拼搏的堅持的毅力，我不禁羞愧萬分。
一本新書像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向廣闊無垠的生活海洋，而這本《老人與?！肪蛶荫傔M了堅持就是勝利的海灣。
2.六年級《老人與?！纷x后感600字
今天，我看了海明威的《老人與海》，書中生動的故事情節(jié)，讓我對它愛不釋手。
《老人與?！分饕v述了老漁夫圣地亞哥，一連出海84天，都沒有捕到一條魚。第85天，圣地亞哥出海很遠，遇到了一條體型異常龐大的馬林魚。老漁夫與它“戰(zhàn)斗”了足足兩天，終于捕獲了大馬林魚。沒想到，在返航的途中，又遭到無數(shù)鯊魚的襲擊。老漁夫拼死抵抗，最終帶著被鯊魚撕咬得幾乎只剩骨架的馬林魚回到了家。
老漁夫在抓捕大馬林魚的過程中，體現(xiàn)出了“硬漢”本色：即使身負重傷，行動不便，依舊不肯放棄，堅持與獵物搏斗。我想：正是心中的那一股沖勁兒和堅定的信念，才讓他獲得了最終的勝利，這難道不是值得我們學習的地方嗎？
讓我最為敬佩的是，老漁夫在與鯊魚搏斗時，表現(xiàn)出的那種永不放棄的大無畏精神。面對重重困難和危險，他毫無畏懼之意，勇于拼搏，這正是老漁夫身上，那金子般閃閃發(fā)光的精神和意志。
書中有句話：“一個人可以被打敗，但絕不能放棄。”這正是鼓勵人們積極上進的金玉良言。看到這里，我想到了自己。在現(xiàn)實生活中，我是一名少先隊員，是祖國未來的希望，但遇到困難時，我卻時常害怕和退縮，這和堅強勇敢的老漁夫相比，真是差之千里啊！
想到這里，我不由得臉頰發(fā)燙，心中暗下決心：我一定要好好學習，在學習和生活中遇到困難，也要像老漁夫那樣勇敢面對，用盡一切辦法，戰(zhàn)勝它們。如果失敗了，就在跌倒處重新站起來，繼續(xù)前進。
《老人與?！方o了我莫大的啟示，我意猶未盡，繼續(xù)在書的海洋中遨游。
3.六年級《老人與?！纷x后感600字
我很喜歡看《老人與?！愤@本書。它是美國作家海明威寫的，主要講述了一個以捕魚為生的老漁夫的故事。他出海八十四天卻一無所獲，被其他漁夫視為倒霉的人，但他并未絕望，最終釣上了一條大馬哈魚。他和大魚在海上搏斗了整整三天，才將魚殺死，并將其綁在小船的一側(cè)。歸程中大魚一再遭到鯊魚的襲擊，回港時只剩下脊骨和尾巴。
他雖然失敗了，沒有得到魚，但是，他的堅強的意志與勇敢的精神卻經(jīng)常激勵著我。
上學期期末，嚴重的骨折使我只能臥床，不能上學。六年級上學期期末考試又是小學階段特別關鍵的一次考試。怎么辦呢？我蒙上被子默默流淚。媽媽在邊上不停安慰，可是我的眼淚總是止不住?？拗拗冶M然睡著了。夢中，我遇到了老漁夫，他笑著拍拍我：“孩子，腿骨折了，但我們的手沒有壞，我們的大腦沒有壞啊”
對啊！醒來后，我笑著對告訴媽媽：“媽媽，你把我的書包從家里帶到醫(yī)院來吧。”于是，我開始學習，從躺著看書，到坐在床上寫作業(yè)，雖然字不端正，但是卻都很正確。遇到不理解的，我就打電話問老師和同學。語文、數(shù)學、英語和科學作業(yè)沒有落下，美術(shù)、信息、音樂作業(yè)也沒有落下。一個多月過去了，我們在大雪中迎來了期末考試。爸爸把我背到學校，雖然腿不能彎，直直地擱在椅子上，坐著很累，但是，我都咬牙堅持下來了。
休業(yè)式后，熱心的同學帶回來我的成績單。我忐忑不安地打開了成績報告單。當看到全優(yōu)的時候，我的眼淚又一次止不住地往下流。
我像那個老漁夫那樣，面對挫折時，我沒有氣餒，克服困難，勇敢地戰(zhàn)勝了病魔！
4.六年級《老人與海》讀后感600字
我讀《老人與?！愤@本書不下五遍，被主人公圣地亞哥的頑強意志所折服。書中講的是一個叫圣地亞哥的老人，在出海捕魚84天時一無所獲。這沒有阻擋他出海的信心，他在第85天繼續(xù)出海，捕到了一條比他的船還長的大馬林魚，老人拼命地與大馬林魚較量了三天三夜。在返程的時候，遭遇鯊魚爭搶大魚，老人憑著頑強的意志與鯊魚搏斗，船舵被打爛，最終逃生。盡管大馬林魚已經(jīng)被鯊魚吃得丁肉不見，老人還是把大馬林魚的骨架子拖回來海邊，讓人們認識到了他曾經(jīng)卓越的戰(zhàn)績。
生活中我也經(jīng)歷過這樣的困難，也沒有被壓服。那是一個暑假的早晨，天有不測風云，轟隆隆雷聲震耳，狂風驟起，我急匆匆跑到樓頂陽臺，想把撒歡玩耍的雞趕進雞籠。我剛踏進陽臺，大風碰的一聲把門關上了，我可沒帶鑰匙?。【瓦@樣被風鎖到了門外。這時大雨瓢潑似的倒下來，我立刻成為了落湯雞。我生氣地用腳猛地踹了幾下門，唉！除了腳疼，一點作用也沒有，若是真會兩腳功夫就好了。雷雨閃電愈來愈密集，我越來越害怕，干脆坐在地上哇哇大哭，哭了好一會兒之后，發(fā)現(xiàn)沒有人會聽見，也不會有人來救我。我找了個木片，恨恨地把門上的紗網(wǎng)割爛掉，想把身子塞進門，無奈門欞子太窄，我恨自己不會縮骨功。
我把手伸進門欞子里面摸索，鑰匙居然在門里面，我抽出鑰匙，從外面華麗麗地打開陽臺門，興奮地沖進客廳。
人在困難的時候，哭解決不了問題，只有善于動腦，憑著頑強不屈的意志，才能解救受困的自己。《老人與?！返墓适?，鼓舞著我，不向困難低頭，勇于挑戰(zhàn)自我，才能創(chuàng)造奇跡。
5.六年級《老人與?！纷x后感600字
最近我在看一本書，名字叫做《老人與?！?。這本書是海明威的代表作，也是一篇金典的中篇小說。故事非常簡單，但讀完之后，感覺意蘊卻非常豐富。
主人公圣地亞哥是一位漁夫，以打漁為生。每天都出海捕魚，可一連八十四天都沒有收獲，但他依然非常樂觀，堅信自己會捕到一條大魚。圣地亞哥是一個無親無故地老頭，住在破舊的小棚子里。他的朋友也只是一個五歲的小孩馬諾林，但由于圣地亞哥多日沒有收獲，馬諾林的勢利眼父母不允許他再跟著圣地亞哥，但馬諾林不僅沒有聽他父母的話，還時常惦記著這個老頭。
到了第八十五天，老漁夫圣地亞哥一早就出海捕魚了，這一次，他到了很遠的地方捕魚，這天他捕到了一只大魚，這條魚非常大，也非常難對付。他花了兩天一夜的時間才釣到這條大魚，這條魚拖上來足夠有十八英尺長！圣地亞哥一輩子都沒見過這么長的魚！圣地亞哥足以向鄰居們炫耀了！可故事到這還沒有結(jié)束
就在回家的路上，大魚的血腥味引來了許多鯊魚，先是一只圍攻，再是幾只幾只一起圍攻，最后到晚上是一群一群一起圍攻?？衫先藳]有放棄這條魚，雖然面對的是成群的鯊魚，可他依然拿起棍，棒，叉子來對抗鯊魚。這不就是我們所應該學習的堅持不懈嗎？
可最后，圣地亞哥在和鯊魚的拼搏中，大魚的肉被鯊魚一塊一塊的吃掉，到了早晨漁夫回到家時，魚已經(jīng)剩下尸骨了！可村子里的人沒有一個不對圣地亞哥釣回來的大魚所欽佩！
故事結(jié)束了，可我被圣地亞哥那勇敢，積極向上的心情所欽佩！這種向上感可不就是我們所要學習的嗎？
由此，我想到了神話《精衛(wèi)填?！?，精衛(wèi)的精神上不也和圣地亞哥一樣嗎？
1.六年級《老人與?！纷x后感600字
當我讀第一遍《老人與?！窌r我仿佛悟出了一個道理——一只船，你堅持劃，必定會到達成功的彼岸。
此書主要講述了，一位老人的夢想是發(fā)家致富——捕獲一條大魚。那條大魚由于太大，不知如何是好，只能跟著它一起前行，老人用自己的一雙手和自己堅強的毅力和大雨戰(zhàn)了三天三夜，終于勝了。
也許這本書不像童話那么精彩，不像童話那樣優(yōu)美，但它之所以變成名著的原因，我想應該是因為它樸實的語言，而告訴了我們一個人間的真理——堅持就能到達成功的彼岸。
《老人與?！防锏睦先酥阅軌驁猿质且驗槊總€人都有一個夢想，夢想想好似船舵，只要握穩(wěn)，不管一路多么堅苦，一路有多少大風大浪，只要堅持必定會到達成功的彼岸。其實到達成功的彼岸很簡單，只要堅持，就會不倚不偏地駛向那風平浪靜的港灣。
每次讀到這些，我都感到特別羞愧，因為我在生活中所做的點點滴滴仿佛與那位老人是一個鮮明的對比。
那件事發(fā)生在一個烈日炎炎的下午，大地被赤熱的太陽烘烤著。老師突然來了個體育天型測試，突然要跑800米，我們體育從未讓我們跑過800米啊！
轉(zhuǎn)眼間輪到了我，開始我往前沖，沖了600米，可這時的我發(fā)現(xiàn)自己四肢無力，臉上豆大般的汗珠，流止不盡，看著勝利就在眼前，我腿開始發(fā)抖，最終還是“倒”下了。
如今，我讀完了《老人與?！肺矣腿欢环N敬意，想到我以前多么脆弱，再看那位老人的頑強拼搏的堅持的毅力，我不禁羞愧萬分。
一本新書像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向廣闊無垠的生活海洋，而這本《老人與?！肪蛶荫傔M了堅持就是勝利的海灣。
2.六年級《老人與?！纷x后感600字
今天，我看了海明威的《老人與海》，書中生動的故事情節(jié)，讓我對它愛不釋手。
《老人與?！分饕v述了老漁夫圣地亞哥，一連出海84天，都沒有捕到一條魚。第85天，圣地亞哥出海很遠，遇到了一條體型異常龐大的馬林魚。老漁夫與它“戰(zhàn)斗”了足足兩天，終于捕獲了大馬林魚。沒想到，在返航的途中，又遭到無數(shù)鯊魚的襲擊。老漁夫拼死抵抗，最終帶著被鯊魚撕咬得幾乎只剩骨架的馬林魚回到了家。
老漁夫在抓捕大馬林魚的過程中，體現(xiàn)出了“硬漢”本色：即使身負重傷，行動不便，依舊不肯放棄，堅持與獵物搏斗。我想：正是心中的那一股沖勁兒和堅定的信念，才讓他獲得了最終的勝利，這難道不是值得我們學習的地方嗎？
讓我最為敬佩的是，老漁夫在與鯊魚搏斗時，表現(xiàn)出的那種永不放棄的大無畏精神。面對重重困難和危險，他毫無畏懼之意，勇于拼搏，這正是老漁夫身上，那金子般閃閃發(fā)光的精神和意志。
書中有句話：“一個人可以被打敗，但絕不能放棄。”這正是鼓勵人們積極上進的金玉良言。看到這里，我想到了自己。在現(xiàn)實生活中，我是一名少先隊員，是祖國未來的希望，但遇到困難時，我卻時常害怕和退縮，這和堅強勇敢的老漁夫相比，真是差之千里啊！
想到這里，我不由得臉頰發(fā)燙，心中暗下決心：我一定要好好學習，在學習和生活中遇到困難，也要像老漁夫那樣勇敢面對，用盡一切辦法，戰(zhàn)勝它們。如果失敗了，就在跌倒處重新站起來，繼續(xù)前進。
《老人與?！方o了我莫大的啟示，我意猶未盡，繼續(xù)在書的海洋中遨游。
3.六年級《老人與?！纷x后感600字
我很喜歡看《老人與?！愤@本書。它是美國作家海明威寫的，主要講述了一個以捕魚為生的老漁夫的故事。他出海八十四天卻一無所獲，被其他漁夫視為倒霉的人，但他并未絕望，最終釣上了一條大馬哈魚。他和大魚在海上搏斗了整整三天，才將魚殺死，并將其綁在小船的一側(cè)。歸程中大魚一再遭到鯊魚的襲擊，回港時只剩下脊骨和尾巴。
他雖然失敗了，沒有得到魚，但是，他的堅強的意志與勇敢的精神卻經(jīng)常激勵著我。
上學期期末，嚴重的骨折使我只能臥床，不能上學。六年級上學期期末考試又是小學階段特別關鍵的一次考試。怎么辦呢？我蒙上被子默默流淚。媽媽在邊上不停安慰，可是我的眼淚總是止不住?？拗拗冶M然睡著了。夢中，我遇到了老漁夫，他笑著拍拍我：“孩子，腿骨折了，但我們的手沒有壞，我們的大腦沒有壞啊”
對啊！醒來后，我笑著對告訴媽媽：“媽媽，你把我的書包從家里帶到醫(yī)院來吧。”于是，我開始學習，從躺著看書，到坐在床上寫作業(yè)，雖然字不端正，但是卻都很正確。遇到不理解的，我就打電話問老師和同學。語文、數(shù)學、英語和科學作業(yè)沒有落下，美術(shù)、信息、音樂作業(yè)也沒有落下。一個多月過去了，我們在大雪中迎來了期末考試。爸爸把我背到學校，雖然腿不能彎，直直地擱在椅子上，坐著很累，但是，我都咬牙堅持下來了。
休業(yè)式后，熱心的同學帶回來我的成績單。我忐忑不安地打開了成績報告單。當看到全優(yōu)的時候，我的眼淚又一次止不住地往下流。
我像那個老漁夫那樣，面對挫折時，我沒有氣餒，克服困難，勇敢地戰(zhàn)勝了病魔！
4.六年級《老人與海》讀后感600字
我讀《老人與?！愤@本書不下五遍，被主人公圣地亞哥的頑強意志所折服。書中講的是一個叫圣地亞哥的老人，在出海捕魚84天時一無所獲。這沒有阻擋他出海的信心，他在第85天繼續(xù)出海，捕到了一條比他的船還長的大馬林魚，老人拼命地與大馬林魚較量了三天三夜。在返程的時候，遭遇鯊魚爭搶大魚，老人憑著頑強的意志與鯊魚搏斗，船舵被打爛，最終逃生。盡管大馬林魚已經(jīng)被鯊魚吃得丁肉不見，老人還是把大馬林魚的骨架子拖回來海邊，讓人們認識到了他曾經(jīng)卓越的戰(zhàn)績。
生活中我也經(jīng)歷過這樣的困難，也沒有被壓服。那是一個暑假的早晨，天有不測風云，轟隆隆雷聲震耳，狂風驟起，我急匆匆跑到樓頂陽臺，想把撒歡玩耍的雞趕進雞籠。我剛踏進陽臺，大風碰的一聲把門關上了，我可沒帶鑰匙?。【瓦@樣被風鎖到了門外。這時大雨瓢潑似的倒下來，我立刻成為了落湯雞。我生氣地用腳猛地踹了幾下門，唉！除了腳疼，一點作用也沒有，若是真會兩腳功夫就好了。雷雨閃電愈來愈密集，我越來越害怕，干脆坐在地上哇哇大哭，哭了好一會兒之后，發(fā)現(xiàn)沒有人會聽見，也不會有人來救我。我找了個木片，恨恨地把門上的紗網(wǎng)割爛掉，想把身子塞進門，無奈門欞子太窄，我恨自己不會縮骨功。
我把手伸進門欞子里面摸索，鑰匙居然在門里面，我抽出鑰匙，從外面華麗麗地打開陽臺門，興奮地沖進客廳。
人在困難的時候，哭解決不了問題，只有善于動腦，憑著頑強不屈的意志，才能解救受困的自己。《老人與?！返墓适?，鼓舞著我，不向困難低頭，勇于挑戰(zhàn)自我，才能創(chuàng)造奇跡。
5.六年級《老人與?！纷x后感600字
最近我在看一本書，名字叫做《老人與?！?。這本書是海明威的代表作，也是一篇金典的中篇小說。故事非常簡單，但讀完之后，感覺意蘊卻非常豐富。
主人公圣地亞哥是一位漁夫，以打漁為生。每天都出海捕魚，可一連八十四天都沒有收獲，但他依然非常樂觀，堅信自己會捕到一條大魚。圣地亞哥是一個無親無故地老頭，住在破舊的小棚子里。他的朋友也只是一個五歲的小孩馬諾林，但由于圣地亞哥多日沒有收獲，馬諾林的勢利眼父母不允許他再跟著圣地亞哥，但馬諾林不僅沒有聽他父母的話，還時常惦記著這個老頭。
到了第八十五天，老漁夫圣地亞哥一早就出海捕魚了，這一次，他到了很遠的地方捕魚，這天他捕到了一只大魚，這條魚非常大，也非常難對付。他花了兩天一夜的時間才釣到這條大魚，這條魚拖上來足夠有十八英尺長！圣地亞哥一輩子都沒見過這么長的魚！圣地亞哥足以向鄰居們炫耀了！可故事到這還沒有結(jié)束
就在回家的路上，大魚的血腥味引來了許多鯊魚，先是一只圍攻，再是幾只幾只一起圍攻，最后到晚上是一群一群一起圍攻?？衫先藳]有放棄這條魚，雖然面對的是成群的鯊魚，可他依然拿起棍，棒，叉子來對抗鯊魚。這不就是我們所應該學習的堅持不懈嗎？
可最后，圣地亞哥在和鯊魚的拼搏中，大魚的肉被鯊魚一塊一塊的吃掉，到了早晨漁夫回到家時，魚已經(jīng)剩下尸骨了！可村子里的人沒有一個不對圣地亞哥釣回來的大魚所欽佩！
故事結(jié)束了，可我被圣地亞哥那勇敢，積極向上的心情所欽佩！這種向上感可不就是我們所要學習的嗎？
由此，我想到了神話《精衛(wèi)填?！?，精衛(wèi)的精神上不也和圣地亞哥一樣嗎？