記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主，以寫人物的經歷和事物發(fā)展變化為主要內容的一種文體形式。以下是整理的《小學二年級記敘文作文150字》相關資料，希望幫助到您。
1.小學二年級記敘文作文150字
星期日的上午，天氣可真熱??！我上完畫畫課回家?？匆妺寢屬I了一個西瓜。
看著媽媽把西瓜切開，紅紅的瓜瓤露了出來，瓜瓤里“嵌”著一顆顆黑珍珠似的瓜子?？粗@鮮美可口的西瓜，我絲毫不客氣地拿起大的一塊吃了起來。??！真甜！真爽！
酷暑里吃西瓜是一件多么享受的事，香甜的西瓜讓人回味無窮?？粗业囊路境闪思t色，我還是繼續(xù)吃著，甜甜的果肉讓我口水直流。果肉仿佛已經征服了我的味蕾，西瓜真是美味極了。
2.小學二年級記敘文作文150字
我有一個好朋友，是個男生。雖然他有時候有些暴躁，但是他非常樂于助人。
有，我寫完了基礎題，看見了一道難題。唉——拓展題又來了！我算了一遍又一遍還是算不出來，他看到了，過來說：“你把它一起算是不對的，為什么不分開算呢？”我按照他說的方式重新算了一遍，果然解開了這個難題。
他脾氣不太好，那次同桌故意把他的書撞到了地上，還踩了一腳。這時，他的脾氣變得暴躁了，馬上用眼睛瞪著同桌，同桌只好害怕地看著他。
他喜歡畫游戲圖、看漫畫書……漫畫中的每一個笑話都能讓他開懷大笑。
你能猜出他是誰嗎？
3.小學二年級記敘文作文150字
暑假里，爸爸說我這幾天表現(xiàn)的很不錯，就讓我上網選了一套侏羅紀樂高。
幾天過去了，快遞終于到了。爸爸打開一看：“是你的樂高玩具?！蔽衣犃粟s緊催著爸爸拆開。一打開，哇，好精美的包裝。我把盒子拖到我房間去，準備靜靜地去拼。
到了房間，我迫不及待的把盒子拆開。剛一打開，玩具就掉了出來。有暴龍、異特龍、染龍……我的眼睛直冒光。不過看著這些零件，我有點不知如何下手。我拿出說明書，仔細地看著圖形，拿著零件和圖形比一比，找到正確的零件，按照指示將它們拼接在一起。就這樣，我把樂高一步一步的搭了出來，有時候，覺得它好像一棵大樹，可是拼完整后，原來是一座高大的木屋，真神奇。
功夫不負有心人呀！今天力氣也沒白費，樂高終于搭好了。
4.小學二年級記敘文作文150字
在我一、二歲的時候，媽媽開始教我說：“爸爸、媽媽?！?BR> 一開始，我先學叫媽媽，一星期后，我會叫媽媽了。然后，第二周，我開始學叫爸爸，但是，我有一個叔叔和我爸爸都戴眼鏡，所以有點混淆，終于，我會叫爸爸了，吃完午飯，爸爸開心地把我抱在手里，走！走??！在前面遇到了這個戴眼鏡的叔叔，“爸爸！”我把叔叔叫成爸爸了！而且，我還要“爸爸”抱我，他不抱我，我就會哭。然后，“爸爸”只好把我抱了20分鐘左右，爸爸說：“玩好了嗎？寶貝！回去睡覺吧！”然后，我回頭一看，我怎么有兩個爸爸呀！……
現(xiàn)在，媽媽還老提這件事，我聽了有點不好意思地紅了臉。我小時候真是個小傻瓜！
5.小學二年級記敘文作文150字
周末，爸爸帶我到福州參觀了林則徐紀念館。
林則徐紀念館正門匾上寫著“林則徐紀念館”。我們走進大門，經過了御碑亭，來到了樹德堂。樹德堂正中就是林則徐塑像。我站在林則徐的塑像前，不由得肅然起敬，只見他眼望前方，手摸著胡須，那是英雄在沉思，在遐想。離開民族英雄林則徐的石像，我們來到了花廳曲尺樓。這里亭石樓閣，環(huán)境幽雅，美得像一幅畫。
參觀完林則徐紀念館，我的心里久久不能平靜。
6.小學二年級記敘文作文150字
今天下午我放學回家，媽媽告訴我她去了一趟大展看廟會。我問媽媽說：”媽媽是什么廟會呀“？媽媽說：”我也不太清楚到底是干什么，有可能是慶祝今年或折幅來年風調雨順，國泰民安吧！
你打開照相機看看吧！“我打開照相機，看著媽媽設下來的場景，有鼓鼓的，有跳扭秧歌舞的，有跳坐花轎舞的，還有一個很大的花車緩緩駛來，漂亮極了！有趣的是舞龍了那么長的一 條龍，被五顏六色的大娘甩來甩去一會兒龍頭朝上，一會兒從這邊躥到這邊，一會兒躥到那邊可有趣了看著那精彩又熱鬧的畫面，我也感覺自己身臨其境似的，我心想：”如果以后還有這樣的大型的趕廟會，我想親自去看看，那該多有趣呀！“
7.小學二年級記敘文作文150字
今天在3路公共車上發(fā)生了一件讓我非常氣憤的事。
站在公共車里，我注意到一個富有的年輕女人和她的狗占著兩個座位，就在她后面，有一位看上去很瘦弱的老人。當公共車一開和一停，老人總站不穩(wěn)，幾乎要摔倒。她盯著那條狗和它的主人非常生氣。起初，那個女人根本不在乎。但過了一會兒，她被盯得受不了了，她向老人喊起來：“這不關你的事，我給它買票了?！崩先藲獾谜f不出話來。
我不知道那個女人知道今天是老人節(jié)?？赡芩?，但這對她來說毫無意義。我想知道她是否想過當她老了以后會怎么樣。
8.小學二年級記敘文作文150字
今天下午回來，看見奶奶在大廳里做什么？我好奇地走過去看了看，發(fā)現(xiàn)奶奶正在包餃子。旁邊還有好多餃子皮呢！我拿了一塊餃子皮，在里面又放上了一勺餡，捏了捏，餃子竟然變成了一只丑丑的餃子。奶奶說：“餃子是先兩個一折，兩個一折這樣子包的，而且我也不是一下子就學會了的，是慢慢包才能學會的?！庇谑俏矣帜罅似饋?，我捏完了全部的餃子，才發(fā)現(xiàn)我的餃子像小船、像月亮、像一只小天鵝、還像小鳥呢！
煮餃子了，餃子們一個一個排好隊，一個一個的跳下去，好像是在游泳一樣，真好玩。
吃餃子的時候，我慢慢吃著，我自己親手包的餃子，味道真美味??！
我真喜歡餃子！
9.小學二年級記敘文作文150字
星期天的下午，我還在做作業(yè)，時間不知不覺就到了12：30，吃完中飯，我便踏上尋找英語學校的路程。
我們在路上有說有笑的，一轉眼就到了亞歷山大學校。一進學校，就好像進入了育英小學，朗朗的讀書聲傳來，我迫不及待的經過了測試。時間爺爺好像不讓我上課似的，媽媽總是啰里吧嗦的說著說那的。后，終于好了，我開開心心的進入了8教室，可惜呀！只上了一節(jié)課，我依依不舍的離開了。這不，下周星期六，我又轉到2教室去了，不過我又認識了新朋友了。我好開心呀！
哈哈！我現(xiàn)在讀音標耶！好開心呀！
1.小學二年級記敘文作文150字
星期日的上午，天氣可真熱??！我上完畫畫課回家?？匆妺寢屬I了一個西瓜。
看著媽媽把西瓜切開，紅紅的瓜瓤露了出來，瓜瓤里“嵌”著一顆顆黑珍珠似的瓜子?？粗@鮮美可口的西瓜，我絲毫不客氣地拿起大的一塊吃了起來。??！真甜！真爽！
酷暑里吃西瓜是一件多么享受的事，香甜的西瓜讓人回味無窮?？粗业囊路境闪思t色，我還是繼續(xù)吃著，甜甜的果肉讓我口水直流。果肉仿佛已經征服了我的味蕾，西瓜真是美味極了。
2.小學二年級記敘文作文150字
我有一個好朋友，是個男生。雖然他有時候有些暴躁，但是他非常樂于助人。
有，我寫完了基礎題，看見了一道難題。唉——拓展題又來了！我算了一遍又一遍還是算不出來，他看到了，過來說：“你把它一起算是不對的，為什么不分開算呢？”我按照他說的方式重新算了一遍，果然解開了這個難題。
他脾氣不太好，那次同桌故意把他的書撞到了地上，還踩了一腳。這時，他的脾氣變得暴躁了，馬上用眼睛瞪著同桌，同桌只好害怕地看著他。
他喜歡畫游戲圖、看漫畫書……漫畫中的每一個笑話都能讓他開懷大笑。
你能猜出他是誰嗎？
3.小學二年級記敘文作文150字
暑假里，爸爸說我這幾天表現(xiàn)的很不錯，就讓我上網選了一套侏羅紀樂高。
幾天過去了，快遞終于到了。爸爸打開一看：“是你的樂高玩具?！蔽衣犃粟s緊催著爸爸拆開。一打開，哇，好精美的包裝。我把盒子拖到我房間去，準備靜靜地去拼。
到了房間，我迫不及待的把盒子拆開。剛一打開，玩具就掉了出來。有暴龍、異特龍、染龍……我的眼睛直冒光。不過看著這些零件，我有點不知如何下手。我拿出說明書，仔細地看著圖形，拿著零件和圖形比一比，找到正確的零件，按照指示將它們拼接在一起。就這樣，我把樂高一步一步的搭了出來，有時候，覺得它好像一棵大樹，可是拼完整后，原來是一座高大的木屋，真神奇。
功夫不負有心人呀！今天力氣也沒白費，樂高終于搭好了。
4.小學二年級記敘文作文150字
在我一、二歲的時候，媽媽開始教我說：“爸爸、媽媽?！?BR> 一開始，我先學叫媽媽，一星期后，我會叫媽媽了。然后，第二周，我開始學叫爸爸，但是，我有一個叔叔和我爸爸都戴眼鏡，所以有點混淆，終于，我會叫爸爸了，吃完午飯，爸爸開心地把我抱在手里，走！走??！在前面遇到了這個戴眼鏡的叔叔，“爸爸！”我把叔叔叫成爸爸了！而且，我還要“爸爸”抱我，他不抱我，我就會哭。然后，“爸爸”只好把我抱了20分鐘左右，爸爸說：“玩好了嗎？寶貝！回去睡覺吧！”然后，我回頭一看，我怎么有兩個爸爸呀！……
現(xiàn)在，媽媽還老提這件事，我聽了有點不好意思地紅了臉。我小時候真是個小傻瓜！
5.小學二年級記敘文作文150字
周末，爸爸帶我到福州參觀了林則徐紀念館。
林則徐紀念館正門匾上寫著“林則徐紀念館”。我們走進大門，經過了御碑亭，來到了樹德堂。樹德堂正中就是林則徐塑像。我站在林則徐的塑像前，不由得肅然起敬，只見他眼望前方，手摸著胡須，那是英雄在沉思，在遐想。離開民族英雄林則徐的石像，我們來到了花廳曲尺樓。這里亭石樓閣，環(huán)境幽雅，美得像一幅畫。
參觀完林則徐紀念館，我的心里久久不能平靜。
6.小學二年級記敘文作文150字
今天下午我放學回家，媽媽告訴我她去了一趟大展看廟會。我問媽媽說：”媽媽是什么廟會呀“？媽媽說：”我也不太清楚到底是干什么，有可能是慶祝今年或折幅來年風調雨順，國泰民安吧！
你打開照相機看看吧！“我打開照相機，看著媽媽設下來的場景，有鼓鼓的，有跳扭秧歌舞的，有跳坐花轎舞的，還有一個很大的花車緩緩駛來，漂亮極了！有趣的是舞龍了那么長的一 條龍，被五顏六色的大娘甩來甩去一會兒龍頭朝上，一會兒從這邊躥到這邊，一會兒躥到那邊可有趣了看著那精彩又熱鬧的畫面，我也感覺自己身臨其境似的，我心想：”如果以后還有這樣的大型的趕廟會，我想親自去看看，那該多有趣呀！“
7.小學二年級記敘文作文150字
今天在3路公共車上發(fā)生了一件讓我非常氣憤的事。
站在公共車里，我注意到一個富有的年輕女人和她的狗占著兩個座位，就在她后面，有一位看上去很瘦弱的老人。當公共車一開和一停，老人總站不穩(wěn)，幾乎要摔倒。她盯著那條狗和它的主人非常生氣。起初，那個女人根本不在乎。但過了一會兒，她被盯得受不了了，她向老人喊起來：“這不關你的事，我給它買票了?！崩先藲獾谜f不出話來。
我不知道那個女人知道今天是老人節(jié)?？赡芩?，但這對她來說毫無意義。我想知道她是否想過當她老了以后會怎么樣。
8.小學二年級記敘文作文150字
今天下午回來，看見奶奶在大廳里做什么？我好奇地走過去看了看，發(fā)現(xiàn)奶奶正在包餃子。旁邊還有好多餃子皮呢！我拿了一塊餃子皮，在里面又放上了一勺餡，捏了捏，餃子竟然變成了一只丑丑的餃子。奶奶說：“餃子是先兩個一折，兩個一折這樣子包的，而且我也不是一下子就學會了的，是慢慢包才能學會的?！庇谑俏矣帜罅似饋?，我捏完了全部的餃子，才發(fā)現(xiàn)我的餃子像小船、像月亮、像一只小天鵝、還像小鳥呢！
煮餃子了，餃子們一個一個排好隊，一個一個的跳下去，好像是在游泳一樣，真好玩。
吃餃子的時候，我慢慢吃著，我自己親手包的餃子，味道真美味??！
我真喜歡餃子！
9.小學二年級記敘文作文150字
星期天的下午，我還在做作業(yè)，時間不知不覺就到了12：30，吃完中飯，我便踏上尋找英語學校的路程。
我們在路上有說有笑的，一轉眼就到了亞歷山大學校。一進學校，就好像進入了育英小學，朗朗的讀書聲傳來，我迫不及待的經過了測試。時間爺爺好像不讓我上課似的，媽媽總是啰里吧嗦的說著說那的。后，終于好了，我開開心心的進入了8教室，可惜呀！只上了一節(jié)課，我依依不舍的離開了。這不，下周星期六，我又轉到2教室去了，不過我又認識了新朋友了。我好開心呀！
哈哈！我現(xiàn)在讀音標耶！好開心呀！