曬曬我們班的牛人作文600字(10篇)

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    在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法?!稌駮裎覀儼嗟呐H俗魑?00字》是為大家準(zhǔn)備的,希望對大家有幫助。
    1.曬曬我們班的牛人作文600字
    天下之大,無其不有。咱班說大不大,說小不小。這巴掌大的地方,可謂是八仙過海各顯神通。
    說起“?!?,我的腦海里立即蹦出一個名字“男人”靜。顧名思義,她肯定是man啦!
    瞧!阿靜又在稱兄道弟了。午休后,同學(xué)們一如既往地往教學(xué)樓趕,阿靜邁著闊步,踏著八字形的步伐,走上前一把把家欣扯進懷里,那可真是個“霸道總裁”的場面??!“家欣,你可是我的了?”阿靜十分妖孽地調(diào)侃道?!俺兼霾坏桨?!”家欣不情愿地回答著。
    走在教室前,阿靜帥氣地伸手一推,可憐的門“砰”的一聲被阿靜砸在墻上,我都為門的疼痛而感到同情了。阿靜走向她的座位,對著坐在她座位上的男生,拍著桌子,說:“兄弟!讓一下,OK?”那位男生不知是因為那聲“兄弟”,還是被她的霸氣所驚呆,一聲不吭地離開了,真是“男女通吃”??!
    都說是“牛”了,當(dāng)然也少不了脾氣沖啦!上學(xué)期初,咱們宿舍的4號小青,疑似長癬,不知怎么的,宿舍七嘴八舌地說出了“癬會傳染”這樣令人恐慌的話。阿靜二話不說地帶著小青去了醫(yī)務(wù)室,過了許久,我們后悔莫及。緊接著,我也迅速地跑去了醫(yī)務(wù)室。果如其然,阿靜正和校醫(yī)斗嘴呢!“你快幫她看看是不是癬?會不會傳染?需不需要回家看醫(yī)生?”阿靜一口氣問了一系列的問題。那校醫(yī)好似非常不耐煩:“她爸媽都有藥給她涂,你一個局外人操什么心??!”你這人怎么這樣“阿靜擺出打架的架勢,剛要上前,幸好被趕下來的我攔住了,否則后果不堪設(shè)想??!
    相反,咱們班的陳某某可是慘不忍睹??!“哎呀!討厭!陳某某比起個蘭花指,如仙女般前后擺動了幾下,讓人沉醉其中,可乍一看,是個男的!這場面可讓我雞皮疙瘩掉一地,這世間竟有如此嫵媚的男子!
    咱班宛如一神仙洞,各有各的風(fēng)采,男的妖媚,女的霸氣,這世間怎會有這般的“牛人”?
    2.曬曬我們班的牛人作文600字
    每個人心中都有一個屬于自我的小舞臺,相信每個人都想盡力把自我好的一面展現(xiàn)出來。有的人或許是因為膽子小,不敢“露臉”;或許有的人以為自我這根本算不上是什么特長;或許還有的人只是沒有發(fā)現(xiàn)自我的與眾不一樣而已。今日,我向大家推介幾位有料的“牛人”。
    演講超人
    一提這個大家肯定都把目光看向了一個人,沒錯一一曹思齊。我的海中浮現(xiàn)的第一位牛人就是她。別看她長得矮小,可她的`聲音洪亮著呢;別看她長得有點兒黑,可她的聲音干凈著呢;別看她天天好像很不著調(diào),但她認(rèn)真起來可不好“惹”呢。好了,為什么她是我要介紹的第一位牛人呢?因為聲音、語感、表達力……都聚于一生的她,它使得她能夠在種種場合上有著不失禮貌的笑,并取得“好成績”。不僅僅如此,她的琴棋書畫,可謂是樣樣精通呀!所以我認(rèn)為她是一位能夠在眾多優(yōu)秀選手中,脫穎而出的種子選手。
    廚藝能人
    這個人,她并不出眾,而對于廚藝,大家更是“”孤陋寡聞”。那么就由我來挖掘出來吧。她,多才多藝??赡芪覀冎幻靼?、僅有學(xué)習(xí)好,會畫畫而已,但她還有個別的技能。中西餐完全“Noproblem?!彼€不時的評價別人的手藝,“不錯”,“還能夠”,“還好”,這是我聽到的“高”的評價。但她自我也不是“王婆賣瓜,自賣自夸”。沒有那真本事,誰敢在我這個“美食評價家”下夸下???。她做的牛排不僅僅在拼盤上引人入勝,并且味道也謂是一絕。哎!想想那Q彈的牛肉,還有他秘制的醬汁……哈哈!不饞你們了,他就是汪思議。
    美術(shù)高手
    張子軒,無論什么畫畫活動都會積極參加,不停止畫畫的腳步。她喜歡畫,她熱愛畫,他會畫。不必說素描的一筆一劃;也不必說油畫的調(diào)色染色;單是一條線都會反復(fù)擦去、重畫直到它到完美的那一刻。她畫過一幅畫《仰望星空的鹿》,這不僅僅給人一種朦朧又美麗的星空圖,還給人一種無盡的遐想,畫的惟妙惟肖的。只要是看了的人,無不為他精湛的畫藝,響起不斷的掌聲。
    沒錯,她們都是我的同學(xué)。就因為這些個“牛人”,才讓我們發(fā)出一聲又一聲的驚嘆。正如俗話說的妙——“高手在民間”。
    3.曬曬我們班的牛人作文600字
    初進初二三班,我就感覺到了暗中涌動的“殺氣”。班里風(fēng)云際會,高手如林,一交談起來,那零星的話語更讓我感到班中人才濟濟??墒侨绻嬉f起我們班的牛人來,這個稱號絕對非李曉莫屬。
    剛?cè)雽W(xué)那會兒,李曉正好坐在我的前面,以我外貌協(xié)會的眼光一看他真不像什么“好人”:小壞眼兒,小薄片嘴,小個子。并且他手腳嘴都不閑著,招貓逗狗,引來大家一個個白眼兒。
    那天我正做著作業(yè),他突然轉(zhuǎn)過頭來,嘻笑著對我說:“代茂祥,請你以后叫我?guī)熓??!蔽冶凰蝗缙鋪淼倪@句話給嚇得丈二和尚——摸不著頭腦,只能茫然地看了他一眼,他又一陣壞笑,說道:“我爸爸以往教過你的爸爸,是你爸爸上初中時的班主任,你爸爸可是我爸爸的得意弟子……”他解釋了好長時間,說得滔滔不絕,天花亂墜,無休無止,源源不斷。他這N寸不爛之舌也真是牛。雖然我沒怎樣聽懂,但也被他給唬住了。
    糊里糊涂地就認(rèn)了這個師叔,讓我好不氣惱。只好在心里暗暗較勁兒,準(zhǔn)備在學(xué)習(xí)上演一出“長江后浪推前浪,前浪拍死在沙灘上”的好戲,讓他這個師叔自慚形*??墒呛芸焖男袆泳妥屛翌拷Y(jié)舌了。課堂上他那頻繁舉起的手,配上他那過硬的知識儲量,再加上一張對問題弄不會就永不停歇的嘴,一時壟斷了回答問題這個超高回報的市場。下課了,他總是追在教師后面不斷提問,弄得許多教師也是有些煩他。
    臨近月考,我還在決心超過他,這時他幽靈一般的出現(xiàn),拍了拍我的肩膀說:“看師叔我給侄兒你做個榜樣”。這張嘴呀!考完試后,很多人都在議論李曉的出色表現(xiàn),看來這個師叔也沒白認(rèn),很可能比我強。終成績單出來了,真地讓我刮目相看,李曉這個名字高高在上,俯視所有人。他又一臉壞笑地走了過來,拍了拍我的后背說:“多學(xué)著點兒,師侄?!?BR>    也是,沖他上課那股進取勁兒,沖他那種探索的精神,怎能不被稱為我們班的牛人在很多方面,他確實值得我去學(xué)習(xí)。
    “牛人,不服不行?!蔽以谛闹邪迪?,“但只是服他,不信自我也不行。以后等著瞧!”
    4.曬曬我們班的牛人作文600字
    牛人年年有,今年特別多。我不知在別的地方有多少,反正我們班有不少,今天借景抒情了,我不得不曬曬他們。
    學(xué)習(xí)牛人
    班長,這個稱號不是浪得虛名,而她,我是不得不佩服,她,是誰呢?她就是李曉冉,打上學(xué)期開始,我本不以為她有多厲害,但在上學(xué)期第月考之后,我就改變了對她的印象,那次月考,本以為她當(dāng)班長是可以換下來了,可是她卻是第一,在以后的每次月考,班級第一總是她的,就好像那個名次注定跟在她身后,因此,每天都有不少人去追著她問問題,我也想知道,為什么我得不到第一呢?人家家長每次來開家長會就跟玩似的,我什么時候也能讓我家長來跟玩似的呢?好焦灼。
    體育牛人
    告訴你個秘密,你可不準(zhǔn)說喲,小心被他聽見。他小時候中午不睡覺被老師追著滿學(xué)校跑,老師都追不上他。他就是徐佳小帥,光這個名字就很奇特了,他可以說是我的好哥們,從小學(xué)一年級到三年級,他都和我是一個學(xué)校一個班級的同班同學(xué),從四年級到六年級雖然不在一個班但還是一直忘不了,現(xiàn)在我兩又在一個班里,可我們的興趣不同了,他熱愛籃球,我熱愛足球,每次上體育課他都很嘚瑟,但是他真的很厲害,他在運動會上得過好幾個第一,所以,有好多女生都追他,而沒有一個人追我,好生氣,雖然很生氣,但我們還是好哥們啊。
    這些人讓我很嫉妒,很生氣又很無奈,有時候真的,很想哭,但轉(zhuǎn)頭一想,沒有他們,這個班級還齊全嗎?沒有他們這個班級還會有樂趣嗎?是吧,不要灰心,要樂觀一點,說不定以后我也會成為一枚牛人呢!
    5.曬曬我們班的牛人作文600字
    我們班可謂“群賢聚集,人才濟濟啊”其中,讓我崇拜的是“小胖”和“大長腿”和“大腦袋”。
    “小胖”王重陽
    他其實沒那么胖,但是,我為什么要叫他“小胖”呢?那就讓我來告訴你們吧!
    因為他看上去不是很胖,其實還是有點胖。并且他也很愛吃,每天都吃很多東西。所以我叫他這個。而且他還是一個非常滑稽還很愛笑。并且他還會講許多笑話呢,而且他還愛幫助別人,有,到我們組掃地的時候,有一個人沒來。他就很熱情地幫助那個人把地掃了。這主是我心目中的“小胖”。
    “大長腿”梁林
    他是一個非常高的人,而且他的腿也是非常的長。而且長的很帥,是我心目中的“大長腿”。
    有,在我們學(xué)校舉辦的春季田徑運動會上,他報名參加了這次活動,并且奪得了很多名次。他在早上舉辦的100米預(yù)賽,以小組第一沖進了決賽,并且在決賽中也獲得了第一名。要知道,能進入決賽的那些都是跑的非??斓娜?。并且他還在1500米決賽中奪得了第一名。長跑是考驗人的意志和速度的,我們班也都在為他加油。
    他還是一個特別愛笑的人。他不知道為什么總莫名其妙地笑了出來,別人一講笑話,他也哈哈大笑起來。這就是我們班的“大長腿”。
    “大腦袋”程碩
    我們班的“大腦袋”是程碩,叫他“大腦袋”并不是因為他的頭有多大,而是他學(xué)習(xí)成績非常好,小小的腦袋里裝滿了知識,我們平時有什么不會的不懂的,去問他,準(zhǔn)沒錯!這就是我們班的“大腦袋”。
    哇!我們班的牛人還有很多,這才介紹了幾個,你也快來我們班看看“牛人”吧!
    6.曬曬我們班的牛人作文600字
    我們班的牛人挺多的,英語牛人、作文牛人、畫家牛人,可是,我此刻要說的牛人在我們班可是很有名氣的!談起他來沒有人不退避三舍。
    說起他吧,我不得不佩服他!在我們大家眼里,他調(diào)皮搗蛋,但做錯事自我會主動承認(rèn),可說起他的成績實在讓*跌眼鏡!啊?沒眼鏡??!那眼珠吧!七上的第月考,他36名。之后向教師會考到20名,眼神很堅定,挺直胸背,兩手放在背后,真不明白行不行。奇跡,奇跡出現(xiàn)啦!還真在20名啊!期末前,他再次向我們?nèi)嗥谀┮?5名!可能因為在講臺上講,有點害羞,用一詞來說,應(yīng)當(dāng)是靦腆,哈哈~可是經(jīng)過第二次月考的*實現(xiàn),我相信他這個靦腆的小正太郎(開玩笑)。哇嗚還真15名!棒棒噠~大家,今后買*,中大獎之類的,都找他吧,他很在行!
    可是,他敗下來了。
    七下的第月考,我在他前面,我15名,看他神情黯然,一動也不動地坐在桌子上,兩個小酒窩也沒有出現(xiàn),顯得很沮喪,有種說不出的悲痛,我也為自我的好成績而高興,加油,我相信你很棒的,我心里這樣對他說。
    他經(jīng)歷了這次失敗,再努力地學(xué)習(xí)、聽課,他努力的成果回來了,取得更為優(yōu)異的成績,看他在講臺上威風(fēng)凜凜,臉上掛滿高興的笑容,兩個小酒窩十分顯眼,也爭先恐后地出來展現(xiàn)自我,讓人捧腹大笑!恢復(fù)了往日的調(diào)皮!奇跡吧?想中獎?wù)宜?,免費滴!
    說這些大家也許會不相信,好動的他會奪取這為優(yōu)秀的成績?其實剛開始,我也難以置信,可是他陳**就是這么牛!
    如何?收獲大嗎?要是不服氣,你也來曬曬,比試比試,我手里還有一些大將未出呢!
    7.曬曬我們班的牛人作文600字
    要說“牛人”,如果我們班稱第二的話,絕對沒有其他班敢稱第一。為什么這樣說呢?那是因為我們班從上到下,從里到外,無一不突顯著兩個字奇葩。
    在這個充滿“牛人”的班集體中,時時都有奇葩在那里刷存在感。這不,這兒就有一只奇葩混在了“牛人”的隊伍中。
    只見這位半“牛人”半奇葩將邋遢詮釋的堪稱完美,簡直沒有一絲瑕疵:臉上架著一副黑色的眼鏡,走起路來吊兒郎當(dāng),還無時無刻都在耍帥,結(jié)果每次都以失敗告終。雖然這位從外表上來看確實有些但是人不可貌相,這就是他為什么可以永遠(yuǎn)屬于奇葩的行列又可以躋身于本班“牛人”排行榜前三甲了。
    “話說那孫悟空在如來佛的五指大山下壓了整整五百年,突然有一天。”尋著聲音走來,就能看到“牛人”正在那里侃侃而談。說到四大名著和史詩,那“牛人”可是要好好的嘚瑟一番,從原始人到大清朝,再到四大名著,每一章節(jié)都記得很牢,講出來也是妙趣橫生,活像一個古典迷。
    不過,一般這種生物都是“只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉的”的,至于為什么這樣說,是因為如果你當(dāng)了前排觀眾,只怕是要做好洗臉的準(zhǔn)備了,怪只怪“牛人”太忘乎所以了,太沉浸于其中了,導(dǎo)致了唾液橫飛。說到“牛人”的演講,那就不得不提一下“牛人”的普通話,那叫一個“棒”?。∑胀ㄔ捘軌蛘f得這么標(biāo)準(zhǔn),也是沒誰了!所以說我們對于“牛人”的演講,都是唯恐避之不及的,但奈何架不住“牛人”的熱情,哎呀!不行!我要先去給耳朵做個保養(yǎng)!至于剛才所說的妙趣橫生,就是每次演講的看點了,也是精彩的肢體語言,要說這“牛人”的肢體語言還真是不知道要比普通話好上幾萬倍。
    “牛人,我謹(jǐn)代表全班同學(xué)向你發(fā)出警告,真的要好好訓(xùn)練一下普通話了,否則將對你實行禁言令以及逐出本班牛人排行榜!”
    8.曬曬我們班的牛人作文600字
    要說我們班的“牛人”,那可真是不少。今天,我就來曬曬我們班的四位“牛人”,他們每個人還有個雅號呢?!盎罾卒h”原福欣,她是我們班的班長,“活雷鋒”非她莫屬。她助人為樂,經(jīng)常幫助有困難的人:同學(xué)摔倒了,她總會把他扶起;有同學(xué)在校園里追逐打鬧,她總能第一時間去制止;老人要過馬路或上下樓梯時,她總會過去攙扶原福欣不但助人為樂,還常為班集體著想,我們每個月的文明班隊,都是因為她主動撿起地上的垃圾,讓班級始終保持干凈整潔。原福欣還是班主任李 老師的得力小助手,她經(jīng)常幫老師改作業(yè)、收發(fā)本子,是我們的好班長。
    “小靈通”我們班學(xué)習(xí)上的“小靈通”是程禹博,看看他的名字就知道他非常的聰明。別看他身材瘦小,可語文、數(shù)學(xué)、英語樣樣精通。課堂上,他認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,老師每次問問題,他幾乎都是第一個舉手。數(shù)學(xué)課上,陳老師出了一道很難的數(shù)學(xué)題,當(dāng)我們正在冥思苦想的時候,程禹博已經(jīng)舉手說出了答案,我們都佩服得五體投地。程禹博寫字也很快,每次都第一個寫完,又快又好。他上學(xué)期考試門門拿第一,是我們班名副其實的“小靈通”。
    “女飛人”謝毓靈被我們稱作班上的“女飛人”,為什么呢?因為她跑步像風(fēng)一樣快,我們班任何一個女生都不是她的對手。體育課的跑步比賽,她每次都是用時短的女同學(xué)。去年的冬季運動會,她還為我們班獲得了100米比賽第一名呢!
    “小藝術(shù)家”端許同學(xué)琴棋書畫樣樣都會,長的也漂亮可愛,是大家都喜歡的“小藝術(shù)家”。她尤其擅長畫畫,她畫的每一幅畫都色彩鮮艷,栩栩如生。讓我印象深的是她畫的牡丹花,一朵一朵,鮮艷美麗,老師還把她的作品貼到班上展覽呢。每次上課時只要看到她畫的牡丹,就仿佛能聞到一股股香氣,學(xué)習(xí)變得更輕松了。
    這就是我們班的“牛人”。相信在他們的帶領(lǐng)下,以后一定會有更多的“牛人”涌現(xiàn)。不信,等著瞧吧。
    9.曬曬我們班的牛人作文600字
    山不在高,有仙則名。班不在好有‘’?!瘎t靈。在我們這個"藏龍臥虎"的班級里,各種“牛人”真是都爭先恐后地"浮出水面“。看,我們今日的牛人……
    只聽見一陣爽朗的笑聲從遠(yuǎn)處傳來?!拔匆娖淙?,先聞其聲"正好是形容他的。只見一個"烏黑發(fā)亮“的人走了過來。一張圓圓的臉上托著一對烏黑的大眼睛。臉上的皮膚稍稍顯黑。當(dāng)他走過來時,一只手點搭在你肩上。臉上的微笑變成了一種狡黠的壞笑?!昂俸俸?quot;。
    我們叫他“百科全書“。這是有道理的。別看他那平凡而又樸實的大腦袋。一頭烏黑的短發(fā),可還是遮不住他那“金光萬丈“。還記得他講歷史時。說起來真是頭頭是道。你還在用劉邦、項羽作為你文章的主題時,他的拿破侖、五四青年、毛澤東的事跡總能把你“碾壓"。不說了,說起他那驚人的腦容量可真會讓人"大驚失色“。
    “哈……哈……哈……“,一陣陣笑聲,仿佛要把屋頂給掀翻了。他又在講故事了。他講故事時仿佛有一種魔力。把身邊的空氣凝固了。一個教室里只聽到他講故事的聲音。時不時的一句幽默的話又能把人家拉進歡樂的海洋。到大家安靜時空氣又好像凝固了。窗外的鳥兒,向我們這眺望著。
    “話說那……“,又到了他講故事的時候。我們的“牛人“又在那里談笑風(fēng)生……
    10.曬曬我們班的牛人作文600字
    我們班里可謂臥虎藏龍,每個人都有自己獨一無二的特點,所以,在我們班里有著不少“牛人”。下面,就讓我給你詳細(xì)介紹一下三個較出名的吧。
    “表情帝"——賴袁艷
    聽名字就知道,這位鼎鼎大名的表情帝是個女生了吧!但你別看她是個女生,這個稱號配她堪稱天衣無縫,就說平時上語文課或數(shù)學(xué)課吧。語文老師有時點名讓她背古詩,她就一臉懵圈地站起來,呆呆地看著老師,這時我們總會在一旁哈哈大笑。“袁艷同學(xué),你來背一下79頁的第三首古詩?!崩蠋熡崎e地看著她。她先擺出一副無可奈何的表情,然后擺出一副“我不入地獄誰入地獄”的樣子,但每次都能背出古詩來。數(shù)學(xué)老師也經(jīng)常叫她回答問題,于是她常常是一副“怎么又是我”的無辜表情,把大家逗笑得前俯后仰。
    “喬丹第二”——符挺
    每到體育課的自由活動時間,我們都能看到兩個班的籃球健將在籃球場上比賽。其中,我們班的符挺同學(xué)的投籃技術(shù)和假動作那叫一個牛!可惜就是身高“輸在了起跑線上”。但那又怎么樣,“身高不夠,技術(shù)來湊"放在他身上真是再合適不過了???!他被一個迎面而來的高大個子擋住了去路,這可難不倒他,他一個假動作就騙倒了高大個子,瞬間移到了高大個子后面,帶球過人,瞄準(zhǔn),躍起,投籃。整串動作一氣呵成,令我不得不驚嘆:不愧是被稱為“喬丹第二”的人!
    天才學(xué)霸一一“老大”
    看到這個稱呼,你一定很吃驚吧?哈哈,告訴你吧,“老大”其實是我們對這位天才學(xué)霸起的尊稱。沒辦法,因為她本人成績的確好的到令人瞠目結(jié)舌。每次一下課,她身邊都會圍著一大堆人,“老大,這道題怎么寫?"老大,你能教我這道題嗎?”問答聲絡(luò)繹不絕,老師也倍感欣慰。她真是名副其實的學(xué)霸啊!
    當(dāng)然,我們班還有很多“牛人”。他們不僅是我們班級的榮譽,而且是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我為我們班的“牛人”而感到自豪!