做題目是也要多多牢記自己哪里容易錯(cuò)做個(gè)錯(cuò)提集是很不錯(cuò)的選擇.對(duì)于高難度題目的錯(cuò),主要是平時(shí)多做自己不會(huì)的題目,力求弄懂,并多做.只要你做的比其他同學(xué)多的多,那么你成績(jī)肯定不會(huì)差。以下是整理的《小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元知識(shí)點(diǎn)及練習(xí)題》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元知識(shí)點(diǎn)
1、數(shù)的意義：
10個(gè)一百是（一千），一千里面有（10）個(gè)一百。
10個(gè)一千是（一萬(wàn)），一萬(wàn)里面有（10）個(gè)一千。
例：
290里面有（）個(gè)十；1500里面有（）個(gè)百。
這部分知識(shí)集中訓(xùn)練過(guò)，只有極個(gè)別孩子運(yùn)用不夠好，在練習(xí)時(shí)還會(huì)出錯(cuò)。
2、數(shù)位順序：
從右邊起第三位是（）位，第四位是（）位，第五位是（）位。
3、讀數(shù)、寫數(shù)：
方法：從高位讀、寫起。
讀數(shù)：（1）中間有一個(gè)或兩個(gè)0只讀一個(gè)0。
例：2090、5008
（2）末尾的0都不讀。
例：6900
寫數(shù)：（1）哪一位上有幾就在哪一位上寫幾；
（2）哪一位上一個(gè)數(shù)也沒有就在哪一位上寫0（0起占位作用）。
4、數(shù)的組成：
明確數(shù)位和計(jì)數(shù)單位，比如一個(gè)三位數(shù)它含有3個(gè)數(shù)位：個(gè)位、十位、百位，每個(gè)數(shù)位上的數(shù)字分別表示幾個(gè)一、幾個(gè)十、幾個(gè)百。不同數(shù)位上的數(shù)字表示的意義也不同。
例：由4個(gè)千、5個(gè)十和8個(gè)一組成的數(shù)是（），它是一個(gè)（）位數(shù)，高位是（）位。
5、比較大?。?BR> （1）比位數(shù)；
（2）位數(shù)相同比高位；
（3）高位也相同，就比高位的下一位。
①1239○132 99999○10000 589○859 1010○1001
②排列順序（要看準(zhǔn)要求是從大到小還是從小到大排列）
例：把下列各數(shù)按從小到大的順序排列起來(lái)。
395 、956、 278、 359、 1000、 62、1256
6、數(shù)數(shù)：
例：
（1）按規(guī)律寫數(shù)：（先找規(guī)律再寫數(shù)）
203、205、207、（）、（）、（）
（）、995、990、（）。（）
（2）寫出899前（后）面連續(xù)的四個(gè)數(shù)。
（3）與2099相鄰的兩個(gè)數(shù)分別是（）和（）。
7、大（?。┑亩?、三、四位數(shù)分別是多少？
例：（1）大的三位數(shù)是多少？
（2）小的四位數(shù)是多少？
8、比多少
多一些：多一點(diǎn)兒
少一些：少一點(diǎn)兒
多得多：多很多
少得多：少很多
9、求近似數(shù)：
（1）看十位。
（2）當(dāng)十位上是0、1、2、3、4時(shí)，十位和個(gè)位上的數(shù)都去掉。
當(dāng)十位上是5、6、7、8、9時(shí)，十位和個(gè)位上的數(shù)看成大約100（向百位進(jìn)一）。
例：4103的近似數(shù)是4100；
1052的近似數(shù)是1100；
989的近似數(shù)是1000；
7949的近似數(shù)是7900；
564的近似數(shù)是600；
注：求三、四位數(shù)的近似數(shù)只教孩子用的這一種方法（看其它數(shù)位求近似數(shù)也對(duì)），這部分知識(shí)較難理解，是難點(diǎn)，所以方法教多了怕孩子們更難掌握。（其它方法以后慢慢再教。）
10、估計(jì)：估計(jì)要有依據(jù)，不能亂估。
（1）可借助一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)估；
（2）可先估一部分，再根據(jù)部分估計(jì)全體。
估計(jì)能力是通過(guò)培養(yǎng)得出的，有意識(shí)地在生活中鍛煉這種能力。
11、整千整百數(shù)的加減法：
（1）可看作幾個(gè)百、幾個(gè)千相加減；
（2）幾百幾十、幾千幾百的加減法，也是把兩個(gè)數(shù)看作相同計(jì)數(shù)單位的數(shù)相加減?！?BR> 2.小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元練習(xí)題
一、直接寫的數(shù)。
26+15= 6×9= 45÷5= 44－27= 9×9=
33÷4= 7×8= 36÷7= 36－20= 40－18=
14+8= 9×3= 6×7= 13÷6= 25÷4=
二、在（）里大能填幾？
（）×3＜25 4×（）＜22 ?。ǎ?＜30
（）×6＜50 （）×3＜25 6×（）＜34
（）×9＜70 7×（）＜48 9×（）＜89
三、用豎式計(jì)算。
46÷9= 23÷3= 63÷7=
38÷4= 55÷6= 33÷7=
3.小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元練習(xí)題
一、寫數(shù)：
1、四百六十寫作：（ ） 五千零四寫作：（ ）
三千八百寫作：（ ） 七千零一十寫作：（ ）
2、按規(guī)律寫數(shù)。
1900、1800、1700、（ ）、（ ）、（ ）
3000、3010、3020、（ ）、（ ）、（ ）
4050、4100、4150、（ ）、（ ）、（ ）
6897、6898、6899、（ ）、（ ）、（ ）
7700、7800、7900、（ ）、（ ）、（ ）
4567、4577、4587、（ ）、（ ）、（ ）
5000、6000、7000、（ ）、（ ）、（ ）
3、用1、2、3、0按要求寫數(shù)。
一個(gè)零也不讀出來(lái)的四位數(shù)是（ ），要讀出零的是：（ ） ，的四位數(shù)是 （ ） ，小的四位數(shù)是（ ）
4、 寫出下列數(shù)的近似數(shù)
487（ ） 980（ ） 1206（ ） 6897（ ）
2037（ ） 5110（ ） 4687（ ） 9996（ ）
二、讀數(shù)：
1、 讀出下面各數(shù)：
3248讀作： 2407讀作： 7008讀作：
5900讀作： 2000讀作： 6030讀作：
10000讀作： 6003讀作： 5896讀作：
2、 判斷：（對(duì)的畫√，錯(cuò)的畫×）
2005讀作二千零五 （ ）
3201讀作三千二百一 （ ）
4006讀作四千零零六（ ）
7830讀作七千八百三十 （ ）
八千零四寫作：804（ ）
二千八百零七寫作：2804（ ）
1個(gè)千5個(gè)百和7個(gè)1組成的數(shù)是1507（ ）
4.小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元練習(xí)題
1、填空。
（1）13個(gè)○，每5個(gè)一份，可以分成（）份，還剩（）個(gè)．
（2）13個(gè)○，平均分成6份，每份（）個(gè)，還剩（）個(gè)．
2、看圖填空．
△△△△△△△△△
9÷2＝_____（個(gè)）……_____（個(gè)）
9÷4＝______（份）……_______（個(gè)）
3、應(yīng)用題
（1）一個(gè)星期有7天，十一月份有30天，合幾個(gè)星期零幾天？
（2）兒童活動(dòng)站有氣球35個(gè)，平均掛到4個(gè)活動(dòng)室，每個(gè)活動(dòng)室有幾個(gè)氣球？剩下幾個(gè)？
（3）有30張畫片，分給4個(gè)小朋友，每人分得同樣多，每人分多少?gòu)垼窟€剩幾張？
（4）有37個(gè)乒乓球，裝在7個(gè)袋子里，平均每袋裝幾個(gè)？還剩幾個(gè)？
（5）同學(xué)們看望*老戰(zhàn)士，買了50個(gè)蘋果，每8個(gè)放一盤，需要放幾盤？還剩幾個(gè)？
5.小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元練習(xí)題
一、 直接寫出得數(shù)：
66-8= 36÷4= 16÷3= 5÷5= 28÷5=
7×5= 6×9= 17÷3= 1×3= 72-9=
63÷9×8= 72-(72-63)= 37+58-45= 28-7×6=
二、 填空：
1、11除以5，商是( )，余數(shù)是( )。 2、36里面有( )個(gè)9。
3、46里面有( )個(gè)十和( )個(gè)一。 4、3個(gè)十和6個(gè)一組成的數(shù)是( )。
5、一個(gè)數(shù)除以2得6，余數(shù)是1，這個(gè)數(shù)是( )。
6、( )÷3=4……2 7、在除法運(yùn)算中，余數(shù)必須比除數(shù)( )。
8、17÷( )=5……2 48÷( )=6
( )÷( )=6……3 ( )÷4=( )……3
( )÷( )=5……1 ( )÷5=( )……4
9、( )里大能填幾。
( )×6<25 7×( )<41 ( )×6<35 7×( )<41
10、在有余數(shù)的出發(fā)運(yùn)算中，被除數(shù)等于除數(shù)與商的積，再加上( )。
三、判斷題：
1、40里面有5個(gè)8，算式是40÷5=8。 ( )
2、一個(gè)數(shù)除以7，余數(shù)可能是6、5、4、3、2、1。 ( )
3、計(jì)算有余數(shù)的'除法，除數(shù)要比余數(shù)小。 ( )
4、27里面多有3個(gè)8。 ( )
5、從12里面連續(xù)見3，4次減完。 ( )
6、把51平均分成7份，每份是7，還余2。 ( )
7、42÷5=8……2，讀作：42除以5商8余2。 ( )
四、列式計(jì)算：
1、9的3倍是多少?
2、兩個(gè)因數(shù)都是7，積是多少?
3、 把64平均分成9份，每份是幾，還余幾?
4、、把72每8個(gè)一份，可以分成幾份?
五、 應(yīng)用題：
1、圖書柜里有連環(huán)畫8本，故事書的本數(shù)是連環(huán)畫的7倍，故事書比連環(huán)畫多幾本?
2、鉛筆4角錢一枝，3元錢能買幾枝，還剩多少錢?
3、小明有2元錢，買2枝鉛筆，每枝6角。買鉛筆用了多少錢?還剩多少錢?
4、二(3)班有40名同學(xué)，上體育課時(shí)，每8名同學(xué)站成一排，可以站成幾排?每排分2個(gè)排球，一共需要多少個(gè)排球?
5、有38米花布，每8米做一個(gè)被套，可以做幾個(gè)被套，還剩幾米花布?
6、買一本軟皮抄需要8角錢，7元錢能買幾本，還剩幾角錢?
1.小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元知識(shí)點(diǎn)
1、數(shù)的意義：
10個(gè)一百是（一千），一千里面有（10）個(gè)一百。
10個(gè)一千是（一萬(wàn)），一萬(wàn)里面有（10）個(gè)一千。
例：
290里面有（）個(gè)十；1500里面有（）個(gè)百。
這部分知識(shí)集中訓(xùn)練過(guò)，只有極個(gè)別孩子運(yùn)用不夠好，在練習(xí)時(shí)還會(huì)出錯(cuò)。
2、數(shù)位順序：
從右邊起第三位是（）位，第四位是（）位，第五位是（）位。
3、讀數(shù)、寫數(shù)：
方法：從高位讀、寫起。
讀數(shù)：（1）中間有一個(gè)或兩個(gè)0只讀一個(gè)0。
例：2090、5008
（2）末尾的0都不讀。
例：6900
寫數(shù)：（1）哪一位上有幾就在哪一位上寫幾；
（2）哪一位上一個(gè)數(shù)也沒有就在哪一位上寫0（0起占位作用）。
4、數(shù)的組成：
明確數(shù)位和計(jì)數(shù)單位，比如一個(gè)三位數(shù)它含有3個(gè)數(shù)位：個(gè)位、十位、百位，每個(gè)數(shù)位上的數(shù)字分別表示幾個(gè)一、幾個(gè)十、幾個(gè)百。不同數(shù)位上的數(shù)字表示的意義也不同。
例：由4個(gè)千、5個(gè)十和8個(gè)一組成的數(shù)是（），它是一個(gè)（）位數(shù)，高位是（）位。
5、比較大?。?BR> （1）比位數(shù)；
（2）位數(shù)相同比高位；
（3）高位也相同，就比高位的下一位。
①1239○132 99999○10000 589○859 1010○1001
②排列順序（要看準(zhǔn)要求是從大到小還是從小到大排列）
例：把下列各數(shù)按從小到大的順序排列起來(lái)。
395 、956、 278、 359、 1000、 62、1256
6、數(shù)數(shù)：
例：
（1）按規(guī)律寫數(shù)：（先找規(guī)律再寫數(shù)）
203、205、207、（）、（）、（）
（）、995、990、（）。（）
（2）寫出899前（后）面連續(xù)的四個(gè)數(shù)。
（3）與2099相鄰的兩個(gè)數(shù)分別是（）和（）。
7、大（?。┑亩?、三、四位數(shù)分別是多少？
例：（1）大的三位數(shù)是多少？
（2）小的四位數(shù)是多少？
8、比多少
多一些：多一點(diǎn)兒
少一些：少一點(diǎn)兒
多得多：多很多
少得多：少很多
9、求近似數(shù)：
（1）看十位。
（2）當(dāng)十位上是0、1、2、3、4時(shí)，十位和個(gè)位上的數(shù)都去掉。
當(dāng)十位上是5、6、7、8、9時(shí)，十位和個(gè)位上的數(shù)看成大約100（向百位進(jìn)一）。
例：4103的近似數(shù)是4100；
1052的近似數(shù)是1100；
989的近似數(shù)是1000；
7949的近似數(shù)是7900；
564的近似數(shù)是600；
注：求三、四位數(shù)的近似數(shù)只教孩子用的這一種方法（看其它數(shù)位求近似數(shù)也對(duì)），這部分知識(shí)較難理解，是難點(diǎn)，所以方法教多了怕孩子們更難掌握。（其它方法以后慢慢再教。）
10、估計(jì)：估計(jì)要有依據(jù)，不能亂估。
（1）可借助一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)估；
（2）可先估一部分，再根據(jù)部分估計(jì)全體。
估計(jì)能力是通過(guò)培養(yǎng)得出的，有意識(shí)地在生活中鍛煉這種能力。
11、整千整百數(shù)的加減法：
（1）可看作幾個(gè)百、幾個(gè)千相加減；
（2）幾百幾十、幾千幾百的加減法，也是把兩個(gè)數(shù)看作相同計(jì)數(shù)單位的數(shù)相加減?！?BR> 2.小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元練習(xí)題
一、直接寫的數(shù)。
26+15= 6×9= 45÷5= 44－27= 9×9=
33÷4= 7×8= 36÷7= 36－20= 40－18=
14+8= 9×3= 6×7= 13÷6= 25÷4=
二、在（）里大能填幾？
（）×3＜25 4×（）＜22 ?。ǎ?＜30
（）×6＜50 （）×3＜25 6×（）＜34
（）×9＜70 7×（）＜48 9×（）＜89
三、用豎式計(jì)算。
46÷9= 23÷3= 63÷7=
38÷4= 55÷6= 33÷7=
3.小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元練習(xí)題
一、寫數(shù)：
1、四百六十寫作：（ ） 五千零四寫作：（ ）
三千八百寫作：（ ） 七千零一十寫作：（ ）
2、按規(guī)律寫數(shù)。
1900、1800、1700、（ ）、（ ）、（ ）
3000、3010、3020、（ ）、（ ）、（ ）
4050、4100、4150、（ ）、（ ）、（ ）
6897、6898、6899、（ ）、（ ）、（ ）
7700、7800、7900、（ ）、（ ）、（ ）
4567、4577、4587、（ ）、（ ）、（ ）
5000、6000、7000、（ ）、（ ）、（ ）
3、用1、2、3、0按要求寫數(shù)。
一個(gè)零也不讀出來(lái)的四位數(shù)是（ ），要讀出零的是：（ ） ，的四位數(shù)是 （ ） ，小的四位數(shù)是（ ）
4、 寫出下列數(shù)的近似數(shù)
487（ ） 980（ ） 1206（ ） 6897（ ）
2037（ ） 5110（ ） 4687（ ） 9996（ ）
二、讀數(shù)：
1、 讀出下面各數(shù)：
3248讀作： 2407讀作： 7008讀作：
5900讀作： 2000讀作： 6030讀作：
10000讀作： 6003讀作： 5896讀作：
2、 判斷：（對(duì)的畫√，錯(cuò)的畫×）
2005讀作二千零五 （ ）
3201讀作三千二百一 （ ）
4006讀作四千零零六（ ）
7830讀作七千八百三十 （ ）
八千零四寫作：804（ ）
二千八百零七寫作：2804（ ）
1個(gè)千5個(gè)百和7個(gè)1組成的數(shù)是1507（ ）
4.小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元練習(xí)題
1、填空。
（1）13個(gè)○，每5個(gè)一份，可以分成（）份，還剩（）個(gè)．
（2）13個(gè)○，平均分成6份，每份（）個(gè)，還剩（）個(gè)．
2、看圖填空．
△△△△△△△△△
9÷2＝_____（個(gè)）……_____（個(gè)）
9÷4＝______（份）……_______（個(gè)）
3、應(yīng)用題
（1）一個(gè)星期有7天，十一月份有30天，合幾個(gè)星期零幾天？
（2）兒童活動(dòng)站有氣球35個(gè)，平均掛到4個(gè)活動(dòng)室，每個(gè)活動(dòng)室有幾個(gè)氣球？剩下幾個(gè)？
（3）有30張畫片，分給4個(gè)小朋友，每人分得同樣多，每人分多少?gòu)垼窟€剩幾張？
（4）有37個(gè)乒乓球，裝在7個(gè)袋子里，平均每袋裝幾個(gè)？還剩幾個(gè)？
（5）同學(xué)們看望*老戰(zhàn)士，買了50個(gè)蘋果，每8個(gè)放一盤，需要放幾盤？還剩幾個(gè)？
5.小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元練習(xí)題
一、 直接寫出得數(shù)：
66-8= 36÷4= 16÷3= 5÷5= 28÷5=
7×5= 6×9= 17÷3= 1×3= 72-9=
63÷9×8= 72-(72-63)= 37+58-45= 28-7×6=
二、 填空：
1、11除以5，商是( )，余數(shù)是( )。 2、36里面有( )個(gè)9。
3、46里面有( )個(gè)十和( )個(gè)一。 4、3個(gè)十和6個(gè)一組成的數(shù)是( )。
5、一個(gè)數(shù)除以2得6，余數(shù)是1，這個(gè)數(shù)是( )。
6、( )÷3=4……2 7、在除法運(yùn)算中，余數(shù)必須比除數(shù)( )。
8、17÷( )=5……2 48÷( )=6
( )÷( )=6……3 ( )÷4=( )……3
( )÷( )=5……1 ( )÷5=( )……4
9、( )里大能填幾。
( )×6<25 7×( )<41 ( )×6<35 7×( )<41
10、在有余數(shù)的出發(fā)運(yùn)算中，被除數(shù)等于除數(shù)與商的積，再加上( )。
三、判斷題：
1、40里面有5個(gè)8，算式是40÷5=8。 ( )
2、一個(gè)數(shù)除以7，余數(shù)可能是6、5、4、3、2、1。 ( )
3、計(jì)算有余數(shù)的'除法，除數(shù)要比余數(shù)小。 ( )
4、27里面多有3個(gè)8。 ( )
5、從12里面連續(xù)見3，4次減完。 ( )
6、把51平均分成7份，每份是7，還余2。 ( )
7、42÷5=8……2，讀作：42除以5商8余2。 ( )
四、列式計(jì)算：
1、9的3倍是多少?
2、兩個(gè)因數(shù)都是7，積是多少?
3、 把64平均分成9份，每份是幾，還余幾?
4、、把72每8個(gè)一份，可以分成幾份?
五、 應(yīng)用題：
1、圖書柜里有連環(huán)畫8本，故事書的本數(shù)是連環(huán)畫的7倍，故事書比連環(huán)畫多幾本?
2、鉛筆4角錢一枝，3元錢能買幾枝，還剩多少錢?
3、小明有2元錢，買2枝鉛筆，每枝6角。買鉛筆用了多少錢?還剩多少錢?
4、二(3)班有40名同學(xué)，上體育課時(shí)，每8名同學(xué)站成一排，可以站成幾排?每排分2個(gè)排球，一共需要多少個(gè)排球?
5、有38米花布，每8米做一個(gè)被套，可以做幾個(gè)被套，還剩幾米花布?
6、買一本軟皮抄需要8角錢，7元錢能買幾本，還剩幾角錢?