睡前故事時(shí)間靈活性強(qiáng)、方便操作、對(duì)寶寶有吸引力、便于親子交流等,因此深受寶寶和家長(zhǎng)喜愛(ài)。下面是分享的幼兒簡(jiǎn)單睡前故事四篇。歡迎閱讀參考！
1.幼兒簡(jiǎn)單睡前故事
故事里的小松鼠和小兔子是好朋友，可是這一次小松鼠和小兔子因?yàn)橐患虑轸[起了矛盾。
森林里住著一群小動(dòng)物，小松鼠和小兔子是一對(duì)要好的朋友，他們每天在一起玩耍、嬉戲。
春天，小松鼠種了一棵蘋果樹(shù)?！拔?，小兔，快來(lái)看呀!”松鼠把正在睡午覺(jué)的小兔叫醒了。小兔子揉揉眼睛，慢慢地走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“小松鼠，什么事啊?”
小松鼠回答道：“快來(lái)，你看我種的蘋果樹(shù)!”
“哇，小松鼠，它什么時(shí)候結(jié)果呀?”
“嗯……應(yīng)該是夏天吧?！?BR> 一轉(zhuǎn)眼，夏天到了，樹(shù)上果然結(jié)出了綠色的小蘋果?！拔?，小兔子，快來(lái)呀，快來(lái)看看?！毙⊥米优軄?lái)一看，嫩綠的小蘋果掛在樹(shù)上，像一只只可愛(ài)的小絨球。小兔子問(wèn)小松鼠：“它什么時(shí)候可以吃啊?”
“到了秋天，它變紅就可以吃了?！靶∷墒蟠鸬?。
秋天，蘋果變紅了。小松鼠高興得又蹦又跳，并把小兔子叫來(lái)，指著樹(shù)上的紅蘋果，說(shuō)：“你看，我的蘋果紅了!我的蘋果紅了!”
小兔子望著滿樹(shù)的紅蘋果說(shuō)：“不，這是我的蘋果紅了。”
小松鼠不明白，蘋果樹(shù)是自己種的，怎么是他的呢?小兔子強(qiáng)詞奪理：“它的枝在我家屋頂上面，就是我家的?！彼麄z為此吵個(gè)不?！?BR> 后來(lái)，下了一場(chǎng)秋雨，樹(shù)上的蘋果被吹落了不少。鹿姐姐看到了，這么紅的蘋果，多可惜呀!鹿姐姐將它們揀了回去，做成了蘋果餅。她自己也吃不完，便對(duì)小松鼠和小兔子說(shuō);“快來(lái)，嘗嘗我的蘋果餅好不好吃?”
他倆奇怪地問(wèn)：“你的蘋果從哪來(lái)的?”聽(tīng)了鹿姐姐的敘說(shuō)，又嘗了她做的蘋果餅，小兔子終于明白，好東西不該搶奪，而應(yīng)該與大家一起分享……
故事點(diǎn)評(píng)：懂得分享也是一種好習(xí)慣，我們要懂得和朋友分享自己的快樂(lè)，也要讓朋友們懂得我們的心意。小朋友們，我們要做一個(gè)愛(ài)分享的人，分享也會(huì)讓我們變得更開(kāi)心。
2.幼兒簡(jiǎn)單睡前故事
犀牛不喜歡交朋友，它總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，可是這一天一只小鳥(niǎo)飛到了犀牛的背上，犀牛和小鳥(niǎo)成為了朋友。
一只犀牛很孤獨(dú)。
他不愛(ài)交朋友，就愛(ài)獨(dú)來(lái)獨(dú)往。誰(shuí)惹火了他，他就用那只尖尖的角頂誰(shuí)，嚇得誰(shuí)也不敢和他玩。
犀牛背上是一條條的褶紋。褶紋里長(zhǎng)了不少蟲(chóng)子。犀牛癢得無(wú)法忍受，他的尖角對(duì)付不了自己背上的小蟲(chóng)，難受得在地上打滾兒。犀牛的脾氣也更煩躁了。
一只小鳥(niǎo)試著接近犀牛，她大膽地落在犀牛背上，啄起犀牛褶紋里的小蟲(chóng)子。
犀牛起先對(duì)小鳥(niǎo)竟敢落在自己背上感到憤怒，但不一會(huì)兒就平息了自己的憤怒，變得很溫柔很高興了。因?yàn)樾▲B(niǎo)捉掉了蟲(chóng)子，讓犀牛感到很舒服。從此，犀牛和小鳥(niǎo)交起了朋友。
犀牛終于懂得，每個(gè)人都需要朋友。朋友——就是熱情的幫助。
犀牛再也不孤獨(dú)了。
故事點(diǎn)評(píng)：朋友是互相陪伴、互相關(guān)心的關(guān)系，有朋友在身邊也會(huì)讓人更能感覺(jué)到溫暖。小朋友們，我們要和自己喜歡的小朋友結(jié)交，成為他們的朋友能一起快樂(lè)玩耍。
3.幼兒簡(jiǎn)單睡前故事
三只小熊各有各的吃飯習(xí)慣，它們的習(xí)慣也讓它們有不一樣的身體，讓我們看看最應(yīng)該得到表?yè)P(yáng)的是哪只小熊吧!
熊媽媽有三個(gè)非?？蓯?ài)的孩子，取名分別叫小白、小黃和小棕。它們?cè)谝黄鹕畹梅浅Ｐ腋！?BR> 每天吃飯，熊媽媽都會(huì)喂它們吃飯。等到小熊們稍微長(zhǎng)大了一些，熊媽媽開(kāi)始讓三個(gè)孩子自己吃飯，并讓他們什么都要吃，別挑食。
熊媽媽每天都會(huì)做一桌非常豐富的菜，有魚(yú)有肉有蔬菜，但是小白和小黃并沒(méi)有那么聽(tīng)話。小白只喜歡魚(yú)和肉，每餐都是大口吃魚(yú)大口吃肉;小黃恰巧相反，只喜歡吃蔬菜，魚(yú)和肉根本不愿意碰;只有小棕一個(gè)人不挑食，魚(yú)、肉和蔬菜都會(huì)吃。
就這樣，日子一天天的過(guò)去。有一天，家里來(lái)了很多客人來(lái)做客，大家伙都夸小棕長(zhǎng)得漂亮，而小白和小黃在一旁默默地低下了頭。
為什么客人們都不夸小白和小黃漂亮呢?他們自己心里最清楚了。小白只吃肉，身體肥嘟嘟的，尤其是鼓起來(lái)的肚子。小黃成天吃蔬菜不吃肉，瘦成皮包骨了。
故事點(diǎn)評(píng)：不挑食的小熊小棕才是最值得表?yè)P(yáng)的，營(yíng)養(yǎng)要均衡才會(huì)長(zhǎng)得更漂亮，我們可不能因?yàn)樘羰匙屪约旱纳眢w變得不健康。父母一定要引導(dǎo)好小朋友，要做小朋友成長(zhǎng)路上的老師。
4.幼兒簡(jiǎn)單睡前故事
小熊來(lái)到了河邊釣魚(yú)，小熊釣到了好多好多的魚(yú)，小熊釣魚(yú)有什么訣竅嗎?
小熊想吃魚(yú)了，于是，一大早小熊就準(zhǔn)備好釣魚(yú)竿和水桶興致勃勃地出發(fā)了。
到了河邊，小熊看見(jiàn)那里長(zhǎng)著一棵棵茂盛的大樹(shù)，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳唱著愉快的歌兒，兩岸草翠花開(kāi)，美麗極了。
小熊坐在一棵大樹(shù)底下開(kāi)始釣魚(yú)了。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)公公升起來(lái)了，小熊被曬得滿頭大汗。他看了看身邊的柳樹(shù)，機(jī)靈一動(dòng)，摘了些柳條編了一頂草帽戴在頭上。站在樹(shù)上的小鳥(niǎo)說(shuō)：“熊大哥，你歇會(huì)兒吧，這么熱的天，魚(yú)兒也怕熱，他們不會(huì)上鉤的!”小熊充滿信心地說(shuō)：“你不要吵我，只要我有耐心，魚(yú)兒終究會(huì)上鉤的?！?BR> 又過(guò)了一會(huì)兒，剛剛還是陽(yáng)光明媚的天空忽然烏云密布，“嘩啦啦”，傾盆大雨落了下來(lái)。機(jī)靈的小熊趕忙摘了幾片荷葉，蓋在頭上擋雨。
漸漸地，雨越來(lái)越小，小熊釣的魚(yú)卻越來(lái)越多了，小熊高興地對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“看吧，這就是我耐心的結(jié)果!”
故事點(diǎn)評(píng)：小熊釣魚(yú)講究耐心，因?yàn)槎脠?jiān)持所以才會(huì)看到成功。小朋友們，我們也要做一個(gè)有耐心的人，做一件事情就要找到正確方法，這樣才能將事情做好。
1.幼兒簡(jiǎn)單睡前故事
故事里的小松鼠和小兔子是好朋友，可是這一次小松鼠和小兔子因?yàn)橐患虑轸[起了矛盾。
森林里住著一群小動(dòng)物，小松鼠和小兔子是一對(duì)要好的朋友，他們每天在一起玩耍、嬉戲。
春天，小松鼠種了一棵蘋果樹(shù)?！拔?，小兔，快來(lái)看呀!”松鼠把正在睡午覺(jué)的小兔叫醒了。小兔子揉揉眼睛，慢慢地走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“小松鼠，什么事啊?”
小松鼠回答道：“快來(lái)，你看我種的蘋果樹(shù)!”
“哇，小松鼠，它什么時(shí)候結(jié)果呀?”
“嗯……應(yīng)該是夏天吧?！?BR> 一轉(zhuǎn)眼，夏天到了，樹(shù)上果然結(jié)出了綠色的小蘋果?！拔?，小兔子，快來(lái)呀，快來(lái)看看?！毙⊥米优軄?lái)一看，嫩綠的小蘋果掛在樹(shù)上，像一只只可愛(ài)的小絨球。小兔子問(wèn)小松鼠：“它什么時(shí)候可以吃啊?”
“到了秋天，它變紅就可以吃了?！靶∷墒蟠鸬?。
秋天，蘋果變紅了。小松鼠高興得又蹦又跳，并把小兔子叫來(lái)，指著樹(shù)上的紅蘋果，說(shuō)：“你看，我的蘋果紅了!我的蘋果紅了!”
小兔子望著滿樹(shù)的紅蘋果說(shuō)：“不，這是我的蘋果紅了。”
小松鼠不明白，蘋果樹(shù)是自己種的，怎么是他的呢?小兔子強(qiáng)詞奪理：“它的枝在我家屋頂上面，就是我家的?！彼麄z為此吵個(gè)不?！?BR> 后來(lái)，下了一場(chǎng)秋雨，樹(shù)上的蘋果被吹落了不少。鹿姐姐看到了，這么紅的蘋果，多可惜呀!鹿姐姐將它們揀了回去，做成了蘋果餅。她自己也吃不完，便對(duì)小松鼠和小兔子說(shuō);“快來(lái)，嘗嘗我的蘋果餅好不好吃?”
他倆奇怪地問(wèn)：“你的蘋果從哪來(lái)的?”聽(tīng)了鹿姐姐的敘說(shuō)，又嘗了她做的蘋果餅，小兔子終于明白，好東西不該搶奪，而應(yīng)該與大家一起分享……
故事點(diǎn)評(píng)：懂得分享也是一種好習(xí)慣，我們要懂得和朋友分享自己的快樂(lè)，也要讓朋友們懂得我們的心意。小朋友們，我們要做一個(gè)愛(ài)分享的人，分享也會(huì)讓我們變得更開(kāi)心。
2.幼兒簡(jiǎn)單睡前故事
犀牛不喜歡交朋友，它總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，可是這一天一只小鳥(niǎo)飛到了犀牛的背上，犀牛和小鳥(niǎo)成為了朋友。
一只犀牛很孤獨(dú)。
他不愛(ài)交朋友，就愛(ài)獨(dú)來(lái)獨(dú)往。誰(shuí)惹火了他，他就用那只尖尖的角頂誰(shuí)，嚇得誰(shuí)也不敢和他玩。
犀牛背上是一條條的褶紋。褶紋里長(zhǎng)了不少蟲(chóng)子。犀牛癢得無(wú)法忍受，他的尖角對(duì)付不了自己背上的小蟲(chóng)，難受得在地上打滾兒。犀牛的脾氣也更煩躁了。
一只小鳥(niǎo)試著接近犀牛，她大膽地落在犀牛背上，啄起犀牛褶紋里的小蟲(chóng)子。
犀牛起先對(duì)小鳥(niǎo)竟敢落在自己背上感到憤怒，但不一會(huì)兒就平息了自己的憤怒，變得很溫柔很高興了。因?yàn)樾▲B(niǎo)捉掉了蟲(chóng)子，讓犀牛感到很舒服。從此，犀牛和小鳥(niǎo)交起了朋友。
犀牛終于懂得，每個(gè)人都需要朋友。朋友——就是熱情的幫助。
犀牛再也不孤獨(dú)了。
故事點(diǎn)評(píng)：朋友是互相陪伴、互相關(guān)心的關(guān)系，有朋友在身邊也會(huì)讓人更能感覺(jué)到溫暖。小朋友們，我們要和自己喜歡的小朋友結(jié)交，成為他們的朋友能一起快樂(lè)玩耍。
3.幼兒簡(jiǎn)單睡前故事
三只小熊各有各的吃飯習(xí)慣，它們的習(xí)慣也讓它們有不一樣的身體，讓我們看看最應(yīng)該得到表?yè)P(yáng)的是哪只小熊吧!
熊媽媽有三個(gè)非?？蓯?ài)的孩子，取名分別叫小白、小黃和小棕。它們?cè)谝黄鹕畹梅浅Ｐ腋！?BR> 每天吃飯，熊媽媽都會(huì)喂它們吃飯。等到小熊們稍微長(zhǎng)大了一些，熊媽媽開(kāi)始讓三個(gè)孩子自己吃飯，并讓他們什么都要吃，別挑食。
熊媽媽每天都會(huì)做一桌非常豐富的菜，有魚(yú)有肉有蔬菜，但是小白和小黃并沒(méi)有那么聽(tīng)話。小白只喜歡魚(yú)和肉，每餐都是大口吃魚(yú)大口吃肉;小黃恰巧相反，只喜歡吃蔬菜，魚(yú)和肉根本不愿意碰;只有小棕一個(gè)人不挑食，魚(yú)、肉和蔬菜都會(huì)吃。
就這樣，日子一天天的過(guò)去。有一天，家里來(lái)了很多客人來(lái)做客，大家伙都夸小棕長(zhǎng)得漂亮，而小白和小黃在一旁默默地低下了頭。
為什么客人們都不夸小白和小黃漂亮呢?他們自己心里最清楚了。小白只吃肉，身體肥嘟嘟的，尤其是鼓起來(lái)的肚子。小黃成天吃蔬菜不吃肉，瘦成皮包骨了。
故事點(diǎn)評(píng)：不挑食的小熊小棕才是最值得表?yè)P(yáng)的，營(yíng)養(yǎng)要均衡才會(huì)長(zhǎng)得更漂亮，我們可不能因?yàn)樘羰匙屪约旱纳眢w變得不健康。父母一定要引導(dǎo)好小朋友，要做小朋友成長(zhǎng)路上的老師。
4.幼兒簡(jiǎn)單睡前故事
小熊來(lái)到了河邊釣魚(yú)，小熊釣到了好多好多的魚(yú)，小熊釣魚(yú)有什么訣竅嗎?
小熊想吃魚(yú)了，于是，一大早小熊就準(zhǔn)備好釣魚(yú)竿和水桶興致勃勃地出發(fā)了。
到了河邊，小熊看見(jiàn)那里長(zhǎng)著一棵棵茂盛的大樹(shù)，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳唱著愉快的歌兒，兩岸草翠花開(kāi)，美麗極了。
小熊坐在一棵大樹(shù)底下開(kāi)始釣魚(yú)了。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)公公升起來(lái)了，小熊被曬得滿頭大汗。他看了看身邊的柳樹(shù)，機(jī)靈一動(dòng)，摘了些柳條編了一頂草帽戴在頭上。站在樹(shù)上的小鳥(niǎo)說(shuō)：“熊大哥，你歇會(huì)兒吧，這么熱的天，魚(yú)兒也怕熱，他們不會(huì)上鉤的!”小熊充滿信心地說(shuō)：“你不要吵我，只要我有耐心，魚(yú)兒終究會(huì)上鉤的?！?BR> 又過(guò)了一會(huì)兒，剛剛還是陽(yáng)光明媚的天空忽然烏云密布，“嘩啦啦”，傾盆大雨落了下來(lái)。機(jī)靈的小熊趕忙摘了幾片荷葉，蓋在頭上擋雨。
漸漸地，雨越來(lái)越小，小熊釣的魚(yú)卻越來(lái)越多了，小熊高興地對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“看吧，這就是我耐心的結(jié)果!”
故事點(diǎn)評(píng)：小熊釣魚(yú)講究耐心，因?yàn)槎脠?jiān)持所以才會(huì)看到成功。小朋友們，我們也要做一個(gè)有耐心的人，做一件事情就要找到正確方法，這樣才能將事情做好。