重陽(yáng)節(jié)在歷史發(fā)展演變中雜糅多種民俗為一體，承載了豐富的文化內(nèi)涵。在民俗觀念中九在數(shù)字中是數(shù)，有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意，寄托著人們對(duì)老人健康長(zhǎng)壽的祝福。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文300字六篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文300字
重陽(yáng)節(jié)，我和外婆、媽媽一起去了白云山。
公交車(chē)好不容易才開(kāi)動(dòng)了起來(lái)，過(guò)了許多個(gè)站，終于到了我們要去的站。
走過(guò)了天橋，看見(jiàn)一些攤販們正在去白云山的路上擺攤。賣(mài)橘子的，賣(mài)羊肉串的，賣(mài)西瓜的……過(guò)了攤兒，看見(jiàn)一大群人正在擠著去“白云索道”，而徒步上山的卻毫無(wú)幾人。我們只能徒步上山。
走了沒(méi)多久，看見(jiàn)幾個(gè)牌子，是寫(xiě)走那里是徒步上山，走那里是“白云索道”。
走了一會(huì)兒，看見(jiàn)一個(gè)售票處，上面寫(xiě)著：重陽(yáng)節(jié)徒步上山售票處。售票處旁有許多人在賣(mài)票。好不容易才買(mǎi)了票，終于進(jìn)入了白云山。
繼續(xù)向前走去，看見(jiàn)一個(gè)三角形的亭子。我向媽媽問(wèn)亭子有什么用，媽媽說(shuō)亭子可以讓人休息。
往西北走了一會(huì)兒，看見(jiàn)路的旁邊有一條路，我想它是讓人走快點(diǎn)的吧？于是我們一起走這條近路。
終于到了山腰上面，才知道這是一個(gè)休息區(qū)。我看到不遠(yuǎn)處有個(gè)小賣(mài)部，哪兒什么都有：零食、飲料、雪糕……各種各樣好吃的東西讓你口水直流。
休息時(shí)間并不長(zhǎng)久，只好繼續(xù)上路。走了很久很久，我們看到一處美麗的風(fēng)景。媽媽照了一下這美麗的風(fēng)景，然后我們就輪流拍照。
好不容易才到了山頂，人山人海，有的人在放風(fēng)箏，有的人在散步，還有的人在打羽毛球。好不容易才從人群中走出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我們就下山了。
爬白云山真累啊！
2.小學(xué)三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文300字
重陽(yáng)節(jié)，又稱(chēng)“老人節(jié)”。不管爸爸媽媽工作有多忙，在這期間，他們總要帶上我去杭州和爺爺奶奶團(tuán)聚。
那一年，重陽(yáng)節(jié)正逢雙休日，我們便全家出動(dòng)去爬杭州的“五云山”。我拉著爺爺奶奶的手，步入林蔭小道。我們邊走邊欣賞著路邊的美景，不知不覺(jué)走過(guò)了石徑，展現(xiàn)在眼前的是高高的山峰，我也擔(dān)心起來(lái)：爺爺奶奶怎么能上去呢？“爺爺奶奶，你們不要上去了?！蔽覄裾f(shuō)道。爺爺微笑著看了我們一眼，說(shuō)：“有你們?cè)?，還愁上不去嗎？上——”爺爺一聲令下，我和媽媽攙扶著奶奶，后面爸爸扶著爺爺，向上登。途中，我們走走停停、停停歇歇，看過(guò)枝繁葉茂的參天古樹(shù)，捧過(guò)清澈見(jiàn)底的溪水，我們終于登上了山顛。
爸爸媽媽陪著爺爺奶奶在古色古香的寺廟內(nèi)休息、聊天。我呢，卻忙著撿起飄落的銀杏葉，往兜里放，準(zhǔn)備給爺爺奶奶一個(gè)驚喜。
回到家里，我顧不上休息，用銀杏葉做了一枚書(shū)簽，并在上面寫(xiě)著：祝爺爺奶奶重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)，健康長(zhǎng)壽！我把書(shū)簽送到爺爺奶奶的手中。他們念著祝福語(yǔ)，臉上洋溢著幸福的笑容。
3.小學(xué)三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文300字
今天，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——-重陽(yáng)節(jié)。
外公患有糖尿病，每天晚上，外婆總要幫外公捶背。今天，吃過(guò)晚飯，我對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，今天我?guī)屯夤繁常 边@時(shí)，外公開(kāi)始看新聞了，他剛坐下沙發(fā)，我對(duì)外公說(shuō)：“外公，今天我來(lái)幫你捶背！”然后，我叫外公稍微轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)一點(diǎn)，先從肩膀處往下捶到腰部，再?gòu)淖筮呁疫叴贰＿@樣反復(fù)幾次捶了大約十分鐘，外公笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“真舒服??！休息一會(huì)兒吧，謝謝你！”
雖然我的手有點(diǎn)酸，但聽(tīng)了外公的話，我心里甜滋滋的，暗自決定以后要經(jīng)常幫大人做一些有意義的事情！
4.小學(xué)三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文300字
今天是重陽(yáng)節(jié)，是孝敬老人的日子，我想我應(yīng)該為老人做一件事情，突然，我想到我們小區(qū)里住著一位李爺爺，他今年快70多歲了，他沒(méi)有親人，一直都是他一個(gè)人生活，我想我應(yīng)該在今天幫助他，為他做點(diǎn)事。
說(shuō)著，我來(lái)到了他家，看見(jiàn)李爺爺正在掃地，我連忙過(guò)去扶李爺爺坐下，我對(duì)他說(shuō)：“讓我?guī)湍愀苫畎?！”我拿起掃把把院子掃的一干二凈，接著我看?jiàn)他臥室很亂，首先，我把被子疊好，然后把床邊的衣服整理好，放進(jìn)一個(gè)箱子里。已經(jīng)到了下午5點(diǎn)多了，我想：李爺爺應(yīng)該餓了吧！我就煮了一碗餃子給他吃，李爺爺吃飽了，我又給他倒上一杯水，我對(duì)他說(shuō)：“我可不可以為你洗洗腳??？”他開(kāi)心地說(shuō)：“真是個(gè)乖孩子！”我就去接了盆熱水，幫他把腳洗干凈。出去一看，天已經(jīng)快黑了，于是我給李爺爺說(shuō)了聲再見(jiàn)，準(zhǔn)備回家了，李爺爺拉著我的手，摸摸我的頭說(shuō)：“你真是一個(gè)懂事的好孩子。”我笑了笑說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的?！?BR> 我心里美滋滋的，原來(lái)孝敬老人也是一種幸福。
5.小學(xué)三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文300字
今年重陽(yáng)節(jié)，我和爸爸媽媽為了感悟中華傳統(tǒng)節(jié)日——-重陽(yáng)節(jié)，我們來(lái)到了北京最有名的一坐山——-香山，我們沿著山麓攀爬，看到了山上美不勝收的景色。我們也看到了許多老人都在沿著山麓攀爬，我們登上山頂，看見(jiàn)了許多老人在香山頂峰上慶祝自己的節(jié)日——-老人節(jié)，他們有的唱歌，有的跳舞，用不同的方式進(jìn)行慶祝。在他們中間坐著一個(gè)老爺爺和幾個(gè)老奶奶，老爺爺坐在凳子上用手風(fēng)琴拉著《歡樂(lè)頌》，曲調(diào)歡快、優(yōu)美，令人陶醉；旁邊的老奶奶則用小镲和小鼓等樂(lè)器為老爺爺伴奏，樂(lè)曲在這個(gè)小樂(lè)隊(duì)的演奏下顯得非常動(dòng)聽(tīng)。周?chē)S多老人圍者這個(gè)小樂(lè)隊(duì)盡情地跳呀、唱呀，使人仿佛置身于人間仙境一般。
游覽完香山，我和爸爸媽媽就出發(fā)去了奶奶家和姥姥家，把我們深深的祝福送給了老人。按照每年的習(xí)俗，今年重陽(yáng)節(jié)村委會(huì)又給爺爺奶奶發(fā)放了慰問(wèn)品，這體現(xiàn)出全社會(huì)對(duì)老人的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，敬老、愛(ài)老之風(fēng)傳遍了神州大地。
6.小學(xué)三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文300字
今天是農(nóng)歷九月初九，是重陽(yáng)節(jié)，傳統(tǒng)的習(xí)俗是登高、佩戴茱萸、飲菊花酒?，F(xiàn)在后人又把這天叫老人節(jié)。
我決定要給外婆送祝福。早飯后，我拿起爸爸的手機(jī)撥通了外婆的電話。在電話里，我對(duì)外婆說(shuō)了聲：“節(jié)日快樂(lè)！”當(dāng)時(shí)外婆不知道是怎么回事。我告訴外婆今天是重陽(yáng)節(jié)，也叫老人節(jié)。這下外婆終于明白了，呵呵呵地笑起來(lái)。這時(shí)，外公接過(guò)電話，親切地叫著我的乳名，我又給外公送上節(jié)日的問(wèn)候，并叫他們要多保重。老人家直夸我是個(gè)孝順的好孩子。因?yàn)橥夤惶珪?huì)說(shuō)普通話，他說(shuō)老家的土話，我又聽(tīng)不懂，所以只好由媽媽做翻譯。雖然交流不順暢，但是第一次那樣主動(dòng)地問(wèn)候老人家，我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了。
我第一次感覺(jué)到現(xiàn)在的老人非常孤獨(dú)。比如外公、外婆的身體狀況我們一點(diǎn)也不清楚，閑時(shí)很少陪他們說(shuō)話。冬天了，很寒冷，買(mǎi)菜、洗菜、洗衣，他們都很困難，生病了也沒(méi)人照顧。請(qǐng)外出的人多點(diǎn)關(guān)心老人，?；丶铱纯矗屗麄兌嘁恍└惺軠嘏图胰说膼?ài)。
1.小學(xué)三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文300字
重陽(yáng)節(jié)，我和外婆、媽媽一起去了白云山。
公交車(chē)好不容易才開(kāi)動(dòng)了起來(lái)，過(guò)了許多個(gè)站，終于到了我們要去的站。
走過(guò)了天橋，看見(jiàn)一些攤販們正在去白云山的路上擺攤。賣(mài)橘子的，賣(mài)羊肉串的，賣(mài)西瓜的……過(guò)了攤兒，看見(jiàn)一大群人正在擠著去“白云索道”，而徒步上山的卻毫無(wú)幾人。我們只能徒步上山。
走了沒(méi)多久，看見(jiàn)幾個(gè)牌子，是寫(xiě)走那里是徒步上山，走那里是“白云索道”。
走了一會(huì)兒，看見(jiàn)一個(gè)售票處，上面寫(xiě)著：重陽(yáng)節(jié)徒步上山售票處。售票處旁有許多人在賣(mài)票。好不容易才買(mǎi)了票，終于進(jìn)入了白云山。
繼續(xù)向前走去，看見(jiàn)一個(gè)三角形的亭子。我向媽媽問(wèn)亭子有什么用，媽媽說(shuō)亭子可以讓人休息。
往西北走了一會(huì)兒，看見(jiàn)路的旁邊有一條路，我想它是讓人走快點(diǎn)的吧？于是我們一起走這條近路。
終于到了山腰上面，才知道這是一個(gè)休息區(qū)。我看到不遠(yuǎn)處有個(gè)小賣(mài)部，哪兒什么都有：零食、飲料、雪糕……各種各樣好吃的東西讓你口水直流。
休息時(shí)間并不長(zhǎng)久，只好繼續(xù)上路。走了很久很久，我們看到一處美麗的風(fēng)景。媽媽照了一下這美麗的風(fēng)景，然后我們就輪流拍照。
好不容易才到了山頂，人山人海，有的人在放風(fēng)箏，有的人在散步，還有的人在打羽毛球。好不容易才從人群中走出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我們就下山了。
爬白云山真累啊！
2.小學(xué)三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文300字
重陽(yáng)節(jié)，又稱(chēng)“老人節(jié)”。不管爸爸媽媽工作有多忙，在這期間，他們總要帶上我去杭州和爺爺奶奶團(tuán)聚。
那一年，重陽(yáng)節(jié)正逢雙休日，我們便全家出動(dòng)去爬杭州的“五云山”。我拉著爺爺奶奶的手，步入林蔭小道。我們邊走邊欣賞著路邊的美景，不知不覺(jué)走過(guò)了石徑，展現(xiàn)在眼前的是高高的山峰，我也擔(dān)心起來(lái)：爺爺奶奶怎么能上去呢？“爺爺奶奶，你們不要上去了?！蔽覄裾f(shuō)道。爺爺微笑著看了我們一眼，說(shuō)：“有你們?cè)?，還愁上不去嗎？上——”爺爺一聲令下，我和媽媽攙扶著奶奶，后面爸爸扶著爺爺，向上登。途中，我們走走停停、停停歇歇，看過(guò)枝繁葉茂的參天古樹(shù)，捧過(guò)清澈見(jiàn)底的溪水，我們終于登上了山顛。
爸爸媽媽陪著爺爺奶奶在古色古香的寺廟內(nèi)休息、聊天。我呢，卻忙著撿起飄落的銀杏葉，往兜里放，準(zhǔn)備給爺爺奶奶一個(gè)驚喜。
回到家里，我顧不上休息，用銀杏葉做了一枚書(shū)簽，并在上面寫(xiě)著：祝爺爺奶奶重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)，健康長(zhǎng)壽！我把書(shū)簽送到爺爺奶奶的手中。他們念著祝福語(yǔ)，臉上洋溢著幸福的笑容。
3.小學(xué)三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文300字
今天，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——-重陽(yáng)節(jié)。
外公患有糖尿病，每天晚上，外婆總要幫外公捶背。今天，吃過(guò)晚飯，我對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，今天我?guī)屯夤繁常 边@時(shí)，外公開(kāi)始看新聞了，他剛坐下沙發(fā)，我對(duì)外公說(shuō)：“外公，今天我來(lái)幫你捶背！”然后，我叫外公稍微轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)一點(diǎn)，先從肩膀處往下捶到腰部，再?gòu)淖筮呁疫叴贰＿@樣反復(fù)幾次捶了大約十分鐘，外公笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“真舒服??！休息一會(huì)兒吧，謝謝你！”
雖然我的手有點(diǎn)酸，但聽(tīng)了外公的話，我心里甜滋滋的，暗自決定以后要經(jīng)常幫大人做一些有意義的事情！
4.小學(xué)三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文300字
今天是重陽(yáng)節(jié)，是孝敬老人的日子，我想我應(yīng)該為老人做一件事情，突然，我想到我們小區(qū)里住著一位李爺爺，他今年快70多歲了，他沒(méi)有親人，一直都是他一個(gè)人生活，我想我應(yīng)該在今天幫助他，為他做點(diǎn)事。
說(shuō)著，我來(lái)到了他家，看見(jiàn)李爺爺正在掃地，我連忙過(guò)去扶李爺爺坐下，我對(duì)他說(shuō)：“讓我?guī)湍愀苫畎?！”我拿起掃把把院子掃的一干二凈，接著我看?jiàn)他臥室很亂，首先，我把被子疊好，然后把床邊的衣服整理好，放進(jìn)一個(gè)箱子里。已經(jīng)到了下午5點(diǎn)多了，我想：李爺爺應(yīng)該餓了吧！我就煮了一碗餃子給他吃，李爺爺吃飽了，我又給他倒上一杯水，我對(duì)他說(shuō)：“我可不可以為你洗洗腳??？”他開(kāi)心地說(shuō)：“真是個(gè)乖孩子！”我就去接了盆熱水，幫他把腳洗干凈。出去一看，天已經(jīng)快黑了，于是我給李爺爺說(shuō)了聲再見(jiàn)，準(zhǔn)備回家了，李爺爺拉著我的手，摸摸我的頭說(shuō)：“你真是一個(gè)懂事的好孩子。”我笑了笑說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的?！?BR> 我心里美滋滋的，原來(lái)孝敬老人也是一種幸福。
5.小學(xué)三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文300字
今年重陽(yáng)節(jié)，我和爸爸媽媽為了感悟中華傳統(tǒng)節(jié)日——-重陽(yáng)節(jié)，我們來(lái)到了北京最有名的一坐山——-香山，我們沿著山麓攀爬，看到了山上美不勝收的景色。我們也看到了許多老人都在沿著山麓攀爬，我們登上山頂，看見(jiàn)了許多老人在香山頂峰上慶祝自己的節(jié)日——-老人節(jié)，他們有的唱歌，有的跳舞，用不同的方式進(jìn)行慶祝。在他們中間坐著一個(gè)老爺爺和幾個(gè)老奶奶，老爺爺坐在凳子上用手風(fēng)琴拉著《歡樂(lè)頌》，曲調(diào)歡快、優(yōu)美，令人陶醉；旁邊的老奶奶則用小镲和小鼓等樂(lè)器為老爺爺伴奏，樂(lè)曲在這個(gè)小樂(lè)隊(duì)的演奏下顯得非常動(dòng)聽(tīng)。周?chē)S多老人圍者這個(gè)小樂(lè)隊(duì)盡情地跳呀、唱呀，使人仿佛置身于人間仙境一般。
游覽完香山，我和爸爸媽媽就出發(fā)去了奶奶家和姥姥家，把我們深深的祝福送給了老人。按照每年的習(xí)俗，今年重陽(yáng)節(jié)村委會(huì)又給爺爺奶奶發(fā)放了慰問(wèn)品，這體現(xiàn)出全社會(huì)對(duì)老人的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，敬老、愛(ài)老之風(fēng)傳遍了神州大地。
6.小學(xué)三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文300字
今天是農(nóng)歷九月初九，是重陽(yáng)節(jié)，傳統(tǒng)的習(xí)俗是登高、佩戴茱萸、飲菊花酒?，F(xiàn)在后人又把這天叫老人節(jié)。
我決定要給外婆送祝福。早飯后，我拿起爸爸的手機(jī)撥通了外婆的電話。在電話里，我對(duì)外婆說(shuō)了聲：“節(jié)日快樂(lè)！”當(dāng)時(shí)外婆不知道是怎么回事。我告訴外婆今天是重陽(yáng)節(jié)，也叫老人節(jié)。這下外婆終于明白了，呵呵呵地笑起來(lái)。這時(shí)，外公接過(guò)電話，親切地叫著我的乳名，我又給外公送上節(jié)日的問(wèn)候，并叫他們要多保重。老人家直夸我是個(gè)孝順的好孩子。因?yàn)橥夤惶珪?huì)說(shuō)普通話，他說(shuō)老家的土話，我又聽(tīng)不懂，所以只好由媽媽做翻譯。雖然交流不順暢，但是第一次那樣主動(dòng)地問(wèn)候老人家，我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了。
我第一次感覺(jué)到現(xiàn)在的老人非常孤獨(dú)。比如外公、外婆的身體狀況我們一點(diǎn)也不清楚，閑時(shí)很少陪他們說(shuō)話。冬天了，很寒冷，買(mǎi)菜、洗菜、洗衣，他們都很困難，生病了也沒(méi)人照顧。請(qǐng)外出的人多點(diǎn)關(guān)心老人，?；丶铱纯矗屗麄兌嘁恍└惺軠嘏图胰说膼?ài)。