講故事是一種很好的學(xué)習(xí)活動(dòng)：講故事非常具有互動(dòng)性。隨著故事的進(jìn)展和發(fā)展，家長(zhǎng)可以提出問(wèn)題，讓孩子回答。下面是分享的幼兒簡(jiǎn)單啟蒙故事閱讀。歡迎閱讀參考！
1.幼兒簡(jiǎn)單啟蒙故事閱讀
皮皮蝦總是纏著媽媽問(wèn)：“媽媽——媽媽——我什么時(shí)候才能長(zhǎng)大啊?”
媽媽說(shuō)：“別著急孩子，等你換新衣服的時(shí)候你就長(zhǎng)大了。”
皮皮蝦等啊——等啊——終于脫下了舊衣服，可是皮皮蝦覺(jué)得自己還是沒(méi)有長(zhǎng)大，皮皮蝦傷心的問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么我換了新衣服還是沒(méi)有長(zhǎng)大呢?”
媽媽說(shuō)：“你還要多換幾次衣服才行。”
皮皮蝦期盼著下次換新衣服的時(shí)候，很快皮皮蝦穿上了第二次新衣，可還是沒(méi)有長(zhǎng)大，皮皮蝦又跑去問(wèn)媽媽。到了第三次、第四次、第五次的時(shí)候，皮皮蝦在也不會(huì)問(wèn)媽媽說(shuō)“我什么時(shí)候長(zhǎng)大?”
因?yàn)槠てのr的身旁多了一個(gè)小皮皮蝦，小皮皮蝦問(wèn)著曾經(jīng)一樣的問(wèn)題“爸爸——爸爸——我什么時(shí)候才能長(zhǎng)大啊?”
皮皮蝦告訴自己的孩子說(shuō)：“當(dāng)你不再問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，你就長(zhǎng)大了。”
2.幼兒簡(jiǎn)單啟蒙故事閱讀
小烏龜媽媽非常疼愛(ài)自己的孩子，每天都帶小烏龜出門散步、曬太陽(yáng)、找食物。
日子過(guò)得很快，小烏龜覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，不想再跟在媽媽的身后。
小烏龜對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我長(zhǎng)大了，我要自己出去找食物，我要做一只勇敢的小烏龜?！?BR> 烏龜媽媽說(shuō)：“孩子，媽媽支持你，可是你要答應(yīng)媽媽保護(hù)好自己。”
早上太陽(yáng)升起來(lái)了，小烏龜背起小書包出發(fā)了。
小烏龜爬呀爬，爬到一片草地上，看到蒲公英寶寶正在空中蕩秋千，蒲公英寶寶問(wèn)小烏龜：“小烏龜，今天怎么只有你自己啊?你的媽媽呢？”
小烏龜抬頭看著蒲公英，氣喘吁吁地說(shuō)：“我長(zhǎng)大啦，要做一只勇敢的小烏龜，自己出去看一看?！?BR> 蒲公英笑了笑：“哈哈，原來(lái)你和我一樣啊，那我們一起走吧?！?BR> 小烏龜和蒲公英手拉手出發(fā)了，他們頂著大大的太陽(yáng)，來(lái)到一條小河邊，看到水里有一條小紅魚(yú)。
小烏龜和蒲公英追上去問(wèn)小紅魚(yú)：“小魚(yú)，怎么只有你自己在這里游泳呢？你的媽媽呢？”
小紅魚(yú)扭頭看向岸上說(shuō)：“我長(zhǎng)大啦，要做一只勇敢的小魚(yú)，自己出去看一看?！?BR> 蒲公英和小烏龜笑了笑：“哈哈，原來(lái)你和我們一樣啊，那我們一起走吧?！?BR> 三個(gè)好朋友繼續(xù)快樂(lè)地出發(fā)了。
小兔子聽(tīng)說(shuō)了小烏龜、蒲公英和小魚(yú)的故事，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，能不能也讓我也嘗試自己做一些事情呢。我長(zhǎng)大了，也想有自己的好朋友?！?BR> 3.幼兒簡(jiǎn)單啟蒙故事閱讀
有只懂事的小猴子，受朋友之托去給遠(yuǎn)在大山之端的山羊奶奶送信，漫漫長(zhǎng)路，小猴子中途走累了走餓了。
這時(shí)候，小猴子發(fā)現(xiàn)了一片香蕉樹(shù)，小猴子高興極了，它來(lái)到香蕉樹(shù)下，眼望著一串串黃橙橙的已經(jīng)熟透了的香蕉，口水都流出來(lái)了。
可是小猴子沒(méi)有看見(jiàn)主人，它沒(méi)有擅自去摘香蕉，而是坐在樹(shù)下等了起來(lái)。
從遠(yuǎn)處飛來(lái)一只小山雀，小山雀就問(wèn)蹲在香蕉樹(shù)下快要睡著了的小猴子：“小猴子小猴子，你在這里干什么呀?”
小猴子抬起朦朧的睡眼：“哦，你好小山雀，我在等香蕉樹(shù)的主人啊，我餓了，想要吃香蕉。”
小山雀聽(tīng)后笑了笑飛走了，不一會(huì)，一只胖胖的慈祥的貓大娘來(lái)到了小猴子的身邊“孩子，你要吃香蕉，自己去樹(shù)上摘吧?！?BR> 小猴子聽(tīng)了，高興極了，它飛快的爬到了樹(shù)上，摘下了三根香蕉，坐在貓大娘的身邊，香噴噴的吃起來(lái)。不一會(huì)小猴子就吃完了三根香蕉，它謝過(guò)了貓大娘，告別了小山雀，高高興興的上路了。很快，小猴子就來(lái)到了大山之端，小猴子看見(jiàn)了一個(gè)很古老的石頭房子，它敲敲門，只聽(tīng)見(jiàn)屋里有應(yīng)聲：“誰(shuí)呀，門沒(méi)鎖，進(jìn)來(lái)吧?！?BR> 小猴子進(jìn)了屋，看見(jiàn)了正戴著老花鏡編織毛衣的山羊奶奶。小猴子對(duì)山羊奶奶說(shuō)：“山羊奶奶，我?guī)?lái)了你的信，我來(lái)給你讀好嗎?”
山羊奶奶收到信很高興，等到小猴子讀完信就邀請(qǐng)小猴子留下來(lái)吃晚飯，小猴子高興極了。
山羊奶奶去準(zhǔn)備晚餐了，小猴子因?yàn)樽吡颂嗟穆?，它很累，躺在山羊奶奶的軟床上睡著了。小猴子做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里，它和它的好朋友小花貓、小黃狗、小黃鸝、小鴨子高高興興的做游戲......
小朋友們我們要學(xué)習(xí)故事里面的小猴子，沒(méi)有經(jīng)過(guò)允許絕對(duì)不主動(dòng)去拿別人的東西哦。因?yàn)椴粏?wèn)自取便是偷，當(dāng)一個(gè)小偷可不是什么光彩的事情。就算再累再餓也要經(jīng)過(guò)主人的允許。這樣才是一個(gè)好孩子。
4.幼兒簡(jiǎn)單啟蒙故事閱讀
猴子阿惰上學(xué)了。頭幾天，挺高興，可很快就不想去了。這天早上，阿惰躺在被窩里大嚷：“不去了，不去了，我不愿意上學(xué)了?！?BR> “好孩子，聽(tīng)話，不上學(xué)怎么行!”猴爸爸和猴媽媽像兩個(gè)哨兵一樣，站在床的兩邊，滿臉帶笑地說(shuō)。它們對(duì)孩子總是這么嬌慣。
“咦，我有好辦法?！卑⒍鑿谋桓C里面露出小腦袋來(lái)說(shuō)，“爸爸替我上學(xué)去?！焙锇职忠宦?tīng)，睜大眼睛直擺手?！安恍?，不行!我長(zhǎng)著胡子，老師和同學(xué)們會(huì)認(rèn)出來(lái)的。”
“你，你可以戴個(gè)大口罩嘛。你要不去，我……嗚……“阿惰大聲哭鬧起來(lái)。
這一哭，猴媽媽就掉淚了?！叭グ桑鎯鹤尤ド弦惶鞂W(xué)吧?！边@一說(shuō)，猴爸爸立刻就答應(yīng)了，因?yàn)橐?jiàn)阿惰一哭，它心里好像蟲(chóng)在咬;而且它是個(gè)很聽(tīng)猴媽媽話的猴爸爸。于是，猴爸爸背起小書包，戴上大口罩向?qū)W校走去。
來(lái)到學(xué)校，為了裝得和阿惰一樣高，猴爸爸走路彎著腿。上課了，山羊老師問(wèn)：“喂，阿惰，上課還戴個(gè)大口罩干嗎?快摘下來(lái)?！?BR> 猴爸爸嚇壞了，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我、我感冒了，大……大夫說(shuō)要……要傳染的?！?BR> “啊!”一聽(tīng)這話，同學(xué)們都嚇得一齊捂鼻子、捂嘴。
“奇怪，你說(shuō)話的聲音怎么變粗了?”山羊老師又問(wèn)。
“我……我夜里咳嗽咳得嗓子變啞了。”猴爸爸嚇得頭上直冒汗，它真想哭。好容易捱到下課，它背起書包就跑回家了。一進(jìn)門就喊：“唉!老天爺，明天說(shuō)什么也不敢替阿惰去上學(xué)了?！?BR> “那可怎么辦呢?”猴媽媽又流淚了。
“對(duì)，你去。”猴爸爸對(duì)猴媽媽說(shuō)，“你沒(méi)有胡子，不用戴大口罩，只要?jiǎng)e忘了彎著腿裝矮個(gè)子就行了?！?BR> 第二天，猴媽媽真的也背著小書包，替阿惰去上學(xué)了。這次山羊老師沒(méi)問(wèn)口罩的事，可它讓猴媽媽起來(lái)答題?！鞍⒍?，3加6等于幾?”
猴媽媽彎著腿站起來(lái)說(shuō)：“等于9。”
“啊，答得好，真聰明!”山羊老師表?yè)P(yáng)說(shuō)，“來(lái)，到黑板前面來(lái)做道題?！?BR> 猴媽媽一聽(tīng)表?yè)P(yáng)，樂(lè)壞了，它忘記了自己是猴媽媽，忽地站起來(lái)，向黑板走去，那個(gè)頭一下子比原來(lái)高出了半個(gè)頭，同學(xué)們都嚷起來(lái)：“啊，阿惰會(huì)變魔術(shù)，一下子變高了!”
猴媽媽一聽(tīng)嚇壞了，轉(zhuǎn)身就跑回家去了。它一進(jìn)家門，就對(duì)正在等它的猴爸爸哭著說(shuō)：“我們?cè)僖膊荒軏蓱T孩子了，替阿惰上學(xué)太可怕了?！庇谑牵锇职趾秃飲寢屢积R走進(jìn)里屋，對(duì)還在被窩中的兒子大聲說(shuō)：“從明天起，阿惰，上學(xué)去!”
5.幼兒簡(jiǎn)單啟蒙故事閱讀
小刺猬上課有個(gè)壞習(xí)慣。
他愛(ài)講話，愛(ài)做小動(dòng)作，還愛(ài)胡思亂想。
所以他聽(tīng)老師講課，總是有一句沒(méi)一句地跳著聽(tīng)的，知識(shí)當(dāng)然不連貫，成績(jī)也挺糟。
一天，熊先生來(lái)上語(yǔ)文課。
熊先生年紀(jì)很大，背也有點(diǎn)兒駝了。他吃力地一頁(yè)頁(yè)翻著書，認(rèn)真地講著。其實(shí)，這時(shí)的小刺猬，他的心早已經(jīng)飛到窗外的小樹(shù)上去了，那里有兩只小鳥(niǎo)正在吃野果子……
熊先生講完了一篇課文，停了一下說(shuō)：“下面這篇文章有幾段很好懂，你們自己看，我要跳著講了?！?BR> 前面的話小刺猬沒(méi)聽(tīng)到，只聽(tīng)到后半句。
他吃驚地對(duì)旁邊的小松鼠講：“可憐的熊先生，他站著講已經(jīng)夠累了，干嗎還要跳著講呢，他能跳得動(dòng)嗎?”
這話讓全班同學(xué)都聽(tīng)到了，大家哈哈大笑。
熊先生也笑著說(shuō)：“謝謝你對(duì)我的同情。正因?yàn)槟闶翘?tīng)課，所以才會(huì)認(rèn)為我要跳著講課了，其實(shí)我是跳不動(dòng)的……”
在笑聲中，小刺猬不好意思地抓抓自己的腦袋。
1.幼兒簡(jiǎn)單啟蒙故事閱讀
皮皮蝦總是纏著媽媽問(wèn)：“媽媽——媽媽——我什么時(shí)候才能長(zhǎng)大啊?”
媽媽說(shuō)：“別著急孩子，等你換新衣服的時(shí)候你就長(zhǎng)大了。”
皮皮蝦等啊——等啊——終于脫下了舊衣服，可是皮皮蝦覺(jué)得自己還是沒(méi)有長(zhǎng)大，皮皮蝦傷心的問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么我換了新衣服還是沒(méi)有長(zhǎng)大呢?”
媽媽說(shuō)：“你還要多換幾次衣服才行。”
皮皮蝦期盼著下次換新衣服的時(shí)候，很快皮皮蝦穿上了第二次新衣，可還是沒(méi)有長(zhǎng)大，皮皮蝦又跑去問(wèn)媽媽。到了第三次、第四次、第五次的時(shí)候，皮皮蝦在也不會(huì)問(wèn)媽媽說(shuō)“我什么時(shí)候長(zhǎng)大?”
因?yàn)槠てのr的身旁多了一個(gè)小皮皮蝦，小皮皮蝦問(wèn)著曾經(jīng)一樣的問(wèn)題“爸爸——爸爸——我什么時(shí)候才能長(zhǎng)大啊?”
皮皮蝦告訴自己的孩子說(shuō)：“當(dāng)你不再問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，你就長(zhǎng)大了。”
2.幼兒簡(jiǎn)單啟蒙故事閱讀
小烏龜媽媽非常疼愛(ài)自己的孩子，每天都帶小烏龜出門散步、曬太陽(yáng)、找食物。
日子過(guò)得很快，小烏龜覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，不想再跟在媽媽的身后。
小烏龜對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我長(zhǎng)大了，我要自己出去找食物，我要做一只勇敢的小烏龜?！?BR> 烏龜媽媽說(shuō)：“孩子，媽媽支持你，可是你要答應(yīng)媽媽保護(hù)好自己。”
早上太陽(yáng)升起來(lái)了，小烏龜背起小書包出發(fā)了。
小烏龜爬呀爬，爬到一片草地上，看到蒲公英寶寶正在空中蕩秋千，蒲公英寶寶問(wèn)小烏龜：“小烏龜，今天怎么只有你自己啊?你的媽媽呢？”
小烏龜抬頭看著蒲公英，氣喘吁吁地說(shuō)：“我長(zhǎng)大啦，要做一只勇敢的小烏龜，自己出去看一看?！?BR> 蒲公英笑了笑：“哈哈，原來(lái)你和我一樣啊，那我們一起走吧?！?BR> 小烏龜和蒲公英手拉手出發(fā)了，他們頂著大大的太陽(yáng)，來(lái)到一條小河邊，看到水里有一條小紅魚(yú)。
小烏龜和蒲公英追上去問(wèn)小紅魚(yú)：“小魚(yú)，怎么只有你自己在這里游泳呢？你的媽媽呢？”
小紅魚(yú)扭頭看向岸上說(shuō)：“我長(zhǎng)大啦，要做一只勇敢的小魚(yú)，自己出去看一看?！?BR> 蒲公英和小烏龜笑了笑：“哈哈，原來(lái)你和我們一樣啊，那我們一起走吧?！?BR> 三個(gè)好朋友繼續(xù)快樂(lè)地出發(fā)了。
小兔子聽(tīng)說(shuō)了小烏龜、蒲公英和小魚(yú)的故事，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，能不能也讓我也嘗試自己做一些事情呢。我長(zhǎng)大了，也想有自己的好朋友?！?BR> 3.幼兒簡(jiǎn)單啟蒙故事閱讀
有只懂事的小猴子，受朋友之托去給遠(yuǎn)在大山之端的山羊奶奶送信，漫漫長(zhǎng)路，小猴子中途走累了走餓了。
這時(shí)候，小猴子發(fā)現(xiàn)了一片香蕉樹(shù)，小猴子高興極了，它來(lái)到香蕉樹(shù)下，眼望著一串串黃橙橙的已經(jīng)熟透了的香蕉，口水都流出來(lái)了。
可是小猴子沒(méi)有看見(jiàn)主人，它沒(méi)有擅自去摘香蕉，而是坐在樹(shù)下等了起來(lái)。
從遠(yuǎn)處飛來(lái)一只小山雀，小山雀就問(wèn)蹲在香蕉樹(shù)下快要睡著了的小猴子：“小猴子小猴子，你在這里干什么呀?”
小猴子抬起朦朧的睡眼：“哦，你好小山雀，我在等香蕉樹(shù)的主人啊，我餓了，想要吃香蕉。”
小山雀聽(tīng)后笑了笑飛走了，不一會(huì)，一只胖胖的慈祥的貓大娘來(lái)到了小猴子的身邊“孩子，你要吃香蕉，自己去樹(shù)上摘吧?！?BR> 小猴子聽(tīng)了，高興極了，它飛快的爬到了樹(shù)上，摘下了三根香蕉，坐在貓大娘的身邊，香噴噴的吃起來(lái)。不一會(huì)小猴子就吃完了三根香蕉，它謝過(guò)了貓大娘，告別了小山雀，高高興興的上路了。很快，小猴子就來(lái)到了大山之端，小猴子看見(jiàn)了一個(gè)很古老的石頭房子，它敲敲門，只聽(tīng)見(jiàn)屋里有應(yīng)聲：“誰(shuí)呀，門沒(méi)鎖，進(jìn)來(lái)吧?！?BR> 小猴子進(jìn)了屋，看見(jiàn)了正戴著老花鏡編織毛衣的山羊奶奶。小猴子對(duì)山羊奶奶說(shuō)：“山羊奶奶，我?guī)?lái)了你的信，我來(lái)給你讀好嗎?”
山羊奶奶收到信很高興，等到小猴子讀完信就邀請(qǐng)小猴子留下來(lái)吃晚飯，小猴子高興極了。
山羊奶奶去準(zhǔn)備晚餐了，小猴子因?yàn)樽吡颂嗟穆?，它很累，躺在山羊奶奶的軟床上睡著了。小猴子做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里，它和它的好朋友小花貓、小黃狗、小黃鸝、小鴨子高高興興的做游戲......
小朋友們我們要學(xué)習(xí)故事里面的小猴子，沒(méi)有經(jīng)過(guò)允許絕對(duì)不主動(dòng)去拿別人的東西哦。因?yàn)椴粏?wèn)自取便是偷，當(dāng)一個(gè)小偷可不是什么光彩的事情。就算再累再餓也要經(jīng)過(guò)主人的允許。這樣才是一個(gè)好孩子。
4.幼兒簡(jiǎn)單啟蒙故事閱讀
猴子阿惰上學(xué)了。頭幾天，挺高興，可很快就不想去了。這天早上，阿惰躺在被窩里大嚷：“不去了，不去了，我不愿意上學(xué)了?！?BR> “好孩子，聽(tīng)話，不上學(xué)怎么行!”猴爸爸和猴媽媽像兩個(gè)哨兵一樣，站在床的兩邊，滿臉帶笑地說(shuō)。它們對(duì)孩子總是這么嬌慣。
“咦，我有好辦法?！卑⒍鑿谋桓C里面露出小腦袋來(lái)說(shuō)，“爸爸替我上學(xué)去?！焙锇职忠宦?tīng)，睜大眼睛直擺手?！安恍?，不行!我長(zhǎng)著胡子，老師和同學(xué)們會(huì)認(rèn)出來(lái)的。”
“你，你可以戴個(gè)大口罩嘛。你要不去，我……嗚……“阿惰大聲哭鬧起來(lái)。
這一哭，猴媽媽就掉淚了?！叭グ桑鎯鹤尤ド弦惶鞂W(xué)吧?！边@一說(shuō)，猴爸爸立刻就答應(yīng)了，因?yàn)橐?jiàn)阿惰一哭，它心里好像蟲(chóng)在咬;而且它是個(gè)很聽(tīng)猴媽媽話的猴爸爸。于是，猴爸爸背起小書包，戴上大口罩向?qū)W校走去。
來(lái)到學(xué)校，為了裝得和阿惰一樣高，猴爸爸走路彎著腿。上課了，山羊老師問(wèn)：“喂，阿惰，上課還戴個(gè)大口罩干嗎?快摘下來(lái)?！?BR> 猴爸爸嚇壞了，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我、我感冒了，大……大夫說(shuō)要……要傳染的?！?BR> “啊!”一聽(tīng)這話，同學(xué)們都嚇得一齊捂鼻子、捂嘴。
“奇怪，你說(shuō)話的聲音怎么變粗了?”山羊老師又問(wèn)。
“我……我夜里咳嗽咳得嗓子變啞了。”猴爸爸嚇得頭上直冒汗，它真想哭。好容易捱到下課，它背起書包就跑回家了。一進(jìn)門就喊：“唉!老天爺，明天說(shuō)什么也不敢替阿惰去上學(xué)了?！?BR> “那可怎么辦呢?”猴媽媽又流淚了。
“對(duì)，你去。”猴爸爸對(duì)猴媽媽說(shuō)，“你沒(méi)有胡子，不用戴大口罩，只要?jiǎng)e忘了彎著腿裝矮個(gè)子就行了?！?BR> 第二天，猴媽媽真的也背著小書包，替阿惰去上學(xué)了。這次山羊老師沒(méi)問(wèn)口罩的事，可它讓猴媽媽起來(lái)答題?！鞍⒍?，3加6等于幾?”
猴媽媽彎著腿站起來(lái)說(shuō)：“等于9。”
“啊，答得好，真聰明!”山羊老師表?yè)P(yáng)說(shuō)，“來(lái)，到黑板前面來(lái)做道題?！?BR> 猴媽媽一聽(tīng)表?yè)P(yáng)，樂(lè)壞了，它忘記了自己是猴媽媽，忽地站起來(lái)，向黑板走去，那個(gè)頭一下子比原來(lái)高出了半個(gè)頭，同學(xué)們都嚷起來(lái)：“啊，阿惰會(huì)變魔術(shù)，一下子變高了!”
猴媽媽一聽(tīng)嚇壞了，轉(zhuǎn)身就跑回家去了。它一進(jìn)家門，就對(duì)正在等它的猴爸爸哭著說(shuō)：“我們?cè)僖膊荒軏蓱T孩子了，替阿惰上學(xué)太可怕了?！庇谑牵锇职趾秃飲寢屢积R走進(jìn)里屋，對(duì)還在被窩中的兒子大聲說(shuō)：“從明天起，阿惰，上學(xué)去!”
5.幼兒簡(jiǎn)單啟蒙故事閱讀
小刺猬上課有個(gè)壞習(xí)慣。
他愛(ài)講話，愛(ài)做小動(dòng)作，還愛(ài)胡思亂想。
所以他聽(tīng)老師講課，總是有一句沒(méi)一句地跳著聽(tīng)的，知識(shí)當(dāng)然不連貫，成績(jī)也挺糟。
一天，熊先生來(lái)上語(yǔ)文課。
熊先生年紀(jì)很大，背也有點(diǎn)兒駝了。他吃力地一頁(yè)頁(yè)翻著書，認(rèn)真地講著。其實(shí)，這時(shí)的小刺猬，他的心早已經(jīng)飛到窗外的小樹(shù)上去了，那里有兩只小鳥(niǎo)正在吃野果子……
熊先生講完了一篇課文，停了一下說(shuō)：“下面這篇文章有幾段很好懂，你們自己看，我要跳著講了?！?BR> 前面的話小刺猬沒(méi)聽(tīng)到，只聽(tīng)到后半句。
他吃驚地對(duì)旁邊的小松鼠講：“可憐的熊先生，他站著講已經(jīng)夠累了，干嗎還要跳著講呢，他能跳得動(dòng)嗎?”
這話讓全班同學(xué)都聽(tīng)到了，大家哈哈大笑。
熊先生也笑著說(shuō)：“謝謝你對(duì)我的同情。正因?yàn)槟闶翘?tīng)課，所以才會(huì)認(rèn)為我要跳著講課了，其實(shí)我是跳不動(dòng)的……”
在笑聲中，小刺猬不好意思地抓抓自己的腦袋。